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Un peu de sérieux !!! => Section PASS => P_LAS => Vos Questions à propos des cours => Discussion démarrée par: Moyig le 01 septembre 2015 à 10:33:54

Titre: Questions UE2 2015-2016
Posté par: Moyig le 01 septembre 2015 à 10:33:54
Ici, vous pouvez poser vos questions concernant l'UE2 !
Le précédent sujet étant surchargé, ça se passera ici cette année :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Nawnaw le 03 septembre 2015 à 20:27:42
Bonsoir, c'est un honneur d'ouvrir ce topique !  :love:
Tout d'abord BONNE RENTRÉE A TOUTES ET A TOUS !

J'ai une petite question au sujet du cours du Pr Nicod.
Il me semble qu'elle a dit que les archébactéries n'étaient pas forcément plus anciennes que les eubactéries, mais pour moi elles sont bel et bien plus "âgées" car elles sont plus "primitives".

Si quelqu'un pouvait m’aiguiller cela serait très sympathique  :angel:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Grand le 03 septembre 2015 à 20:46:07
Bonsoir Nawnaw !

Félicitations à toi, et bonne rentrée également ! :great:

Alors pour ce qui est de ta question : les archéobactéries et les eubactéries dérivent d'une même origine, elles ont le même "ancêtre commun".
Pour répondre plus précisément à ta question, j'ai même regardé un cours du deuxième semestre en ue7 (ssh) qui est aussi un cours de Mme Nicod ou elle détaille l'évolution et, contrairement à ce que l'on peut penser, les eucaryotes dérivent des archéobactéries... Et non pas des eubactéries !
Il faut bien que tu te dises qu'au moment de la séparation en eubactérie et en archéobactérie, elles étaient sensiblement pareilles à quelques différences...  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: ecureuil le 04 septembre 2015 à 15:54:18
Bonjour !!
J'aurais voulu savoir ce qu'est un nucléosome ?  Car je croyais que c'était les 2x4 histoires de coeurs plus l ADN sur 1,8 tours plus H1 qui formait  un nucléosome !
Mais dans le  cours il y a écrit l ADN s enroule autour des nucléosomes,  ce  qui voudrait dire que ce serait juste les histones...  Donc je sais sais plus ce qu'est un nucléosome  ???
Pouvez vous m'aider ?  Merci bo' week-end end
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Briosch le 04 septembre 2015 à 17:41:56
Hey !

En passant : ecureil, demande quand même confirmation d'un tuteur  ::) mais le nucléosome est bien l'association de la structure octaédrique composé des histones de coeur et de l'histone de liaison !  :great:

Pour ma part j'ai un soucis sur le nucléole, vis à vis de la chromatine périnucléaire et intranucléaire. J'ai noté que la périnucléaire correspondant à la chromatine des centromère des chromosomes acrocentriques, du coup c'est uniquement de l'hétéchromatine? Et l'intranucléaire n'est composé que d'euchromatine ou il y a intrication des deux, c'est à dire qu'on trouve de l'hétérochormatine dans l'intra et la péri et idem pour l'euchromatine?  ???

Merci merci  :bisouus:
Titre: Questions UE2 2015-2016
Posté par: Skydeck le 04 septembre 2015 à 18:40:24
Plop les gens  :yourock!

Ce que je vais comme question vas vous sembler bizarre mais je voudrais savoir si la cytodiérèse est considérée comme une phase du cycle cellulaire car je me suis fais avoir dans qcm sur ce point  :durdur:

Certains me dirons tocard:; boulet:;, mais bon ....
sur ce à plus :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: beats le 04 septembre 2015 à 19:39:49
Saluuut,

alors moi j'ai un petit problème de compréhension concernant une phrase bien précise du cours du Pr. Blagosklonov sur la mitose... je ne comprends pas exactement ce qu'elle veut dire par "polarité inversée des 2 MT des 2 demi-fuseaux" si quelqu'un pouvait m'expliquer ça serait super!  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: AlphaBeta le 04 septembre 2015 à 19:43:08
Salut Skydeck :)

Tout ce que je vais dire est à confirmer ou à infirmer, mais le cycle cellulaire comporte 4 phases.
Dans l'une d'elle, tu as la mitose et là, tu as 6 étapes dont fait partie la cytodiérèse...
Donc si la question étais " la cytodiérese est une phase du cycle cellulaire." Moi, je dirai non...
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Valp le 04 septembre 2015 à 20:41:19
Bonsoir,

Dans mon cours de l'année dernière, j'avais noté que la mitose est constitué de 6 phases dont la dernière est effectivement la cytodiérèse.
La mitose fait partie du cycle cellulaire de plus.
Donc je vois pas pourquoi on ne considérerait pas que la cytodiérèse ne fait pas partie de ce cycle.

A voir avec un de mes collègues d'UE2 maintenant.  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Nuchléotide le 04 septembre 2015 à 22:17:34
Juste pour répondre aux autres questions qui ont été posées :

Ecureil : effectivement, un nucléosome est une structure octamérique composée d'histones en son coeur (2 x H2A, H2B, H3 et H4) avec de l'ADN enroulé autour. Les histones H1 les relient aux nucléosomes adjacents. (c'est ce que j'avais noté dans mon cours)

Briosch : Dans mon cours, j'ai noté que
-la chromatine périnucléolaire est condensée : elle regroupe les centromères des chrs acrocentriques (qui ne doivent pas être transcrit je pense) => hétérochromatine
-la chromatine intranucléolaire est dispersée : elle regroupe les gènes ribosomaux qui, eux, sont fortement transcrits d'où la dispersion => euchromatine
Après, la vie n'est pas toute blanche ou toute noire ! Ceci n'est qu'un résumé. Je pense qu'on peut imaginer des degrés de dispersion au sein du nucléole selon ce qui a besoin d'être transcrit et plein d'autres facteurs. Après, fie toi à ce que Mme Blagosklonov a dit exactement en cours, et ça ira !

Beats : "polarité inversée" => je pense que c'est parce qu'elle veut dire que les microtubulles (MT) d'un pôle se lient aux MT du pôle opposé pour former le fuseau mitotique.

Voili voilou, je laisse quand même à mes collègues d'UE2 le soin de vérifier ce que je dis :)
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Briosch le 05 septembre 2015 à 09:28:52
Briosch : Dans mon cours, j'ai noté que
-la chromatine périnucléolaire est condensée : elle regroupe les centromères des chrs acrocentriques (qui ne doivent pas être transcrit je pense) => hétérochromatine
-la chromatine intranucléolaire est dispersée : elle regroupe les gènes ribosomaux qui, eux, sont fortement transcrits d'où la dispersion => euchromatine
Après, la vie n'est pas toute blanche ou toute noire ! Ceci n'est qu'un résumé. Je pense qu'on peut imaginer des degrés de dispersion au sein du nucléole selon ce qui a besoin d'être transcrit et plein d'autres facteurs. Après, fie toi à ce que Mme Blagosklonov a dit exactement en cours, et ça ira !

[/quote]

Le soucis c'est que justement elle n'a pas fait de lien en cours, fin je ne crois pas, mais du coup cette histoire me perturbait un peu  :angel: Enfin Merci pour ta réponse !  :bisouus:

J'ai deux autres questions du coup :groinzou:
Concernant l'Aster, c'est bien l'ensemble des microtubules rayonnant depuis le centrosome et donc les microtubules astériens, polaire et kinétochorien?  ::)

Pour ce qui est du vent polaire, sa stabilisation marque le passage de la prophase à la métaphase et la métaphase ne comprend que la phase de dépolymérisation des MT par les kinétochores ou la stabilisation se fait durant la métaphase?
Parce que j'ai bien noté que la métaphase débute au moment de la stabilisation des chromosome sur le plan équatorial mais j'ai aussi noté que la métaphase était longue justement à cause de cette stabilisation qui prend du temps.. d'où la contradiction évidente... À moins que la stabilisation ne se fasse en métaphase et le "grignotage kinétochorien " en anaphase en faite? Ce qui ferai en résumé : Pro-méta → mise en place des MTk, méta → stabilisation et ana → rétraction avec chromo?

Merci  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Athmos le 05 septembre 2015 à 10:40:18
Salut Briosche ! Grâce à tes questions sur Boudu, on va pouvoir retracer les cours entèrement  :ppc:
Donc... déjà l'aster, c'est l'ensemble des MT. qui sont en forme d'étoile autour des centrioles ( rappel que 2 centrioles forment le centrosome)
En fait, le vent polaire va stabiliser les chromosomes en les poussant vers le plan équatoriale, avec les MT qui vont tout bourrer au centre du fuseau mitotique ! Tu peux rassembler prométaphase, et métaphase, car c'est une période de stabilisation et de positionnement, mais aussi de vérification (pour pas qu'un chromosome passe entre les mailles et se fasse la malle  :durdur: )
Enfin , l'anaphase se déroule dès que tout est bien en place, c'est la phase où les chromatides se séparent !
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: cloclo170 le 05 septembre 2015 à 11:04:59
salut! j'ai une question concernant la structure de la chromatine: j'ai noté que lorsque les chromosomes sont décondensés, ils sont sous forme de boucle de chromatine. Mais lors de la transcription, dans quelle forme sont-ils?  si quelqu'un pouvait m'aider, ça serait super! ;D
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Briosch le 05 septembre 2015 à 11:48:46
Citation de:  link=topic=6088.msg81491#msg81491 date=
Salut Briosche ! Grâce à tes questions sur Boudu, on va pouvoir retracer les cours entèrement  :ppc:
Donc... déjà l'aster, c'est l'ensemble des MT. qui sont en forme d'étoile autour des centrioles ( rappel que 2 centrioles forment le centrosome)
En fait, le vent polaire va stabiliser les chromosomes en les poussant vers le plan équatoriale, avec les MT qui vont tout bourrer au centre du fuseau mitotique ! Tu peux rassembler prométaphase, et métaphase, car c'est une période de stabilisation et de positionnement, mais aussi de vérification (pour pas qu'un chromosome passe entre les mailles et se fasse la malle  :durdur: )
Enfin , l'anaphase se déroule dès que tout est bien en place, c'est la phase où les chromatides se séparent !

Merchi'  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Nawnaw le 05 septembre 2015 à 12:41:36
Coucou  :he:
Je constate que je ne suis pas la seule à me poser des questions au sujet du cours d'Oxana !!
J'en rajoute donc une couche au sujet des mt...
Il y a bien les :
-mt asteriens
-mt polaires
-mt kinétochoriens
Ma question est portée sur leur polarisation/dépolarisation, lesquels se dépolarisent du côté + ? (soit inversement au mt "normaux")
Et pourquoi il y a des mt qui se dépolarisent de cette manière ?
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Briosch le 05 septembre 2015 à 12:53:04
Citation de:  link=topic=6088.msg81505#msg81505 date=
Coucou  :he:
Je constate que je ne suis pas la seule à me poser des questions au sujet du cours d'Oxana !!
J'en rajoute donc une couche au sujet des mt...
Il y a bien les :
-mt asteriens
-mt polaires
-mt kinétochoriens
Ma question est portée sur leur polarisation/dépolarisation, lesquels se dépolarisent du côté + ? (soit inversement au mt "normaux")
Et pourquoi il y a des mt qui se dépolarisent de cette manière ?



Hey, bon tout d'abord il faut que tu sache qu'ils ne se "polarisent" pas, ils sont polarisé, (présence d'un pole plus et moins) par contre ils se polymérisent, ce qui n'est pas du tout la même chose, c'est à dire il se forme par accrétion successive d'unité moléculaire.

Demande confirmation d'un tuteur (dans le doute  ::) ) Mais en conditions "normales" aucun ne se dépolymérise du coté plus. C'est uniquement les kinétochores des chromosomes qui vont induire une dépolymérisation active des MTk lors de l'anaphase et les "grignoter". En somme ils se dépolymérisent tous du coté moins, se polymérise du coté plus et les kinétochores dépolymérise le coté plus des MTk.
Voila !  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Nawnaw le 05 septembre 2015 à 13:01:09
Pfiouuu que de distinctions, en effet ça fait toute la différence, je n'avais pas remarqué que j'avais mis "polarisation" à la place de "polymérisation".  ::)
Mais du coup, c'est quoi la différence entre ces deux termes ?

Mercii de ta réponse Briosch  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Nuchléotide le 05 septembre 2015 à 13:11:05
Coucou Nawnaw,
En gros, les MT c'est comme des petits maillons de chaîne. Au départ, ils sont totalement séparés. Quand ils se "polymérisent", les petits maillons s'assemblent et forment une chaîne.  :whip: La dépolymérisation, c'est quand les maillons se détachent et la chaîne est désassemblée.

Être polarisé, c'est quand t'as un pôle + et un pôle -.

J'espère que ça répond à ta question !
Good luck pour la suite  ;)
Titre: Re : Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: cloclo170 le 05 septembre 2015 à 15:34:36
Citation de:  link=topic=6088.msg81499#msg81499 date=
Salut  :^^:
La transcription n'étant pas une phase de la mitose, on a toujours un état linéaire et décondensé des chromosomes pendant cette phase, les chromosomes n'étant condensés qu'en phase de mitose. C'est de la chromatine lâche et claire qu'on l'appelle l'euchromatine (qui permet la transcription) ou exceptionnellement l'hétérochromatine facultative dans le cas de la transcription de certains gène réprimé selon les fonctions de la cellule) ex chromosome X.

J'espère que ça a pu t'aider !  :bisouus:

merci beaucoup, c'est plus clair maintenant.
j'ai une autre question encore concernant les microtubules polaires: leur extrémité tournée vers la cellule est positive (d'après mon cours) donc comment font-ils pour se lier aux MTu polaires du pole opposé si leurs extrémités sont également positive (+ par + ça se repousse?) ??  ;D :;bouloas
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 05 septembre 2015 à 17:06:21
Bonjour,

Je n'ai pas très bien compris de quoi était constitué le nucléole...
Les chromosomes 13,14,15,21 et 22 qui codent les protéines ribosomiques font-elles parties du nucléole? Les morceaux d'ARNr 18S, 5.8, et 28S qui constituent par la suite une partie des ribosomes proviennent-ils des chromosomes 13,14,15,21 et 22?
Si les morceaux d'ARNr 18S, 5.8, et 28S proviennent des mêmes chromosomes que ceux qui codent les protéines ribosomales pourquoi ce n'est pas sous le même ADN polymérase?
Dernière question, le morceau d'ARNr 5S fait-il parti du nucléole? 

Merci
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Ptit'Lu le 05 septembre 2015 à 17:31:36
Bonjour azerty,

Alors pour répondre à tes questions :
- Les chromosomes 13, 14, 15, 21 et 22 font plus ou moins partie du nucléole, en faite dans le noyau ces chromosomes vont se regrouper pour délimiter une structure : le nucléole.
- Dans le nucléole on a bien la traduction des gènes des chromosomes 13, 14, 15, 21 et 22 en ARNr 18S, 5.8S et 28S.
- Par contre les morceaux d'ARNr 18S, 5.8S et 28S ont été transcrit par l'ARN polymérase I donc ça a été transcrit par la même ARN polymérase  ;)
- Pour l'ARNr 5S il ne fait pas partie du nucléole et a été transcrit par l'ARN polymérase III !

Voilà voilà, j'espère que c'est plus clair  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 05 septembre 2015 à 17:57:14
Merci, c'est plus claire quant à la constitution du nucléole mais pour l'ADN polymérase c'est encore un peu flou.
Dans l'image que j'ai joins, on ne peut donc pas définir l'ensemble bleu comme étant le nucléole (puisque les chromosome 13,14,15,21 et 22 en font partis)."?"
Quant à l'ADN poly I, il transcrit 18S,28S et 5.8S (à partir des chromosomes 13,14,15,21 et 22) mais également l'ARNm (à partir de ces mêmes chromosomes) pour les protéines ribosomique par la suite. Et l'ADN poly II servirait à lié 18S,5.8S et 28S (et 5S) aux protéines ribosomique?
Merci 
   
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Ptit'Lu le 05 septembre 2015 à 18:17:27
Azerty, je n'ai pas d'images jointes donc je ne peux pas te dire ^^

Par contre fait attention, je ne te parle pas d'ADN polymérase, mais d'ARN polymérase !
Alors je te redis les étapes :
- L'ARN polymérase I traduit les chromosomes 13, 14 ,15, 21 et 22 en ARNr 28S, 5.8S et 18S.
- Par contre les ARNm ne sont pas transcrit par cette polymérase, mais par l'ARN polymérase II, ensuite les ARNm vont être transcrit en protéines ribosomiques.
- Les protéines ribosomiques seront ensuite associées aux ARNr par l'ARN polymérase II pour former la sous-unités du ribosome.

Normalement j'ai répondu à tout  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 05 septembre 2015 à 18:23:25
Merci beaucoup j'ai compris maintenant  :yahoo:

Juste une petite chose, je pense que c'est une faute de frappe. Pour la dernière étape c'est l'ARN polymérase III et non II?
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Ptit'Lu le 05 septembre 2015 à 18:34:36
Dans mes cours j'ai que l'ARN polymérase III sert à assembler l'ARNr 5S avec la sous-unité 60S et que l'ARN polymérase II assemble les protéines ribosomiques pour faire la sous-unités ribosomiques.  :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 05 septembre 2015 à 18:36:57
D'accord, merci beaucoup  :bravo:;
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chloé P le 05 septembre 2015 à 21:44:22
Bonsoir dans mon cours j'ai écris que l'essentiel des protéines qui constituent le pore nucléaire sont des  nucléoporines
2 groupes : les protéines ancrées dans l'enveloppe nucléaire : forment les anneaux

Et les protéines non ancrées dans l'enveloppe nucléaire, nucleoplasmiques :
Et la je n'ai rien après mes  ":", j'aimerai savoir si j'ai oublié qq chose  :love:
Titre: Re : Re : Re : Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: cloclo170 le 06 septembre 2015 à 09:18:14
Citation de:  link=topic=6088.msg81524#msg81524 date=
Re  :^^:
Ben en fait justement, ils "entrent en contact" en gros c'est comme si tu as deux aimants qui se repoussent, ça créé une sorte de tension, d'équilibre, ce qui fait que les centrosomes ne se baladent pas de partout et restent bien dans un axe !

d'accord, ils sont comme deux aimants du même pole donc?
merci beaucoup en tout cas  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 06 septembre 2015 à 14:38:06
Bonjour,
J'aurais voulue savoir si j'ai bien compris les phénomènes liés aux MT (polaires, kinétochoriens et astraux), car je n'en suis pas certaine.

Un aster correspond à un centrosome (2 centrioles) et aux microtubules astraux seulement? Mais à quoi servent les microtubules astraux?
Ensuite un microtubule kinétochorien possède sur le pôle une extrémité '-' et sur le kinétochore une extrémité '+' (ce qui lie l'ensemble)
De même pour les MT polaires qui vont de rejoindre avec les MT polaires de l'autre pôle mais comme les deux extrémités sont '+' cela va former comme deux aimants qui se repoussent et empêcheraient le contenu de sortir de cette zone?
Ensuite les MT kinétochoriens se dépolymérisent (raccourcissent) pour rapprocher les chromosomes du pôle alors que les MT polaires se polymérisent (grandissement) pour éloigner les deux pôles? 
Et enfin ce que l'on appelle le vent astral correspond au fait que les extrémité '-' des MT sur les pôles sont repoussées et permettent aux chromosomes de s'aligner sur le plan équatorial durant la métaphase

J'espère que j'ai bien compris parce que tous cela me parait logique...
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: lavidou le 06 septembre 2015 à 14:46:27
Bonjour, j'ai une petite question concernant le cours sur le noyau.
Je pensais avoir compris le principe du gradient de concentration GTP/GDP pour le passage de molécules mais visiblement non, puisque je ne comprends pas la réponse d'un qcm du tutorat.
 
Il s'agit du tutorat UE2 n°1 (24/09/14), question 15)D) "La protéine RAN transporte les molécules selon le gradient de concentration GTP/GDP ; si la concentration (RAN GTP) du noyau augmente, la molécule sortira du noyau" --> VRAI

Alors moi j'aurais répondu vrai si ca avait été "si la concentration (RAN GDP) du noyau augmente, la molécule sortira du noyau"

Pouvez vous m'aider ?
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: AlphaBeta le 06 septembre 2015 à 14:54:07
Salut le monde !

J'ai une petite question : Je n'arrive pas à différencier le nucléoplasme et le cytosol... Quelle(s) est (sont) leur(s) différence(s) ?
Le cytosol est bien le liquide dans lequel baignent les organites (Golgi, RE, mitochondrie etc...) d'une cellule, mais le nucléoplasme ? C'est aussi une autre dénomination du terme cytosol ?
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 06 septembre 2015 à 15:26:30
le nucléoplasme c'est le liquide a l'intérieur du noyau alors que le cytosol (gel aqueu+cytosquelette) c'est dans la cellule.
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: AlphaBeta le 06 septembre 2015 à 15:44:14
Citation de:  link=topic=6088.msg81576#msg81576 date=
le nucléoplasme c'est le liquide a l'intérieur du noyau alors que le cytosol (gel aqueu+cytosquelette) c'est dans la cellule.

Merci Azerty ! Je pensais que c'était la même composition...
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 06 septembre 2015 à 16:48:16
Bonjour,

ma question concerne la compréhension d'une phrase dans le cours du professeur Nicod:
elle dit que "l'ADN contenu dans le génome d'une cellule va déterminer sa chimie et que cette chimie est la même dans toutes les cellules". Serait-il possible de m'expliquer ça en d'autres termes ? et quand elle parle de "toutes les cellules", c'est celles d'un même individu non ?

merci d'avance ! :great:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Briosch le 06 septembre 2015 à 22:25:55
Bonsoir !  :yourock!

J'aimerai juste une précision, les archéobactéries sont différentes des bactéries extrêmophiles ? C'est une vague notion qu'il me reste de l'an dernier ce terme de bactéries extrêmophiles et je voudrais être certain de ne pas me mélanger les pinceaux !  :neutral:

Merci  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 07 septembre 2015 à 14:36:58
Bonjour, j'aurais quelques questions par rapport au cours de madame Nicod de ce matin sur la biologie cellulaire toujours.

D'abord, je me demandais par rapport à la chromatographie sur colonne, pourquoi faut-il ouvrir le robinet AVANT de mettre le solvant?

Ensuite, au sujet de centrifugation différentielle, je souhaiterais avoir confirmation que cette expérience est faite de la sorte dans le seul but de recupérer des ribosomes.

Merci d'avance  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: madremia le 07 septembre 2015 à 15:39:01
Bonjour  ;)

Ce matin le professeur Nicod a dit que la levure possédait 6000 à 7000 gènes, soit X fois moins que l'homme

J'ai loupé le chiffre, quelqu'un aurait l'extrême gentillesse de me le donner  ?  :love:
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 07 septembre 2015 à 15:49:15
Citation de:  link=topic=6088.msg81607#msg81607 date=
Bonjour  ;)

Ce matin le professeur Nicod a dit que la levure possédait 6000 à 7000 gènes, soit X fois moins que l'homme

J'ai loupé le chiffre, quelqu'un aurait l'extrême gentillesse de me le donner  ?  :love:


Elle en possède 10 fois moins que l'homme  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: madremia le 07 septembre 2015 à 16:39:19
Merci PiouPiouu  :bisouus:
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Briosch le 07 septembre 2015 à 17:07:17
Citation de:  link=topic=6088.msg81604#msg81604 date=
Bonjour, j'aurais quelques questions par rapport au cours de madame Nicod de ce matin sur la biologie cellulaire toujours.

D'abord, je me demandais par rapport à la chromatographie sur colonne, pourquoi faut-il ouvrir le robinet AVANT de mettre le solvant?

Ensuite, au sujet de centrifugation différentielle, je souhaiterais avoir confirmation que cette expérience est faite de la sorte dans le seul but de recupérer des ribosomes.

Merci d'avance  :love:

Salut !

Tout d'abord ta colonne est pleine au début de l'expérience, avec ta matrice en suspension dans un solvant et ton homogenat au dessus, si tu ajoutes le solvant et que tu ouvres le robinet APRES, ben ça déborde.... et là bonjours l'inondation !  :gimli :

Oui et non, en faite tu t'arrêtes bien quand tu veux, si tu veux juste récupérer les noyaux, tu t'arrêtes au début et tu ne continues pas puisque tu as ce que tu veux, mais si tu veux étudier les ribosomes tu vas jusqu'au bout ! Tu t'arrête une fois que tu as isolé l'organite d'intérêt. tu vois ce que je veux dire?  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 07 septembre 2015 à 18:09:38
Merci pour tes explications Briosch, c'est tout clair dans ma tête maintenant  :bravo:;

par contre, je viens de voir quelque chose de pas claire toujours par rapport au cours de ce matin. Pour les cellules végétales, on nous dit que " les chloroplastes sont des cellules végétales présentes chez tous les organismes photosynthétiques" sauf qu'un peu avant, dans la partie sur les organismes procaryotes, on a vu le cas d'une bactérie photosynthétique et on a précisé qu'elle n'avait pas de chloroplastes... Comment l'expliquer ?  ???
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: OnFire le 07 septembre 2015 à 20:34:19
Bonjour, petit problème au niveau du cour de NICOD ce matin , bon juste pour savoir si ma compréhension est bonne ou alors totalement fausse.. ( concernant chromatographie et éléctrophorèse )
EN CHROMATOGRAPHIE , on a une face fixe, une face mobile, on verse l'homogénat, on aura elution et donc on aura les protéines qui vont " tomber " et cela se fait en fonction de 3 type / CHARGE ou affinite ou TAILLE. C'est juste une méthode plus efficace que l'électrophorèse c,'est bien ca? la seule chose en commun entre chromatograhie et éléctrophorèse c'est le principe : ETUDIER LES PROTEINES ?
donc est ce que je me trompe sur le raisonnement ou bien c'est ca? merci de votre réponse
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Briosch le 07 septembre 2015 à 21:38:52
Citation de:  link=topic=6088.msg81616#msg81616 date=
Merci pour tes explications Briosch, c'est tout clair dans ma tête maintenant  :bravo:;

par contre, je viens de voir quelque chose de pas claire toujours par rapport au cours de ce matin. Pour les cellules végétales, on nous dit que " les chloroplastes sont des cellules végétales présentes chez tous les organismes photosynthétiques" sauf qu'un peu avant, dans la partie sur les organismes procaryotes, on a vu le cas d'une bactérie photosynthétique et on a précisé qu'elle n'avait pas de chloroplastes... Comment l'expliquer ?  ???

Attention à ne pas faire l'amalgame, la photosynthèse est faite par des pigment chlorophylliens qui sont chez la cellule végétale contenue dans un organites qui est le chloroplaste tandis que chez les bactéries photosynthétique il n'existe pas d'organite puisque ce sont des procaryotes. Les pigments sont donc située au niveau la membrane. Ca va mieux?  :^^:
Titre: Re : Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 07 septembre 2015 à 21:58:45
Citation de:  link=topic=6088.msg81625#msg81625 date=
Attention à ne pas faire l'amalgame, la photosynthèse est faite par des pigment chlorophylliens qui sont chez la cellule végétale contenue dans un organites qui est le chloroplaste tandis que chez les bactéries photosynthétique il n'existe pas d'organite puisque ce sont des procaryotes. Les pigments sont donc située au niveau la membrane. Ca va mieux?  :^^:

pas vraiment, je ne comprends toujours pas... Il existe des organismes photosynthétiques chez les eucaryotes ?
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Azuran le 08 septembre 2015 à 10:01:43
C'est parti pour le BIG message  :yourock!

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Bonsoir dans mon cours j'ai écris que l'essentiel des protéines qui constituent le pore nucléaire sont des  nucléoporines
2 groupes : les protéines ancrées dans l'enveloppe nucléaire : forment les anneaux

Et les protéines non ancrées dans l'enveloppe nucléaire, nucleoplasmiques :
Et la je n'ai rien après mes  ":", j'aimerai savoir si j'ai oublié qq chose  :love:

Pourrais-tu me préciser de quel cours provient ta citation, était-ce à l'oral ? Car je ne l'ai pas retrouvé dans mes cours de l'an passé.  ::)

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Bonjour,
J'aurais voulue savoir si j'ai bien compris les phénomènes liés aux MT (polaires, kinétochoriens et astraux), car je n'en suis pas certaine.

Un aster correspond à un centrosome (2 centrioles) et aux microtubules astraux seulement? Mais à quoi servent les microtubules astraux?
Ensuite un microtubule kinétochorien possède sur le pôle une extrémité '-' et sur le kinétochore une extrémité '+' (ce qui lie l'ensemble)
De même pour les MT polaires qui vont de rejoindre avec les MT polaires de l'autre pôle mais comme les deux extrémités sont '+' cela va former comme deux aimants qui se repoussent et empêcheraient le contenu de sortir de cette zone?
Ensuite les MT kinétochoriens se dépolymérisent (raccourcissent) pour rapprocher les chromosomes du pôle alors que les MT polaires se polymérisent (grandissement) pour éloigner les deux pôles? 
Et enfin ce que l'on appelle le vent astral correspond au fait que les extrémité '-' des MT sur les pôles sont repoussées et permettent aux chromosomes de s'aligner sur le plan équatorial durant la métaphase

J'espère que j'ai bien compris parce que tous cela me parait logique...

Attention, la réponse que je vais te donner n'engage que moi, à confirmer par les tuteurs d'UE2.
Pour moi, les MT astériens (et non astraux ^^) permettent l'ancrage du centrosome. Le reste me semble bien. Pour le vent polaire, j'avais noté : correspond à la force exercée par les extrémités (+) des MT polaires qui croissent activement à partir du centrosome et repoussent activement tous les objets placés sur la route. J'espère que ça a pu éclairer ta lanterne. ;)


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Bonjour, j'ai une petite question concernant le cours sur le noyau.
Je pensais avoir compris le principe du gradient de concentration GTP/GDP pour le passage de molécules mais visiblement non, puisque je ne comprends pas la réponse d'un qcm du tutorat.
 
Il s'agit du tutorat UE2 n°1 (24/09/14), question 15)D) "La protéine RAN transporte les molécules selon le gradient de concentration GTP/GDP ; si la concentration (RAN GTP) du noyau augmente, la molécule sortira du noyau" --> VRAI

Alors moi j'aurais répondu vrai si ca avait été "si la concentration (RAN GDP) du noyau augmente, la molécule sortira du noyau"

Pouvez vous m'aider ?

Pour moi la proposition est juste. Pour m'en rappeler, je me dis que la sortie du noyau est active (= nécessite la consommation d'énergie) d'où l'augmentation de GTP dans le noyau. A l'inverse l'entrée dans le noyau est passive  (= pas de consommation d'énergie) d'où une concentration intranucléaire en GDP plus importante.


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Salut le monde !

J'ai une petite question : Je n'arrive pas à différencier le nucléoplasme et le cytosol... Quelle(s) est (sont) leur(s) différence(s) ?
Le cytosol est bien le liquide dans lequel baignent les organites (Golgi, RE, mitochondrie etc...) d'une cellule, mais le nucléoplasme ? C'est aussi une autre dénomination du terme cytosol ?

Comme il t'a été dit : le cytosol est la solution dans laquelle baigne les organites alors que le nucléoplasme est contenu dans le noyau. Leur composition est différente du fait de leurs rôles distincts. Pour le cytosol est le siège du métabolisme cellulaire (glycolyse, protéolyse, lipolyse) alors que le nucléoplasme est le siège de la transcription ADN-ARN.


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Bonjour,

ma question concerne la compréhension d'une phrase dans le cours du professeur Nicod:
elle dit que "l'ADN contenu dans le génome d'une cellule va déterminer sa chimie et que cette chimie est la même dans toutes les cellules". Serait-il possible de m'expliquer ça en d'autres termes ? et quand elle parle de "toutes les cellules", c'est celles d'un même individu non ?

merci d'avance ! :great:

A mon avis, le terme chimie fait référence au métabolisme comme la glycolyse par exemple, que nous partageons avec la plupart des espèces vivantes, y compris certaines bactéries.


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Bonsoir !  :yourock!

J'aimerai juste une précision, les archéobactéries sont différentes des bactéries extrêmophiles ? C'est une vague notion qu'il me reste de l'an dernier ce terme de bactéries extrêmophiles et je voudrais être certain de ne pas me mélanger les pinceaux !  :neutral:

Merci  :bisouus:

Le terme "extrêmophile" renvoie aux conditions de vie de ton organisme, qu'il soit une bactérie, une archéobactéries voire un eucaryote. Il semblerait que la majorité des archéobactéries soient "extrêmophiles" mais ce sont pas des bactéries "extrêmophiles"  puisque ce sont des archéobactéries en fin de compte. J'espère avoir été clair  ;).


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Bonjour, j'aurais quelques questions par rapport au cours de madame Nicod de ce matin sur la biologie cellulaire toujours.

D'abord, je me demandais par rapport à la chromatographie sur colonne, pourquoi faut-il ouvrir le robinet AVANT de mettre le solvant?

Ensuite, au sujet de centrifugation différentielle, je souhaiterais avoir confirmation que cette expérience est faite de la sorte dans le seul but de recupérer des ribosomes.

Merci d'avance  :love:

Le principe de la chromatographie sur colonne est de séparer de petites molécules en fonction de leur vitesse de migration. En d'autres termes, les constituants que tu veux séparer vont descendre dans ton tube à des vitesses différentes mais ils vont tous descendre. Ainsi, si tu fermes le robinet, certes il y a un risque de débordement mais surtout, toutes tes molécules vont atteindre le fond du tube et tu n'auras rien séparé.

Pas vraiment, à chaque étape de la centrifugation différentielle, tu as séparé (grossièrement) tes différents constituants que tu pourras analyser par la suite. En revanche tu n'es pas obligé de faire toutes les étapes si tu ne veux pas récupérer les ribosomes. Tu peux t'arrêter à la première étape qi tu veux analyser les noyaux.


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Merci pour tes explications Briosch, c'est tout clair dans ma tête maintenant  :bravo:;

par contre, je viens de voir quelque chose de pas claire toujours par rapport au cours de ce matin. Pour les cellules végétales, on nous dit que " les chloroplastes sont des cellules végétales présentes chez tous les organismes photosynthétiques" sauf qu'un peu avant, dans la partie sur les organismes procaryotes, on a vu le cas d'une bactérie photosynthétique et on a précisé qu'elle n'avait pas de chloroplastes... Comment l'expliquer ?

Attention, les chloroplastes ne sont pas des cellules ! Ce sont des organites présents dans les cellules végétales. Pour simplifier, les chloroplastes pourraient être comme des cyanobactéries ( bactéries photosynthétiques) ayant été endocytés par des cellules eucaryotes primitives.


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Bonjour, petit problème au niveau du cour de NICOD ce matin , bon juste pour savoir si ma compréhension est bonne ou alors totalement fausse.. ( concernant chromatographie et éléctrophorèse )
EN CHROMATOGRAPHIE , on a une face fixe, une face mobile, on verse l'homogénat, on aura elution et donc on aura les protéines qui vont " tomber " et cela se fait en fonction de 3 type / CHARGE ou affinite ou TAILLE. C'est juste une méthode plus efficace que l'électrophorèse c,'est bien ca? la seule chose en commun entre chromatograhie et éléctrophorèse c'est le principe : ETUDIER LES PROTEINES ?
donc est ce que je me trompe sur le raisonnement ou bien c'est ca? merci de votre réponse

L'électrophorèse est basée sur la migration des protéines en fonction d'un courant électrique qui leur est appliqué alors que la chromatographie fait migrer les protéines en fonction des propriétés de la matrice dans laquelle elles sont placées.Quant à l'efficacité de l'une ou l'autre de ces méthodes, je ne saurais te renseigner.


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pas vraiment, je ne comprends toujours pas... Il existe des organismes photosynthétiques chez les eucaryotes ?

Les végétaux, qui sont des eucaryotes (présence de noyau, organites..) sont des organismes photosynthétiques.  Donc oui il existe des organismes eucaryotes qui réalisent la photosynthèse.

Voilà j'espère n'avoir oublié personne  ::)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Pti Kiwi le 08 septembre 2015 à 19:06:30
Bonjour, qqs questions sur le cours d'Oxana ; l'organisation du noyau : 


Problème de rigueur:
J'ai noté concernant le nucléoplasme qu'il y a des granules périchromatiniennes et interchromatinniennes, qui servent à stocker les ARNm.
Est-ce que les 2 servent à ça ? Ou alors est-ce seulement le cas pour les granules périchromatiniennes ??

La chromatine cette fois
QCM1:un nucléosome est un assemblage d'histones qui peuvent être de 5 types différents.
Je ne comprend pas pourquoi proposition est fausse ?
D'ailleurs je ne comprend pas le rôle du nucléosome ? Structure( compaction + assemblage) et protection ?

Une petite dernière  ;D :  CPN
La prof à pas trop insisté dessus mais du coup il y a 2 anneaux (cytoplasmique+nucléaire) ou 3 anneaux (cytoplasmique + nucléaire + central) ?

Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: FightInShadow le 08 septembre 2015 à 21:50:36
Salut Salut PtiKiwi (ça donne faim en plus  ;D )

DONC :

Problème de rigueur:
Non, les granules périchromatiniennes stockent les ARNm et les interchromatiniennes stockent facteurs de maturations des ARNm

La chromatine cette fois
APPAREMMENT (Et je ne suis pas sur de moi ) dans le nucléosome on ne compte que les 8 histones de coeurs (de 4 types différents) et l'ADN. L'histone H1 ne servirais qu'as relier les nucléosomes... Mais je suis pas sur, j'aurais répondu comme toi ^^'
Sinon, le nucléosome est là pour compacter l'ADN en vu d'une mitose (c'est plus facile de séparer des trucs à peut près ordonnés que des fils qui s'emmêlent de partout comme des écouteurs dans une poche). De plus ils régulent la transcription (logique, on peut pas utiliser l'ADN si il est enroulé autour d'un histone)
Et oui pour la protection même si j'ai pas d'explication

Une petite dernière  ;D :  CPN
Il y a deux anneaux : Un cytoplasmique et un nucléaire. (le petit anneaux nucléaire, donc celui le plus interne, n'est pas compté comme en faisant parti).

Voilà ! bonne soirée et bon courage, en espérant t'avoir été utile
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Azuran le 09 septembre 2015 à 07:55:00
Citer
Bonjour, qqs questions sur le cours d'Oxana ; l'organisation du noyau : 

Problème de rigueur:
J'ai noté concernant le nucléoplasme qu'il y a des granules périchromatiniennes et interchromatinniennes, qui servent à stocker les ARNm.
Est-ce que les 2 servent à ça ? Ou alors est-ce seulement le cas pour les granules périchromatiniennes ??

La chromatine cette fois
QCM1:un nucléosome est un assemblage d'histones qui peuvent être de 5 types différents.
Je ne comprend pas pourquoi proposition est fausse ?
D'ailleurs je ne comprend pas le rôle du nucléosome ? Structure( compaction + assemblage) et protection ?

Une petite dernière  ;D :  CPN
La prof à pas trop insisté dessus mais du coup il y a 2 anneaux (cytoplasmique+nucléaire) ou 3 anneaux (cytoplasmique + nucléaire + central) ?


Dans l'ensemble, FightInShadow t'a bien répondu. (merci à toi pour ta réponse :great: ), j'y ajoute quelques précisions :

Les granules périchromatiniennes correspondent  effectivement au stockage des ARNm alors que les granules interchromatiniennes correspondent au stockage de facteurs de maturation des ARNm.


Alors en ce qui concerne les annales, j'ai pris le sujet 1 d'UE2 2014-2015, question n°11 et voici, ce qui est écrit :
"Un nucléosome est un assemblage d’histones qui peuvent être de 5 types différents. VRAI", donc je pense que tu as dû mal lire  ::)


L'anneau distal (le plus interne) n'est effectivement pas pris en compte, il ne participe pas au diaphragme. Seuls les anneaux nucléaires et cytoplasmiques semblent réellement intervenir.

Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chewbi le 09 septembre 2015 à 12:08:05
Bonjour!
Alors j'ai une petite question toute question toute simple : est- ce qu'il peut y avoir plusieurs nucléoles dans un noyau?
Merci :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Juaan le 09 septembre 2015 à 15:20:05
Hello j'ai un problème concernant le cours de Mme Nicod de ce matin :
Dans les protéines intrinsèque transmembranaires à arrangement en hélice alpha à traversée unique :
Il est dit que la protéine ne forme pas de liaison covalente avec les lipides, mais que sa stabilité en hélice depent de la liaison covalente, laquelle ?
Dans sa diapo il est écrit :
Domaine transmembranaire hydrophobe car :
*chaîne latérale hydrophobe d'aa : extérieur
*squelette hydrophile (liaison H) : intérieur.

Si vous pouviez m'éclaircir sur tout ça ça serait super
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Juaan le 09 septembre 2015 à 15:32:17
Désolé de reposer déjà une question mais j'ai pas compris quelque chose ^^
En quoi les micro domaines (radeaux ou raft) et la caveoline  permettent lendocytose ?
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Gatling le 09 septembre 2015 à 16:36:12
Bonjour Chewbi,
Alors pour moi, oui, il peut y avoir plusieurs nucléoles dans un noyau. En fait, le nucléole produit les composants des ribosomes qui sont ensuite assemblés dans le cytoplasme (ATTENTION !!). Donc les nucléoles sont petits ou absents dans les cellules qui montrent peu d’activité de synthèse protéique telles que les cellules spermatiques par exemple. Alors que pour des cellules qui synthétisent beaucoup, il y aura, plusieurs nucléoles  :smile:

Coucou Snooki,
Pour ce qui est des protéines intrinsèques transmembranaires à arrangement en hélice alpha, leur stabilité dépend beaucoup de l'hydrophobie de l'hélice au sein de la bicouche lipidique. Et cette hydrophobie de l'hélice de la bicouche, opposée à l'hydrophilie de la protéine dans les domaines cytosoliques et extracellulaires, dépend, elle, de l'orientation des acides aminés de la protéine (vous allez le voir plus précisément en UE1 avec le Pr Moussard... Si si  ;D ). Donc, peut-être que la liaison covalente que tu cherches est celle qui lie les aa entre eux...  ;)
Et c'est donc pour ça que tu as la chaine latérale hydrophobe des aa qui est en contact avec la bicouche lipidique et que le squelette hydrophile est au milieu ; en fait les aa se rangent pour protéger, entourer ce qui est hydrophile par rapport à la bicouche.

En ce qui concerne l'endocytose par R avec des vésicules recouvertes de cavéoline, la cavéoline fait partie intégrante de la membrane plasmique. C’est une protéine monotopique dont les extrémités COOH et NH2 se retrouve du même côté cytosolique. Au repos, elle est répartie plus ou moins régulièrement dans la membrane plasmique.
Lorsque la cellule va endocyter grâce à  des récepteurs certaines molécules, elle va concentrer abondamment dans une région pour former des microdomaines spécialisés ou raft ou radeaux lipidiques. Ils concentrent la cavéoline et le cholestérol, face cytosolique, donc ils sont relativement rigide (bien individualisés). Ces rafts permettent eux de concentrer des récepteurs qui vont fixer le ligand. Donc on va avoir formation de vésicule de cavéoline à l'endocytose...
Voilà !!  :smile:

Et Snooki, ne t'en fait pas, on est là pour répondre à vos questions et le forum est fait pour ça donc n'hésite pas !! :biggrin:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chewbi le 09 septembre 2015 à 18:47:07
D'accord merci Galting! :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Juaan le 09 septembre 2015 à 20:01:48
Merci Gatling j'ai compris maintenant :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Pti Kiwi le 09 septembre 2015 à 22:57:00
Bonsoir 2 petites questions

Tutorat 24/09/2014 QCM 5 proposition C sur mb biologiques :
Soit un nombre connu de globules rouges (GR), la surface membranaire est S. On solubilise les lipides et on dépose la solution sur une surface aqueuse. On obtient une surface s’= 2S qui montre l’organisation en bicouche des lipides.VRAI ! EXEMPLE SUPER IMPORTANT !!!

Perso j'ai mis faux car dans mon cours j'ai S'= 2s. Qqn pour m'expliquer ?

Tutorat 24/09/2014 QCM14 proposition B
Chaque CPN contient 4 anneaux. VRAI : cytoplasmique, central, nucléaire et distal.
L'anneau distal (le plus interne) n'est effectivement pas pris en compte, il ne participe pas au diaphragme. Seuls les anneaux nucléaires et cytoplasmiques semblent réellement intervenir.

On considère donc qu'il y en a 2 ou 4 ??

Merci  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Choou le 10 septembre 2015 à 09:30:54
Bonjour,
dans le cours sur les biomembranes est ce que la phosphoéthanolamine fait partie du GPI (glycosyl-phosphatidylinositol) ?
Merci d'avance  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chewbi le 10 septembre 2015 à 13:05:33
Salut!
Y'a une qestion que je comprend pas dans le cour sur es membranes biologiques, j'arrive pas a comprendre comment ca marche les proteines intrinseque transmembranaires enfin plus précisément l'arrangement en helice alpha..
Parce que dans mon cours y'a marqué "a traversée unique" et dedans on dit que le domaine trasnmembranaire est hydrophobe mais on dit que le squelette est hydrophile à l'interieur du coup je suis un peu perplexe.. :neutral:
Et je comprends pas non plus ou se situe l'hélice en question  :modo:
Si quelqu'un pourrait m'aider ca serait sympa! :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chewbi le 10 septembre 2015 à 22:20:33
D'accord merci! :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Had le 11 septembre 2015 à 19:54:51
Bonsoir bonsoir !

A propose du cours d'Oxana sur la mitose,

Je ne comprend pas pourquoi, lors de l'anaphase il y a une inactivation du MPF, alors que le MPF permet le passage en mitose... Pourquoi ?  ;(
parce qu'ils ne doivent pas passer directement en mitose? et quand le MPF est-il alors activer pour initier la mitose?
et donc, logiquement, l'APC, anaphase PROMOTING complex, doit être activer avant l'anaphase ?

Merciii de votre aide  :oops:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 11 septembre 2015 à 23:20:41
Bonsoir bonsoir !

A propose du cours d'Oxana sur la mitose,

Je ne comprend pas pourquoi, lors de l'anaphase il y a une inactivation du MPF, alors que le MPF permet le passage en mitose... Pourquoi ?  ;(
parce qu'ils ne doivent pas passer directement en mitose? et quand le MPF est-il alors activer pour initier la mitose?
et donc, logiquement, l'APC, anaphase PROMOTING complex, doit être activer avant l'anaphase ?

Merciii de votre aide  :oops:


Salut ! :)
Alors je vais essayer de faire simple... Tout d'abord commençons par le début: la mitose est une succession de 6 étapes; on peut dire que les deux premières (prophase et pro-métaphase) correspondent à la préparation avec notamment une condensation de la chromatine lors de la prophase. Puis on entre dans l'action (c'est la métaphase). Là intervient un facteur le MPF qui permet d'appuyer sur le bouton START en permettant la formation du fuseau mitotique. Sur ce fuseau se rassembleront les chromosomes condensés où ils seront ensuite séparés lors de l'anaphase. On comprend donc que le MPF initie la mitose car sans fuseau mitotique il n'y a pas de mitose car pas de séparation possible des chromosomes! Ensuite intervient un autre facteur l'APC qui a pour rôle la transition métaphase-anaphase. On entre ainsi en anaphase où il y a une disparition des cohésines et ainsi une séparation des chromatides sœurs. Le MPF n'a plus lieu d'être car ça y est la mitose est lancée!!
Voilà j'espère que maintenant c'est clair pour toi ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Agate le 12 septembre 2015 à 15:01:36
Bonjour,

Je me pose une petite question concernant le cours sur la mitose...Il est précisé que les centrosomes se positionnent au pôles de la cellule pendant la prophase, et que les MT kinétochoriens s'accrochent aux chromatides pendant la pro-métaphase...Seulement, j'ai noté que le phénomène de vent polaire (donc l'éloignement des centrosomes vers les pôles de la cellule) avait lieu pendant la pro métaphase alors que les centrosomes sont sensés être déjà 'arrivés'... Le vent polaire a-t-il lieu pendant la prophase ? Ou les centrosomes ne sont pas totalement positionnés à la fin de celle ci ?
Merci d'avance !
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Ney le 12 septembre 2015 à 15:11:23
Bonjour !

J'aimerais juste faire une petite remarque : dans le QCM n°1 de l'année dernière Question 20, on nous dit que les chromatides migrent à une vitesse de 1µm/min durant l'anaphase. Or le Pr. Blagosklonov nous donne plutôt une vitesse de 2µm/min pour la dépolymérisation des MT kinétochoriens..
Les 2 formulations correspondent au même mouvement si j'ai bien compris, donc petite incohérence ^^

Voilà voilà !

Bon week-end
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Clem' le 12 septembre 2015 à 15:42:10
Citation de:  link=topic=6088.msg81771#msg81771 date=
Bonjour,

Je me pose une petite question concernant le cours sur la mitose...Il est précisé que les centrosomes se positionnent au pôles de la cellule pendant la prophase, et que les MT kinétochoriens s'accrochent aux chromatides pendant la pro-métaphase...Seulement, j'ai noté que le phénomène de vent polaire (donc l'éloignement des centrosomes vers les pôles de la cellule) avait lieu pendant la pro métaphase alors que les centrosomes sont sensés être déjà 'arrivés'... Le vent polaire a-t-il lieu pendant la prophase ? Ou les centrosomes ne sont pas totalement positionnés à la fin de celle ci ?
Merci d'avance !

Salut salut, alors pour répondre à ta question j'ai sur mes diapos de l'année dernière marqué que le vent polaire avait en effet lieu en prométaphase, ce phénomène est en fait une force exercée par le pôle positif des microtubules autrement dit ceux orientés vers le "milieu" de la cellule ainsi ce vent polaire aboutit donc à l'éloignement des centrosomes étant donné que les MT se repoussent entre eux. Donc je pense que ce sont plutôt les centrosomes qui ne sont pas tout à fait positionné et font aussi osciller les chromosomes entre les deux pôles et c'est ça qui est important je pense ;)

En espérant avoir répondu à ta question.
Bon weekend à toi :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Agate le 12 septembre 2015 à 17:03:35
Ca marche, je vais considérer qu'ils finissent de se mettre en place en pro métaphase alors :)
Merci beaucoup, bon week end à toi aussi !  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 14 septembre 2015 à 09:21:49
Bonjour !

J'aimerais juste faire une petite remarque : dans le QCM n°1 de l'année dernière Question 20, on nous dit que les chromatides migrent à une vitesse de 1µm/min durant l'anaphase. Or le Pr. Blagosklonov nous donne plutôt une vitesse de 2µm/min pour la dépolymérisation des MT kinétochoriens..
Les 2 formulations correspondent au même mouvement si j'ai bien compris, donc petite incohérence ^^

Voilà voilà !

Bon week-end


 ;D ::)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 14 septembre 2015 à 16:24:30
bonjour, j'ai un petit soucis par rapport à la fin du cours sur les mitochondries. Nous avons vu que les cytochromes sont impliqués dans les mécanismes d’apoptose:est-ce le cas pour tous ou bien uniquement les p450scc ?

merci d'avance  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Katniss le 14 septembre 2015 à 17:29:43
Bonjour, Mme Blagosklonov nous a dit ce matin, que le cytosol était un synonyme de Hyaloplasme, donc la même chose, en cherchant sur internet, j'ai également trouvé cette définition. Cependant, j'ai récupéré des cours de l'année dernière et il est dit que le Hyaloplasme = cytosol + cytosquelette.
Donc ma question est Hyaloplasme = cytosol ou Hyaloplasme = cytosol + cytosquelette ? :neutral:
Merci d'avance pour la réponse  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Nuchléotide le 14 septembre 2015 à 17:52:17
Coucou tout le monde !

Pour Acétyl : dans mon cours qui date de l'année dernière (2014-2015), j'avais noté une vitesse de 1 µm/min donc elle a probablement changé entre les deux années. Fie toi bien à ce qui a été dit cette année !

Pour Pioupiouu : tous les cytochromes n'interviennent pas dans l'apoptose. Les cytochromes P450scc interviennent, mais il y en a d'autres. Ne t'inquiète pas tu auras un cours sur l'apoptose plus tard dans le semestre.

Pour Katniss : dans mon cours, j'avais plutôt noté que hyaloplasme = cytosol + cytosquelette. MAIS le cours peut varier d'année en année et seul le cours dispensé par Mme Blagosklonov cette année compte (même si internet dit le contraire) !!! Donc apprend plutôt ce qu'on t'as dit en cours :)

Voili voilou ! Good luck pour la suite !  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 14 septembre 2015 à 17:57:45
d'accord merci :)

et pour katniss, il est vrai qu'à l'oral elle nous a dit cela tandis que sur son diaporama il y avait bien écrit hyaloplasme = cytosquelette + cytosol donc je ne comprends pas non plus ce qu'il faut retenir...
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Katniss le 14 septembre 2015 à 18:51:38
Merci beaucoup pour la réponse !  ;D
Piou-Piou : Je pense qu'il faut retenir Hyaloplasme = Cytosol + Cytosquelette (Mais en ayant dans un coin de la tête qu'elle a dit Hyaloplasme = Cytosol ^^)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Juaan le 14 septembre 2015 à 23:08:26
Bonsoir j'ai une question sur les CPN : j'ai compris que les importine et le signal NLS permettent de rentrer dans le noyaux et que les exportine et le signal NES l'inverse. Par contre je comprend pas l'histoire de gradient RAN-GTP et RAN-GDP ? 
Merci d'avance si quelquun peut méclairer ! :)
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mousseline le 15 septembre 2015 à 11:17:17

Citer
Bonsoir j'ai une question sur les CPN : j'ai compris que les importine et le signal NLS permettent de rentrer dans le noyaux et que les exportine et le signal NES l'inverse. Par contre je comprend pas l'histoire de gradient RAN-GTP et RAN-GDP ? 
Merci d'avance si quelquun peut méclairer ! :)


- Si la concentration en "ran" GTP augmente dans le cytoplasme, la protéine rentre dans le noyau
- Si la concentration en "ran" GDP augmente dans le cytoplasme, la protéine sort du noyau

Ou dit autrement, s'il y a plus de GTP dans le cytoplasme que dans le noyau la protéine ira dans le noyau et si c'est plus de GDP dans le noyau la protéine ira dans le cytoplasme. Et le système fonctionne en "collaboration"  avec les caryopherines (importines et exportines)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Briosch le 17 septembre 2015 à 00:04:34
Salut !
Je faisait l'annal d'UE2 de l'an dernier et question 11 proposition D on nous dit que le nucléosome fait 146pb et que c'est vrai.. Mais techniquement ces 146pb, correspondent seulement au 1,8 tours autour des 8 histone de coeur, mais pour formé le nucléosome complet il faut ajouter l'histone de liaison H1 ce qui fait en tout 168pb non ?
Merci à la-gentille-personne-qui-pourra-m'éclairer  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mousseline le 17 septembre 2015 à 08:23:20
Salut Briosch!
Alors pour moi, l'histone H1 relie les nucléosomes entre eux et un nucléosome correspond aux histones de coeur + ADN enroulée, ce qui donne donc 146 pb !
Cependant, attends quand même la confirmation d'un tuteur :-)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chewbi le 17 septembre 2015 à 10:22:08
Salut salut!
J'étais en train de lire mon cours sur la membrane plasmique: on parle de diffusion simple, donc elle ne nécessite pas d'énergie et va dans le sens du gradient électrochimique, jusque là tout va bien.
Mais juste apres, elle parle de l'osmose et dit clairement que le sens va de la solution hypotonique vers la solution hypertonique (de la moins concentrée vers la plus concentrée) mais je trouve ca bizarre du coup qu'elle dise que ca ne consomme pas d'énergie alors que ca va dans le sens contraire du gradient de concentration... Pour moi c'est plus logique de faire l'inverse donc je comprend pas.... ???
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Charluuuutte le 17 septembre 2015 à 10:37:03
Bonjour, j'aurais une question à propos du cours sur la membrane plasmique

Je ne comprend pas bien le rôle du ligand, sur internet on donne la définition suivante :  "molécule qui se lie de manière réversible sur une macromolécule ciblée, protéine ou acide nucléique" mais je ne comprend pas où est ce qu'il se situe et son rôle dans le transport des molécules travers la membrane plasmique (on en parle dans le cas du blocage non-compétitif et lors du transport passif par canaux ioniques)

Merci de bien vouloir éclairer ma lanterne  :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 17 septembre 2015 à 14:02:56
Salut Chewbi !

Salut salut!
J'étais en train de lire mon cours sur la membrane plasmique: on parle de diffusion simple, donc elle ne nécessite pas d'énergie et va dans le sens du gradient électrochimique, jusque là tout va bien.
Mais juste apres, elle parle de l'osmose et dit clairement que le sens va de la solution hypotonique vers la solution hypertonique (de la moins concentrée vers la plus concentrée) mais je trouve ca bizarre du coup qu'elle dise que ca ne consomme pas d'énergie alors que ca va dans le sens contraire du gradient de concentration... Pour moi c'est plus logique de faire l'inverse donc je comprend pas.... ???

L'eau va de la solution la moins concentrée vers la solution la plus concentrée pour justement diluer cette dernière afin d'égaliser les concentrations de part et d'autre de la membrane (cf. cours sur l'osmose de boulahdour). Et l'eau diffuse librement à travers les membranes à travers les phospholipides (diffusion simple) ou avec les aquaporines (diffusion facilité), donc son transport ne necessite pas d'énergie !

J'espère que tu m'as comprise et qu'un tuteur approuvera ma réponse  :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chewbi le 17 septembre 2015 à 15:00:50
Oui je suis d'accord mais elle va quand meme contre le gradient de concentration sans utiliser d'énergie c'est ca qui me pertube..  ???
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 17 septembre 2015 à 15:27:50
Oui je suis d'accord mais elle va quand meme contre le gradient de concentration sans utiliser d'énergie c'est ca qui me pertube..  ???

Si tu fais bien attention à ton cours, elle a dit que la membrane est semi perméable et sélective. C'est à dire qu'elle est très perméable à l'eau pour les phénomènes d'osmose et qu'elle est très peu perméable aux solutés.
Puis, on a vu que l'eau passe à travers les membranes grâce aux phospholipides et aux aquaporines. Si tu te rapelles bien, l'un sert pour la diffusion simple (pas besoin d'énergie), et l'autre pour la diffusion facilitée (toujours pas besoin d'énergie).
Et enfin (argument qui tue) elle a clairement dit : "la diffusion simple d'une substance se fait suivant son gradient de concentration (du + au - concentré) a l'inverse de l'eau  qui diffusera du compartiment le - au + concentré en soluté ".

C'est une notion à bien retenir (  ::) ), et qui est à la base de jolis exercices en ue3a !!  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chewbi le 17 septembre 2015 à 20:56:15
Mercii beaucoup c'est plus clair!  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Singer Songwriter le 17 septembre 2015 à 21:48:31
Acetyl est tu sur de toi pour cet phrase ?
la diffusion simple d'une substance se fait suivant son gradient de concentration (du + au - concentré) ?

Merci d'avance ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 17 septembre 2015 à 21:57:33
Bonsoir, je souhaiterais savoir si lors d'une culture secondaire, les cellules sont capables de se reproduire ou non  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 17 septembre 2015 à 21:59:41
Singer, voici ta réponse en pièce jointe.

J'aurais une petite question à mon tour.
Dans le QCM 10 du sujet n°1 de 2014, vous affirmez que la constitution de la chromatine est identique à celle du chromosome. Mais pourtant sur le chromosome on a les kinétochores, les centromères, les télomères et tout ce qui suit... A moins que ces éléments ne fassent pas vraiment parti du chromosome et qu'ils lui sont juste rattachés ?

Help !  :^^:



 
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Singer Songwriter le 17 septembre 2015 à 23:14:25
Citation de:  link=topic=6088.msg81926#msg81926 date=
Singer, voici ta réponse en pièce jointe.
Merci Bien Acetyl Coline :p
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 19 septembre 2015 à 16:18:40
Coucou !!  :glasses:

J'ai une question sur les centrioles....
Je ne vois pas comment ils peuvent être le centre d'organisation de micro tubules labiles alors que eux même sont constitués de micro tubules simples....?
En gros d'où sort le faisceaux de micro tubules qui se polymérisent ou se dépolymérisent ?

Merciiiii  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: ecureuil le 19 septembre 2015 à 18:49:53
Coucou !!!!  Hé y de retour sur lue2 !!!  Super !  :yourock! :yahoo:
Dites moi,  les kinetochores sont un amas protéiques au niveau des centrosomes ou centromeres ?  Car j'ai noté les deux....merci pour la réponse 😀😀 bon week-end  :bisouus:
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 19 septembre 2015 à 20:00:27
Citation de:  link=topic=6088.msg81964#msg81964 date=
Coucou !!!!  Hé y de retour sur lue2 !!!  Super !  :yourock! :yahoo:
Dites moi,  les kinetochores sont un amas protéiques au niveau des centrosomes ou centromeres ?  Car j'ai noté les deux....merci pour la réponse 😀😀 bon week-end  :bisouus:

Au niveau des centromères, à ne pas confondre avec centrosomes !  ;D
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 19 septembre 2015 à 20:33:52
Citation de:  link=topic=6088.msg81950#msg81950 date=
Coucou !!  :glasses:

J'ai une question sur les centrioles....
Je ne vois pas comment ils peuvent être le centre d'organisation de micro tubules labiles alors que eux même sont constitués de micro tubules stables....?
En gros d'où sort le faisceaux de micro tubules qui se polymérisent ou se dépolymérisent ?

Merciiiii  :love:

Petite correction.....je voulais dire MT stables et non MT simples...
Désolée  :angel:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Nuchléotide le 19 septembre 2015 à 21:01:15
Coucou Claklou !

Si je ne me trompe pas, un centrosome est composé de 2 centrioles qui en constitue son noyau. Il y a aussi un certain nombre de protéines (que tu n'as pas à connaître) sur lesquelles sont fixés les microtubules du fuseau mitotique. En gros, tout ce que tu as à retenir, c'est que le fuseau mitotique prend appui sur le centrosome.
La polymérisation est possible grâce aux microtubules labiles qui se baladent dans le cytosol.
Cependant, le mécanisme exact des centrioles et du centrosome est, je crois, encore assez mal connu.

Voili voilou, j'espère que ça répond à ta question :)

Good luck pour la suite !  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 19 septembre 2015 à 21:28:27
Merci beaucoup Bluberry  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chat-Thon le 19 septembre 2015 à 23:42:49
Pour répondre à PiouPiouu
Citer
"Bonsoir, je souhaiterais savoir si lors d'une culture secondaire, les cellules sont capables de se reproduire ou non" :

Une culture secondaire est issue d'une culture primaire, c'est à dire de cellules s'étant multipliées jusqu'à l'inhibition de contact.
Une fois l'inhibition de contact atteinte, on extrait les cellules de la culture primaire pour les repiquer dans une autre boîte (où elle seront en nombre plus réduit), on obtient alors notre culture secondaire.
Ces cellules en cultures secondaires vont bien entendu pouvoir se multiplier.
Et nous pourrons obtenir par la suite des lignées cellulaires stables, cultivées dans un milieu bien spécifique et disponibles sur le long terme.

Voilà  :smile:

Love l'UE2.
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Charluuuutte le 20 septembre 2015 à 09:14:39
Salut salut tout le monde, je me permets de reposter ma question car je n'ai pas eu de réponse :eek:

"Bonjour, j'aurais une question à propos du cours sur la membrane plasmique

Je ne comprend pas bien le rôle du ligand, sur internet on donne la définition suivante :  "molécule qui se lie de manière réversible sur une macromolécule ciblée, protéine ou acide nucléique" mais je ne comprend pas où est ce qu'il se situe et son rôle dans le transport des molécules travers la membrane plasmique (on en parle dans le cas du blocage non-compétitif et lors du transport passif par canaux ioniques)

Merci de bien vouloir éclairer ma lanterne  :^^:"

Merci d'avance :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 20 septembre 2015 à 10:02:03
Coucou !

J'ai trouvé une definition plus simple...
"Un ligand est une molécule capable de se lier spécifiquement à une protéine (récepteur, enzyme, etc.)."
En gros le ligand, c'est la molécule qui vient spécifiquement se lier sur les récepteurs de la membrane.
Comme c'est écrit dans le cours, parfois des molécules font un "blocage competitif" c'est à dire qu'elle se fixe sur le récepteur (=proteine=permease) et donc entrent en compétition avec le ligand qui ne peu donc plus se fixer sur la protéine => compétition

Voila, j'espère que ca t'a aidé !! :love:
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Adélie le 20 septembre 2015 à 19:10:39
Citation de:  link=topic=6088.msg81980#msg81980 date=
Salut salut tout le monde, je me permets de reposter ma question car je n'ai pas eu de réponse :eek:

"Bonjour, j'aurais une question à propos du cours sur la membrane plasmique

Je ne comprend pas bien le rôle du ligand, sur internet on donne la définition suivante :  "molécule qui se lie de manière réversible sur une macromolécule ciblée, protéine ou acide nucléique" mais je ne comprend pas où est ce qu'il se situe et son rôle dans le transport des molécules travers la membrane plasmique (on en parle dans le cas du blocage non-compétitif et lors du transport passif par canaux ioniques)

Merci de bien vouloir éclairer ma lanterne  :^^:"

Merci d'avance :bisouus:

Alors tout d'abord le rôle d'un ligand : En fait un ligand c'est une molécule qui va aller sur un récepteur (macromolécule, protéine, etc) et qui va permettre de l'activer, c'est un peu comme quand tu met une pièce dans un cadis pour le débloquer quand tu vas faire des courses, après tu peux enlever ta pièce quand tu as fini c'est pour ça qu'on dit qu'un ligand est réversible, il peut s'en aller.

Ensuite où se trouve-t-il : l'emplacement du ligand est différent pour chaque récepteur. Mais si il s'agit d'un récepteur membranaire (il existe des recepteurs cytosoliques) il sera "accroché" au récepteur au niveau du coté extracellulaire.

Et son rôle dans le transport : Je reprend l'exemple de mon cadis, quand tu met ta pièce(le ligand) ça te permet ensuite d'utiliser ton cadis(le récepteur) et de transporter tes courses. Le ligand va en quelque sorte allumer l'interrupteur du récepteur pour qu'il fonctionne et qu'il transporte ce qu'il est censé transporter !

J'espère que j'ai pu t'aider, n'hésite pas à reformuler ta question si ce n'est pas la réponse que tu attendais  :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Charluuuutte le 21 septembre 2015 à 11:23:07
Aaaaaaah , d'accord c'est plus clair comme ça merci beaucoup claklou et Adélie :bisouus: :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Choou le 22 septembre 2015 à 08:20:39
Bonjour bonjour !
Dans un Qcm il est dit que les protéines de la membrane plasmique sont libres. Pourtant selon le type elles peuvent traverser plus ou moins la membrane. Je ne comprends donc pas trop ce terme de libre dans ce cas
Pourriez vous m'aider à comprendre ?
Merci d'avance  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 22 septembre 2015 à 09:31:01
Salut !
A propos du cours sur la mitochondrie, j'aimerais savoir si les termes récupération d'énergie et production d'énergie sont équivalents ou bien si la mitochondrie fait les 2.

Merci d'avance.  :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chat-Thon le 22 septembre 2015 à 13:47:47
Citer
Bonjour bonjour !
Dans un Qcm il est dit que les protéines de la membrane plasmique sont libres. Pourtant selon le type elles peuvent traverser plus ou moins la membrane. Je ne comprends donc pas trop ce terme de libre dans ce cas
Pourriez vous m'aider à comprendre ?
Merci d'avance  ;)

Effectivement, les protéines peuvent êtres transmembranaires, ancrées dans la bicouche lipidique ou encore extrinsèques.
Cependant, je pense que tu fais ici référence à la mobilité de ces protéines !  ;)

Les protéines membranaires ont 2 types de mouvements (dernière partie du cours sur les bicouches lipidiques) : la rotation et la diffusion latérale.
Mais pas de flip flop qui est réservé aux lipides !

Les protéines peuvent donc être transmembranaires et se déplacer au sein de la membrane, elle sont donc "libres".
Regarde cette petite vidéo, celà d'aidera peut être mieux à comprendre : https://www.youtube.com/watch?v=wJyUtbn0O5Y (https://www.youtube.com/watch?v=wJyUtbn0O5Y)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 23 septembre 2015 à 08:56:04
Salut !

J'avais posé deux questions restées sans réponse, je me permet de les reposer du coup  ;D

- A propos du cours sur la mitochondrie, j'aimerais savoir si les termes récupération d'énergie et production d'énergie sont équivalents ou bien si la mitochondrie fait les 2.

- Dans le QCM 10 du sujet n°1 de 2014, vous affirmez que la constitution de la chromatine est identique à celle du chromosome. Mais pourtant sur le chromosome on a les kinétochores, les centromères, les télomères et tout ce qui suit... A moins que ces éléments ne fassent pas vraiment parti du chromosome et qu'ils lui sont juste rattachés ?


Merci d'avance


Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Marcoo le 23 septembre 2015 à 17:31:52
Bonjouuuuuuur !

Alors j'ai une question sur le système endomembranaire, la partie sur le reticulum endo.
Dans la 2ème sous partie sur la glycosilation des protéines, il est dit que la calnexine contrôle le repliement des protéines, et que si elles sont mal/incomplètement repliées, un glucose sera refixé.

Jusque là c'est ok, sauf que dans la 4ème partie sur le contrôle qualité des protéines avant l'exportation j'ai noté " exportation des protéines mal repliées via un translocon qui subit 2 étapes dans la cytosol : déglycosylation, et ubiquitinilisation".

Sauf qu'on a dit juste avant que les mal répliées étaient contrôlées par la calnexine et qu'on refixait un glucose....

Du coup elles sortent d'où celles qui vont dans le cytosol par le translocon ? Est-ce que ça vient d'une limite de cycles avec la calnexine et a glycosyltransférase ou d'une défaillance de la calnexine ?

Merci d'avance  :bisouus:
Titre: Colle n°1 UE2 dépolarisation/dépolymerisation
Posté par: Pom' d'api le 23 septembre 2015 à 18:00:38
Bonjour tout le monde:-)
J'ai une question a propos de la colle d'aujourd'hui en biocell, dans la question 19)D.toujours en anaphase, les extremites des microtubules kinetochoriens se raccourcissent par dépolarisation afin d'ammener les chromatides vers les pôles de la cellule. La proposition est considerée comme vrai.
Sauf que pour moi la proposition semblait incorrecte puisque dépolymerisation et dépolarisation ne sont pas la meme chose. En cours il me semble qu'elle avait dit dépolymerisation des microtubules kinetochoriens qui aboutissent a leur racourcissement. J'aimerais avoir plus d'explication sur la difference entre les 2 mecanismes.
Merci d'avance;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Ptit'Lu le 23 septembre 2015 à 19:08:28
Coucou tout le monde  :angel:

Alors Acétyl :
Pour moi la récupération d'énergie c'est la mitochondrie qui va récupérer l'énergie des molécules comme le pyruvate, et la production d'énergie c'est quand la mitochondrie produit au final l'ATP.

Et puis pour la question 10 de l'interro, je pense qu'ils voulaient dire que la constitution moléculaire de l'ADN est la même que celle du chromosome. Par contre sache que les télomères se retrouvent sur la chromatine tout comme sur le chromosome (c'est l'état de condensation qui change), de même que pour les centromères on les retrouve même sur la chromatine ... Par contre je ne pense pas que le kinétochore puisse faire partie intégrante du chromosome ...

Marcoo dans mon j'ai que parfois, la calnexine ne peut pas jouer son rôle de transfert de molécules mal repliées, le RE fait donc un tri en utilisant le translocon. J'espère que ça t'éclaire du coup  ;D

paces25 tu as bien raison, c'est bien une dépolymérisation (un désassemblage de polymère au niveau des MT) et non pas dépolarisation (qui consiste en une inversion d'un potentiel électrique), c'est une petite confusion de notre part ... Désolée ... :arf:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Marcoo le 23 septembre 2015 à 20:05:40
D'accord ! C'est ce qu'on s'est dit par déduction, mais bon dans le doute on sait jamais  :^^:

Merci beaucoup Ptit'Lu !  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Pom' d'api le 24 septembre 2015 à 13:44:38
Merci beaucoup Petit Lu :-)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Gagathe le 24 septembre 2015 à 16:54:02
Bonjour ;D ,
J'ai une question concernant la translocation des protéines a un seul domaine transmembranaire avec sequence de signal interne. Le professeur Nicod nous propose un schéma où l'on voit que l'orientation de la protéine dépend de la distribution des AA bordant la séquence signale interne, cependant c'est toujours l'extrémité négative en premier. Est ce parce que la lumière du réticulum est chargée positivement ?
J'espère avoir été claire dans ma question  wooo:;,
Merci  :bisouus:
Titre: Mitose G0
Posté par: Philosophe le 24 septembre 2015 à 18:16:07
Bonsoir!

Concernant le cours d'Oxana sur la mitose, j'aurais aimé avoir une explication concernant la phrase suivante, qui a été rajoutée cette année :
"Au microscope optique, cellules en G0 ressemblent aux cellules en G1. Mais en réalité n’ont pas le même niveau de synthèse d’ARN et des protéines. En ME on peut voir une différence, G0 a plus de chromatine."

Je ne comprends pas pourquoi G0 aurait plus de chromatine que G1 puisque la réplication de l'ADN n'est censée se faire qu'en phase S...

D'avance merci  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Ion Ion le 24 septembre 2015 à 19:19:35
Bonjour,
Pour répondre à Gagathe, la prof a bien dit que la lumière du RE était équivalente au milieu extracellulaire donc chargé positivement et que les signes moins se mettaient de ce coté pour "compenser"


Quant à moi, j'aurais quelques questions concernanat le tutorat d'UE 2 :
Pour la proposition 27 C "L'espace intermembranaire est chimiquement équivalent au cytosol à l'exception du cytochrome C", pour moi la phrase est tournée dans le sens qui signifierait que le cytochrome C est dans le cytosol est non dans l'espace intermembranaire donc elle serait fausse. Bien entendu je suis d'accord que c'est du "chipotage"...  :ips: mais il y a certains profs (et notamment en UE2)qui chipotent  ::)
Pour la 28 A "La membrane externe est composée de protéines de transport : les translocases", dans mon cours j'ai noté qu'elle était composée de porines, de protéines de transport et de translocases donc  je voulais savoir si les protéines de transport étaient des translocases ou si les deux étaient deux choses distinctes comme j'avais cru le comprendre ?
Et pour finir la 28 E "les protéines TIM22 et TIM23  sont des protéines de transport unidirectionnelles", la correction dit qu'elles sont bidirectionnelles. Je suis d'accord que les translocases sont qualifiées de bidirectionnelles dans la cours, cependant la prof précise après que les TIM22 et TIM23 font entrer les protéines de l'espaces membranaire dans la membrane interne et dans la matrice pour les 23 mais ce sont les OXA qui assurent la sortie des protéines. Pour moi, les TIM sont bien unidirectionnelles.
J'espère que vous ne m'en voudrez pas trop pour mon chipotage  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Gatling le 24 septembre 2015 à 22:30:52
Bonsoir Ion Ion,

A propos de la question 27C : "L'espace intermembranaire est chimiquement équivalent au cytosol à l'exception du cytochrome C"... Euh oui c'est un peu du chipotage...  ;) Grammaticalement parlant, le "à l'exception" dans la phrase se rapporte au "chimiquement équivalent" donc l'exception porte sur l'équivalence chimique et non sur le cytosol... Tu me suis ?   :^^: Bon je conçois qu'il eusse fallu rajouter à notre proposition une petite virgule qui, je le pense, aurais simplifié la compréhension ! ;) Mais par contre, c'est ce que tu dis, le cytochrome C, il est bien dans l'espace intermembranaire :)

Pour ce qui de la prop. 28A, "La membrane externe est composée de protéines de transport : les translocases" Il y a bien des porines (VDAC : canaux anioniques pour le passage du pyruvate, des aa) et des translocases ; les deux sont des protéines et elles transportent des éléments, ce sont par définition, des protéines de transport... Mais je pense qu'il y a d'autres types de protéines de transport sur la membrane externe des mitochondries. Donc, dans l'absolu, les translocases seraient des protéines de transport mais toutes les protéines de transport ne sont pas des translocases... Après je vois, si dans ton cours, tu as mis qu'il y avait bien des porines, des translocases ET des protéines de transport, je pense que ça signifie qu'il y a bien d'autres protéines de transport  ;)

En ce qui concerne la question 28E : "les protéines TIM22 et TIM23  sont des protéines de transport unidirectionnelles". Dans mon cours, j'ai bien noté aussi que les translocases sont bidirectionnelles ET que les translocases TIM23 et TIM22 assurent l'import dans la matrice (TIM23) et dans la membrane interne (TIM22). Pour moi, a priori, TIM22 et TIM23 servent avant tout à l'IMPORT donc sont principalement unidirectionnelles. Je vais essayer de contacter le Pr. Blagosklonov pour avoir la précision qu'il manque ici. Après je sais qu'il existe beaucoup de catégories de translocases différentes, dont le transport et en particulier la direction de transport dépend avant tout du gradient électrochimique en H+ (pas de soucis, vous allez revoir ça en biochimie ;) ).
Par contre, j'ai vu que vous avez un ED de biocell la semaine prochaine... Peut-être que tu peux aller voir le Pr Blagosklonov et lui poser la question.

Voilà, j'espère avoir pu t'aider :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Gatling le 24 septembre 2015 à 22:47:28
Hey !!! C'est de nouveau moi !   ;D
Bon après avoir utilisé mon joker d'appel à un ami, et après moult vérifications : Ion Ion tu as raison !! Les TIM (22 ou 23) sont bien UNIDIRECTIONNELLES puisqu'elles ne servent qu'à l'import et qu'effectivement OXA, c'est pour l'export... Donc la proposition est VRAIE :)
Voilà ! J'espère que c'est assez clair... :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Ion Ion le 25 septembre 2015 à 09:05:01
D'accord parfait, merci beaucoup !  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: mincoche le 25 septembre 2015 à 11:34:04
Bonjour a tous, j'ai une petite question au sujet du pr Amiot, faut il répondre E a toute ces question parce qu' elle arrête pas de le dire serais ce un message subliminal moi je suis partisan de la théorie du complot  :groinzou:  wooo:;, :angel:
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mousseline le 25 septembre 2015 à 15:04:38
Citation de:  link=topic=6088.msg82119#msg82119 date=
Bonjour a tous, j'ai une petite question au sujet du pr Amiot, faut il répondre E a toute ces question parce qu' elle arrête pas de le dire serais ce un message subliminal moi je suis partisan de la théorie du complot  :groinzou:  wooo:;, :angel:

Un pouce vert à cet homme !

Sinon nan, désolé de casser tes rêves, va falloir apprendre chaque épithélium. Mais tu verras, c'est mignon tout plein un épithélium  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Agate le 26 septembre 2015 à 09:31:08
Bonjour !
Je me pose une petite question concernant le cours sur le système endomembranaire du Pr Nicod...Lorsqu'on a décrit le mécanisme d'entrée des protéines solubles dans le RE, on a bien précisé que le peptide signal était situé sur l'extrémité NH2 de la protéine, donc que l'extrémité C-term se trouvait dans la lumière du RE avant clivage. Cependant, pour les protéines qui seront ancrés par GPI, il apparaît que les protéines clivées avant d'être rattachées au PI ont une extrémité NH2 dans la lumière, puisqu'elles sont rattachées par leur extrémité COOH...Du coup, ça signifierait que les protéines destinées à un ancrage par GPI ont un peptide signal en C-term ? (ce qui semble impossible puisque l'internalisation est co-traductionnelle...?)
J'espère avoir été claire :ouch:
Merci d'avance ! :smile:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chewbi le 26 septembre 2015 à 10:15:23
Bonjour!
Dans les méthodes d'études en histologie, Je comprends pas a quoi ca sert d'utiliser un marquage indirect alors qu'un simple marquage direct nous révèle déjà l'anticorps....  ???
Et je ne comprend pas trop non plus comment fonctionne l'hybridation in situ :(
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mousseline le 26 septembre 2015 à 11:42:19
Citation de:  link=topic=6088.msg82142#msg82142 date=
Bonjour!
Dans les méthodes d'études en histologie, Je comprends pas a quoi ca sert d'utiliser un marquage indirect alors qu'un simple marquage direct nous révèle déjà l'anticorps....  ???
Et je ne comprend pas trop non plus comment fonctionne l'hybridation in situ :(


Salut ! Alors en PACES j'avais utilisé ce site pour comprendre, dans "Principe de l'immunomarquage" : http://webiologie.free.fr/techniques/marquage/anticorps.html (http://webiologie.free.fr/techniques/marquage/anticorps.html)
Sinon tu as l'indémodable wikipédia pour t'aider aussi :) : https://fr.wikipedia.org/wiki/Immunofluorescence#Immunofluorescence_directe (https://fr.wikipedia.org/wiki/Immunofluorescence#Immunofluorescence_directe)


Pour l'hybridation in situ c'est facile : c'est une technique utilisée en  laboratoire pour localiser une séquence de nucléotides connue mono-brin (ARN ou ADN) sur un échantillon (une coupe de tissu).
Cette technique repose sur la complémentarité des bases nucléiques entre elles (pour faire simple : 2 monobrins complémentaires vont se rapprocher et former une hélice)

Tu verras ça plus en détails avec Moussard ( :love: ) quand il fera ses cours sur l'ADN... Et en début de P2, si tu as la chance de faire l'UE libre Biologie Moléculaire ... et si tu as la chance de passer en P2, ce que je te souhaite  :great:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Moun le 26 septembre 2015 à 12:15:29
Bonjour, j'aurais une petite question concernant le cours de Mme Nicod sur le système endomembranaire.
Sur un de ces schémas concernant la N glycosylation dans le RE, je n'arrive pas au savoir si la protéine est transmembranaire ou soluble. Car si elle est transmembranaire elle ne pourras pas aller dans l'appareil de golgi si? Merci de votre réponse  :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: cloclo170 le 26 septembre 2015 à 12:32:29
Bonjour!
En révisant les premiers cours, j'ai été prise d'un gros doute concernant les membranes.... je n'arrive plus à me souvenir si la membrane plasmique est une bicouche lipidique simple ou double, et pareil pour la membrane nucléaire... J'avais en tête qu'elles étaient similaires (double bicouche lipidique) mais d'après une correction d'un QCM, il est dit que la MP est une simple bicouche lipidique..  ???
Quelqu'un pourrait-il m'éclairer? :modo: :neutral:
Titre: Re : Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chewbi le 26 septembre 2015 à 13:16:29
Citation de:  link=topic=6088.msg82143#msg82143 date=
Salut ! Alors en PACES j'avais utilisé ce site pour comprendre, dans "Principe de l'immunomarquage" : http://webiologie.free.fr/techniques/marquage/anticorps.html ([url]http://http://webiologie.free.fr/techniques/marquage/anticorps.html[/url])
Sinon tu as l'indémodable wikipédia pour t'aider aussi :) : [url]https://fr.wikipedia.org/wiki/Immunofluorescence#Immunofluorescence_directe[/url] ([url]https://fr.wikipedia.org/wiki/Immunofluorescence#Immunofluorescence_directe[/url])


Pour l'hybridation in situ c'est facile : c'est une technique utilisée en  laboratoire pour localiser une séquence de nucléotides connue mono-brin (ARN ou ADN) sur un échantillon (une coupe de tissu).
Cette technique repose sur la complémentarité des bases nucléiques entre elles (pour faire simple : 2 monobrins complémentaires vont se rapprocher et former une hélice)

Tu verras ça plus en détails avec Moussard ( :love: ) quand il fera ses cours sur l'ADN... Et en début de P2, si tu as la chance de faire l'UE libre Biologie Moléculaire ... et si tu as la chance de passer en P2, ce que je te souhaite  :great:


Oui mais ce que je comprend pas c'est a quoi ca sert? Parce que comme j'ai compris ca servirait a trouver quel anticorps se fixe sur tel antigene mais je suis pas sure....
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Nawnaw le 26 septembre 2015 à 18:02:38
Citation de:  link=topic=6088.msg82146#msg82146 date=
Bonjour!
En révisant les premiers cours, j'ai été prise d'un gros doute concernant les membranes.... je n'arrive plus à me souvenir si la membrane plasmique est une bicouche lipidique simple ou double, et pareil pour la membrane nucléaire... J'avais en tête qu'elles étaient similaires (double bicouche lipidique) mais d'après une correction d'un QCM, il est dit que la MP est une simple bicouche lipidique..  ???
Quelqu'un pourrait-il m'éclairer? :modo: :neutral:

Bonjour, alors il me semble qu'il s'agit d'une simple bicouche lipidique alors que la membrane nucléaire est une DOUBLE bicouche lipidique.
Voili voilou  :love:
Titre: Re : Re : Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mousseline le 26 septembre 2015 à 19:34:11
Citation de:  link=topic=6088.msg82150#msg82150 date=
Oui mais ce que je comprend pas c'est a quoi ca sert? Parce que comme j'ai compris ca servirait a trouver quel anticorps se fixe sur tel antigene mais je suis pas sure....

Tiens, une capture d'écran du diapo du Pr Valmary-Degano, si ça peut t'aider!
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chloé P le 27 septembre 2015 à 15:46:15
Bonjour en lisant les cours de madame blagoskonov et  amiot j'ai remarqué que dans le cours sur le cytosquelette  il est dit que les MT périphériques de l'axoneme sont reliés par les bras de dyneine et pour le cours sur les épithéliums ce n'est plus la dyneine mais la nexine ? Je me suis peut être trompée...  ???
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 27 septembre 2015 à 19:08:24
Salut Baymax :)
Bonjour en lisant les cours de madame blagoskonov et  amiot j'ai remarqué que dans le cours sur le cytosquelette  il est dit que les MT périphériques de l'axoneme sont reliés par les bras de dyneine et pour le cours sur les épithéliums ce n'est plus la dyneine mais la nexine ? Je me suis peut être trompée...  ???

En fait, l'axonème, qu'on retrouve au niveau des cils et des flagelles, est constitué de 9 doublets de microtubules reliés entre eux par des bras de dynéine (MTA-dynéine-MTB). Et il existe aussi des nexines qui permettent de relier les microtubules A entre elles: MTA-nexine-MTA. Dynéine et nexine sont donc toutes les deux présentes au niveau de l'axonène et c'est normalement écrit dans le cours de Mme Blagoskonov et dans celui de Mme Amiot.
J'espère que c'est clair pour toi, sinon n'hésite pas ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chloé P le 27 septembre 2015 à 20:01:26
Ah d'accord tout s'éclaire merci beaucoup  :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Singer Songwriter le 30 septembre 2015 à 14:38:16
hello ;)
J'aurais une questions sur le cours des epth de Amiot
Lorque que l'on decrit les microvillosités banales , on dit que elles sont peu nombreuse et 2 lignes plus tard on dit qu'elle sont present dans de nombreux epith donc je ne comprend pas tout a fait la difference entre les 2
Merci d'avance pour la reponse
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: calilimero le 30 septembre 2015 à 14:43:07
Bonjour tout le monde :)

En bossant le cours du Pr Amiot, j'ai quelque peu de mal à comprendre la notion de "Lobules" dans les Glandes Exocrines Composées. Si quelqu'un avait une définition simple à le fournir ça serait sympa ! Merci  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: cloclo170 le 30 septembre 2015 à 17:53:55
bonjour!
Pendant l'ED de mme Nicod, elle nous a proposé ses questions du qcm des partielles de l'année dernière. Une question portait sur les phénomènes d'exocytose, et il etait demandé si les radeaux lipidiques étaient impliqués dans des phénomènes d'exocytose. La réponse était fausse, car en effet, ils sont impliqués dans des phénomènes d'ENDOcytose, mais il me semble pourtant qu'ils interviennent également dans l'exocytose, puisque certaines vésicules recouvertes de cavéoline émanant de l'appareil de Golgi leur sont adressées..???
 quelqu'un pourrait-il m'éclairer? Merci d'avance! ;D
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Nuku' le 30 septembre 2015 à 19:39:19
Citation de:  link=topic=6088.msg82233#msg82233 date=
hello ;)
J'aurais une questions sur le cours des epth de Amiot
Lorque que l'on decrit les microvillosités banales , on dit que elles sont peu nombreuse et 2 lignes plus tard on dit qu'elle sont present dans de nombreux epith donc je ne comprend pas tout a fait la difference entre les 2
Merci d'avance pour la reponse

Salut !
Alors moi je te dirais que les microvillosités sont peu nombreuses à un endroit précis d'un épithélium (à la différence du plateau strié par exemple) mais par contre elles sont présentes sur de nombreux épithéliums ;)
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Nuku' le 30 septembre 2015 à 19:49:28
Citation de:  link=topic=6088.msg82234#msg82234 date=
Bonjour tout le monde :)

En bossant le cours du Pr Amiot, j'ai quelque peu de mal à comprendre la notion de "Lobules" dans les Glandes Exocrines Composées. Si quelqu'un avait une définition simple à le fournir ça serait sympa ! Merci  ;D

En fait les lobules sont comme des regroupements d'unités glandulaires :) Ça divise ta glande en plusieures parties qui sont donc des lobules et ces lobules contiennent des unités glandulaires c'est clair comme ça ? :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 30 septembre 2015 à 20:20:06
Bonjour' bonjour !!

Une autre question sur les lobules....
je ne comprends pas la différence entre glande multilobulée (famille des glandes exocrines composées) et glande exocrine agminée...?

Merci d'avance !!  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Philosophe le 30 septembre 2015 à 22:00:32
Bonsoir bonsoir!

Pour vous, en exclusivité sur ce forum, j'ai ici la question à 1 million (Coucou JP Foucault  lol )
J'ai vécu mille et une péripéties pour tenter d'y répondre : demande directe aux tuteurs, demande à la profe concernée (qui m'a très aimablement répondu qu'elle ne voulait répondre à aucune question à ce moment-là wooo:;, ), recherches internet, question sur ce même forum... En vain!
Tu te sens l'âme d'un ninja?  :cassé: Oui? Alors sans plus attendre, voici la fameuse question asked by Filousophe la tatillonne :


 :modo: Concernant le cours d'Oxana sur la mitose, j'aurais aimé avoir une explication concernant la phrase suivante, qui a été rajoutée cette année :
"Au microscope optique, cellules en G0 ressemblent aux cellules en G1. Mais en réalité n’ont pas le même niveau de synthèse d’ARN et des protéines. En ME on peut voir une différence, G0 a plus de chromatine."
LA question : Pourquoi G0 aurait plus de chromatine que G1 puisque la réplication de l'ADN n'est censée se faire qu'en phase S?  :modo:

La personne qui me donnera la réponse à cette question aura ma reconnaissance éternelle, qui vaut au moins un million vous en conviendrez!

Merci de m'avoir lue et à bientôt pour une nouvelle question reloue!  :bravo:; :bravo:; :bravo:;
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 30 septembre 2015 à 22:30:22
Coucou !
Je ne sais pas si ce que je vais dire est juste mais je n'ai pas résister à l'idée de gagner un milion de ta reconnaissance !!
Pour moi, la phase G0 est une phase particulière, (=phase de repos) que certaines cellules atteignent définitivement...elles ne se divisent donc plus et sont donc la plupart du temps des cellules très spécialisées dont la quasi totalité des gènes s'expriment --> "bcp de chromatine"
En revanche les cellules en phase G1, (donc comme tu l'a dit : avant la phase de réplication S) se préparent à rentrer en division donc sont des cellules "plus banales" avec sans doute plus d'heterochromatine constitutive....

Je pense que c'est sans doute ca la petite différence mais je demande confirmation !!

Bye bye !!
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: TGbyzuth le 30 septembre 2015 à 23:13:02
Salut !
Alors moi j'avais noté dans mon cours qu'il y avait plus d'Euchromatine en G0 qu'en G1, seulement je trouvais ça bizarre alors je suis allé demander à Oxana et elle m'a dit que j'avais du mal comprendre ce qu'elle avait dit et qu'en fait il y a plus d'hétéro chromatine dans une cellule en G0 qu'en G1 car en effet la cellule en G0 est très spécialisée donc n'a plus besoin d'exprimer de nouveaux gènes. Ce qui explique pourquoi il y a bien plus d'heterochrimatine dans une cellule en G0 !
J'espère avoir été compréhensible !
Titre: Re : Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Singer Songwriter le 01 octobre 2015 à 00:14:38
Citation de:  link=topic=6088.msg82238#msg82238 date=
Salut !
Alors moi je te dirais que les microvillosités sont peu nombreuses à un endroit précis d'un épithélium (à la différence du plateau strié par exemple) mais par contre elles sont présentes sur de nombreux épithéliums ;)

Ok tres bien merci bcp nuku'
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 01 octobre 2015 à 14:47:15
Salut Filousophe !

Alors personnellement je n'ai pas la fin de ta phrase dans mon cours, mais sache que Oxana est revenu dessus dans son ED, j'en déduis donc que tu n'y es pas allé !  :ips:

Alors en fait, il y a  + d'hétérochromatine dans un noyau inactif (en GO donc) que d'euchromatine dans le  noyau actif ( ce sont deux choses ≠ je suis d'accord mais c'est cette opposition quantitative qu'elle a voulu souligner)

Voila, je sais que ce n'est pas super clair mais c'est l'idée !  ::)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 01 octobre 2015 à 14:55:06
Bonjour chers tuteurs, j'aurais plusieurs questions par rapport au cours d'intro à la bio cell !  ;D

- Alors d'abord concernant la centrifugation différentielle, j'ai remarqué qu'on récupère les macromolécules en dernier, du coup je me demandais : c'est ce qu'il y a de plus léger si on se place à l'échelle d'une cellule ?

- Ensuite, peut-on dire que la centrifugation par gradient de concentration sépare les organites en fonction de leur forme ? Dans mon cours, j'ai  noté que celle par gradient dilué sépare selon forme + taille, ce qui m'étonne un peu car on ne voit intervenir que la densité en réalité...

- Sinon, en ED avec Nicod, nous avons parler de la séparation des 3 types d'ARN cytoplasmique avec une méthode qui était fausse. Du coup, je me demandais quelle méthode la permet ? la chromatographie et l'électrophorèses le permettent les deux non ?
cela débouche sur ma dernière question, quelle est la différence entre ces 2 méthodes du point de vue de la séparation ? la précision est la même non ? car les deux permettent la séparation des protéines et des acides nucléiques d'après mes notes...

Voila, merci d'avance !  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: calilimero le 01 octobre 2015 à 17:33:25
Merci bien Nuku, c'est effectivement plus clair ainsi  ;D  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Nawnaw le 01 octobre 2015 à 20:09:07
Amis de soir, bonsoir !  :^^:
Une toute petite question au sujet des endocytoses par récepteurs, sont elles présentes dans toutes les cellules comme la pinocytose ou au contraire, spécifiques à certaines cellules comme pour la phagocytose ?
Bien à vous  :heart:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 01 octobre 2015 à 21:02:53
Bonjour chers tuteurs, j'aurais plusieurs questions par rapport au cours d'intro à la bio cell !  ;D

- Alors d'abord concernant la centrifugation différentielle, j'ai remarqué qu'on récupère les macromolécules en dernier, du coup je me demandais : c'est ce qu'il y a de plus léger si on se place à l'échelle d'une cellule ?

- Ensuite, peut-on dire que la centrifugation par gradient de concentration sépare les organites en fonction de leur forme ? Dans mon cours, j'ai  noté que celle par gradient dilué sépare selon forme + taille, ce qui m'étonne un peu car on ne voit intervenir que la densité en réalité...

- Sinon, en ED avec Nicod, nous avons parler de la séparation des 3 types d'ARN cytoplasmique avec une méthode qui était fausse. Du coup, je me demandais quelle méthode la permet ? la chromatographie et l'électrophorèses le permettent les deux non ?
cela débouche sur ma dernière question, quelle est la différence entre ces 2 méthodes du point de vue de la séparation ? la précision est la même non ? car les deux permettent la séparation des protéines et des acides nucléiques d'après mes notes...

Voila, merci d'avance !  :love:

Salut PiouPiou :)
- En effet, dans la centrifugation différentielle, on récupère en dernier les macromolécules (avec également les ribosomes et les virus) car ce sont les éléments cellulaires les plus légers de la cellule. Je comprends que tu sois surpris car le terme macro fait penser à qqch de gros donc de lourd mais une macromolécule est bcp plus légère que les mitochondries, lysosomes ou autre car au final c'est juste une molécule et non un assemblage de molécules!!
- La centrifugation en gradient continu de saccharose dilué sépare bel et bien en fonction de la taille et de la forme des organites selon la vitesse de sédimentation, les composants à sédimentation rapide seront retrouvés au fond du tube. Alors que la centrifugation sur gradient de saccharose concentré permet une séparation selon la sédimentation à l'équilibre et donc là intervient la densité car les composants à haute densité seront retrouvés au fond du tube!
- La différence entre ces deux méthodes est que la chromatographie permet la séparation des petites molécules: protéines et acides aminés donc pas les acides nucléiques! Par contre l'électrophorèse s'applique aux protéines et aux acides nucléiques!
J'espère que cela est désormais clair pour toi ;) Bonne soirée
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 01 octobre 2015 à 21:18:33
Amis de soir, bonsoir !  :^^:
Une toute petite question au sujet des endocytoses par récepteurs, sont elles présentes dans toutes les cellules comme la pinocytose ou au contraire, spécifiques à certaines cellules comme pour la phagocytose ?
Bien à vous  :heart:


Salut Nawnaw :)
Pour moi l'endocytose par récepteurs nécessite de posséder un système endomembranaire donc n'est possible que pour les cellules eucaryotes!
Bien à toi, bonne soirée ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mange-Kayou le 01 octobre 2015 à 21:28:15
Bonjour, dans le cours du professeur Fellmann sur le tissus nerveux je ne distingue pas la différence entre un neurotransmetteur et un neuromodulateur. Il est dit qu'on trouve souvent une co-localisation entre eux dans une même synapse mais qu'est-ce qui les distingue ? Et que sont les neuromediateurs ?  ???
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 01 octobre 2015 à 22:33:12
Re-bonjour !

Voici mes questions concernant le cours "Noyau,nucléole"

Pour l'ADN, pourquoi dit-on que les 2 chaines sont dirigées dans un sens opposé ?

On nous dit que les gènes codants pour des protéines ne représentent que 1,5% du génome et Oxsana a donc tenté d'expliquer la fonction des 98,5% restants d'ADN. J'ai donc compris que 5% de cet ADN est non codant mais pour le reste, c'est un peu confus, alors je souhaiterais quelques explications/informations supplémentaires si possible ! :)

concernant les télomères, je souhaiterais savoir si il y a ou non perte d'information génétique lors des divisions cellulaires. D'après la théorie télomérique du vieillissement oui, il y a perte d'un peu d'information génétique à chaque division tandis qu'un peu après, il est dit que les télémètres ne codent pas d'info génétique donc en gros la perte d'un bout de télomère n'a pas d'impact sur l'information génétique. De plus, dans ce même passage, il est dit que les télémètres assurent une protection des terminaisons chromosomiques ? est-ce toujours pour la même raison, c'est à dire par rapport aux pertes de matériel génétique ou bien.. ?


ensuite, concernant le nucléole : je ne comprends pas vraiment ce que sont les transcrits primaires dans le composé fibrillaire dense. On nous parle aussi de préribosomes et de précurseurs de ribosomes. Est-ce la même chose ? de même, je ne parviens pas à comprendre le rôle de l'actinomicyne D.

Désolée pour toutes ces questions   :bisouus:
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 01 octobre 2015 à 22:37:40
Citation de:  link=topic=6088.msg82269#msg82269 date=
Salut PiouPiou :)
- En effet, dans la centrifugation différentielle, on récupère en dernier les macromolécules (avec également les ribosomes et les virus) car ce sont les éléments cellulaires les plus légers de la cellule. Je comprends que tu sois surpris car le terme macro fait penser à qqch de gros donc de lourd mais une macromolécule est bcp plus légère que les mitochondries, lysosomes ou autre car au final c'est juste une molécule et non un assemblage de molécules!!
- La centrifugation en gradient continu de saccharose dilué sépare bel et bien en fonction de la taille et de la forme des organites selon la vitesse de sédimentation, les composants à sédimentation rapide seront retrouvés au fond du tube. Alors que la centrifugation sur gradient de saccharose concentré permet une séparation selon la sédimentation à l'équilibre et donc là intervient la densité car les composants à haute densité seront retrouvés au fond du tube!
- La différence entre ces deux méthodes est que la chromatographie permet la séparation des petites molécules: protéines et acides aminés donc pas les acides nucléiques! Par contre l'électrophorèse s'applique aux protéines et aux acides nucléiques!
J'espère que cela est désormais clair pour toi ;) Bonne soirée

merci pour tes réponses Pom' ! :)
j'ai bien compris mais pour la séparation des 3 types d'ARN, c'est donc l'électrophorèse ?
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 02 octobre 2015 à 12:33:11
Bonjour au peu de tuteurs qui doivent être bien au chaud chez eux en ce temps WEI !  :^^:

J'ai une question sur les cours des épithéliums glandulaires.
A propos des épithéliums sécrétoires, pourquoi on appelle pas ça directement une glande ? Je ne comprends pas comment un épithélium de revêtement peut être composé uniquement de cellules sécrétrices ...
De plus sur son schéma, on voit 2 couches de cellules avec la couche la plus profonde notée comme étant l'épithélium de revêtement et la couche la plus superficielle comment étant l'épithélium sécrétoire. Pourtant elle donne l'exemple de l'épithélium de surface de l'estomac qui est prismatique simple  ...

J'espère que vous avez compris mon ptit problème !  ::)

Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mousseline le 02 octobre 2015 à 14:07:41
Salut Acétyl ! Je vais essayer de t'expliquer ce que j'ai compris (si j'ai bien compris  ::) )...  Sinon tu auras une réponse post-WEI ^^

Un épithélium sécrétoire tapisse tout un organe (l'estomac par exemple), alors qu'une glande (quand tu dis glandes, tu sous entends glande exocrine ?), prenons comme exemple la glande mammaire constitue un ensemble de cellules glandulaires exocrines mais c'est pas du revêtement, c'est un ensemble.
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 02 octobre 2015 à 15:17:16
Salut lord Snow !
C'est super, merci j'ai compris !!  :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Lelephant le 02 octobre 2015 à 15:26:41
Bonjour,

En apprenant mon cours sur le tissu nerveux, j'ai retenu que ganglions et cellules gliales étaient deux choses différentes. Or, je vois que la névroglie périphérique (qui est le tissu des cellules gliales) est constituée de cellules associées aux ganglions nerveux.

Est-ce que cellule gliale = cellule spécifique + ganglion ?
Ou cellule gliale = ganglion ?
Ou ça n'a rien à voir ?

Internet ne me donne pas de réponse satisfaisante et mon cours me perd.
Pouvez-vous m'éclaircir les idées ?

Merci par avance !
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 02 octobre 2015 à 18:20:01
Bonjour,

 J'ai une question concernant les tissus nerveux. Dans le cours sur le cytosquelette nous avons dis que les protéines kinésine de déplaçaient du pôle - vers le pôle + (vers l'intérieur du noyaux) et les dynésine du pole + vers le pôle - (vers les centrosomes donc vers l'extérieur du noyau).
 Ce que je ne comprends pas dans le tissu nerveu c'est que l'on dis que le flux axonal antérograde (du corps cellulaire à la périphérie) utilise des kinésines (qui vont du - vers le + donc pour moi par association avec le cours du cytosquelette vers le centre de la cellule) et que le flux rétrograde (de la périphérie au corps cellulaire) utilise des dynésines (qui vont du + vers le - donc encore une fois qui se déplace pour moi vers l'extérieur de la cellule) .
 Je ne comprends donc pas pourquoi ces deux protéines ne sont pas inversé concernant le TN.

 Merci, bonne soirée
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 02 octobre 2015 à 18:29:52
Bonjour,

 Je ne comprends pas bien pourquoi dans certains schémas de cellule que les profs nous montre, on trouve de REG et REL qui se baladent dans le cytoplasme alors que le tout premier cours de l'année stipulait que les REG et le REL étaient totalement accolé au noyau et résultaient de la membrane externe du noyau

 Merci, bonne soirée  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Agate le 03 octobre 2015 à 09:07:31
Bonjour !
Je me pose une petite question concernant les neuromodulateurs du cours sur le tissus nerveux...En effet, on indique que les grosses vésicules peuvent contenir des neuropeptides, des neurohormones et des protéines solubles, seulement, lors de la description de la grande variété des neuropeptides, on cite les neurohormones...les neurohormones sont donc considérées comme des neuropeptides ? (ce qui semblerait logique pour une hormone d'être de nature protéique, mais comme il a fait la différence avant entre les deux, je suis pas sûre de mon coup...)
Si quelqu'un pouvait confirmer ou infirmer ça, merci d'avance !

Bon week end  :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mousseline le 03 octobre 2015 à 09:48:25
Citation de:  link=topic=6088.msg82294#msg82294 date=
Bonjour !
Je me pose une petite question concernant les neuromodulateurs du cours sur le tissus nerveux...En effet, on indique que les grosses vésicules peuvent contenir des neuropeptides, des neurohormones et des protéines solubles, seulement, lors de la description de la grande variété des neuropeptides, on cite les neurohormones...les neurohormones sont donc considérées comme des neuropeptides ? (ce qui semblerait logique pour une hormone d'être de nature protéique, mais comme il a fait la différence avant entre les deux, je suis pas sûre de mon coup...)
Si quelqu'un pouvait confirmer ou infirmer ça, merci d'avance !

Bon week end  :^^:

Salut ! J'ai noté ça aussi, mais c'est pas parce qu'il a dit que "les grosses vésicules peuvent contenir des neuropeptides, des neurohormones et des protéines solubles" que les neurohormones ne sont pas des neuropeptides, tu comprends ?
Pour prendre un exemple plus trivial, c'est comme si je dis "Au supermaché XY dans l'allée 10 il y a des pâtes, des spaghettis et des tagliatelles". Ca ne veut pas dire que tes spaghettis ne sont pas des pâtes :)

Voilà voilà, attends quand même la confirmation d'un tuteur (les cours du Pr Fellmann sont loin dans ma tête  :;viesdfsdf )
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Choou le 03 octobre 2015 à 10:06:42
Bonjour !  :^^:
Quelques petits doutes dans la cours sur les peroxysomes... :
- PTS 2 est composée de 9 acides aminés et pourtant on la qualifie de tripeptide... Donc 3 acides aminés donc je ne trouve pas ça logique, est ce que je me suis trompé dans mon cours ?
- J'ai noté que les récepteurs solubles cytosoliques donc PEX 5 et PEX 7 ne fonctionnaient qu'en association avec des protéines chaperonnes. ça je crois que c'est juste mais par contre j'ai aussi noté qu'au moment de l'amarrage il y besoin de protéines chaperonnes, est ce que c'est bien vrai ?
Je vous remercie d'avance  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Choou le 03 octobre 2015 à 15:42:11
Encore quelques incompréhensions toujours sur le cours des peroxysomes  :eek:
- concernant les protéines membranaires (perméases de type I,...), j'ai noté qu'elles sont synthétisées dans le cytosol et qu'elles proviennent du RE. Cela s'oppose non ? Sont-elles synthétisées dans le RE ou le cytosol ?
Je dirais qu'elles sont synthétisées dans le RE et qu'après elles sont emmenées dans le cytosol (et non pas synthétisées dedans) puis qu'elles sont apportées pour former le peroxysome mais le problème c'est que sur le schéma du cours, il y a bien écrit synthèse cytosolique
Merci d'avance ! ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chewbi le 04 octobre 2015 à 09:35:53
Salut!
J'ai remarqué que je me suis contredit dans mon cours sur la cellul et les tissus, j'ai marqué que l'amibe protozoaire avait un appareil de golgi et trois lignes plus loin j'ai marqué qu'il n'en avais pas...donc si quelqu'un pourrait m'aider  :modo:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 04 octobre 2015 à 10:11:06
Salut!
J'ai remarqué que je me suis contredit dans mon cours sur la cellul et les tissus, j'ai marqué que l'amibe protozoaire avait un appareil de golgi et trois lignes plus loin j'ai marqué qu'il n'en avais pas...donc si quelqu'un pourrait m'aider  :modo:


Salut !  :^^:
J'ai noté que l'amibe a de réelles fonctions au niveau de l'appareil de golgi puisque qu'elle est capable de créer des protéines glycosylées très complexes.
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mousseline le 04 octobre 2015 à 11:08:50
Citation de:  link=topic=6088.msg82307#msg82307 date=
Encore quelques incompréhensions toujours sur le cours des peroxysomes  :eek:
- concernant les protéines membranaires (perméases de type I,...), j'ai noté qu'elles sont synthétisées dans le cytosol et qu'elles proviennent du RE. Cela s'oppose non ? Sont-elles synthétisées dans le RE ou le cytosol ?
Je dirais qu'elles sont synthétisées dans le RE et qu'après elles sont emmenées dans le cytosol (et non pas synthétisées dedans) puis qu'elles sont apportées pour former le peroxysome mais le problème c'est que sur le schéma du cours, il y a bien écrit synthèse cytosolique
Merci d'avance ! ;)

Salut ! Alors l'année dernière, on avait bien noté que les perméases étaient synthétisées dans le cytosol (ce que plussoie le schéma  :great:). Certaines (perméases de type I pour reprendre ton exemple) seront ensuite adressées au réticulum endoplasmique :)

Salut !  :^^:
J'ai noté que l'amibe a de réelles fonctions au niveau de l'appareil de golgi puisque qu'elle est capable de créer des protéines glycosylées très complexes.

Je plussoie  ;)
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chewbi le 04 octobre 2015 à 11:09:18
Citation de:  link=topic=6088.msg82316#msg82316 date=
Salut !  :^^:
J'ai noté que l'amibe a de réelles fonctions au niveau de l'appareil de golgi puisque qu'elle est capable de créer des protéines glycosylées très complexes.

J'ai noté la phrase inverse....  Bon bah je rectifie, merci!
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chewbi le 04 octobre 2015 à 11:12:57
Tant qu'on y est j'ai deux autres petites questions  ;D
1) Est ce que la cytodiérèse est considérée comme une des étapes de la mitose ou c'est un truc a part?
2) c'est quoi la simple différence entre la membrane plasmique et biologique?
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: OnFire le 04 octobre 2015 à 12:20:43
Bonjour, dans le sujet tutorat UE2 numéro 2, question 5 sur les épithéliums glandulaires,
c'est dit dans la correction que le pancréas n'est pas amphicrine, or le pancréas contient des amas de cellules exocrines  et des cellules endocrines avec les ilots de langerhans. C'est donc bien amphicrine?..
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mousseline le 04 octobre 2015 à 16:54:40
Citation de:  link=topic=6088.msg82320#msg82320 date=
Bonjour, dans le sujet tutorat UE2 numéro 2, question 5 sur les épithéliums glandulaires,
c'est dit dans la correction que le pancréas n'est pas amphicrine, or le pancréas contient des amas de cellules exocrines  et des cellules endocrines avec les ilots de langerhans. C'est donc bien amphicrine?..

Dans mon cours de l'an dernier, j'ai bien noté amphicrine car il a une fonction
- exocrine : de part la sécrétion d'enzymes déversées dans le duodénum, qui participent à la digestion
- endocrine : de part la libération d'hormones telles que l'insuline (hypoglycémiante) et le glucagon (hyperglycémiante) produites dans les îlots de Langerhans

Ce doit être une petite coquille dans la correction, rien de bien méchant :) Ou alors notre chère Amiot nationale à changé son cours  :angel:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 04 octobre 2015 à 17:21:21
Que nenni, notre si dévouée amiot n'a heureusement pas changé son cours !
Désolée les tuteurs, mais vous avez laissé une petite coquille !  :^^:
Titre: Re : Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mortalix le 04 octobre 2015 à 22:20:59
Citation de:  link=topic=6088.msg82328#msg82328 date=
Dans mon cours de l'an dernier, j'ai bien noté amphicrine car il a une fonction
- exocrine : de part la sécrétion d'enzymes déversées dans le duodénum, qui participent à la digestion
- endocrine : de part la libération d'hormones telles que l'insuline (hypoglycémiante) et le glucagon (hyperglycémiante) produites dans les îlots de Langerhans

Ce doit être une petite coquille dans la correction, rien de bien méchant :) Ou alors notre chère Amiot nationale à changé son cours  :angel:

Je suis d'accord,  ça doit être une erreur de notre part. Le pancréas est bien endocrine et exocrine. Mea culpa pour ce noble organe !
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Choou le 05 octobre 2015 à 08:34:35
Bonjour bonjour !
Je me permets de reposter mon message auquel il n'y a pas eu de réponse, il me semble  :^^:
Citation de:  link=topic=6088.msg82296#msg82296 date=
Quelques petits doutes dans la cours sur les peroxysomes... :
- PTS 2 est composée de 9 acides aminés et pourtant on la qualifie de tripeptide... Donc 3 acides aminés donc je ne trouve pas ça logique, est ce que je me suis trompé dans mon cours ?
- J'ai noté que les récepteurs solubles cytosoliques donc PEX 5 et PEX 7 ne fonctionnaient qu'en association avec des protéines chaperonnes. ça je crois que c'est juste mais par contre j'ai aussi noté qu'au moment de l'amarrage il y besoin de protéines chaperonnes, est ce que c'est bien vrai ?
Je vous remercie d'avance  ;)

Et une autre petite question : dans le cours du tissu nerveux, dans le tableau récapitulatif sur les synapses, dans la colonne sur les neurotransmetteurs classiques il y a écrit ACE, cela correspond à l'acétylcholinestérase ?

Merci d'avance   ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: calilimero le 05 octobre 2015 à 15:35:51
Bonjour tout le monde :)

Alors voilà, j'ai un petit soucis avec le cours du Pr Mougin, j'ai eu beau me repasser maintes et maintes fois l'enregistrement sur mon dictaphone, pas moyen d'avoir l'ordre de séquençage des Eucaryote, La Levure en premier puis le Ver Nématode et l'Amibe en 3ème  ??? ??? ???
Je suis perdue...
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 05 octobre 2015 à 16:19:33
Bonjour !
ma question va peut être paraître bête mais à propos du cours sur les peroxysomes, pourquoi distingue-t-on deux signaux d'adressage ≠ ? Je ne comprends pas l'intérêt dans la mesure où l'issue est la même...

Merci d'avance  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: calilimero le 05 octobre 2015 à 18:11:47
Pour te répondre PiouPiouu, je pense qu'on distingue 2 signaux d'adressage non pour la finalité de l'issue mais car ils sont disposés sur 2 extrémités différentes des Protéines, PTS1 étant sur les extrémités C-Terminale au niveau des Tripeptides Sérine-Lysine-Leucine tandis que PTS2 est localisé sur les extrémités N-terminales des Protéines présentant un Tripeptide commençant par Arginine ou Lysine (puis 1 Acides Aminéw quelconques).

Je ne sais pas si j'ai été assez clair et si tu as compris là où je voulais en venir ^^
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 05 octobre 2015 à 19:05:47
Salut  :^^:

J'aurai 2 petites questions à propos du cours du Tissu nerveux.
- à un endroit du cours, j'ai écrit que le fente synaptique fait 20 à 30 nm, et dans le tableau il est marqué qu'elle fait de 30 à 50 nm...; Quelle est la bonne valeur ?

- Je n'ai pas bien compris ce qu'est le Mésaxone dans la cellule de schwann...  J'ai bien compris où il se situe, mais je ne saisis pas son rôle !


Désolée du dérangement !
Titre: Re : Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Nawnaw le 05 octobre 2015 à 20:05:28
Citation de:  link=topic=6088.msg82336#msg82336 date=
Bonjour bonjour !
Je me permets de reposter mon message auquel il n'y a pas eu de réponse, il me semble  :^^:
Et une autre petite question : dans le cours du tissu nerveux, dans le tableau récapitulatif sur les synapses, dans la colonne sur les neurotransmetteurs classiques il y a écrit ACE, cela correspond à l'acétylcholinestérase ?

Merci d'avance   ;D

Bonsoir,
Il me semble que ACE correspond à l'Acétylcholine.
Vérification de tuteur demandée  :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 05 octobre 2015 à 21:05:41
Bonsoir,
Il me semble que ACE correspond à l'Acétylcholine.
Vérification de tuteur demandée  :^^:


J'ai noté que c'était l'Acétylcholinestérase ...
Tuteur, help  :modo:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Valp le 05 octobre 2015 à 21:13:12
Bonsoir !

Si on parle de neurotransmetteur alors il s'agit bien de l'acétylcholine.
L'acétylcholine estérase n'est pas un neurotransmetteur mais un enzyme hydrolysant l'acétylcholine en choline et acide acétique.

Après, c'est un peu bizarre cette abréviation parce qu'en général on voit plus souvent l'acétylcholine abrégée sous la forme ACh et du coup son copain l'enzyme sous la forme AChE (voir ACE...).
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 07 octobre 2015 à 15:31:59
Salut, vu que je n'ai pas eu de réponses à mes questions, je me permet de les reposter ... désolée pour le forcing  ;D

Salut  :^^:

J'aurai 2 petites questions à propos du cours du Tissu nerveux.
- à un endroit du cours, j'ai écrit que le fente synaptique fait 20 à 30 nm, et dans le tableau il est marqué qu'elle fait de 30 à 50 nm...; Quelle est la bonne valeur ?

- Je n'ai pas bien compris ce qu'est le Mésaxone dans la cellule de schwann...  J'ai bien compris où il se situe, mais je ne saisis pas son rôle !


Désolée du dérangement !
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Valp le 07 octobre 2015 à 19:50:00
Citation de:  link=topic=6088.msg82354#msg82354 date=
Salut  :^^:

J'aurai 2 petites questions à propos du cours du Tissu nerveux.
- à un endroit du cours, j'ai écrit que le fente synaptique fait 20 à 30 nm, et dans le tableau il est marqué qu'elle fait de 30 à 50 nm...; Quelle est la bonne valeur ?

- Je n'ai pas bien compris ce qu'est le Mésaxone dans la cellule de schwann...  J'ai bien compris où il se situe, mais je ne saisis pas son rôle !


Désolée du dérangement !

Salut !

Dans le cours de l'année dernière sur le tissu nerveux du Pr Fellmann, j'avais noté que la fente synaptique faisait 20 à 30 nm donc c'est la valeur qu'il a donné à l'oral. Après, je ne sais pas s'il est très important de connaître la taille exacte de cette fente mais plutôt de savoir dans quel ordre de grandeur on se situe (pas en micron quoi !) et aussi de savoir que la synapse chimique a une fente plus grande que la synapse électrique.

Le mésaxone est la structure formée par l'enroulement de la membrane plasmique de la cellule de Schwann autour de l'axone. Il sert essentiellement à protéger celui-ci. Le mésaxone externe va être la partie la plus externe de la membrane plasmique et le mésaxone interne va être la partie la plus interne de la membrane plasmique. (De mémoire c'est ça !)

Bonjour tout le monde :)

Alors voilà, j'ai un petit soucis avec le cours du Pr Mougin, j'ai eu beau me repasser maintes et maintes fois l'enregistrement sur mon dictaphone, pas moyen d'avoir l'ordre de séquençage des Eucaryote, La Levure en premier puis le Ver Nématode et l'Amibe en 3ème  ??? ??? ???
Je suis perdue...

Alors, cela doit donner :
- La levure (en 1996)
- Le nématode
- L'amibe (en 2005)
Par contre, j'avais eu un petit problème à savoir qui de la drosophile et du nématode a été séquencé en premier. Il me semble que c'est le nématode et ensuite la drosophile (2000).

Voilà.  :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Apoum le 08 octobre 2015 à 13:48:19
Bonjour,
Pour le contenu de l'ADN madame Nicod et Mougin n'ont pas donné les mêmes valeurs que ce soit pour les cellules eucaryotes comme pour les cellules procaryotes..
Donc pour les partiels, on doit deviner qui a écrit la question ?  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Katniss le 08 octobre 2015 à 17:18:30
Coucou,
Dans le cours de ce matin, Mme Mougin nous a dit que, lors du renouvellement des connexons (ils forment les jonctions communicantes), ils étaient endocytés dans la cellule puis il étaient dégragés par le lysosome suivant le processus d'autophagie. Cependant, Mme Nicod, nous a dit que les voies d'accès des matériaux à dégrader dans le lysosome provenait soit des endosomes tardifs par mécanisme d'endocytose, soit par des phagosomes par mécanisme de phagocytose soit par des autophagosome par mécanisme d'autophagie. Donc pour moi les connexons ne peuvent pas prendre deux voies : c'est soit ils sont dégradés dans le lysosome via un endosome tardif (par endocytose) soit via un autophagosome. Pourriez vous m'éclairer ? Quelle est la bonne voie ? Ou peut-être que je n'ai pas compris...
Merci d'avance de votre réponse :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: calilimero le 08 octobre 2015 à 18:22:28
Merci Valp pour ta réponse :)

J'en ai cependant une autre aujourd'hui, et c'est toujours concernant le cours du Pr Mougin, elle a dit que la concentration en calcium était de 10-6 molaire dans le milieu extracellulaire et dans la cellule c'est 10-3 molaires puis elle a ajouté que comme le sodium, le calcium est plus concentré à l'extérieur de la cellule. Aurait-elle fait une petite faute (j'ai enregistré et déjà réécouté plusieurs fois ^^)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: beats le 08 octobre 2015 à 20:15:28
bonsoir tout le monde!!

je n'ai pas très bien compris le cours de Mme Mougin de ce matin concernant la mise en évidence des jonctions communicantes avec le mécanisme d'autoradiographie avec la 3H et les TK+ TK- etc....

est ce que quelqu'un peut m'éclairer sur ce point??

bisous :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Ptit Ric le 08 octobre 2015 à 21:15:00
Bonsoir,
Dans le cours du SE, à propos de la synthèse et de la translocation des protéines intrinsèques ancrées par GPI dans le RE , la prof dit que le GPI se construit sur la face cytosolique et qu'elle est transloquée en flip flop après dans le RE pour fixé la protéine donc dans un milieu extracellulaire.
Et dans le cours sur les membranes plasmiques, j'ai noté que les protéines intrinsèques ancrées par liaisons covalentes sur la face non cytosolique par GPI se trouvent sur la face extracellulaire.
Est-ce que le GPI de la membrane plasmique est aussi construit dans le cytosol et après est-ce qu'il fait un flip flop ? Mais étant donné que le GPI contient un polysaccharide c'est bizarre qu'il soit synthétisé dans le cytosol non ?
Merci d'avance !
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Pom' d'api le 09 octobre 2015 à 15:46:47
Bonjour !!!!
J'ai un petit soucis a propos de la colle n°2 sur la question 20)C. Pour la ME a balayage, la fixation est une etape de dessication par lyophilisation, la proposition est consideree comme vrai.Or dans mon cours il est ecrit que la dessication par lyophilisation est une etape de deshydratation donc elle devrait intervenir dans l'etape d'inclusion et pas de fixation non???
Merci d'avance ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 09 octobre 2015 à 16:40:54
bonsoir tout le monde!!

je n'ai pas très bien compris le cours de Mme Mougin de ce matin concernant la mise en évidence des jonctions communicantes avec le mécanisme d'autoradiographie avec la 3H et les TK+ TK- etc....

est ce que quelqu'un peut m'éclairer sur ce point??

bisous :love:

On sait que la thymidine va entrer dans la constitution de l'ADN sous la forme de dTTP obtenu grâce à une TK (thymidine kinase)

Pour  mettre en évidence les jonctions, on va réaliser trois cultures en gros :
1. La première culture :
- Une culture de cellules sauvages possédant la TK+ (la thymidine kinase, qui permet de transformer ta thymidine en thymidine triphosphate incorporable dans l'ADN), en présence de thymidine 3H --> ta thymidine est préalablement modifier, pour qu'on puisse suivre son trajet, on parle de Thymidine 3H (tritiée) qu'on va pouvoir mettre en évidence par autoradiographie: ce qui se fait en plusieurs étapes :
       On recouvre les cellules d’émulsion photographique,
       On suit le devenir de la radioactivité de la thymidine. 
       Emission de rayonnement qui vont réduire les grains d’argent.
       Puis révélation : les grains noirs sont retrouvés dans le noyau, donc la thymidine 3H a été incorporée à l’ADN.

2. Deuxième culture :
- De cellules mutantes cette fois qui n’expriment pas la thymidine kinase (TK-)
- Toujours en présence de thymidine 3H, mais que tes cellules mutantes ne peuvent pas transformer en dTTP incorporable dans l'ADN donc après radiographie, pas de grain noir dans le noyau.

3. Troisième culture :
- On fait une co-culture des deux précedentes :
         - Cellule sauvage (avec thymidine incorporée dans le noyau, car elle possède la TK)
         - Plus cellule mutante( sans thymidine dans le noyau car pas de tyrosine kinase).
on observe ce qui se passe : ta cellule mutante se charge de grains noirs. Ces cellules ont établi des jonctions communicantes. La cellule sauvage a laissé passer de la dTTP grâce aux jonctions communicantes, dans la cellule mutante.
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 09 octobre 2015 à 18:37:06
Bonjour  :^^:

J'ai une petite question sur le cours des jonctions intercellulaires de Mougin.
J'ai écrit que les connexines se différencient notamment par leur boucle entre le domaine 3 et 4. Pourtant, sur un schéma on voit que les domaines extracellulaires sont très conservés...

D'où ma question : Ai-je fait une erreur dans mon cours, ou bien faut il prendre le terme "conservé" comme celui de "conservé au cours de l'évolution " ?
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Choou le 09 octobre 2015 à 19:28:10
Je me permets de reposter mon message auquel il n'y a pas eu de réponse, il me semble  :^^:

Quelques petits doutes dans la cours sur les peroxysomes... :
- PTS 2 est composée de 9 acides aminés et pourtant on la qualifie de tripeptide... Donc 3 acides aminés donc je ne trouve pas ça logique, est ce que je me suis trompé dans mon cours ?
- J'ai noté que les récepteurs solubles cytosoliques donc PEX 5 et PEX 7 ne fonctionnaient qu'en association avec des protéines chaperonnes. ça je crois que c'est juste mais par contre j'ai aussi noté qu'au moment de l'amarrage il y besoin de protéines chaperonnes, est ce que c'est bien vrai ?

Je vous remercie d'avance  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 09 octobre 2015 à 20:20:39
Bonjour  :^^:

J'ai une petite question sur le cours des jonctions intercellulaires de Mougin.
J'ai écrit que les connexines se différencient notamment par leur boucle entre le domaine 3 et 4. Pourtant, sur un schéma on voit que les domaines extracellulaires sont très conservés...

D'où ma question : Ai-je fait une erreur dans mon cours, ou bien faut il prendre le terme "conservé" comme celui de "conservé au cours de l'évolution " ?

Bonsoir Acétyl, 
J'ai regardé dans mon cours, donc qui date de l'année dernière et j'ai noté :
- Deux domaines extracellulaires conservés
- Les 2 domaines N et C terminale sont intracytoplasmique.
- 4 domaines intramembranaires (en hélice α) -->dont le domaine N°3 constitue la paroi du canal.

La variabilité des connexines, est liée à la variabilité de la boucle entre les domaines 2 et 3.
Les séquences qui relient les domaines 1, 2 et 3, 4, sont très conservées.
Mais les domaines entre 2 et 3 sont très variables.

Les connexines se différencient en fonction du domaine entre 2 et 3 et de la queue carboxy-terminale (C-term)
Leurs poids moléculaires dépendent de la queue C terminale et de la boucle.



Ensuite, pour toi Choou
Je me permets de reposter mon message auquel il n'y a pas eu de réponse, il me semble  :^^:

Quelques petits doutes dans la cours sur les peroxysomes... :
- PTS 2 est composée de 9 acides aminés et pourtant on la qualifie de tripeptide... Donc 3 acides aminés donc je ne trouve pas ça logique, est ce que je me suis trompé dans mon cours ?
- J'ai noté que les récepteurs solubles cytosoliques donc PEX 5 et PEX 7 ne fonctionnaient qu'en association avec des protéines chaperonnes. ça je crois que c'est juste mais par contre j'ai aussi noté qu'au moment de l'amarrage il y besoin de protéines chaperonnes, est ce que c'est bien vrai ?

Je vous remercie d'avance  ;)


Dans mon cours, je le répète qui date de l'année dernière, il est noté que :
PTS1 : peroxysom targeting signal.
oLocalisés au niveau de l’extrémité C terminale de la protéine à importer.
oFormés de 3 acides aminés : sérine, lysine, leucine

PTS2 :
oSitués en position N-terminale de la protéine à importer
oFormés de 3 acides aminés : arginine ou lysine et de 2 autres acides aminés différents basiques ou apolaires


L'interaction avec les récepteurs solubles PEX5 et PEX7 nécessite bien des protéines chaperons de la famille des Hsp, qui divergent en fonction du signal d’adressage, mais principalement (elle l'avait dit à l'oral) Hsp70. C'est même noté sur le diapo de la prof, du moins celui de l'année dernière, qui n'a surement pas changé !

Voilà !
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 09 octobre 2015 à 20:46:26
Bonsoir

Bonjour,
Pour le contenu de l'ADN madame Nicod et Mougin n'ont pas donné les mêmes valeurs que ce soit pour les cellules eucaryotes comme pour les cellules procaryotes..
Donc pour les partiels, on doit deviner qui a écrit la question ?  ;D

--> Le jour des partiels tu sais à peu près qui pose la question honnêtement, ensuite au cours de mes deux années de PACES je suis allée demander aux profs concernées (Nicod et Mougin) mais bon... il n'y a pas vraiment eu de suite, tu peux toujours retourner leur demander d'accorder leurs violons si ca te tracasse ! Mais elles ne le feront surement pas. (Courage  ;D )

Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 10 octobre 2015 à 09:23:40
Bonjour,

   Je ne comprends pas pourquoi un liposome est une structure artificielle et non naturelle puisque les cellules sont des liposomes et elles se créer naturellement...

Merci, bonne journée  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 10 octobre 2015 à 11:31:50
Bonjour, à propos du cours sur le tissu nerveux, j'aurais plusieurs questions.

Concernant le flux bidirectionnel antérograde, il alimente à la fois les axones et les dendrites ou bien seulement les axones ? car on parle de transport axonal, du coup je ne comprends pas trop...

Ma deuxième question concerne plus spécifiquement le flux antérograde lent : j'ai noté qu'il prend en charge des molécules de structure dont la disponibilité est urgente en périphérie. Je ne comprends pas trop car l'urgence ne s'associe guère à un flux lent selon moi  ???

Merci d'avance  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 10 octobre 2015 à 14:02:08
Bonjour,

   Je ne comprends pas pourquoi un liposome est une structure artificielle et non naturelle puisque les cellules sont des liposomes et elles se créer naturellement...

Merci, bonne journée  ;)

Bonjour Azerty,

Pourquoi tu penses qu'une cellule est un liposome ?
Ta cellule n'est pas un liposome.
Le liposome est une vésicule artificielle, créer pour incorporer des structures/substances dans une cellule. C'est un modèle expérimentale si tu préfères. On use des propriétés des lipides à se mettre spontanément en bicouche pour les faire.
Ce n'est pas parce que ta membrane cellulaire est une bicouche, et que ta membrane du liposome en est une aussi, que ca fait de ta cellule un liposome.


Bonjour, à propos du cours sur le tissu nerveux, j'aurais plusieurs questions.

Concernant le flux bidirectionnel antérograde, il alimente à la fois les axones et les dendrites ou bien seulement les axones ? car on parle de transport axonal, du coup je ne comprends pas trop...

Ma deuxième question concerne plus spécifiquement le flux antérograde lent : j'ai noté qu'il prend en charge des molécules de structure dont la disponibilité est urgente en périphérie. Je ne comprends pas trop car l'urgence ne s'associe guère à un flux lent selon moi  ???

Merci d'avance  :love:

Bonjour Pioupiou,
tes flux, antérograde (lent et rapide), et rétrograde alimentent les axones ET les dendrites !d'ailleurs avant de les appeler "transport axonal", on parle avant tout de transport neuritique (les neurites : axone et dendrite), car il ne faut PAS oublier qu'ils comprennent les dendrites aussi !
 
Pour le transport antérograde lent, j'ai noté, dans mon cours, qui date donc de l'année dernière, que :
- C'est un transport encore mal connu
- Il prend en charge des molécules de structure.
Mais en aucun cas j'ai noté que c'était en urgence. Donc à voir avec ce que le prof a dit cette année. Mais ça me surprend qu'il ait parlé d'urgence, puisque oui, ce flux est lent...

Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Katniss le 10 octobre 2015 à 14:26:02
Coucou, je n'ai pas encore eu de réponse à ma question, alors je me permets de reposter ma question...
Dans le cours de ce matin, Mme Mougin nous a dit que, lors du renouvellement des connexons (ils forment les jonctions communicantes), ils étaient endocytés dans la cellule puis il étaient dégragés par le lysosome suivant le processus d'autophagie. Cependant, Mme Nicod, nous a dit que les voies d'accès des matériaux à dégrader dans le lysosome provenait soit des endosomes tardifs par mécanisme d'endocytose, soit par des phagosomes par mécanisme de phagocytose soit par des autophagosome par mécanisme d'autophagie. Donc pour moi les connexons ne peuvent pas prendre deux voies : c'est soit ils sont dégradés dans le lysosome via un endosome tardif (par endocytose) soit via un autophagosome. Pourriez vous m'éclairer ? Quelle est la bonne voie ? Ou peut-être que je n'ai pas compris...
Merci d'avance de votre réponse :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 10 octobre 2015 à 15:22:53
Coucou, je n'ai pas encore eu de réponse à ma question, alors je me permets de reposter ma question...
Dans le cours de ce matin, Mme Mougin nous a dit que, lors du renouvellement des connexons (ils forment les jonctions communicantes), ils étaient endocytés dans la cellule puis il étaient dégragés par le lysosome suivant le processus d'autophagie.

Cependant, Mme Nicod, nous a dit que les voies d'accès des matériaux à dégrader dans le lysosome provenait
soit des endosomes tardifs par mécanisme d'endocytose,
soit par des phagosomes par mécanisme de phagocytose
soit par des autophagosome par mécanisme d'autophagie.

Donc pour moi les connexons ne peuvent pas prendre deux voies : c'est soit ils sont dégradés dans le lysosome via un endosome tardif (par endocytose) soit via un autophagosome. Pourriez vous m'éclairer ? Quelle est la bonne voie ? Ou peut-être que je n'ai pas compris...
Merci d'avance de votre réponse :)

Bonjour Katniss,
Je trouve ça vraiment bien de faire des liens entre tes cours, mais pour le coup, quand ce sont des profs différents, soit tu vas souvent trouver des incohérences, que nous ne pourrons pas régler pour toi, soit tu vas t'emmeler les pinceaux.

Mme Mougin dit bien que pour les connexons, il y aura : endocytose ou dégradation lysosomale par autophagie... Ce qui est possible puisque ton lysosome peut prendre en charge des autophagosomes, ou des endosomes (ce que Nicod disait)
Je pense que c'est juste un problème de formulation de la part de Mme Mougin !!!

et Mme Nicod que tes lysosomes pourront prendre en charge :
- Soit des phagosomes (après phagocytose)
- Soit des endosomes tardifs (après endocytose)
- Soit des autophagosomes. (après autophagie). Autophagosomes qui ne sont d'ailleurs pas obligés d'être pris en charge par un lysosome, ils peuvent finir dans le milieu extracellulaire.

Au final, ce qu'il y a à retenir, c'est que tu n'as pas une seule voie de dégradation de tes connexons, et que tu n'as pas besoin de faire référence au cours de Nicod et de te compliquer la tête :-)
Mougin le dit très bien, c'est :
--> soit endocytose + direction le lysosome
--> soit autophagie + direction le lysosome
ce qui concorde avec le cours de Mme Nicod !!!

A moins qu'elle ait vraiment dit endocytose puis dégradation lysosomale par autophagie, comme tu le sous entend, et la je peux pas t'aider.

Voilà voilà !!!
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 10 octobre 2015 à 15:28:51
Citation de:  link=topic=6088.msg82441#msg82441 date=


Bonjour Pioupiou,
tes flux, antérograde (lent et rapide), et rétrograde alimentent les axones ET les dendrites !d'ailleurs avant de les appeler "transport axonal", on parle avant tout de transport neuritique (les neurites : axone et dendrite), car il ne faut PAS oublier qu'ils comprennent les dendrites aussi !
 
Pour le transport antérograde lent, j'ai noté, dans mon cours, qui date donc de l'année dernière, que :
- C'est un transport encore mal connu
- Il prend en charge des molécules de structure.
Mais en aucun cas j'ai noté que c'était en urgence. Donc à voir avec ce que le prof a dit cette année. Mais ça me surprend qu'il ait parlé d'urgence, puisque oui, ce flux est lent...

Merci pour ta réponse, je voudrais bien l'avis d'un PACES car cela fait partie des notes que j'ai rajouté cette année justement :/

Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 10 octobre 2015 à 15:34:00
Bonjour, à propos du cours sur le système endomembranaire, j'ai un petit soucis de compréhension:

Dans la partie sur le RE, pour les protéines ancrées par un GPI, il y a une phrase que je ne comprends pas :
" tout ce qui se retrouve dans la lumière du RE ou du SE va finalement se retrouver sur le face extracellulaire de la MP ". Serait-il possible d'avoir quelques explications ?

J'en profite pour poser une autre question qui me tracasse depuis un petit bout de temps : qu'est-ce que le flux rétrograde ? S'agit-il uniquement du flux allant du Golgi au RE ou bien s'agit-il de la globalité du flux membranaire à destination du RE par cavéoles et cavéosomes incluant cette portion "Golgi --> RE " ?

Merci d'avance  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Katniss le 10 octobre 2015 à 15:41:21
Merci beaucoup pour ta réponse Mc Herey, la logique est remise en place ça me va, cela doit être juste une erreur de formulation de Mme Mougin ou une erreur de prise de note de ma part !
Merci encore et bon weekend  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: calilimero le 10 octobre 2015 à 16:59:18
Bonjour tout le monde ! J'aurai une petite question à propos du cours du Pr Fellman sur les Fibres Nerveuses.
Les Noeuds de Ranvier sont-ils plus étroits dans le SNC ou dans le SNP ? Et sont-ils plus larges (donc moins serrés) dans le SNC ? J'ai un peu de mal à comprendre. Merci !  ::)  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: chlo. le 10 octobre 2015 à 17:15:04
Bonjour bonjour !
Je fais des annales d'UE2 de l'an passé (le n°2) et je suis bloquée à une question, enfin j'ai marqué complètement le contraire de la réponse juste dans mon cours ..
c'est  sur les épithéliums glandulaires. La question est :
on parke de cellule amphicrine lorsqu'une cellule est capable de sécréter dans le milieu extérieur et intérieur (comme les cellules du pancréas).
Et l réponse est FAUX car la définition est juste mais c'est l'exemple du foie et non du pancréas..
alors que dans mon cours il y a marqué : Le pancréas contient :
•des unités sécrétrices séreuses exocrines : fabrication du suc pancréatiques
•des unités endocrines qui vont former des ilots de Langérans : sécrétion d’insuline ou de glucagon)

Est ce que quelqu'un peut m'éclairer ? :)
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: chlo. le 10 octobre 2015 à 17:18:22
Citation de:  link=topic=6088.msg82451#msg82451 date=
Bonjour tout le monde ! J'aurai une petite question à propos du cours du Pr Fellman sur les Fibres Nerveuses.
Les Noeuds de Ranvier sont-ils plus étroits dans le SNC ou dans le SNP ? Et sont-ils plus larges (donc moins serrés) dans le SNC ? J'ai un peu de mal à comprendre. Merci !  ::)  ;D

Bonjour!
Je ne suis pas sûre, les tuteurs confirmeront ou pas mais j'ai marqué dans mon cours que : les noeuds de Ranvier dans le SNC sont plus larges que dans le SNP, il a mis une diapo la dessus avec pleins de comparaisons et c'est marqué la  :^^:
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chewbi le 10 octobre 2015 à 17:35:58
salut! J'ai deux ptites questions!
1) Est ce que la cytodiérèse est considérée comme une des étapes de la mitose ou c'est un truc a part?
2) c'est quoi la simple différence entre la membrane plasmique et biologique?
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 10 octobre 2015 à 18:02:25
Bonjour tout le monde ! J'aurai une petite question à propos du cours du Pr Fellman sur les Fibres Nerveuses.
Les Noeuds de Ranvier sont-ils plus étroits dans le SNC ou dans le SNP ? Et sont-ils plus larges (donc moins serrés) dans le SNC ? J'ai un peu de mal à comprendre. Merci !  ::)  ;D

Bonjour Calilimero,
Alors comme l'a dit Chlo, le professeur Fellmann vous a posté un très joli tableau et la réponse est donc la suivante :
Dans le SNCentral = les noeuds de Ranvier sont plus larges ! 
Dans le SNPériphérique = Les nœuds de Ranvier sont plus serrés, et plus étroits.


Bonjour bonjour !
Je fais des annales d'UE2 de l'an passé (le n°2) et je suis bloquée à une question, enfin j'ai marqué complètement le contraire de la réponse juste dans mon cours ..
c'est  sur les épithéliums glandulaires. La question est :
on parke de cellule amphicrine lorsqu'une cellule est capable de sécréter dans le milieu extérieur et intérieur (comme les cellules du pancréas).
Et l réponse est FAUX car la définition est juste mais c'est l'exemple du foie et non du pancréas..
alors que dans mon cours il y a marqué : Le pancréas contient :
•des unités sécrétrices séreuses exocrines : fabrication du suc pancréatiques
•des unités endocrines qui vont former des ilots de Langérans : sécrétion d’insuline ou de glucagon)

Est ce que quelqu'un peut m'éclairer ? :)

Bonjour Chlo, alors tu as bien raison de signaler ce problème, je vais en faire part à la référente d'UE2, c'est une erreur de notre part, car oui ton pancréas (comme ton foie d'ailleurs) est une glande amphicrine ! Donc considères la proposition comme juste !



salut! J'ai deux ptites questions!
1) Est ce que la cytodiérèse est considérée comme une des étapes de la mitose ou c'est un truc a part?
2) c'est quoi la simple différence entre la membrane plasmique et biologique?


Bonjour Chewbi,

Pour ta première question j'ai noté dans mon cours sur la Mitose d'Oxana, qui date de l'année dernière que : 
La prophase
La pro-métaphase
Métaphase      
Anaphase
Télophase
--> étaient des phases de division nucléaire donc de la mitose

Cytodiérèse         
--> était la phase de la division cytoplasmique ou cytodiérèse.
Mais qu'il y avait, dans le temps superposition entre la division nucléaire et cytoplasmique, puisque la cytodiérèse débute dès l'anaphase ! Donc je dirais que ce n'est pas à proprement parler une phase de la mitose puisqu'elle ne correspond pas à la division nucléaire, mais ce n'est pas un truc à part non plus comme tu le dis, puisqu'elle a lieu en même temps.

Pour ta deuxième question, la membrane plasmique c'est la membrane de ta cellule, et les membranes biologiques regroupent toutes les membranes, c'est à dire la MP et toutes les membranes de tes organites (RE, appareil de Golgi, noyau etc...) on parle de biomembranes, et donc ton premier cours de Nicod sur les biomembranes est général et relatif à toutes les membranes que l'on peut trouver dans une cellule, et le deuxième (la membrane plasmique) est spécifique à cette dernière, mais elle a du vous préciser que ce qui avait été dit dans le cours sur les membranes biologiques était valable pour la membrane plasmique !
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chloé P le 10 octobre 2015 à 21:20:25
Bonjour j'ai une question à propos du QCM 5 du tutorat n*2, pourquoi la réponse D "les protéines SNARE transmembranaires catalysent la fusion entre une membrane cible et une vésicule de transport recouverte de clathrine COP I ou COP II" est fausse ? Il faut que les vésicules aient perdu leur manteau ?
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 10 octobre 2015 à 22:05:43
Bonjour j'ai une question à propos du QCM 5 du tutorat n*2, pourquoi la réponse D "les protéines SNARE transmembranaires catalysent la fusion entre une membrane cible et une vésicule de transport recouverte de clathrine COP I ou COP II" est fausse ? Il faut que les vésicules aient perdu leur manteau ?

Bonsoir Baymax,
En effet les protéines SNARE (comme les Rab) sont des marqueurs de surface pour des vésicules de transport déshabillées ce qui va permettre l’identification des vésicules en fonction de leur origine et de leur contenu (type de chargement). C'est marqué sur le diapo de la prof à la page 27 de la deuxième partie du SE si il n'a pas changé depuis l'année dernière ! :-)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: zomorgzn le 10 octobre 2015 à 22:37:46
Bonjour, dans le sujet numéro 2 d'UE2 la proposition "le pouvoir séparateur en ME est plus grand que celui en MO" était juste. Mais dans le sujet numéro 2 d'UE2 de l'an dernier la proposition "Le microscope électronique possède un pouvoir séparateur plus petit que le microscope optique qui a lui-même un pouvoir séparateur plus petit que l’œil" est juste aussi. Il y en a forcément une qui est fausse, mais laquelle ?  ???
Merci !
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 11 octobre 2015 à 07:42:09
Bonjour !
Serait-il possible d'avoir quelques explications sur l'immunohistochimie ? Je comprends bien le marquage direct et la façon dont il va révéler les protéines mais pour ce qui est du marquage indirect et du marquage par amplification, je ne visualise pas du tout.

Merci d'avance  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 11 octobre 2015 à 09:38:28
Bonjour !
Serait-il possible d'avoir quelques explications sur l'immunohistochimie ? Je comprends bien le marquage direct et la façon dont il va révéler les protéines mais pour ce qui est du marquage indirect et du marquage par amplification, je ne visualise pas du tout.

Merci d'avance  :love:

Coucou Pioupiouu;
Alors l'immunohistochimie est une technique qui fait appel à un anticorps de type monoclonale qui va localiser très spécifiquement un antigène ou une protéine contre laquelle il est dirigé.
Et ton anticorps sera marqué, pour qu'on puisse le localiser. Il peut être marqué avec :
- Du fluorochrome : technique immunofluorescente.
- Une enzyme : technique immunoenzymatique. On fait agir l’enzyme sur son substrat.
- De l'or colloïdale : visualisable en ME.

1. Marquage direct :
Ton anticorps primaire est directement couplé au marqueur.

2. Marquage indirecte :
On utilise un 2ème anticorps, c'est l'anticorps secondaire et il se fixe sur le 1er anticorps. Mais c'est aussi lui (ton anticorps secondaire) qui va véritablement être couplé aux différents marqueurs.
Par exemple (Amiot a du vous le donner dans le cours) : on utilise l’avidine qui va être couplée aux différents marqueurs. Elle se lie à des molécules de biotine qui seront sur ton anticorps primaire, lui même sur l'antigène que tu vise au départ !

3. Marquage par amplification :
Amiot a du l'illustrer par la technique peroxydase-antiperoxydase.
Tu aura alors : un anticorps primaire, un anticorps secondaire et aussi des complexes peroxydase-antiperoxydase.
Ton anticorps secondaire :
- s’accroche à l’anticorps primaire
- mais aussi à des complexe peroxydase-antiperoxydase.
--> Cascade qui a pour but d’amplifier le signal car ce sont plusieurs molécules de peroxydase qui vont être associées à ton anticorps secondaire et donc en gros à l’antigène que tu vise.
Dans le corps, il existe des peroxydases endogènes qui auront été bloquées avec de l’eau oxygénée, pour pas que ca influe sur ta technique.
Et puis après tu aura ton étape de démasquage des sites antigéniques.


Donc si on utilise différentes manières de marquer tes éléments c'est juste pour une question de sensibilité. Car quand tu arrive à ton étape de démasquage, le "signal" sera plus ou moins fort : plutôt faible pour un marquage direct, puisque tu utilise qu'un anticorps marqué (donc ton complexe est pas très "gros"), un peu plus fort par marquage indirect, et puis le top du top c'est par amplification, puisque là ton complexe est énorme, plusieurs molécules vont fixer ton anticorps secondaire, qui sera lui même fixer à ton anticorps primaire... Donc tu aura un marquage plus fort!
Je sais pas si c'est très clair, mais si tu ne comprends toujours pas, il me semble que vous allez avoir un super ED d'UE2 à de 18h à 20h, ou ils vous donneront un polycopié sur les techniques d'études des tissus.


Bonjour, dans le sujet numéro 2 d'UE2 la proposition "le pouvoir séparateur en ME est plus grand que celui en MO" était juste. Mais dans le sujet numéro 2 d'UE2 de l'an dernier la proposition "Le microscope électronique possède un pouvoir séparateur plus petit que le microscope optique qui a lui-même un pouvoir séparateur plus petit que l’œil" est juste aussi. Il y en a forcément une qui est fausse, mais laquelle ?  ???
Merci !

Salut Zomorgzn,
Je suis désolée pour cette incohérence !
Du coup, la distance entre les deux points pour le MO doit être de 200nm, tandis que pour le ME elle est de 0,2nm ! donc la distance est bien plus petite pour le ME que pour le MO, sauf que plus la distance entre tes deux points pour qu'ils soient vus séparément est réduite, plus le pouvoir séparateur (ou de résolution) est grand !!!!
Donc la 19)A. du sujet de cette année est VRAI ! :-) Mais la question du sujet de l'année dernière est fausse.
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Choou le 11 octobre 2015 à 10:55:12
Bonjour,
dans mon cours sur les tissus nerveux j'ai noté que dans la névroglie centrale interstitielle, il y a une cellule névroglie pour un neurone. Or on a vu avant dans le cours qu'il pouvait y avoir par exemple plusieurs oligodentrocytes par neurone il me semble.
Qu'est ce qui est juste ?
Merci d'avance  :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 11 octobre 2015 à 17:09:39
Bonjour,  ;)

   J'ai un petit problème concernant les flux membranaires. Je n'arrive pas à distinguer ''les cibles" de la sécrétion constitutive, de la sécrétion régulée et celles des vésicules recouvertes de cavéoline (j'ai joins le diapo de la prof).
   Elles sont les trois destinées à l'exocytose mais d'après certaines question de QCM elle ne vont pas toutes sur "les mêmes cibles" (mb interne, mb externe...).
Je ne sais pas si vous comprenez ce que je ne comprends pas, ce n'est pas évident à expliquer

Merci beaucoup, je suis un peu perdue
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 11 octobre 2015 à 17:11:24
Bonjour,
dans mon cours sur les tissus nerveux j'ai noté que dans la névroglie centrale interstitielle, il y a une cellule névroglie pour un neurone. Or on a vu avant dans le cours qu'il pouvait y avoir par exemple plusieurs oligodentrocytes par neurone il me semble.
Qu'est ce qui est juste ?
Merci d'avance  :^^:

Salut Choou !
Alors, dans mon cours de l'année dernière je n'ai rien noté de particulier, mais ce qui est sur c'est que tu n'as pas une "cellule névroglie pour un neurone" !

Déjà par un neurone aura des contacts avec plusieurs types de "cellules névroglie" : on dit cellule de gliale c'est mieux  ;D donc ça t'en fais déjà plusieurs !

Et puis comme tu l'as dit toi même, pour la myélinisation de tes axones, tu as plusieurs oligodendrocytes pour un même neurone ou un oligodendrocyte pour plusieurs neurones (d'ailleurs c'est pas vraiment pour les neurones, mais pour les axones de tes neurones).
Pareil pour les astrocytes avec leurs nombreux pieds astrocytaires et prolongements qui peuvent contacter d'autres astrocytes, ou des neurones ou même des vaisseaux sanguins.

Et puis surtout ton tissu nerveux c'est vraiment un tas de connexion entre neurones entre elles et avec des cellules de gliales, un gros gros réseau !!!
Tu as du faire une erreur en prenant tes cours ! :-)

Après peut être que si tu éclaircis le contexte (paragraphe de ton cours) dans lequel tu as inséré cette phrase ça pourrait m'aider à mieux comprendre d'ou elle a pu sortir ?

Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 11 octobre 2015 à 17:44:05
Bonjour,  ;)

   J'ai un petit problème concernant les flux membranaires. Je n'arrive pas à distinguer ''les cibles" de la sécrétion constitutive, de la sécrétion régulée et celles des vésicules recouvertes de cavéoline (j'ai joins le diapo de la prof).
   Elles sont les trois destinées à l'exocytose mais d'après certaines question de QCM elle ne vont pas toutes sur "les mêmes cibles" (mb interne, mb externe...).
Je ne sais pas si vous comprenez ce que je ne comprends pas, ce n'est pas évident à expliquer

Merci beaucoup, je suis un peu perdue

Salut Azerty, je vais essayer d'éclaircir tout ça, mais no stress  :^^:

Pourrais tu détailler les questions de QCM qui te posent problème ? ça peut être des erreurs tout simplement si ton cours ne concordent pas avec ce qu'il y a de proposé !
Je vais essayer de te faire un petit topo sur la partie du cours concernée mais il faudrait que tu mettes les propositions qui te posent problème aussi :-)

Du coup dans ton cours tu dois avoir écrit que : Les revêtements ont une importance majeure dans la destinée de ces vésicules.

Pour ton flux membranaires vectoriel permanent : seront exportés 2 types de vésicules et 1 type de tubule recouverte.

- Clathrine :
--> vésicules associées à des protéines d’adaptation (différente de l’endocytose) destinés aux endosomes, lysosomes ET/OU impliqués dans la sécrétion régulée donc direction l'excocytose.
Elles émanent de citernes du trans golgi et sont toujours détachées par GTPase etc, mais les protéines d’adaptation ne sont pas les mêmes que pour l’endoctyose (aP2), ici c’est AP1 qui est impliquée.
 Elles ne transmettent pas leur revêtement aux autres compartiments. Il y a recyclage. Les vécicules arrivent dépourvues de clathrine dans leur compartiment d’adressage.
On peut empêcher cette formation de vésicules par des molécules de bryfeldine.


- Cavéoline : vésicules destinées vers la MP, dans des microdomaines (raft). Elles vont transportées le cholestérol, les sphingolipides pour la MP, et des glycoprotéines à GPI. La cavéoline est une protéine membranaire qui ne se détache pas, donc la cavéole va carrément fusionner avec la membrane plasmique au niveau des rafts et des micro-domaines de la MP (moyen de recyclage pour la MP de la cavéoline par exemple). 

- Tubules recouverts :
--> bourgeonnent par pincement du à l’activité de MT qui vont se diriger vers la Membrane plasmique ou ils interviendront dans la sécrétion constitutive (tout type cellulaire) 
Toujours avec une étape de déshabillage avant la fusion avec MP pour exocytose .
Le revêtement de ces tubules est comparable a la clathrine il se dépolymérise après avoir fonctionné. Cela nécessite la perte de recouvrement, et donc ce sont des tubules nus qui fusionnement avec la MP pour un phénomène d’exocytose. Dépolymérisation indispensable.

Donc en gros, quand tes vésicules interviennent dans la sécrétion régulée (que certaines cellules), ou constitutive (toutes tes cellules), elles iront après avoir perdu leur revêtement direction la membrane plasmique POUR EXOCYTOSE (en dehors de ta cellule). c'est peut être ce qu'ils entendent par membrane externe.

Tandis que tes vésicules recouvertes de cavéoline, elles ne perdront pas leurs revêtement et ne vont pas vraiment exocytés leur contenu à l'extérieur de ta cellule, elles vont l'intégrer dans des microdomaines (raft) de ta membrane plasmique. c'est peut être ce qu'ils entendent par membrane interne.

J'espère que ça t'a aidé, sinon montres nous simplement les QCM ça aidera à mieux comprendre ce que tu n'arrives pas à cerner  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 11 octobre 2015 à 17:50:51
Merci beaucoup, j'ai compris et je pense que c'est cela qu'ils entendaient par mb externe et interne. Par contre le cholestérol est bine transporté par des vésicules recouvertes de clathrine et non de cavéoline? 

Merci beaucoup  :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 11 octobre 2015 à 18:04:10
Merci beaucoup, j'ai compris et je pense que c'est cela qu'ils entendaient par mb externe et interne. Par contre le cholestérol est bine transporté par des vésicules recouvertes de clathrine et non de cavéoline? 

Merci beaucoup  :^^:

Oui oui oui, milles excuses, c'est une boulette de ma part, c'est bien de clathrine et non de la cavéoline !  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Choou le 12 octobre 2015 à 10:05:14
Merci Mc Herey !  ;D
C'est quand j'ai écrit qu'il y avait 2 sous populations dans la névroglie centrale, dont la névroglie interstitielle, j'ai mis qu'elle se situait entre les neurones et là j'ai rajouté : une cellule gliale pour un neurone, je pense que j'ai eu un moment d'inattention à ce moment là !
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chewbi le 12 octobre 2015 à 10:05:59
Salut! Je comprend pas, dans le tissu nerveux, a quoi correspond les pieds terminaux  ???
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 12 octobre 2015 à 15:39:32
Salut! Je comprend pas, dans le tissu nerveux, a quoi correspond les pieds terminaux  ???

Salut Chewbi,
Les pieds terminaux ce sont les extrémités de tes prolongements astrocytaires ! Vous avez du voir que les astrocytes sont des cellules étoilées, possédant beaucoup de prolongements, et bien au bout de ces prolongements tu as tes pieds terminaux ! Voilà :-)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 12 octobre 2015 à 18:50:43
Bonjour,

   Je n'ai pas très bien compris le paragraphe sur les caractéristiques générales des CAM/SAM de M Pretet. Je ne comprends pas la notion de récepteur du signal et de transduction du signal avec un second messager... En fait ne comprends pas tout ce paragraphe.

Merci, bonne soirée  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Pom' d'api le 12 octobre 2015 à 20:06:00
Bonsoir,
Il me semble que ma question n'a pas eu de reponse, pour cela je me permets de le reposter encore une fois :

J'ai un petit soucis a propos de la colle n°2 sur la question 20)C. Pour la ME a balayage, la fixation est une etape de dessication par lyophilisation, la proposition est consideree comme vrai.Or dans mon cours il est ecrit que la dessication par lyophilisation est une etape de deshydratation donc elle devrait intervenir dans l'etape d'inclusion et pas de fixation non???
Merci d'avance :)))


Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 12 octobre 2015 à 21:07:13
Bonjour,

   Je n'ai pas très bien compris le paragraphe sur les caractéristiques générales des CAM/SAM de M Pretet. Je ne comprends pas la notion de récepteur du signal et de transduction du signal avec un second messager... En fait ne comprends pas tout ce paragraphe.

Merci, bonne soirée  ;)

Salut Azerty,  ;D
Les CAM et les SAM constituent deux groupes de molécules d'adhérence.
 1. Les CAM : ce sont des "Cell Adhesion Molecules" : donc elles interviennent lors  d’interactions cellule-cellule.
2. Les SAM : ce sont des "Substrate Adhesion Molécules" : elles interviennent dans l'interaction cellule-MEC. Ce sont des récepteurs aux composants de la MEC.
 
Ensuite, tu sais que tes CAM et tes SAM sont liées au cytosquelette, ce qui induit la morphologie, la cohésion, et la mobilité des cellules...
Mais ce sont aussi des récepteurs d'adhérence : c'est à dire qu'elles sont capables d'interpréter des phénomènes comme des signaux et de les transduire, et ceci via la production d'un second messager.
Donc en gros, ce sont des molécules d'adhérence, donc elles vont permettre l'adhérence entre deux cellules (CAM) ou entre une cellule et la MEC (SAM) mais ce sont aussi des récepteurs, donc elles sont capables de délivrer un signal dans ta cellule, de le transduire en induisant la production d'un second messager (ex : le calcium, AMPc...) pour que ta cellule le comprenne !
c'est ce qy'on appelle la transduction mécanochimique : c'est à dire que grâce au signal qui a été délivré et "converti" en second messager, ta cellule va répondre en fonction de la nature de ton second messager : se mobiliser etc..
Comme par exemple, dans ton point de contact focal, tes MA transmettent un signal de survie et de prolifération, mais si les MA arrêtent leur boulot (enfin qu'il y a une couille) --> ta cellule se détache de la MEC, elle va mourir car il n'y aura plus transduction du message de survie et de prolifération.

Je sais pas si c'est vraiment clair... J'ai un peu du mal à expliquer bien comme il faut ! J'espère que ça ira quand même, sinon voici la musique de l'espoir de mes deux années de PACES : https://www.youtube.com/watch?v=4SNK-gDmgw4 (https://www.youtube.com/watch?v=4SNK-gDmgw4)
Plein de courage !  :love:


Bonsoir,
Il me semble que ma question n'a pas eu de reponse, pour cela je me permets de le reposter encore une fois :

J'ai un petit soucis a propos de la colle n°2 sur la question 20)C. Pour la ME a balayage, la fixation est une etape de dessication par lyophilisation, la proposition est consideree comme vrai.Or dans mon cours il est ecrit que la dessication par lyophilisation est une etape de deshydratation donc elle devrait intervenir dans l'etape d'inclusion et pas de fixation non???
Merci d'avance :)))


Saluuuuut PACES25,
Désolée d'être passée sans voir ta question la dernière fois !
Alors saches que dans mon cours l'étape de dessiccation par lyophilisation qui est une déshydratation entrait dans la fixation et non l'inclusion. ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Choou le 13 octobre 2015 à 10:43:25
Bonjour  ;D
Dans le cours sur les molécules d'adhérence, dans le paragraphe cadhérines et pathologies, j'ai écris que les cellules tumorales vont changer de phénotype (perte d'expression de la E-cadhérine et expression de la collagénase 4) avant de coloniser un autre organe. Le changement ne serait pas plutôt au niveau du génotype qu'au niveau du phénotype ? (à moins que ce soit au niveau des deux du coup ?)
Merci d'avance  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Pom' d'api le 13 octobre 2015 à 14:21:42
MERCIIII pour la reponse!!!
Mais du coup j'ai un doute parce que j'ai pas ca dans mon cours, je crois qu'il faut que j'aille voir Amiot lors de son ED ;) ;) ;)
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 13 octobre 2015 à 15:08:55
Citation de:  link=topic=6088.msg82508#msg82508 date=
MERCIIII pour la reponse!!!
Mais du coup j'ai un doute parce que j'ai pas ca dans mon cours, je crois qu'il faut que j'aille voir Amiot lors de son ED ;) ;) ;)

J'ai comme toi dans mon cours, et je me souviens bien qu'elle ait dit cela en précisant que ça s'ajoutait à une déshydratation par bains d'alcool, donc je suis d'accord avec toi !  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 13 octobre 2015 à 16:50:11
J'ai comme toi dans mon cours, et je me souviens bien qu'elle ait dit cela en précisant que ça s'ajoutait à une déshydratation par bains d'alcool, donc je suis d'accord avec toi !  ;D

MERCIIII pour la reponse!!!
Mais du coup j'ai un doute parce que j'ai pas ca dans mon cours, je crois qu'il faut que j'aille voir Amiot lors de son ED ;) ;) ;)

Paces25, PiouPiouu, faites confiance à ce que la prof vous a dit cette année avant tout, et si vous êtes sur de vous tant mieux, sinon allez quand même la voir au cas ou !  :^^:

Bonjour  ;D
Dans le cours sur les molécules d'adhérence, dans le paragraphe cadhérines et pathologies, j'ai écris que les cellules tumorales vont changer de phénotype (perte d'expression de la E-cadhérine et expression de la collagénase 4) avant de coloniser un autre organe. Le changement ne serait pas plutôt au niveau du génotype qu'au niveau du phénotype ? (à moins que ce soit au niveau des deux du coup ?)
Merci d'avance  ;)

Salut Choou,
Alors c'est bien le phénotype.

Parce que le génotype ce sont les allèles, le matériel génétique de la cellule, et elle va juste l'exprimer différemment, et l'expression de ton génotype, ce qui est observable c'est ce qu'on appelle le phénotype !
En l'occurrence ce qui est observable ici, c'est la perte d'expression de la E-cadhérine. Donc c'est bien le phénotype qui est modifié.
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 14 octobre 2015 à 00:08:28
Bonsoir bonsoir  :^^:

Vu que ça fait longtemps que je n'ai pas posté, je vais me rattraper avec une petite liste de questions ... désolée !

- Dans le cours sur les molécules d'adhérence, pourquoi il dit que les fascia adhérens et les desmosomes sont caractéristiques des épithéliums pluristratifiés alors que la zonula adhérens est spécifique des épithéliums unistratifiés ? Je ne comprends pas les rapport entre ces éléments ...

- De manière générale, je ne saisis pas la différence entre fascia adherens / zonula adhérens / macula adherens / desmosome / point de contact focal ... Et pour le coup, internet n'aide vraiment pas.

- Toujours dans le cours des molécules d'adhérence, lorsque le prof parle des JAM a, b, c. Il explique que les Jam a et b forment des liaisons homophiliques, mais ne dis rien sur les Jam C. Est ce moi qui ai mal écouté, ou bien est ce qu'il n'a rien dit ? (est ce qu'un P1 pourrait me répondre sans faire de sélection ?  ;D)

et enfin
- toujours dans ce cours, il dit que le CMH1 est dans toutes les cellules et surtout dans cellules les sanguines. Sur plusieurs sites j'ai trouvé qu'on n'en trouvait pas dans les neurones, ni dans les cellules non nuclées, ni dans la rétine ou bien encore dans les glandes salivaires.
Et là, y a comme un groooos problème vu que les GR n'ont pas de noyaux ...

Bonne soirée  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Tagadam le 14 octobre 2015 à 16:06:41
Bonjour, j'ai une petite question sur la cours de C.Mougin.  ???
Dans la partie sur les jonctions serrées, et dans les aspects fonctionnels et dynamiques, Mme. Moulin a parlé de la polarité morphologique.
J'ai compris qu'une jonction serrée empêchait les protéines de la membrane apicale de diffuser et je n'ai pas trop compris pourquoi..  ::)
Je suis d'accord que rien ne peut passer au niveau des jonctions serrées, mais pourquoi cela empêcherait-il aux protéines qui ne passent pas forcément par la jonction serrée de diffuser au pôle apical et basal (là où il n'y a pas de jonction serrée)??

J'espère m'être fait comprendre,
merci d'avance  :bravo:;
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 14 octobre 2015 à 18:55:56
Bonjour, bonjour !!

J'ai également une question sur les jonctions serrées....
Je ne comprends pas le rôle des jonctions serrées dans l'exemple des cellules thyroïdiennes ....?

Merci beaucoup  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 15 octobre 2015 à 16:53:09
Bonsoir bonsoir  :^^:

Vu que ça fait longtemps que je n'ai pas posté, je vais me rattraper avec une petite liste de questions ... désolée !

- Dans le cours sur les molécules d'adhérence, pourquoi il dit que les fascia adhérens et les desmosomes sont caractéristiques des épithéliums pluristratifiés alors que la zonula adhérens est spécifique des épithéliums unistratifiés ? Je ne comprends pas les rapport entre ces éléments ...

- De manière générale, je ne saisis pas la différence entre fascia adherens / zonula adhérens / macula adherens / desmosome / point de contact focal ... Et pour le coup, internet n'aide vraiment pas.

- Toujours dans le cours des molécules d'adhérence, lorsque le prof parle des JAM a, b, c. Il explique que les Jam a et b forment des liaisons homophiliques, mais ne dis rien sur les Jam C. Est ce moi qui ai mal écouté, ou bien est ce qu'il n'a rien dit ? (est ce qu'un P1 pourrait me répondre sans faire de sélection ?  ;D)

et enfin
- toujours dans ce cours, il dit que le CMH1 est dans toutes les cellules et surtout dans cellules les sanguines. Sur plusieurs sites j'ai trouvé qu'on n'en trouvait pas dans les neurones, ni dans les cellules non nuclées, ni dans la rétine ou bien encore dans les glandes salivaires.
Et là, y a comme un groooos problème vu que les GR n'ont pas de noyaux ...

Bonne soirée  :love:

Salut Acétyl,
Pour ta première question, je ne vois pas ce qui te dérange.

Pour la deuxième questions sur les différences alors :
Je te rappelle qu'il y a différentes formes de jonctions d'ancrage : les jonctions adhérentes, les points de contact focaux, les desmosomes et les hémidesmosomes.
1. Les jonctions adhérentes : on peut les retrouver:
- Sous la forme de ceintures continues, on parlera alors de Zonula adherens,
- Ou sous la forme ponctuée, on parlera alors de fascia adherens.
Ce sont des jonctions qui sont impliquées dans des interactions cellules cellules, et dont les molécules d'adhérence sont représentées par des cadhérines (parfois nectine selon les modèles) et le cytosquelette de tes cellules implique dans ta jonction les microfilaments d'actine.

2. Les points de contact focaux :
Ce sont des jonctions impliqués dans des interactions cellules-MEC.
Qui mettent en jeu : des intégrines comme molécule d'adhérence et des microfilaments d'actine.
Ce sont des jonctions ponctuelles que l'on peut également appeler plaque d'adhérence.

3. Les desmosomes :
On les appelle aussi macula adherens.
Ce sont des jonctions impliquées dans l'interaction cellules-cellules.
Ce sont des jonctions ponctuelles (forme de bouton de pression) qui mettent en jeu des cadhérines et des filaments intermédiaires.

4. Les hémidesmosomes :
Ce sont des jonctions impliquées dans les interactions cellules-MEC.
Elles mettent en jeu des intégrines et des filaments intermédiaires.

Ensuite ce n'est pas internet qui t'aidera à avoir ton concours pour le coup, c'est vraiment de bien suivre en cours, parce que ce qui compte c'est ce que les profs disent et pas ce que tu peux trouver à droite à gauche. Donc essaie de bien suivre en cours.

Pour ta troisième question : L'année dernière il n'a pas évoqué les JAM-C, à vérifier avec cette année.

Pour ta quatrième question :
Oui le CMHI est exprimé surTOUTES les cellules.
Mais il est exprimé de façon variable :
- Modéré par les tissus osseux, ils expriment très peu de molécules de CHM de classe I. (1)
- Très fort par les cellules sanguines.
Maintenant que tu regardes sur internet et que tu trouves des incohérences avec ce que dit le prof, je ne peux pas le régler pour toi. Tu apprends ce que le prof dit. C'est lui qui te posera les questions aux partiels, et ce n'est pas internet. Tu peux toujours aller le voir si ça te pose problème. Ensuite juste un petit rappel, les cellules sanguines ne comprennent pas uniquement les globules rouges (ou hématies ou erythrocytes qui sont sans noyau) tu as tout plein d'autres cellules sanguines qui possèdent des noyaux.
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Microoobe le 15 octobre 2015 à 23:37:00
Hellooo

Juste une petite question par rapport à la protéine d'adaptation de la clathrine, dans quel cas la protéine d'adaptation est AP1 ou AP2 ? je m'emmêle les pinceaux..

Good night ! :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 17 octobre 2015 à 08:19:30
Coucou  :glasses:

Petite question sur la matrice extra cellulaire....
Hier 2 profs nous en on parler....(Fellmann et Pretet)
Du coup, je n'ai pas compris si les fibronectine et la laminine faisaient partis des fibres (Pretet) ou de la substance fondamentale, donc plutôt du gel hydraté en tant que glycoprotéine d'adhérence (Fellmann)?

Merci beaucoup  :love:

Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Choou le 17 octobre 2015 à 09:22:37
Bonjour  ;D
il y a quelque chose que je ne visualise pas dans le cours sur les molécules d'adhérence.
Les intégrines sont des SAM donc elle relie le cytosquelette d'une cellule à la MEC. Cependant, les intégrines peuvent être liées à d''autres MA comme aux N-CAM et aux JAM. Du coup ça fait une interaction cellule-cellule et non pas cellule-MEC non ?
Merci de m'éclairer là dessus je ne visualise vraiment pas  ::)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 17 octobre 2015 à 09:55:09
Bonjour, j'ai une petite question sur la cours de C.Mougin.  ???
Dans la partie sur les jonctions serrées, et dans les aspects fonctionnels et dynamiques, Mme. Moulin a parlé de la polarité morphologique.
J'ai compris qu'une jonction serrée empêchait les protéines de la membrane apicale de diffuser et je n'ai pas trop compris pourquoi..  ::)
Je suis d'accord que rien ne peut passer au niveau des jonctions serrées, mais pourquoi cela empêcherait-il aux protéines qui ne passent pas forcément par la jonction serrée de diffuser au pôle apical et basal (là où il n'y a pas de jonction serrée)??

J'espère m'être fait comprendre,
merci d'avance  :bravo:;

Salut Tagadam,
En gros la polarité morphologique d'une cellule c'est quand ta cellule présente une distribution asymétrique de ses composants (notamment membranaires) ce qui te permet de lui définir un pôle apical, et un pôle basal (et latéral aussi).
C'est l'exemple de tes cellules intestinales.
- Sur face latérale et la face basale, on localise des protéines B
- Et sur face apicale, des protéines A.

Tu sais que les protéines de la membrane plasmique sont capables de bouger au sein de la MP. Les protéines A peuvent se déplacer sur toute la longueur de ton pôle apical, mais jamais sur les faces latérale et basale à cause de tes jonctions serrées qui sont situées à l'angle entre la face apicale et la face latérale.
Le truc c'est que tes protéines n'empruntent pas la jonction serrée, ça tu l'as bien compris, mais elles vont être coincées entre tes jonctions et ne vont pas pouvoir diffuser sur le bout de la membrane plasmique mis en jeu dans la jonction, elles ne vont pas pouvoir juste diffuser de l'autre côté de celle-ci.
En gros, quand elles veulent diffuser latéralement, mais que du côté ou elles veulent aller tu as une jonction serrées, elles ne vont pas pouvoir sauter par dessus la jonction serrées.
Donc ta jonction serrée assure une distribution variable des protéines transmembranaires, tes protéines A localisées sur la face apicale diffusent que sur celle ci, et tes protéines B localisées sur tes faces latérales et basale diffusent respectivement sur celles la.

C'est pas facile de t'expliquer sans paraphraser, ça serait plus simple que tu viennes en fin de séance du tutorat, avec le petit schéma de Mougin, ou tu vois bien que tes protéines sont bloquées entre tes jonctions serrées. J'ai essayé de te faire des petites annotations sur le schéma, en espérant que ça t'aide à comprendre.
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 17 octobre 2015 à 10:13:03
Bonjour, bonjour !!

J'ai également une question sur les jonctions serrées....
Je ne comprends pas le rôle des jonctions serrées dans l'exemple des cellules thyroïdiennes ....?

Merci beaucoup  :love:

Salut Claklou,
Dans l'exemple sur les cellules thyroïdiennes on veut démonter le rôle de la MEC (matrice extracellulaire) dans la polarité d'une cellule. Et non celui des jonctions serrées qui a été démontré avant mais c'est toujours le même, elles définissent un pôle basal et un pôle apical et le pole basal va être en contact avec la MEC.

Et de cette organisation, va découler la production de tes hormones thyroïdiennes, car tu ne localisera pas les mêmes éléments selon  si tu te situe au pôle apical, ou au pôle basal.





Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 17 octobre 2015 à 10:23:50
Hellooo

Juste une petite question par rapport à la protéine d'adaptation de la clathrine, dans quel cas la protéine d'adaptation est AP1 ou AP2 ? je m'emmêle les pinceaux..

Good night ! :love:

Salut Microoobe,

Alors AP1 et AP2 sont des protéines d'adaptation associées à tes revêtements de clathrine.
- AP1 : elle est présente lorsque ta vésicule recouverte de clathrine émane du TGN (réseau trans golgien) et qu'elles empruntent le flux vectoriel et permanent pour rejoindre les endosomes ou les lysosomes ou être exocytée pour intervenir dans la sécrétion régulée.
Donc le Golgi trans fournit des vésicules de transport recouvertes de clathrine et les molécules d’adaptation des vésicules recouvertes de clathrine provenant du golgi sont de type AP1 mais pas de type AP2. (cours sur le SE, partie sur le golgi et son rôle dans le tri et l'adressage et l'exportation de molécules)

- AP2 : elle est présente sur des vésicules recouvertes de clathrine, impliquées dans l'endocytose par récepteur. (cours sur ta membrane plasmique)


Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mc Herey le 17 octobre 2015 à 10:34:28
Bonjour  ;D
il y a quelque chose que je ne visualise pas dans le cours sur les molécules d'adhérence.
Les intégrines sont des SAM donc elle relie le cytosquelette d'une cellule à la MEC. Cependant, les intégrines peuvent être liées à d''autres MA comme aux N-CAM et aux JAM. Du coup ça fait une interaction cellule-cellule et non pas cellule-MEC non ?
Merci de m'éclairer là dessus je ne visualise vraiment pas  ::)


Salut Choou,
Alors Mr Pretet a du vous le dire, la distinction entre SAM et CAM n'est pas toujours facile, puisque certaines SAM peuvent être également des CAM et vice versa.
Donc oui, des intégrines sont majoritairement des SAM : ce sont des récepteurs à la fibronectine par exemple, et la fibronectine est présente dans la MEC donc elles permettront l'interaction cellule-MEC avec reconnaissance de la séquence RGDS. 
Mais elles peuvent également être des CAM : comme lors du recrutement des cellules immunitaires pendant l'inflammation, ou encore au cours de la diapédèse... et permettre des interactions cellules-cellules.   
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Choou le 17 octobre 2015 à 10:57:38
Merci Mc Herey pour cette réponse rapide et très claire  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chloé P le 17 octobre 2015 à 14:19:40
Bonjour est-ce qu'une âme charitable pourrait me réexpliquer la domiciliation des lymphocytes, je n'ai pas bien compris...  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Sarah.elrb le 17 octobre 2015 à 23:23:23
Bonsoir !
Alors voilà, j'ai un petit soucis de compréhension dans le cours de Mr Pretet sur les molécules d'adhérences, je me suis rendue compte que je ne comprenais pas la différence entre un dimère et un hétérodimère, car d'après moi tous les 2 veulent dire "composés de 2 chaines différentes" ?? Après tout, ces 2 mots veulent dire la même chose ??   ???

Si quelqu'un pourrait m'aider à y voir plus claire, ce serait formidable  ;D

 
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: calilimero le 18 octobre 2015 à 15:20:52
Merci à chlo. et Mc Herey pour leurs réponses à propos de ma question sur le cours du Pr Fellmann, je viens seulement de remarquer ^^ :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: calilimero le 18 octobre 2015 à 15:24:02
Par contre aujourd'hui j'en aurait une autre, ou plutôt une incompréhension à propos du cours du Pr Pretet à vous faire partager. C'est au sujet du cours sur les molécules d'Adhérences, le paragraphe sur la Superfamille des Immunoglobulines, les N-CAM et l'Agrégation du Neurone In Vitro, je n'ai pas trop compris le concept de l'utilisation du Virus de la Grippe qui produit la Neuraminidase, pourquoi cet exemple, cette expérience, pour démontrer quoi ? (J'ai vraiment du mal à comprendre cette partie... :/  ???).

Bonne fin de WE à tous :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 18 octobre 2015 à 22:03:36
Par contre aujourd'hui j'en aurait une autre, ou plutôt une incompréhension à propos du cours du Pr Pretet à vous faire partager. C'est au sujet du cours sur les molécules d'Adhérences, le paragraphe sur la Superfamille des Immunoglobulines, les N-CAM et l'Agrégation du Neurone In Vitro, je n'ai pas trop compris le concept de l'utilisation du Virus de la Grippe qui produit la Neuraminidase, pourquoi cet exemple, cette expérience, pour démontrer quoi ? (J'ai vraiment du mal à comprendre cette partie... :/  ???).

Bonne fin de WE à tous :)

Salut Calilimero :)
En fait, dans ton cours il est dit normalement que les N-CAM, dans l'embryon, sont appelées les EN-CAM et qu'elles sont très glycosylées (donc très riches en acide sialique) ainsi il y a peu d'adhérence entre les neurones ce qui permet la plasticité neuronale. Dans cette expérience on va regarder ce qu'il devient de l'adhérence entre les neurones si on coupe les acides sialiques donc si les EN-CAM ne sont plus glycolysées. Pour se faire, on mesure dans un premier temps l'agrégation des vésicules recouvertes de EN-CAM dans des conditions normales. Puis, dans un second temps, on introduit de la neuraminidase, enzyme du virus de la grippe, qui a la particularité de couper les acides sialiques et on mesure de nouveau l'agrégation. On s'aperçoit alors que l'agrégation est multipliée par 5 en l'absence d'acide sialique. Ainsi on a montré que l'acide sialique a un rôle fondamental dans l'agrégation des neurones entre eux: en cas d'absence les neurones vont s'agréger et la plasticité neuronale ne pourra pas avoir lieu!
Voilà j'espère que j'ai été assez clair!
Bonne soirée  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 18 octobre 2015 à 22:13:57
Bonsoir !
Alors voilà, j'ai un petit soucis de compréhension dans le cours de Mr Pretet sur les molécules d'adhérences, je me suis rendue compte que je ne comprenais pas la différence entre un dimère et un hétérodimère, car d'après moi tous les 2 veulent dire "composés de 2 chaines différentes" ?? Après tout, ces 2 mots veulent dire la même chose ??   ???

Si quelqu'un pourrait m'aider à y voir plus claire, ce serait formidable  ;D

 

Salut Sarah :)
Un dimère est une structure composée de deux chaînes, on ne précise pas si elles sont identiques ou pas. Par contre si on parle d'hétérodimère, là on précise que ce sont deux chaînes différentes, par exemple pour les molécules d'adhérence de la superfamille des intégrines on a affaire à des hétérodimères de type alpha- bêta. Et à l'inverse si on parle d'homodimère ce sera deux chaînes identiques par exemple homodimère alpha-alpha.
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 18 octobre 2015 à 22:39:42
Bonjour est-ce qu'une âme charitable pourrait me réexpliquer la domiciliation des lymphocytes, je n'ai pas bien compris...  :bisouus:

Salut Baymax :)
La domiciliation des lymphocytes se passe dans un contexte d'infection bactérienne.
A la base, les lymphocytes T sont présents dans le sang. En cas d'infection, ils sont appelés dans les ganglions et ils sortent des artérioles au niveau des veinules post capillaires.
Pour ralentir la course du lymphocyte T, il va y avoir une interaction entre la cellule endothéliale qui exprime les Gly-CAM et le lymphocyte T qui exprime les L-sélectines.
Puis pour renforcer cette interaction et pour que le lymphocyte se stoppe complètement (prenne domicile ici d'où le nom de domiciliation) il va y avoir l'engagement d'autres molécules d'adhérence notamment LFA-ICAM ou VLA4-VCAM. Ainsi, le lymphocyte T est arrêté.
Pour finir, le lymphocyte T se glisse entre les cellules endothéliales où là, il va pouvoir interagir avec l'antigène (celui qui cause tous les problèmes) et lancer le plan d'attaque en activant la réponse immunitaire spécifique contre cette sale bête puisque maintenant qu'il a fait sa connaissance il sait très bien à quoi elle ressemble!!!!
J'espère que cela t'as éclairé!!  ;)
Bonne soirée
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Sarah.elrb le 19 octobre 2015 à 16:25:32
Merci beaucoup de ta réponse pOm', c'est super gentil !  :biggrin:
Bonne fin de journée à tous  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chloé P le 19 octobre 2015 à 18:52:10
Merci beaucoup c'est très clair  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Microoobe le 19 octobre 2015 à 21:28:26
Hellooo,

Je ne comprends pas très bien l'exemple des cellules thyroïdiennes, et encore moins sa place dans les jonctions serrées.. est ce que qqn pourrait m'éclairer svp  :modo:

Bonne nuit  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: naol le 19 octobre 2015 à 21:53:30
Bonsoir j'ai quelques question sur le sujet 2 d'UE2 de cette année :

Dans la question 3, la proposition C, "L’ATP synthase va convertir l’énergie mécanique du gradient de proton en énergie chimique" est noté fausse mais je ne comprend pas pourquoi...  ??? (cf Moussard page 201)

Et ensuite, dans la question 4, la proposition A est noté vrai "Les vésicules d’endocytose peuvent se déplacer dans le sens Golgi vers endosomes mais aussi dans le sens endosomes vers Golgi." Mais pour moi un vésicule d'endocytose ne peut pas émaner du Golgi donc la proposition serait plutôt fausse...

Bonne soirée  :bisouus:

Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 21 octobre 2015 à 14:20:00
Bonjour  :^^:

A propos du cours de fellmann sur les tissus conjonctifs, et notamment sur la partie de la biosynthèse des fibres de collagènes, j'ai un petit souci.
En effet, il dit qu'il y a alignement entre les 3 chaines grâce à des ponts disulfures entre les extrémité C-terminales.
Pourtant, on a vu avec Moussard qu'il n'y avait pas de ponts disulfures dans la collagène, dû à l'absence de cystéine, mais qu'il y avait formation de ponts lysines.

Je suis allée voir le Fellmann et il maintien ce qu'il a dit ...

Alors qui a raison ? ou est ce qu'on peut considérer que les ponts lysines sont comme des ponts disulfures ?
Il y avait dejà eu un prolème l'année dernière la dessus, mais je tente toujours au cas où les nouveaux tuteurs auraient une nouvelle idée toute fraiche.

Merci d'avance  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 21 octobre 2015 à 14:58:55
Bonjour,

   J'ai un problème de compréhension avec le cours du TC de M Felleman, il dit que le collagène est stabilisé par des pont disulfure sauf que Moussard nous a bien dis qu'il n'y avait pas de cystéine dans le collagène donc aucune possibilité de pont disulfure...

Merci bonne après-midi
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 21 octobre 2015 à 16:39:23
Coucou !! :glasses:

Je demande la confirmation d'un tuteur mais j'ai marqué que les ponts disulfirame étaient situés sur la partie C term des peptides additionnels ce qui ne serait donc pas incompatible avec ce qu'a dit Moussard....
Voilà !!

Bonne aprem  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Stabilo_boss le 21 octobre 2015 à 22:45:26
Bonsoir,

J'ai noté que les fibres de collagène ont un diamètre de 1 à 40 micromètre.
Pouvez-vous confirmer ? :)

Merci d'avance !
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: calilimero le 22 octobre 2015 à 14:20:44
Merci à p0m' pour sa réponse à propos de la EN-CAM et de la Neuraminidase  :love: ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Juaan le 24 octobre 2015 à 08:48:42
Hello, en relisant mon cours j'ai remarqué une incohérence : dans l'introduction Mr Fellmann nous met en garde face au piège que l'on peut faire sur le cartilage : le tissu cartilagineux nest pas vascularisé, mais le cartilage lui est constitué du tissu cartilagineux + du périchondre, ce dernier étant lui vascularisé, le cartilage est alors bien vascularisé !
Il a d'ailleurs souligné que ça pouvait être un piège et de faire attention
Ensuite dans la partie "biologie du cartilage" il dit que le cartilage n'est pas vascularisé... que sa nutrition se faire pas des tissus vascularisé environnant comme le périchondre...

cartilage = tissus cartilagineux ou cartilage = tissu cartilagineux + périchondre ? vascularisé pas vascularisé ?
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mathildou le 27 octobre 2015 à 19:17:12
Même problème que Snooki...  ::)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 29 octobre 2015 à 22:37:05
bonsoir, à propos du cours sur les jonctions d'ancrage, j'ai noté que les desmosomes sont essentiels au renouvellement. Hélas, je ne comprends pas pourquoi, dans la mesure où il y a justement rupture des amarres desmosomales au moment de la division. Si quelqu'un pouvait m'expliquer...

Merci d'avance !  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: cirquenfolie le 31 octobre 2015 à 18:27:07
Bonsoir,
J'ai un petit soucis de compréhension à propos du récepteur à activité Guanylate cyclase dans le cours sur la communication chimique de M Prétet. En effet, j'ai noté qu'il faisait partie des "sites catalytiques récepteurs enzymes" (au même titre que le récepteur tyrosine kinase), seulement dans son schéma bilan, le prof l'a placé avec les récepteurs couplés à l'effecteur via des protéines G comme étant un récepteur dont l'activation implique un second messager et ça m'embrouille un peu  ??? Je comprends que l'AMPc est le second messager, mais ce que je me demande c'est si on a bien un récepteur à activité enzymatique (pour guanylate cyclase) et 3 effecteurs qui impliquent la présence d'un récepteur et d'une protéine G (adénylate cyclase, phospholipase C, et phospholipase A2)... Je me suis une peu perdue mais j'espère quand même avoir été claire   :oops:
Merci d'avance et bon weekend!  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Yumatï le 31 octobre 2015 à 20:28:31
Bonjour !
Dans le chapitre du système endomembranaire, je me suis mélangé les pinceaux entre les charges de la membrane du RE et celles des extrémités de la protéine à un domaine trans membranaire et séquence signal interne..
Le coté externe de la membrane du RE c'est positif ou négatif ?

Merci ! :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 04 novembre 2015 à 20:25:54
Bonjour bonsoir !! :angel:

Petit question sur le cours du renouvellement cellulaire...

Je ne comprends pas pourquoi dans l'exemple de la muqueuse de l'intestin grêle, il est écrit qu'il y a une division lente des cellules souches indifférenciées alors que l'intestin est considéré comme un tissu renouvrllement rapide...? (10^8 cellules renouvelées/jour)

En fait je crois que je mélange un peu la différentiation et le renouvellement, je n'ai pas tout compris la nuance...😔

Merci beaucoup  :love:
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mousseline le 06 novembre 2015 à 08:48:52

En fait je crois que je mélange un peu la différentiation et le renouvellement, je n'ai pas tout compris la nuance...😔

Merci beaucoup  :love:

Renouvellement cellulaire : c'est quand tu produis de nouvelles cellules (création de nouvelles cellules en gros)
Différentiation : tu as des cellules déjà présentes mais qui se spécifient. Pour faire une analogie, les cellules indifférenciées c'est nous (étudiant, pas de fonction à proprement parler) et dans 10 ans on sera des cellules différenciées (on aura acquis une fonction dans la société)


Bref c'est pas hyper précis ni rigoureux mais c'est pour que tu comprennes l'idée !

Bonsoir,

J'ai noté que les fibres de collagène ont un diamètre de 1 à 40 micromètre.
Pouvez-vous confirmer ? :)

Merci d'avance !

Ca dépend pour quel prof ...  ::)

Bonjour,

   J'ai un problème de compréhension avec le cours du TC de M Felleman, il dit que le collagène est stabilisé par des pont disulfure sauf que Moussard nous a bien dis qu'il n'y avait pas de cystéine dans le collagène donc aucune possibilité de pont disulfure...

Merci bonne après-midi

Même souci l'an dernier, te casse pas la tête : au partiels d'UE1 retiens ce qu'à dit Moussard et pour l'UE2 retient ce qu'a dit Fellmann.
Je pencherai plutôt du côté de Moussard personnellement, c'est logique ce qu'il dit. Mais sur plusieurs sites, il est en effet dit qu'il  existent des ponts disulfure intercaténaires à rôle stabilisateur....
Hellooo,

Je ne comprends pas très bien l'exemple des cellules thyroïdiennes, et encore moins sa place dans les jonctions serrées.. est ce que qqn pourrait m'éclairer svp  :modo:

Bonne nuit  :love:

Tu peux préciser s'il te plait ? ^^
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 06 novembre 2015 à 20:28:48
Coucou !!

D'abord, merci beaucoup !! Je cerne mieux la différence entre renouvellement et différenciation maintenant....
Par contre....du coup j'ai un petit problème sur la différence entre mitose (donc division cellulaire) et renouvellement ?


Merci beaucoup !! :love:
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mousseline le 06 novembre 2015 à 20:36:57
Coucou !!

D'abord, merci beaucoup !! Je cerne mieux la différence entre renouvellement et différenciation maintenant....
Par contre....du coup j'ai un petit problème sur la différence entre mitose (donc division cellulaire) et renouvellement ?


Merci beaucoup !! :love:

Pour moi y'en a pas, les cellules se renouvellent par mitose :)
Attends la confirmation d'un tuteur :)

Courage, nos partiels sont bientôt là, les tuteurs d'UE2 vont revenir :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Microoobe le 06 novembre 2015 à 22:49:57
Salut!

Oui excuse moi. Dans le cours sur les jonctions serrées de Madame Mougin, à la fin, elle donne l'exemple des hormones thyroïdiennes. Mais je n'ai pas du tout compris cet exemple , du coup je ne comprends pas non plus son rôle dans les jonctions serrées ?

C'est mieux ? mdr

Bonne nuit  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 07 novembre 2015 à 07:02:53
Bonjour !!

Je me demandais....l'actine fait partie de famille des microfilment du cytosquelette mais la myosine ?
Elle fait partie de quelle famille de fibre du cytosquelette ?

Merci beaucoup  :love: :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Rambo le 07 novembre 2015 à 13:34:14
Microoobe
les jonctions sérrées sont impliquées dans les cellules thyroïdiennes car elles permettent la bonne polarité des follicules thyroïdiens : pôle basal du bon côté et lumière du bon côté, pour que l'hormone thyroïdienne puisse être libérée. Sinon, tout cafouille ;)
Mougin a mis dans son Poly un petit schéma qui montre les différentes possibilités quand on dissocie un follicule thyroïdien (polarité normale, polarité inversée..)
Si tu ne le trouve pas, redis moi :)

Naol
Les vésicules d'endocytose peuvent bien se déplacer dans le sens Golgi vers endosome et dans le sens endosome Golgi.
Golgi vers endosomes = flux membranaire vectoriel et permanent
endosomes vers Golgi = flux membranaire à partir des endosomes. dans ces cas, les endosomes correspondent au carrefour, les vésicules partent des endosomes et peuvent se diriger vers les lysosomes, vers le cytosol, et vers Golgi ;)
les petits schéma de Nicod sont bien pratique pour visualiser les trajets, parce que ce cours n'est quand meme pas facile facile !!!

Azerty et Acétyl
Fellman dit bien dans son cours que le collagène est stabilisé par des ponts disulfure.
Mais effectivement Moussard n'est pas de cet avis.
je pense que le mieux est de retenir oui pour l'UE2 et non pour l'UE1  ;D

Stabilo-boss
J'ai retrouvé dans mon cours (un peu vieux) les valeurs suivantes :
Fibres de collagène 1 à 12 micromètres de diamètre mais c'est Roux qui faisait le cours à cette époque, en plus les profs ne sont pas forcément d'accord entre eux :/

SnooKi
Le cartilage : association de cellules spécialisées, de matrice non minéralisé et de substance fondamentale.
le cartilage est dépourvu de vaisseaux sanguins et lymphatiques donc il est non vascularisé.
Pour moi, cartilage = tissu cartilagineux (mais à vérifier quand même au cas ou) :)

Pioupiou
Les desmosomes sont indispensables au renouvellement des épithéliums : comme tu l'as dit, ils doivent se défaire pour permettre à la cellule de se diviser mais ils doivent aussi se remettre en place très rapidement pour reconstituer l'épithélium :)

Cirquenfolie
Le R. à activité guanylate cyclase est bien un récepteur à activité enzymatique. Le GTP se transforme en GMPc via l'action de la guanylate cyclase.
Le GMPc est un second messager au même titre que l'AMPc. il va activer des protéines kinases et induire des effets biologiques.
Par exemple, les R. aux peptides natriurétiques sont des R. à activité guanylate cyclase : le GMPc active une PKG qui phosphoryle des protéines kinases, à l'origine de l'activation des R. canaux ioniques au Chlore.

Yumati
Dans le cas d'une séquence peptide signal interne, on considère les charges qui constituent les protéines : l'orientation de la séquence signal dépend de la distribution des AA chargés.
Pour faire simple :
- quand tu as NH2 (NH3+), la charge est positive donc la partie du peptide signal qui contient NH2 sera du côté cytosolique
- quand tu as COOH (COO-), la charge est négative donc la partie du peptide signal qui contient COOH sera du côté lumière du RE.
:)


Voila voilou, j'espère n'avoir oublié personne !!!
Merci a LordSnow d'avoir répondu avant moi :)
Bon courage à tous  :bisouus:


Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Grimal le 07 novembre 2015 à 14:28:37
bonjour,

Je ne comprends pas qqchose à propos du cours sur l'apoptose. Je croyais que les molécules pro-inflammatoires (type IL1 beta) était pro-apoptotiques.
Mais plus loin j'ai écrit que IL10, TGFbeta et PGE2 étaient anti inflammatoires, mais qu'elles étaient caractéristiques des cellules en apoptose.
donc je trouve ca un peu contradictoire.
Si une gentille âme pouvait m'éclaircir sur ce point ca serait génial.

Merci d'avance, et bon we !  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Agate le 07 novembre 2015 à 17:34:29
Bonsoir !
Pour répondre à ta question, j'ai noté que ces molécules anti-inflammatoires étaient sécrétées par les macrophages qui éliminent les corps apoptotiques pour favoriser une mort ''discrète'' et éviter un chaos inflammatoire au sein de l'organisme...
Si ça peut t'éclairer :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Agate le 07 novembre 2015 à 17:38:41
Re-bonsoir !
J'en profite pour poser une petite question concernant le sujet du tutorat UE2 de cette semaine...A la question 8, concernant la phospholipase c bêta, on considère la réponse E '' Le calcium se fixe à la calmoduline pour permettre la libération de neurotransmetteurs '' comme juste...
Seulement, il n'est indiqué nul part dans le cours (ou alors j'ai raté un épisode, ce qui n'est pas impossible) que la fixation à la calmoduline entraîne la libération des neurotransmetteurs...
J'avais compris lors du cours sur le système nerveux que la simple libération de calcium permettait l'exocytose des neurotransmetteurs...?

Si quelqu'un a une explication, je suis preneuse !
Merci d'avance et bon week end ! ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 07 novembre 2015 à 17:48:33
Bonjour,

J'ai une petite question concernant le TM. Les chaines légères et le chaines lourdes que ce soit dans les cellules lisses ou striés sont composés de la même manière (à l'exception de la troponine) et fonctionnent de la même manière?
En fait je ne vois pas de différence dans la méthode de contraction et je ne vois pas de différence de composition sauf pour la troponine

Merci  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Microoobe le 07 novembre 2015 à 22:00:19
Merciiiiiii :bravo:;
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Adélie le 08 novembre 2015 à 11:39:01
Re-bonsoir !
J'en profite pour poser une petite question concernant le sujet du tutorat UE2 de cette semaine...A la question 8, concernant la phospholipase c bêta, on considère la réponse E '' Le calcium se fixe à la calmoduline pour permettre la libération de neurotransmetteurs '' comme juste...
Seulement, il n'est indiqué nul part dans le cours (ou alors j'ai raté un épisode, ce qui n'est pas impossible) que la fixation à la calmoduline entraîne la libération des neurotransmetteurs...
J'avais compris lors du cours sur le système nerveux que la simple libération de calcium permettait l'exocytose des neurotransmetteurs...?

Si quelqu'un a une explication, je suis preneuse !
Merci d'avance et bon week end ! ;)

Coucou !

Lorsque le calcium rentre dans la cellule il se fixe à la calmoduline et celle ci induit un changement de la conformation du calcium, ce qui crée alors un complexe qui permet la libération des vésicules pré-synaptiques et donc la libération des neurotransmetteurs.
Mais si tu es certaine que le prof n'a pas détaillé ça alors retient seulement la version simplifié, le tuteur qui a fait le QCM devait avoir le détail dans son cours mais peut être que cette année on ne vous en pas reparlé.

J'espère que j'ai pu t'aider, bon courage :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Choou le 08 novembre 2015 à 12:49:56
Bonjour bonjour !
Je me demandais si dans le cas des récepteurs intracellulaires (que ce soit des stéroïdiens ou non stéroïdiens) il y a toujours un corégulateur qui module l'action du ligand ou pas.
Merci d'avance pour votre réponse  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Agate le 08 novembre 2015 à 14:56:23
Merci beaucoup ! Je vais m'efforcer de le retenir, on ne sait jamais...
Bonne fin de week end ! ;)
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mortalix le 10 novembre 2015 à 16:34:18
bonjour,

Je ne comprends pas qqchose à propos du cours sur l'apoptose. Je croyais que les molécules pro-inflammatoires (type IL1 beta) était pro-apoptotiques.
Mais plus loin j'ai écrit que IL10, TGFbeta et PGE2 étaient anti inflammatoires, mais qu'elles étaient caractéristiques des cellules en apoptose.
donc je trouve ca un peu contradictoire.
Si une gentille âme pouvait m'éclaircir sur ce point ca serait génial.

Merci d'avance, et bon we !  ;)

Salut salut !
Enfaite ce n'est pas du tout contradictoire, même si ça en a l'air.  ???
En effet les cytokines pro-inflammatoires sont bien pro-apoptotiques puisqu'elles vont déclencher des cascades afin de tuer les cellules pathogènes.
Mais comme dans tout phénomène, il faut que ce soit régulé pour ne pas aboutir à une pathologie ( du genre inflammation chronique dans ce cas). Donc les molécules en apoptose vont induire la sécrétion de molécules anti-inflammatoires afin de revenir au point de départ et stopper l'inflammation une fois qu'elle a fait son job !

Voilà voilà, retiens qu'il y a toujours une régulation pour maintenir l'homéostasie  :great:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Grimal le 10 novembre 2015 à 22:39:29
Ah ouaaaais, vachement bien fait ce petit corps humain !  :cassé:
merci beaucoup en tout cas  :bisouus:

J'en profite pour reposer une question de relativement débile mais voilà :
-> dans le cours "de la cellule à l'organisme", dans le tableau des différences pro/eucaryotes, concernant les eucayotes, le contenu max en ADN est de 3.10^9. Alors que plus loin le Lys à 9.10^9. Donc si on nous demande si le plus gros eucaryote a 3.10^9 pdb il faut répondre VRAI ou FAUX ?

merci d'avance, bye bye  :tuxout:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Microoobe le 11 novembre 2015 à 10:45:28
Hello !

A propos du cours sur le Tissu Nerveux, on a vu que l'axone était polarisé c'est à dire que le signal circule dans un seul sens ( en direction de la synapse).
Or, le transfert d'information peut se faire dans les deux sens dans les synapse électriques, l'axone n'est donc pas polarisé ?
 J'ai du mal à saisir si l'axone est polarisé ou non, ou s'il n'est pas polarisé dans synapses électriques ? Ou si les deux notions sont totalement indépendantes l'une de l'autre?

Merciiii besos  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 11 novembre 2015 à 14:03:03
Bonjour,

Concernant le cours du Pr Prétet sur la communication chimique, j'aurais quelques questions.

Pour la communication endocrine, le prof a précisé que "la cellule cible modifie son métabolisme pour stocker du glucose : rétrocontrôle négatif sur la cellule sécrétrice". Serait-il possible d'avoir quelques explications ?

Pour la communication autocrine, on a évoqué brièvement la communication autocrine par des facteurs de croissance dans le cas des cellules tumorales. Je me demandais donc: une cellule non tumorale peut-elle également être concernée par une fabrication de FC pour elle-même ?

Ensuite, on nous dit, concernant le nombre de récepteurs, que l'activation de la cellule est maximale lorsqu'il y a peu de ligands. Je ne comprends pas pourquoi, pour moi l'activation est maximale quand on atteint un nombre égal de ligands et de récepteurs... ???

Voila, désolée pour toutes ces questions, et merci d'avance !  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 11 novembre 2015 à 15:21:38
Bonjour  :^^:

En ce magnifique jour férié, revenons sur les bases de chez bases d'ue2 : les peroxysomes !
Je viens seulement de me rendre compte d'une boulette dans mon cours (ouai, après 2 ans, c'est inadmissible).
Quelle est l'enzyme la plus abondante dans ce joli petit organite : la catalase ou l'oxydase ?

Merci d'avance  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 11 novembre 2015 à 18:56:12
désolée pour ce double post.

Dans le cours sur le SE, notamment dans la partie sur le RE, je ne comprends pas pourquoi on nous dit qu'il peut éjecter ses protéines mal repliées en direction du cytosol via un translocon, alors que la calnexine est présente avec la glycosyl-transferase pour justement re-replier correctement les protéines (et plusieurs fois si nécessaire.)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 12 novembre 2015 à 21:52:49
Bonsoir  ;)

   En relisant mon cours sur le cycle cellulaire je me suis rendue compte que je n'avais pas compris quelque chose sur le passage de la métaphase à l'anaphase.
   On nous dit que le complexe cycline B-CDK1 permet la dégradation des sécurines (qui elles permettent d'inhiber les séparases) donc si on dégrade les sécurines on active les séparases. Celles-ci détachent alors les deux chromatides. Ca je comprends mais ce que je ne comprends pas c'est que le complexe cycline B-CDK1 permet l'entrée en mitose donc devrait activer les sécurines pour inhiber les séparases. Pourquoi le complexe changerait d'activité en inhibant les cyclines au milieu de la mitose?
   De plus quand je mets en relation ce cours avec le cours de la mitose d'Oxana,il est dit qu'à la fin de la métaphase de l'APC est sécrété et qu'il dégrade cycline B et rendrait donc inactif le complexe cycline B-CDK1. Qui du coup ne pourrait plus activer la sécurine et activerait donc les séparases. onc je trouve ca beaucoup plus logique que ce que j'ai détaillé en premier

Je ne sais pas si vous comprenez ce qui me gène, mais en gros c'est le fais que le complexe inhibe la sécurine

Merci, bonne soirée  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 12 novembre 2015 à 22:02:20
Salut Grimal :)

Ah ouaaaais, vachement bien fait ce petit corps humain !  :cassé:
merci beaucoup en tout cas  :bisouus:

J'en profite pour reposer une question de relativement débile mais voilà :
-> dans le cours "de la cellule à l'organisme", dans le tableau des différences pro/eucaryotes, concernant les eucayotes, le contenu max en ADN est de 3.10^9. Alors que plus loin le Lys à 9.10^9. Donc si on nous demande si le plus gros eucaryote a 3.10^9 pdb il faut répondre VRAI ou FAUX ?

merci d'avance, bye bye  :tuxout:

Oui bien sûr tu as raison le lys a bel et bien un génome de taille plus importante que celui de l'Homme. Donc la réponse à ta question est FAUX. Mais il n' y a guère d'interêt à poser cette question. En revanche si on te dit: " La complexité d'un être vivant est liée à la taille du génome." La réponse est FAUX et la question est beaucoup plus pertinente!!
Bonne soirée :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 12 novembre 2015 à 22:29:12
Salut Acétyl :)
Bonjour  :^^:

En ce magnifique jour férié, revenons sur les bases de chez bases d'ue2 : les peroxysomes !
Je viens seulement de me rendre compte d'une boulette dans mon cours (ouai, après 2 ans, c'est inadmissible).
Quelle est l'enzyme la plus abondante dans ce joli petit organite : la catalase ou l'oxydase ?

Merci d'avance  :love:

Dans le peroxysome, c'est la catalase qui est la plus abondante!  :glasses:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Choou le 13 novembre 2015 à 17:46:42
Bonjour bonjour !
Je me demandais si dans le cas des récepteurs intracellulaires (que ce soit des stéroïdiens ou non stéroïdiens) il y a toujours un corégulateur qui module l'action du ligand ou pas.
Merci d'avance pour votre réponse  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 13 novembre 2015 à 21:14:07
Bonjour bonsoir !!

Petite question à propos de la spermatogenèse et tout....😌
Qu'appelle t-on cellule germinale exactement ?
Pour moi c'était plutôt les spermatogonies (et ovogonies) mais le Pr Bresson a dit ce matin que la spermatogenèse était un processus de différenciation qui aboutit à la cellule germinale mâle : le spermatozoïde !! Alors que pour moi, c'est plutôt ce qu'on appelle une gamette !!🤔

Bref je suis un peu perdue 😊

Merci beaucoup 😍
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mathildou le 14 novembre 2015 à 12:30:55
Bonjour !  ;D
- Dans le cours sur les récepteurs enzymes, dans la partie sur le récepteur au NO, on dit que l'action du NO est limité dans le temps puisque le GMPc produit suite à sa fixation sur le R est degradé par une PDE en nitrate et nitrite. Or, sur le schéma, on voit que le GMPc est dégradé non pas en nitrate + nitrite mais en GMP par la PDE. Qu'en est-il ?
- en ce qui concerne l'apoptose j'ai cru entendre le prof dire que la cellule en apoptose déverse son contenu dans le milieu extracellulaire. Qu'en est-il ? Puisqu'il nous a bien dis que la cellule implose lors de ce phénomène mais en même temps il faut bien que les débris aillent quelque part
Merci d'avance pour vos réponses  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 15 novembre 2015 à 08:25:37
Bonjour !!

Encore moi pour une nouvelle question sur la spermatogenèse !! 😝
Je me demandais.....les spermatogonies B se divisent par mitose pour donner des spermatocytes I ou le deviennent simplement par croissance ?
Et à quoi correspondent exactement les périodes données par le Pr Bresson quand il dit :
"spermatocytes I : 23 j"
"spermatides : 23j"
"spermatocytes II : 23j" ......?

Merci beauuucoup 😍
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 16 novembre 2015 à 17:18:00
Bonjour,   ;)

J'ai un peu de mal avec l'ovogenèse (surtout le folliculogenèse). Quand est ce qu'un ovocyte I se transforme en II? Quels follicules contient quel ovocyte? Que sont les globules polaires et servent-ils a quelque chose?.........   ???
Est ce que ce serait possible de m'expliquer rapidement la folliculogenèse s'il vous plait parce que je suis un peu perdue

Merci  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: HuMaN le 19 novembre 2015 à 17:09:53
Salut !

J'aimerais savoir si quelqu'un sait de quoi proviennent les cellules mésenchymateuses embryonnaires (dans le cours sur l'embryogenèse) qui mettent en place le mésenchyme extra-embryonnaire, sont-elles d'origine épiblastes, hypoblastiques, ou amniotiques ? Sinon d'où apparaissent-elles ?
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Tagadam le 19 novembre 2015 à 19:00:10
Bonjour !!

Encore moi pour une nouvelle question sur la spermatogenèse !! 😝
Je me demandais.....les spermatogonies B se divisent par mitose pour donner des spermatocytes I ou le deviennent simplement par croissance ?
Et à quoi correspondent exactement les périodes données par le Pr Bresson quand il dit :
"spermatocytes I : 23 j"
"spermatides : 23j"
"spermatocytes II : 23j" ......?

Merci beauuucoup 😍

Salut Claklou,

Je vais essayer de répondre à tes petites questions,

Tout d'abord, selon ce que j'ai compris :

- Pour les spérmatogonies, au départ, il me semble qu'il n'y a que des spermatogonies Ad, qui vont subir une division pour nous redonner soit des Ad (donc de réserve) ou encore des Ap (de renouvellement et qui vont s'engager dans la différenciation). C'est donc ces spermatogonies Ap qui vont pouvoir se diviser pour nous donner des spermatogonies B. Donc en clair, ses spermatogonies B qui sont différenciés vont nous donner des spermatocytes I en se divisant. (regarde la photo, ce sera encore plus clair)

- Les périodes sont "durées" des stades, d'ailleurs il me semble qu'il y a une petite erreur pour ton spermatocyte II, moi j'ai ça :
     - Spermatogonie = 27 jours
     - Spermatocyte I = 23 jours
     - Spermatocytes II = 1 jours
     - Spermatide = 23 jours
L'ensemble de ces étapes nous donne bien les 74 jours du cycle spermatogénétique.
Par exemple, il va falloir 23 jours avant que le spermatocytes I ne se divise pour donner des spermatocytes II.

J'espère t'avoir aidé !  :angel:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: ecureuil le 20 novembre 2015 à 21:45:51
Bonsoir !  Eh oui il n y a pas d'heure pour l'Ue 2... lol

J'avais une petite question sur  l'embryo.... Sur la  membrane de heuser,  c'est pareil que membrane exocoelomique ?
Et le prof nous a dit que c'était l'hypoblaste qui donnait cette membrane mais ensuite que c'était des cellules du mesenchyme extra embryonnaire,  donc j'ai pas trop compris du coup...  Qu'est ce  que c'est vraiment ?

Merci d'avance  et bonne soirée et bon week-end  :love:     :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 21 novembre 2015 à 08:37:25
Bonjour !!

Oui merci beaucoup ca m'a aidé et tu as raison ! Je me suis trompé pour les spermatocytes II, j'ai également noté 1jour.....d'ailleurs.....c'est bizarre non ? Les spermatocytes II sont oralement très éphémères puisque la deuxième division méiotique s'enchaîne rapidement ?

Merciiiii 😝😍❤️
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Tagadam le 21 novembre 2015 à 09:33:42
Bonjour !!

Oui merci beaucoup ca m'a aidé et tu as raison ! Je me suis trompé pour les spermatocytes II, j'ai également noté 1jour.....d'ailleurs.....c'est bizarre non ? Les spermatocytes II sont oralement très éphémères puisque la deuxième division méiotique s'enchaîne rapidement ?

Merciiiii 😝😍❤️

 :bisouus:
Les spermatocytes II passent très vite au stade de spermatides car ils ont une durée de vie courte (courte télophase et brève interphase). Lorsque les spermatocytes I vont se diviser pour donner 2 spermatocytes II, ceux-ci vont de suite effectuer la seconde division méiotique pour donner 2 spermatides, et ce, en 1 jour.  :yahoo:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Yumatï le 21 novembre 2015 à 16:18:49
Coucou !
A propos de l'embryogénèse, au stade trabéculaire, les 14e et 5e jours, j'ai mis dans mon cours que en périphérie il y a le syncytiotrophoblaste et au centre le trophoblaste. Sauf que, juste avant j'ai mis que c'était le cytotrophoblaste qui était "au centre" (entre le syncytiotrophoblaste et le bouton embryonnaire + blstocèle.) ... Donc le cytotrophoblaste et trophoblaste c'est pareil ou bien il y a une différence? :/ Je suis perdue, j'éspère avoir été claire ˆˆ"
Merci beaucoup ! <3
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Clic le 21 novembre 2015 à 19:27:22
Bonsoir,
lors de la dernière séance d'UE2 du tutorat, à propos de la question "un ovocyte primaire est tétraploïde (4n chromosomes)" un tuteur devait redemander au professeur Bresson si cette proposition était vrai, du coup je viens aux nouvelles.
Merci d'avance
Cordialement
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 23 novembre 2015 à 21:03:27
Bonsoir  :^^:

J'ai 2 petites questions qui provoquent pas mal de débats ...
1) Est ce qu'il y a appariement entre chromosomes homologues durant la mitose ?
2) Peut on considerer qu'une spermatogonie (sans préciser si elle est A ou B)  donne 4 spermatides ?

stabilos, stylo bic et feuilles de brouillon, on vous aime.
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 23 novembre 2015 à 21:21:11
Bonsoir  :^^:

J'ai 2 petites questions qui provoquent pas mal de débats ...
1) Est ce qu'il y a appariement entre chromosomes homologues durant la mitose ?
2) Peut on considerer qu'une spermatogonie (sans préciser si elle est A ou B)  donne 4 spermatides ?

stabilos, stylo bic et feuilles de brouillon, on vous aime.

Salut Acétyl !

Alors à faire confirmer par un tuteur mais normalement:
- non, il n'y a pas d'appariements durant la mitose puisque l'objectif est d'obtenir 4 cellules filles IDENTIQUES.
- une spermatogonie donne 2 spermatocytes I, chaque spermatocyte I donne 2 spermatocytes II soit 4 spermatocytes II : chacun donnant 2 spermatides, on obtient donc 2x4 = 8 spermatides  ;D



Sinon, à mon tour de poser une question :

dans le cours concernant la 2ème semaine de développement, pour la phase de desquamation, on dit qu'elle est controlée par chute des hormones comme la progestérone.
Si on avait comme proposition : " la phase de desquamation est dû à une chute des oestrogènes", ce serait faux ou pas ? (car selon moi, ces deux hormones entrent en jeux, après j'ignore si l'une prédomine sur l'autre, telle est un peu ma question ahah)

Merci d'avance  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Agate le 24 novembre 2015 à 15:19:26
Bonjour !

Je me pose une petite question concernant la multiplication des gonocytes primordiaux lors de l'ovogenèse...J'ai noté que contrairement aux spermatogonies, la phase de multiplication des ovogonie se poursuivait jusqu'à la naissance. Cependant, j'ai également noté que entre le 5ème et le 7ème mois de grossesse, toutes les ovogonies étaient entourées d'un follicule et entamaient la première division de méiose (donc plus de multiplication possible...?).
Je n'arrive pas à comprendre pourquoi on considère une telle différence dans la durée fœtale de multiplication entre les spermatogonies et les ovogonies...

Merci d'avance !
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chewbi le 24 novembre 2015 à 17:41:54
Bonjour!
J'aimerais juste savoir si en embryologie il faut meme apprend ce qu'il se passe au niveau des heures ou juste au niveau des jours? Comme par exemple savoir qu'au bout de 44h, on a 4 blastomères?
Merci ! :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Apoum le 24 novembre 2015 à 17:47:06
Piou piou, selon moi, la phase de desquamation correspond à l'élimination de la muqueuse utérine contrôlée par la chute de la progestérone qui est produite par le corps jaune, donc je ne pense que les ostrogènes jouent un rôle dans cette phase, mais attend la confirmation d'un tuteur  ::)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: terreur le 25 novembre 2015 à 18:24:23
Bonjour!
J'avais une question sur l'embryologie : entre le 7° et le 10° jour, le bouton embryonnaire disparait ou se différencie en hypoblaste, épilblaste, cavité amniotique et amnioblaste?
Merci d'avance! :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: TGbyzuth le 25 novembre 2015 à 23:45:08
Salut !
J'avais une question sur le tuto n°5 d'UE2 de cette année. A la question 21, je crois que vous avez compté comme juste la proposition "le premier globule polaire éjecté contient un stock de chromosomes haploïde afin d'obtenir un ovocyte II haploïde"

C'est pas plutôt un stock de chromosomes diploïde qui est éjecté pour donner un ovocyte II diploïde ?

Merci d'avance !!  ;)  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 26 novembre 2015 à 08:45:07
Bonjour,

Je me permets de reposter deux messages qui n'ont il me semble pas eu de réponses :p
Bonne journée :)
 
''Bonsoir  ;)

   En relisant mon cours sur le cycle cellulaire je me suis rendue compte que je n'avais pas compris quelque chose sur le passage de la métaphase à l'anaphase.
   On nous dit que le complexe cycline B-CDK1 permet la dégradation des sécurines (qui elles permettent d'inhiber les séparases) donc si on dégrade les sécurines on active les séparases. Celles-ci détachent alors les deux chromatides. Ca je comprends mais ce que je ne comprends pas c'est que le complexe cycline B-CDK1 permet l'entrée en mitose donc devrait activer les sécurines pour inhiber les séparases. Pourquoi le complexe changerait d'activité en inhibant les cyclines au milieu de la mitose?
   De plus quand je mets en relation ce cours avec le cours de la mitose d'Oxana,il est dit qu'à la fin de la métaphase de l'APC est sécrété et qu'il dégrade cycline B et rendrait donc inactif le complexe cycline B-CDK1. Qui du coup ne pourrait plus activer la sécurine et activerait donc les séparases. onc je trouve ca beaucoup plus logique que ce que j'ai détaillé en premier

Je ne sais pas si vous comprenez ce qui me gène, mais en gros c'est le fais que le complexe inhibe la sécurine

Merci, bonne soirée  ;D''



''Bonjour,   ;)

J'ai un peu de mal avec l'ovogenèse (surtout le folliculogenèse). Quand est ce qu'un ovocyte I se transforme en II? Quels follicules contient quel ovocyte? Que sont les globules polaires et servent-ils a quelque chose?.........   ???
Est ce que ce serait possible de m'expliquer rapidement la folliculogenèse s'il vous plait parce que je suis un peu perdue

Merci  :love:''

Voila merci  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mathildou le 26 novembre 2015 à 12:31:55
Bonjour !  ;D
- Dans le cours sur les récepteurs enzymes, dans la partie sur le récepteur au NO, on dit que l'action du NO est limité dans le temps puisque le GMPc produit suite à sa fixation sur le R est degradé par une PDE en nitrate et nitrite. Or, sur le schéma, on voit que le GMPc est dégradé non pas en nitrate + nitrite mais en GMP par la PDE. Qu'en est-il ?
- en ce qui concerne l'apoptose j'ai cru entendre le prof dire que la cellule en apoptose déverse son contenu dans le milieu extracellulaire. Qu'en est-il ? Puisqu'il nous a bien dis que la cellule implose lors de ce phénomène mais en même temps il faut bien que les débris aillent quelque part
Merci d'avance pour vos réponses  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: beats le 26 novembre 2015 à 13:38:00
Salut, alors c'était pour vous demander si la ligne primitive participe à la mise en place du canal chordal pendant la 3e semaine de développement. voilà, bisous et merci d'avance :^^:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Anna25 le 26 novembre 2015 à 17:02:49
Bonjour,

Concernant le dernier tutorat d'UE2, vous avez considéré la réponse "L'embryon est tributaire des transcrits maternels jusqu'au stade 4 à 8 blastomères, après le génome embryonnaire est activé" juste.
J'avais noté dans mon cours que l'activation du génome se faisait entre le stade 4 et 8 blastomères et donc pour moi, au stade 8 blastomères il est déjà activé. Est-ce que je me suis trompée et qu'il est activé après le stade 8 ou si c'est la question qui n'est pas très bien formulée ?

Merci !
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 26 novembre 2015 à 23:01:53
 Salut !

J'ai quelques soucis de compréhension sur l'ovogenèse, j'espère que vous pourrez m'éclairer !  :bravo:;
C'est parti :

- A quel stade considère-t-on que les thèques se mettent en place ?
Car selon moi, c'est au stade du follicule secondaire que les éléments du cortex sont refoulés derrière la basale donc c'est à ce stade que se formeraient les thèques (c'est ce que montrent de nombreux schémas, et elles sont schématisées sur une représentation microscopique d'un follicule secondaire que le Pr Bresson nous a projetée sur son diapo mais pourtant, il n'en parle qu'au moment où il décrit le follicule cavitaire, d'où ma question)

ensuite pour le follicule cavitaire justement, je ne comprends pas ce que sont les granules corticaux: il vont juste servir à la réaction cortical ou bien il y a autre chose à savoir ?
De plus, on dit qu'ils s'accumulent en périphérie, donc en périphérie du cytoplasme c'est bien ça ?

Et où se situe la membrane de Slavjanski par rapport aux thèques ? Car je pensais qu'elle séparait les deux thèques mais visiblement non puisqu'on nous dit que les capillaires ne peuvent traverser cette membrane et pourtant, on en trouve dans les deux thèques (cf son diapo)

Ma dernière question concerne le follicule de De Graaf:
quand on parle de gros cavitaire, cela désigne l'antrum ?
et à ce stade, on peut dire qu'on a un ovocyte II n'est ce pas ?
concernant la corona radiata, on a précédemment défini que c'était une couche unique, celle autour de l'ovocyte (mais séparée par la pellucide) et là elle représente plusieurs couches... il n'y a donc plus de granulosa ?

et pour finir, qu'est-ce que le pied du cumulus ? d'ailleurs, qu'est-ce que le cumulus tout court ?  :sarcastic:

Bon et bien je plains la personne qui va devoir répondre à tout ça  lol


Merci d'avaaaaance  :love: :angel:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Tagadam le 27 novembre 2015 à 14:31:28
Bonjour,   :neutral:

j'ai une petite question a propos des cellules souches de ce matin...

Mme. Nicod avait dit que l'engagement des cellules couches vers la voie de la différenciation était irréversible..
Or, ce matin, Mr. Fellman a ajouter quelque chose. Il a dit qu'une cellule différenciée pouvait redevenir souche si elle avait de nouveau les gènes identifiés de la "souchitude".

Mais naturellement, l'orientation vers la différenciation est bien irréversibles. On ne peut obtenir de nouvelles cellules souches uniquement de façon expérimentales, non ???

Donc imaginons une petite question de qcm...
" Les cellules souches orientées dans la différentiation peuvent redevenir souches. "
Potentiellement, on pourrait répondre faux, n'est-ce pas ?

Merci d'avance !  :angel: :love: :love: :love: :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Acétyl le 27 novembre 2015 à 23:01:06
Bonsoir  :^^:

J'ai 2 questions sur le cours des cellules souches de fellmann.

   - Pourquoi dit-il que les cellules souches embryonnaires sont pluripotentes alors qu'on a vu que de la fécondation au stade de la morula (appartenant à la phase embryonaire) elles sont totipotentes ?
   - A propos des niches des cellules souches intestinales : C-Myc inhibe ou active la différenciation ?

Merci d'avance et bon courage à tous (hé oui, P1 P2 et P3 se réunissent dans la même merde )  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Araya le 28 novembre 2015 à 10:07:02
Bonjour tout le monde !

Etant en pleine révision du SE, je me demandais si, lors de l'étape de translocation, la traduction de la protéine par le ribosome est-elle finie OBLIGATOIREMENT lorsque la signal peptidase clive (ou est en train de cliver) la protéine du côté de la lumière du RE ?
Car dans mon cours il y a noté : "quand la protéine est complète..." mais sur certains schémas ça ne parait pas vraiment évident..

Merci, et bonnes révisions à tous !  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Pti Kiwi le 28 novembre 2015 à 17:53:30
Salut en révisions sur le cytosquelette et je me demandais si :
1. la migration des organises le long des MT est due à 1 protéine (kinésie) ou à 2  (Kinésie + dynéine)
2. si les MT contribuent au déplacement des mitoch dans les cellules
 :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Grimal le 28 novembre 2015 à 21:43:31
bonsoir tout le monde,
est ce que qq1 pourrait me dire exactement le devenir du mésonéphros, de la somatopleuuuure intra-embryonnaire et splanchnopleuuuure intra-embryonnaire ?
Et également m'expliquer la différence coelome intra/extra embryonnaire ! s'il vous plait  ;D
pcq ce que j'ai écrit est assez confu  ::)  :arf:

Merci d'avance, bonne soirée et bon we  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 29 novembre 2015 à 08:01:01
Bonjour bonjour !!😜

Une petite question sur les cours du début....les Ag de surface des globules rouges pour les groupes sanguins sont des glycoprotéines ou des glycolipides ? Car dans mon cours sur les membranes biologiques, j'ai marqué glycolipide alors que sur celui de la membrane plasmique, j'ai écrit glycoprotéine !

Voilà ! Merci beaucoup ❤️😊
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: cloclo170 le 29 novembre 2015 à 11:44:36
Bonjour!
en relisant l'ed d'item 2 à propos des cours de Pretet, je suis retombée sur une question qui m'avait posée soucis...
il s'agit d'un wester blotting, j'ai joint la photo de l'énoncé..
La question me posant problème est la A, puisque M. Preter nous a dit qu'elle était fausse en précisant qu'il s'agissait d'un anti corps anti P21 qui avait été utilisé.. cependant d'après l'énoncé, on essaie  justement d'étudier la présence de P21 avec ou sans N-Cad... il me semblait donc plus logique d'utiliser un anticorps anti NCAD pour tester la présence de P21 dans la situation avec NCAD, puis sans NCAD/avec anticorps antiNcad. ???
De plus, si on utilise un AC anti P21, pourquoi tester sa présence alors...?
Quelqu'un pourrait-il m'expliquer cette question s'il vous plait?
Merci d'avance!! ;) :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Tagadam le 29 novembre 2015 à 18:03:11
Coucou coucou,  ???

j'ai une petite question d'embryon à propos de la 4ème semaine...

Est-ce que la taille de la ligne primitive diminue où est-ce simplement la chorde dorsale qui s'allonge ??

Merci d'avance,
et bonne fin de WE  :bravo:; :angel:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Yumatï le 29 novembre 2015 à 21:12:51
Bonsoir ! :)
J'ai de toutes toutes petites questions :)
    -Quand on parle de plasticité dans les cellules souches (cours de M. Fellmann) ca vient du fait que avant d'être des cellules multipotentes elles étaient pluripotentes?
    -L'urate oxydase est dans la matrice ou dans la region paracristalline du peroxysome?

Merci ;)
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mousseline le 29 novembre 2015 à 23:41:49
Bonsoir ! :)
J'ai de toutes toutes petites questions :)
    -Quand on parle de plasticité dans les cellules souches (cours de M. Fellmann) ca vient du fait que avant d'être des cellules multipotentes elles étaient pluripotentes?
    -L'urate oxydase est dans la matrice ou dans la region paracristalline du peroxysome?

Merci ;)


Salut ! Alors pour la plasticité je dirais comme toi. Et selon mon cours, l'urate oxydase se situe dans la région paracristaline du péroxysome. Cette enzyme se situe principalement dans les peroxysomes du foie et est absente chez l'Homme.

Coucou coucou,  ???

j'ai une petite question d'embryon à propos de la 4ème semaine...

Est-ce que la taille de la ligne primitive diminue où est-ce simplement la chorde dorsale qui s'allonge ??

Merci d'avance,
et bonne fin de WE  :bravo:; :angel:


Bonsoir les choux !
Je dirais que c'est la taille de la ligne primitive qui diminue ...
Au passage, je vous conseille ce site pour l'embryo, il est pas mal fait : http://www.embryology.ch/genericpages/moduleembryofr.html (http://www.embryology.ch/genericpages/moduleembryofr.html)

Bonjour bonjour !!😜

Une petite question sur les cours du début....les Ag de surface des globules rouges pour les groupes sanguins sont des glycoprotéines ou des glycolipides ? Car dans mon cours sur les membranes biologiques, j'ai marqué glycolipide alors que sur celui de la membrane plasmique, j'ai écrit glycoprotéine !

Voilà ! Merci beaucoup ❤️😊


Salut ! Ces AG peuvent être des protéines, des glycoprotéines ou des glycolipides :)

Bonjour!
en relisant l'ed d'item 2 à propos des cours de Pretet, je suis retombée sur une question qui m'avait posée soucis...
il s'agit d'un wester blotting, j'ai joint la photo de l'énoncé..
La question me posant problème est la A, puisque M. Preter nous a dit qu'elle était fausse en précisant qu'il s'agissait d'un anti corps anti P21 qui avait été utilisé.. cependant d'après l'énoncé, on essaie  justement d'étudier la présence de P21 avec ou sans N-Cad... il me semblait donc plus logique d'utiliser un anticorps anti NCAD pour tester la présence de P21 dans la situation avec NCAD, puis sans NCAD/avec anticorps antiNcad. ???
De plus, si on utilise un AC anti P21, pourquoi tester sa présence alors...?
Quelqu'un pourrait-il m'expliquer cette question s'il vous plait?
Merci d'avance!! ;) :love:


Hello ! Je sais pas trop comment expliquer mais vu que tu testes la présence de P21 avec ou sans NCAD, ce serait quoi l'intérêt d'utiliser des AC anti NCAD  ? Je t'aide pas beaucoup car c'est un peu confus pour moi mais je ce que vous a dit Mr Pretet est assez logique ...

bonsoir tout le monde,
est ce que qq1 pourrait me dire exactement le devenir du mésonéphros, de la somatopleuuuure intra-embryonnaire et splanchnopleuuuure intra-embryonnaire ?
Et également m'expliquer la différence coelome intra/extra embryonnaire ! s'il vous plait  ;D
pcq ce que j'ai écrit est assez confu  ::)  :arf:

Merci d'avance, bonne soirée et bon we  :love:


Coucou toi !
Tu redemandes un peu le cours là  :whip:

Cherches un peu sur ce site, il est vraiment bien fait : http://www.embryology.ch/francais/turinary/devebauche02.html (http://www.embryology.ch/francais/turinary/devebauche02.html)  :great:
Et sinon ... Google (& Wikipédia) sont tes amis  :great:

"Le cœlome intra-embryonnaire qui est creusé dans le mésoblaste des lames latérales, il se cloisonne pour donner naissance aux cavités séreuses de l'organisme : pleurale, péricardique et péritonéale.

Le cœlome extra-embryonnaire est la partie du cœlome creusée dans la cavité choriale située en dehors de l'embryon autour de la vésicule vitelline secondaire. Ce cœlome est limité par la somatopleure extra-embryonnaire (à l'origine des structures conjonctives de la paroi du corps) et la splanchnopleure extra-embryonnaire (qui est à l'origine de la vascularisation et des structures conjonctives au voisinage des viscères)."


Salut en révisions sur le cytosquelette et je me demandais si :
1. la migration des organises le long des MT est due à 1 protéine (kinésie) ou à 2  (Kinésie + dynéine)
2. si les MT contribuent au déplacement des mitoch dans les cellules
 :bisouus:


Bonsoir !

1. Je dirais que la migration est due aux kinésines et dynéines
2. Je dirais que oui (je suis pas sûr à 100% par contre, pose la question à un tuteur quand tu en croiseras un  ;) )

Bonjour tout le monde !

Etant en pleine révision du SE, je me demandais si, lors de l'étape de translocation, la traduction de la protéine par le ribosome est-elle finie OBLIGATOIREMENT lorsque la signal peptidase clive (ou est en train de cliver) la protéine du côté de la lumière du RE ?
Car dans mon cours il y a noté : "quand la protéine est complète..." mais sur certains schémas ça ne parait pas vraiment évident..

Merci, et bonnes révisions à tous !  :bisouus:


Salut ! Ca fait du 'bien' de voir que d'autres se posent la question que je me suis posée également :P Je m'étais creusé la tête un moment et j'avais fini par lire un livre de biocell à la BU (je sais plus lequel par contre) et de ce que je me souviens, c'est bien quand la protéine est complète ... Je suis sûr à disons 70%, attends la confirmation de quelqu'un !

Bonsoir  :^^:

J'ai 2 questions sur le cours des cellules souches de fellmann.

   - Pourquoi dit-il que les cellules souches embryonnaires sont pluripotentes alors qu'on a vu que de la fécondation au stade de la morula (appartenant à la phase embryonaire) elles sont totipotentes ?
   - A propos des niches des cellules souches intestinales : C-Myc inhibe ou active la différenciation ?

Merci d'avance et bon courage à tous (hé oui, P1 P2 et P3 se réunissent dans la même merde )  :love:


Salut toi :P

Alors pour moi les seules cellules totipotentes sont les blastomères de l'embryon dans ses premiers stades (jusqu'à 4 cellules). Je crois qu'au delà, on ne parle plus de totipotence mais de pluripotence. Donc il a raison :)
Et c-myc active la différentiation (c'est ce que j'ai noté l'an dernier!)

Bonjour,   :neutral:

j'ai une petite question a propos des cellules souches de ce matin...

Mme. Nicod avait dit que l'engagement des cellules couches vers la voie de la différenciation était irréversible..
Or, ce matin, Mr. Fellman a ajouter quelque chose. Il a dit qu'une cellule différenciée pouvait redevenir souche si elle avait de nouveau les gènes identifiés de la "souchitude".

Mais naturellement, l'orientation vers la différenciation est bien irréversibles. On ne peut obtenir de nouvelles cellules souches uniquement de façon expérimentales, non ???

Donc imaginons une petite question de qcm...
" Les cellules souches orientées dans la différentiation peuvent redevenir souches. "
Potentiellement, on pourrait répondre faux, n'est-ce pas ?

Merci d'avance !  :angel: :love: :love: :love: :love:



Salut ! Alors clairement si je devais avoir à répondre à cette proposition, je dirais qu'elle est fausse. Après ça n'engage que moi ^^

Bonjour,

Concernant le dernier tutorat d'UE2, vous avez considéré la réponse "L'embryon est tributaire des transcrits maternels jusqu'au stade 4 à 8 blastomères, après le génome embryonnaire est activé" juste.
J'avais noté dans mon cours que l'activation du génome se faisait entre le stade 4 et 8 blastomères et donc pour moi, au stade 8 blastomères il est déjà activé. Est-ce que je me suis trompée et qu'il est activé après le stade 8 ou si c'est la question qui n'est pas très bien formulée ?

Merci !


Bonsoir ! Après le stade 4-8 blastomères, le génome est activé : c'est ce que je comprends en lisant la proposition du tuto. Mais ça ne veut pas dire qu'il n'a pas été activé avant, tu comprends ? Faut pas trop se prendre la tête ^^

Salut, alors c'était pour vous demander si la ligne primitive participe à la mise en place du canal chordal pendant la 3e semaine de développement. voilà, bisous et merci d'avance :^^:


Salut ! Je serais tenté de dire oui ... Regarde ici : http://www.embryology.ch/francais/hdisqueembry/triderm03.html (http://www.embryology.ch/francais/hdisqueembry/triderm03.html)



Voilà, j'espère que j'ai pu en aider certains ... J'en profite pour faire un placement produit : "A Poudlard, une aide sera toujours apportée a ceux qui la demande"
Bonne nuit les choux, ne vous découragez pas c'est bientôt fini !
Que la Force soit avec vous (et RDV le 18 au Pathé  :sabrelaser: )

Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mathildou le 30 novembre 2015 à 16:56:49
Personne pour répondre à mes questions ?  :neutral:

- Dans le cours sur les récepteurs enzymes, dans la partie sur le récepteur au NO, on dit que l'action du NO est limité dans le temps puisque le GMPc produit suite à sa fixation sur le R est degradé par une PDE en nitrate et nitrite. Or, sur le schéma, on voit que le GMPc est dégradé non pas en nitrate + nitrite mais en GMP par la PDE. Qu'en est-il ?
- en ce qui concerne l'apoptose j'ai cru entendre le prof dire que la cellule en apoptose déverse son contenu dans le milieu extracellulaire. Qu'en est-il ? Puisqu'il nous a bien dis que la cellule implose lors de ce phénomène mais en même temps il faut bien que les débris aillent quelque part
Merci d'avance pour vos réponses  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Grimal le 01 décembre 2015 à 08:43:49
Hello !
merci pour la réponse précédente.
maintenant j'ai besoin d'aide à propos de la contraction du rhabdomyocyte (le phénomène moléculaire).
L'hydrolyse de l'ATP se fait avant ou apres le déplacement de la myosine entre les filaments d'actine ?
merci d'avance, bonne journée  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 01 décembre 2015 à 10:11:15
Bonjour,

Je me permets de reposter encore une fois deux messages qui n'ont il me semble pas eu de réponses et qui passe aux oubliettes :p
Bonne journée :)
 
''Bonsoir  ;)

   En relisant mon cours sur le cycle cellulaire je me suis rendue compte que je n'avais pas compris quelque chose sur le passage de la métaphase à l'anaphase.
   On nous dit que le complexe cycline B-CDK1 permet la dégradation des sécurines (qui elles permettent d'inhiber les séparases) donc si on dégrade les sécurines on active les séparases. Celles-ci détachent alors les deux chromatides. Ca je comprends mais ce que je ne comprends pas c'est que le complexe cycline B-CDK1 permet l'entrée en mitose donc devrait activer les sécurines pour inhiber les séparases. Pourquoi le complexe changerait d'activité en inhibant les cyclines au milieu de la mitose?
   De plus quand je mets en relation ce cours avec le cours de la mitose d'Oxana,il est dit qu'à la fin de la métaphase de l'APC est sécrété et qu'il dégrade cycline B et rendrait donc inactif le complexe cycline B-CDK1. Qui du coup ne pourrait plus activer la sécurine et activerait donc les séparases. onc je trouve ca beaucoup plus logique que ce que j'ai détaillé en premier

Je ne sais pas si vous comprenez ce qui me gène, mais en gros c'est le fais que le complexe inhibe la sécurine

Merci, bonne soirée  ;D''



''Bonjour,   ;)

J'ai un peu de mal avec l'ovogenèse (surtout le folliculogenèse). Quand est ce qu'un ovocyte I se transforme en II? Quels follicules contient quel ovocyte? Que sont les globules polaires et servent-ils a quelque chose?.........   ???
Est ce que ce serait possible de m'expliquer rapidement la folliculogenèse s'il vous plait parce que je suis un peu perdue

Merci  :love:''

Voila merci  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Microoobe le 01 décembre 2015 à 11:01:55
Salut Salut !

Petite question sur le tuto de l'an dernier

Q47) L'axone possède toujours une conduction cellulifuge VRAI
Mais dans le cas d'un flux retrograde, c'est plus conduction cellulifuge non ?

Merciiii bisous  :love:
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mortalix le 01 décembre 2015 à 15:06:24
Personne pour répondre à mes questions ?  :neutral:

- Dans le cours sur les récepteurs enzymes, dans la partie sur le récepteur au NO, on dit que l'action du NO est limité dans le temps puisque le GMPc produit suite à sa fixation sur le R est degradé par une PDE en nitrate et nitrite. Or, sur le schéma, on voit que le GMPc est dégradé non pas en nitrate + nitrite mais en GMP par la PDE. Qu'en est-il ?
- en ce qui concerne l'apoptose j'ai cru entendre le prof dire que la cellule en apoptose déverse son contenu dans le milieu extracellulaire. Qu'en est-il ? Puisqu'il nous a bien dis que la cellule implose lors de ce phénomène mais en même temps il faut bien que les débris aillent quelque part
Merci d'avance pour vos réponses  ;)
- Pour le R au NO, il faut reterir que la PDE dégrade le GMPc en GMP car elle hydrolyse une liaison Phospate en 3' sur le GMP (mais ça on s'en fou  :great: ).

- Les débris de l'apoptose sont généralement pris en charge par phagocytose (par exemple les macrophages vont venir manger certains débris) et il me semble que certains organites sont également recyclés.
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 01 décembre 2015 à 15:10:30
Bonjour, je reposte des questions passées à la trappe  ;D



Concernant le cours du Pr Prétet sur la communication chimique, j'aurais quelques questions.

Pour la communication endocrine, le prof a précisé que "la cellule cible modifie son métabolisme pour stocker du glucose : rétrocontrôle négatif sur la cellule sécrétrice". Serait-il possible d'avoir quelques explications ?

Pour la communication autocrine, on a évoqué brièvement la communication autocrine par des facteurs de croissance dans le cas des cellules tumorales. Je me demandais donc: une cellule non tumorale peut-elle également être concernée par une fabrication de FC pour elle-même ?

Ensuite, on nous dit, concernant le nombre de récepteurs, que l'activation de la cellule est maximale lorsqu'il y a peu de ligands. Je ne comprends pas pourquoi, pour moi l'activation est maximale quand on atteint un nombre égal de ligands et de récepteurs... ???

Voila, désolée pour toutes ces questions, et merci d'avance !  :bisouus:
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mortalix le 01 décembre 2015 à 15:35:23
Bonjour,

Je me permets de reposter encore une fois deux messages qui n'ont il me semble pas eu de réponses et qui passe aux oubliettes :p
Bonne journée :)
 
''Bonsoir  ;)

   En relisant mon cours sur le cycle cellulaire je me suis rendue compte que je n'avais pas compris quelque chose sur le passage de la métaphase à l'anaphase.
   On nous dit que le complexe cycline B-CDK1 permet la dégradation des sécurines (qui elles permettent d'inhiber les séparases) donc si on dégrade les sécurines on active les séparases. Celles-ci détachent alors les deux chromatides. Ca je comprends mais ce que je ne comprends pas c'est que le complexe cycline B-CDK1 permet l'entrée en mitose donc devrait activer les sécurines pour inhiber les séparases. Pourquoi le complexe changerait d'activité en inhibant les cyclines au milieu de la mitose?
   De plus quand je mets en relation ce cours avec le cours de la mitose d'Oxana,il est dit qu'à la fin de la métaphase de l'APC est sécrété et qu'il dégrade cycline B et rendrait donc inactif le complexe cycline B-CDK1. Qui du coup ne pourrait plus activer la sécurine et activerait donc les séparases. onc je trouve ca beaucoup plus logique que ce que j'ai détaillé en premier

Je ne sais pas si vous comprenez ce qui me gène, mais en gros c'est le fais que le complexe inhibe la sécurine

Merci, bonne soirée  ;D''



''Bonjour,   ;)

J'ai un peu de mal avec l'ovogenèse (surtout le folliculogenèse). Quand est ce qu'un ovocyte I se transforme en II? Quels follicules contient quel ovocyte? Que sont les globules polaires et servent-ils a quelque chose?.........   ???
Est ce que ce serait possible de m'expliquer rapidement la folliculogenèse s'il vous plait parce que je suis un peu perdue

Merci  :love:''

Voila merci  ;)

Bonjour  :yourock! Je suis désolée, certaines questions sont en effet passées à la trappe  :ips:

- Concernant, le cycle cellulaire

Il faut bien que tu comprenne que le complexe CyclineB-CDK1 permet enfait la transition métaphase-anaphase.
L'anaphase est la phase de la mitose où les chromatides se séparent pour migrer chacune à un pôle de la cellule.
Le complexe cyclineB-CDK1 dégrade la sécurine (qui est enfait le verrou de la séparase). Donc en dégradant la sécurine, on ouvre le verrou et on libère la séparase. La séparase dégrade ensuite les cohésines pour que les deux chromatides puissent se détacher et migrer aux pôles opposées de la cellule mère de la mitose.

- Pour l'ovogenèse

- Un ovocyte I devient ovocyte II après émission du premier globule polaire et reprise de la méiose I ( la méiose I se termine, la méiose II commence).
En sachant que la méiose I se bloque de la vie embryonnaire jusqu'a la vie génitale (de la puberté à la ménopause). Elle reprend ensuite uniquement pour une cellule par cycle durant la vie génitale (donc en gros tous les mois ce qui fait environ 400 cellules pour toute la vie d'une femme). Et là ... DEUXIEME BLOCAGE (en métaphase II) jusqu'à la fécondation (si il y a fécondation donc en gros seulement quelques cellules qui feront un petit bébé).

- Jusqu'au follicule de Graaf (lui compris), les follicules contiennent des ovocytes I. Enuite il y a emission de 1er GP et l'ovocyte I devient ovocyte II. L'ovocyte II n'est plus contenu dans un follicule puisqu'il est libébré pour l'ovulation.
Mais le follicule de Graff qui a libéré son contenu (ovocyte I notemment) devient ensuite un follicule déhiscent.

- Tes globules polaires sont hyper importants oui. Enfait ils transportent le matériel génetique dont l'ovocyte se débarasse. Le premier contient un chs de chaque paire puisqu'on passe de 4n ADN à 2n ADN.
Le deuxieme contient une chromatide de chaque chromosome puisqu'on passe de 2n ADN à n ADN (si il y a fécondation UNIQUEMENT. Le père apportera lui aussi nADN)

Voilà j'espère avoir répondu à tes questions. N'hésite pas si tu veux plus d'explications sur un des points.
COURAGE pour les révisions :love: :great:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Müşo le 01 décembre 2015 à 16:33:56
Bonjour !

Je me suis fais un tableau "recap" des semaines en embryologie et j'ai des petits problèmes ;
J'ai mis que J26 les neuropores anterieur se ferme et J29 se sont les posterieurs . Ensuite j'ai mis qu'à J26, les palettes antérieur apparaissent et à J28 ce sont les postérieurs qui apparaissent.

Pourquoi ce n'est pas à J29 que les palettes posterieurs apparaissent ? Je me suis trompé ?

Ensuite j'ai une question concernant la vascularisation ; je mélange un peu et ne vois pas vraiment la différence de l'effraction capillaire (J12) et l’effraction des vaisseaux sanguins (J14-15) et la formation des ilots de Wolff Pander (J18) ...

Je me demande aussi quand est ce que le génome embryonnaire est activé . Au stade morula ou avant ? Et également quand est ce que l'embryon peut métaboliser le glucose .

Voila , merci et bonne journée!  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 01 décembre 2015 à 17:33:51
Merci beaucoup :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chat-Thon le 01 décembre 2015 à 17:41:34
Citer
Bonjour,   :neutral:

j'ai une petite question a propos des cellules souches de ce matin...

Mme. Nicod avait dit que l'engagement des cellules couches vers la voie de la différenciation était irréversible..
Or, ce matin, Mr. Fellman a ajouter quelque chose. Il a dit qu'une cellule différenciée pouvait redevenir souche si elle avait de nouveau les gènes identifiés de la "souchitude".

Mais naturellement, l'orientation vers la différenciation est bien irréversibles. On ne peut obtenir de nouvelles cellules souches uniquement de façon expérimentales, non ???

Donc imaginons une petite question de qcm...
" Les cellules souches orientées dans la différentiation peuvent redevenir souches. "
Potentiellement, on pourrait répondre faux, n'est-ce pas ?

Merci d'avance !  :angel: :love: :love: :love: :love:

En effet, expérimentalement et dans les recherches actuelles, il serait possible qu'une cellule souche orientée vers une différenciation puisse à nouveau redevenir une cellule souche !
Cependant, comme il s'agit là d'une recherche scientifique qui n'est pas aboutie au stade de "vérité scientifique absolue", je pense qu'il faut que tu t'en tienne à répondre FAUX à ta question :)
Retenir que l'orientation vers la différenciation est irréversible !  ;)


Citer
Bonjour, je reposte des questions passées à la trappe  ;D



Concernant le cours du Pr Prétet sur la communication chimique, j'aurais quelques questions.

Pour la communication endocrine, le prof a précisé que "la cellule cible modifie son métabolisme pour stocker du glucose : rétrocontrôle négatif sur la cellule sécrétrice". Serait-il possible d'avoir quelques explications ?

Pour la communication autocrine, on a évoqué brièvement la communication autocrine par des facteurs de croissance dans le cas des cellules tumorales. Je me demandais donc: une cellule non tumorale peut-elle également être concernée par une fabrication de FC pour elle-même ?

Ensuite, on nous dit, concernant le nombre de récepteurs, que l'activation de la cellule est maximale lorsqu'il y a peu de ligands. Je ne comprends pas pourquoi, pour moi l'activation est maximale quand on atteint un nombre égal de ligands et de récepteurs... ???

Voila, désolée pour toutes ces questions, et merci d'avance !  :bisouus:

Je t'avouerai que pour ta première question, je ne comprend pas trop le sens de cette phrase...  ???

Concernant la sécrétion autocrine, Mr Prétet a donné pour exemple les FC des cellules tumorales, que tu viens bien de citer. Donc ne cherche pas plus loin, et apprend seulement l'exemple de ton cours ! Même si je dois avouer qu'il est intéressant d'en savoir plus je l'admet  ;) 
(Et pour ma petite recherche, Google me dit que non, d'autres cellules possèdent un mécanisme de communication chimique autocrine ;) )

Pour ta dernière question, il est dit dans le cours que l'effet cellulaire maximal peut-être atteint sans que tous les récepteurs soient occupés par leurs ligands.
Donc un effet maximal d'une quelconque cellule peut très bien être obtenus avec par exemple seulement 10 % des récepteurs occupés ! Alors que pour d'autres cellules il faudra par exemple que 80 % des récepteurs le soient !

Citer
Salut Salut !

Petite question sur le tuto de l'an dernier

Q47) L'axone possède toujours une conduction cellulifuge VRAI
Mais dans le cas d'un flux retrograde, c'est plus conduction cellulifuge non ?

Merciiii bisous  :love:

Dans cette question, on parle de la conduction de l'influx nerveux !
Il est donc bien cellulifuge. Il se propage du corps cellulaire vers la terminaison axonale.
Or, le flux rétrograde concerne divers organites/substances transitant le long des axones, à ne pas confondre donc...  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 01 décembre 2015 à 18:36:50
Encore un problème avec la mitose désolé, la réponse précédente ne répond pas à ma question je vais essayer de reformuler. Mais c'est pas facile  ;)

D'après le cours sur le cycle cellulaire le complexe cycline B-CDK1 (MPF) permet la dégradation des sécurines (qui permettent d'inhiber les séparases qui elles ont pour rôle de détacher les deux chromatides) donc si on dégrade les sécurines on active les séparases. Les séparases activées détachent alors les deux chromatides. J'ai déjà du mal à comprendre pourquoi l'entrée en mitose ce fait via ce complexe puisque d'après ce que j'ai écrit il devrait détacher les chromosomes dès le début (il devrait activer les sécurines).
Ensuite si je mets ceci en relation avec le cours d'Oxana, il est dit qu'à la fin de la métaphase de l'APC est sécrété (il est indispensable à la transition métaphase-anaphase) et il dégrade la cycline B. Si il dégrade la cycline B c'est que le complexe n'est plus actif et ne permet donc pas le passage qui est décrit dans le cours sur le cycle cellulaire.
Je ne comprends pas parce que j'ai l'impression que les deux cours ce contredisent.
Je ne sais pas si c'est plus clair   ;D

Bonne soirée et merci  :angel:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 01 décembre 2015 à 20:03:49
Encore un problème avec la mitose désolé, la réponse précédente ne répond pas à ma question je vais essayer de reformuler. Mais c'est pas facile  ;)

D'après le cours sur le cycle cellulaire le complexe cycline B-CDK1 (MPF) permet la dégradation des sécurines (qui permettent d'inhiber les séparases qui elles ont pour rôle de détacher les deux chromatides) donc si on dégrade les sécurines on active les séparases. Les séparases activées détachent alors les deux chromatides. J'ai déjà du mal à comprendre pourquoi l'entrée en mitose ce fait via ce complexe puisque d'après ce que j'ai écrit il devrait détacher les chromosomes dès le début (il devrait activer les sécurines).
Ensuite si je mets ceci en relation avec le cours d'Oxana, il est dit qu'à la fin de la métaphase de l'APC est sécrété (il est indispensable à la transition métaphase-anaphase) et il dégrade la cycline B. Si il dégrade la cycline B c'est que le complexe n'est plus actif et ne permet donc pas le passage qui est décrit dans le cours sur le cycle cellulaire.
Je ne comprends pas parce que j'ai l'impression que les deux cours ce contredisent.
Je ne sais pas si c'est plus clair   ;D

Bonne soirée et merci  :angel:


Salut Azerty :)

En effet, CyclineB/ CDK1 agit dans la transition métaphase-anaphase car ce complexe permet la dégradation de la sécurine et donc active la séparase qui lyse les cohésines et donc libère les chromatides soeurs ce qui est essentiel pour la mitose! Ce complexe permet bel et bien l'entrée en mitose grâce à diverses actions mais libérer les chromatides soeurs est inutile au tout début de la mitose... En fait, ce complexe a de très nombreuses fonctions:
Si on reprend: au début de la mitose, les complexes Cycline B / Cdk1 activés agissent en phosphorylant diverses protéines cibles. Parmi ces nombreuses protéines, on trouve :

-Les condensines, les histones H1 et H3, impliquées dans la condensation des chromosomes.
-Les lamines, qui permettent la désorganisation de l'enveloppe nucléaire.
-Des protéines associées aux microtubules (MAPs), qui permettent l'assemblage du fuseau mitotique.
-L’APC (Anaphase Promoting Complex) dont l’activité est nécessaire à l’ubiquitinylation de la sécurine et de la cycline B (ce qui permet la sortie de la mitose).

Conséquences de l'activité des complexes Cycline B / Cdk1:
Globalement, l'activité kinase de ce complexe permet de provoquer de très nombreux évènements de la mitose :

-La condensation des chromosomes.
-La désorganisation de l'enveloppe nucléaire.
-Le réarrangement du cytosquelette de tubuline et l'assemblage du fuseau mitotique.
-L'attachement des chromosomes répliqués au fuseau.
-Le réarrangement de l'actine.
-La réorganisation du Golgi et du Reticulum Endoplasmique.
-La dégradation de la Sécurine et de la Cycline B par APC: en fait, l'activation de l'APC conduit non seulement à l'anaphase mais aussi à l'inactivation du complexe cycline B/cdk1 ce qui entraine tous les autres événements qui permettent à la cellule de sortir de la mitose.

Le corps humain est complexe, tu auras le temps de t'en rendre compte au fil de tes études; je te conseille juste de rester bien accrocher à tes cours, les profs essaient parfois de simplifier les mécanismes dans le simple but de vous aider à comprendre et ne t'inquiète pas, aux partiels ils poseront UNIQUEMENT DES QUESTIONS SUR TES COURS!!!! (ils ne sont pas si vilains qu'on le dit!!!!)
Je te souhaite de bonnes révisions! ;)
Bonne soirée :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 01 décembre 2015 à 20:28:45
Merci Chat-thon :)

J'en profite pour reposter mes dernières questions qui n'ont pas eu de réponse (et qui me bloquent dans la poursuite de l'apprentissage de cet item en fait...)


 Salut !

J'ai quelques soucis de compréhension sur l'ovogenèse, j'espère que vous pourrez m'éclairer !  :bravo:;
C'est parti :

- A quel stade considère-t-on que les thèques se mettent en place ?
Car selon moi, c'est au stade du follicule secondaire que les éléments du cortex sont refoulés derrière la basale donc c'est à ce stade que se formeraient les thèques (c'est ce que montrent de nombreux schémas, et elles sont schématisées sur une représentation microscopique d'un follicule secondaire que le Pr Bresson nous a projetée sur son diapo mais pourtant, il n'en parle qu'au moment où il décrit le follicule cavitaire, d'où ma question)

ensuite pour le follicule cavitaire justement, je ne comprends pas ce que sont les granules corticaux: il vont juste servir à la réaction cortical ou bien il y a autre chose à savoir ?
De plus, on dit qu'ils s'accumulent en périphérie, donc en périphérie du cytoplasme c'est bien ça ?

Et où se situe la membrane de Slavjanski par rapport aux thèques ? Car je pensais qu'elle séparait les deux thèques mais visiblement non puisqu'on nous dit que les capillaires ne peuvent traverser cette membrane et pourtant, on en trouve dans les deux thèques (cf son diapo)

Ma dernière question concerne le follicule de De Graaf:
quand on parle de gros cavitaire, cela désigne l'antrum ?
et à ce stade, on peut dire qu'on a un ovocyte II n'est ce pas ?
concernant la corona radiata, on a précédemment défini que c'était une couche unique, celle autour de l'ovocyte (mais séparée par la pellucide) et là elle représente plusieurs couches... il n'y a donc plus de granulosa ?

et pour finir, qu'est-ce que le pied du cumulus ? d'ailleurs, qu'est-ce que le cumulus tout court ?  :sarcastic:

Bon et bien je plains la personne qui va devoir répondre à tout ça  lol


Merci d'avaaaaance  :love: :angel:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Hunter le 02 décembre 2015 à 15:23:53
Salut !!

Citer
- A quel stade considère-t-on que les thèques se mettent en place ?
Car selon moi, c'est au stade du follicule secondaire que les éléments du cortex sont refoulés derrière la basale donc c'est à ce stade que se formeraient les thèques (c'est ce que montrent de nombreux schémas, et elles sont schématisées sur une représentation microscopique d'un follicule secondaire que le Pr Bresson nous a projetée sur son diapo mais pourtant, il n'en parle qu'au moment où il décrit le follicule cavitaire, d'où ma question)

Oui c'est au stade du follicule secondaire.
http://www.embryology.ch/francais/cgametogen/oogenese02.html (http://www.embryology.ch/francais/cgametogen/oogenese02.html)

Citer
ensuite pour le follicule cavitaire justement, je ne comprends pas ce que sont les granules corticaux: il vont juste servir à la réaction cortical ou bien il y a autre chose à savoir ?
De plus, on dit qu'ils s'accumulent en périphérie, donc en périphérie du cytoplasme c'est bien ça ?

Oui, ils s'accumulent en périphérie du cytoplasme + voir photo

Citer
Et où se situe la membrane de Slavjanski par rapport aux thèques ? Car je pensais qu'elle séparait les deux thèques mais visiblement non puisqu'on nous dit que les capillaires ne peuvent traverser cette membrane et pourtant, on en trouve dans les deux thèques (cf son diapo)


"À la périphérie de la membrane de Slavjanski, les cellules du stroma ovarien vont se différencier en thèque interne, très vascularisée, qui secrète les précurseurs des œstrogènes, et en thèque externe, qui est un simple tissu conjonctif." voir photo

Citer
Ma dernière question concerne le follicule de De Graaf:
quand on parle de gros cavitaire, cela désigne l'antrum ?


"Les follicules cavitaires sont de tailles et de conformation diverses. Le follicule plein devient cavitaire, grâce à une deuxième différenciation sécrétoire des cellules folliculaires :
Elles élaborent le liquide folliculaire : le follicule plein devient cavitaire. Les flasques de liquide folliculaire vont confiner et donner une cavité unique qu’on nomme l’antrum."

N'ayant pas fait d'embryo depuis très longtemps, je vais laisser quelqu'un de plus jeune que moi te répondre pour les dernières questions. En espérant t'avoir éclairer.  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: calcaan le 02 décembre 2015 à 16:40:07
Bonjour bonjour,
Par rapport au cours sur les tissus épithéliaux (je sais ça remonte à loin), est ce que il y a du collagène de type VII, I et III dans la lame basale ?  Par rapport aux fibrilles d'ancrages et plaque d'ancrage, je ne sais pas si c'est dans le tissus conjonctif sous-jacent ou aussi dans la lame basale.
Merci d'avance ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Hunter le 02 décembre 2015 à 17:57:35
Bonjour Calcaan

Citer
Par rapport au cours sur les tissus épithéliaux (je sais ça remonte à loin), est ce que il y a du collagène de type VII, I et III dans la lame basale ?

A partir de la membrane basale, fibre de collagène grêle vont partir de cette membrane = fibre de collagène de type VII, ce sont des fibres d’ancrages qui sont grêles et qui partent vers le bas à partir de la membrane basale et qui vont venir faire des boucles entre les fibres de collagène de type I et III  et qui vont se terminer au niveau de plaque d’ancrage constitué de collagène de type IV.

Citer
Par rapport aux fibrilles d'ancrages et plaque d'ancrage, je ne sais pas si c'est dans le tissus conjonctif sous-jacent ou aussi dans la lame basale.

C'est dans le Tissu conjonctif sous-jacent.
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: calcaan le 02 décembre 2015 à 18:53:55
Du coup il n'y a que du collagène de type IV dans la lame basale ?
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chat-Thon le 03 décembre 2015 à 09:38:57
Citer
Du coup il n'y a que du collagène de type IV dans la lame basale ?

J'ai regardé dans mes cours sur les épithéliums et les tissus conjonctifs, et à part du collagène de type IV dans la lame basale, aucun autre type n'est mentionné ! :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Grimal le 03 décembre 2015 à 10:16:33
bonjour,
Dans la 3e semaine du développement embryonnaire, j'ai dans mon cours que le matériel cordal et préchordal seront à l'origine de la moelle épinière + partie postérieur de l'éncéphale et partie antérieur de l'encéphale respectivement. Donc qu'ils sont à l'origine du système nerveux en gros. Mais j'ai plus loin (dans les dérivés des 3 feuillets) que l'ectoderme est à l'origine du SN. Or le matériel chordal et préchordal dérivent du mésoderme non ?
Est-ce que quelqu'un peut m'expliquer cette partie là svp ?  :undecided:
merci d'avance !!
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 03 décembre 2015 à 11:35:19
Merci pour ces réponses Hunter, je connaissais déjà ce site mais comme on dit que seules les paroles du prof comptent et qu'il dit des choses un peu différentes des fois, j'ai préféré poser la question ici  ::)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Müşo le 03 décembre 2015 à 12:33:22
Bonjour,

J'aurais une question sur les cellules souches. Je ne comprends pas l'exemple avec la moelle osseuse et MAPC (Multipotent Adult Progenitrice Cell) . Ça serait possible de m'expliquer ?

Merci ♥♥
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Müşo le 03 décembre 2015 à 15:31:16
Bonjour,
Une question concernant le chapitre sur les biomembranes :
Les liaison covalente concernent les protéines intrinseques ou extrinseques ?
Merci
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 03 décembre 2015 à 22:39:57
Salut Grimal :)
bonjour,
Dans la 3e semaine du développement embryonnaire, j'ai dans mon cours que le matériel cordal et préchordal seront à l'origine de la moelle épinière + partie postérieur de l'éncéphale et partie antérieur de l'encéphale respectivement. Donc qu'ils sont à l'origine du système nerveux en gros. Mais j'ai plus loin (dans les dérivés des 3 feuillets) que l'ectoderme est à l'origine du SN. Or le matériel chordal et préchordal dérivent du mésoderme non ?
Est-ce que quelqu'un peut m'expliquer cette partie là svp ?  :undecided:
merci d'avance !!
En fait, la plaque chordale et le matériel chordal dérivent de l'épiblaste (qui prendra le nom ensuite d'ectoderme). Le stade de la plaque chordale est la 3ème étape de la gastrulation, la première étant le stade de la ligne primitive, qui est une invagination en région postérieure de l'épiblaste. Ainsi tout le SN dérive bien de l'ectoderme!
Voilà, j'espère avoir répondu à ta question. Bonnes révisons ;) 
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 03 décembre 2015 à 22:56:42
Salut :)
Bonjour,

J'aurais une question sur les cellules souches. Je ne comprends pas l'exemple avec la moelle osseuse et MAPC (Multipotent Adult Progenitrice Cell) . Ça serait possible de m'expliquer ?

Merci ♥♥
En fait, à la base, on a des cellules souches embryonnaires, pluripotentes. Puis à partir du stade foetal, le potentiel de différenciation des cellules souches se restreint progressivement à certains types cellulaires correspondant au feuillet embryonnaire dont elles sont issues, ces cellules souches sont appelées MAPC, M pour multipotent, par exemple, on va avoir les cellules souches hématopoïétiques qui vont être capable de reconstituer toutes les lignées cellulaires du système "sanguin". Ensuite, elles vont donner des cellules souches monopotentes progéniteurs puis précurseurs de plus en plus différenciés. En reprenant mon exemple, à la fin on va pouvoir obtenir des précurseurs de la lignée mégacaryocytaire qui donnera les plaquettes.
J'espère avoir répondu à ta question. Bonnes révisions ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 03 décembre 2015 à 23:02:58
Salut :)
Bonjour,
Une question concernant le chapitre sur les biomembranes :
Les liaison covalente concernent les protéines intrinseques ou extrinseques ?
Merci

Ce sont les protéines intrinsèques qui peuvent être ancrées par des liaisons covalentes à des lipides de la membrane. Les protéines extrinsèques sont attachées à la membrane par des liaisons non covalentes, surtout ioniques.
 Bonnes révisions ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Müşo le 03 décembre 2015 à 23:40:20
Merci beaucoup pom ! ♥♥♥
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Katniss le 04 décembre 2015 à 15:28:33
Bonjour,
Désolée de vous déranger, je pense qu'il y a une petite erreur (enfin j'espère...) dans la correction du partiel blanc d'UE2 de 2013, à la question 28, réponse D : le temps de la phase G2 du cycle cellulaire vaut temps total de la mitose - (temps G1+temps S+temps M). Mais ce n'est pas temps total du cycle cellulaire - (temps G1+temps S+temps M) ?
Merci d'avance pour la réponse
PS : Vous êtes géniaux et bon courage pour l'organisation de demain  :great:
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mousseline le 05 décembre 2015 à 00:12:03
Bonjour,
Désolée de vous déranger, je pense qu'il y a une petite erreur (enfin j'espère...) dans la correction du partiel blanc d'UE2 de 2013, à la question 28, réponse D : le temps de la phase G2 du cycle cellulaire vaut temps total de la mitose - (temps G1+temps S+temps M). Mais ce n'est pas temps total du cycle cellulaire - (temps G1+temps S+temps M) ?
Merci d'avance pour la réponse
PS : Vous êtes géniaux et bon courage pour l'organisation de demain  :great:

Tu sais que tu as du bol toi ? :D
J'avais envoyé un mail à D. Guenat pour lui demander justement comment calculer G2, voici la réponse qu'il m'avait donné (oui j'ai gardé son mail, je suis fan  :yourock!)

"Pour calculer G2, il suffit de connaître T = le temps total d'un cycle qui correspond au temps de doublement d'une population cellulaire.
Ensuite il faut avoir mesuré les durées de G1, S et M par les techniques que j'ai expliqué en cours.
Enfin, la durée de G2 se calcule simplement par soustraction des durées de G1+S+M au temps total du cycle T. Donc : G2=T-(G1+S+M)"


Merdouille pour demain !
EDIT : Merdouille pour dans quelques heures en fait ^^
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Katniss le 05 décembre 2015 à 16:02:20
Donc j'avais raison ! MERCI BEAUCOUP !!!
Vous avez TOUS été GÉNIAUX ce matin !!! :love:

PS : il n'y a pas de honte à être admirateur de Mr Guenat, chacun a ses préférences !
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Pti Kiwi le 05 décembre 2015 à 19:03:58
2 petites questions :

Ancien QCM "E. Le corps humain peut perdre de l'énergie par rayonnement" Vrai.  :o

Dans la diapo du prof on a simplement : " Rayonnement : sans support matériel  IR-UV-γ...
 solaire, sources thermiques : feu, radiateur, lampe  "
Qqn pourrait m'imager ça? Q'est ce qui rayonne chez nous pour nous faire perdre de l'énergie ?

"Soit un individu de 67kg, calculer sa composition plasmatique.
On a 5,55g de CaCl2 (MCaCl2 =111 g/mol). On a également 9g de glucose (Mglucose = 180 g/mol)."
Je n'ai aucune idée de comment faire... :arf:

Merci d'avance  :heart::meuh:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 06 décembre 2015 à 08:22:12
Coucou !☺️
'Je crois que je mélange sénescence et apoptose.....est ce que l'apoptose est la "suite" de la sénescence? En gros, est ce que une cellule en sénescence va mourir par apoptose ou autrement ?(autophagie)....?

Merci beaucoup ☺️❤️
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: nilrahc le 06 décembre 2015 à 10:49:43
Salut salut !  ;)

Alors d'abord merci pour ces PB et pour tout ce que vous faites au long de l'année pour nous !  :bravo:;

J'ai quand même une petite question en embryo :

Dans le sujet n°6, à la question 20E : "les 2 pronoyaux (♂ et ♀) fusionnent " la réponse était : non, ce n'est pas vraiment une fusion car c'est une nouvelle membrane qui se referme.

Mais dans la question 60 B des PB : "la fécondation est la fusion d'un gamète ♂ avec un gamète ♀ pour former un zygote " la réponse est vraie.

Peut-on considérer que la fécondation est une fusion alors que les pronoyaux ne fusionnent pas réellement ? 

Merci d'avance  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Gatling le 06 décembre 2015 à 11:23:04
Coucou Claklou,
Alors pour ce qui est de la différence entre apoptose et sénescence, moi, pour retenir je me disais tout le temps que la sénescence c'est une mort par vieillesse alors que l'apoptose est une forme de suicide cellulaire programmé.
La sénescence, pour moi, c'est un état terminal en G0 dont normalement les cellules ne peuvent pas sortir. Elle est liée au raccourcissement des télomères qui va provoquer au bout d'un moment un dommage à l'ADN. C'est dans ce sens là que je parle de "vieillesse" :)
L'apoptose est programmée, active (nécessite de l'ATP). Elle nécessaire en embryo, ou pour limiter la taille de l'individu. Elle dépend également d'un signal (extrinsèque ou intrinsèque).
Donc non, pour moi, une cellule en sénescence meurt par dommage à l'ADN à cause du fait qu'il n'y a plus de télomères. Une cellule en sénescence ne meurt par apoptose que si la sénescence est prématurée (UV, pathologies dégénératives).
J'espère avoir pu t'aider un petit peu  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: chlo. le 06 décembre 2015 à 14:48:10
Bonjour !
J'ai une petite questions sur la question 52 du partiel blanc, pour la proposition E en fait.
Dans mon cours j'ai marqué plusieurs fois dans le tissu cartilagineux (composé de collagène de type II), il y avait du cartilage fibreux (composé lui de collagène de type I).. Cependant la proposition est considérée comme fausse. Je ne comprends pas du coup, est ce qu'il y a une erreur dans mon cours? Dans la questions ?
Merci d'avance !!
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 06 décembre 2015 à 14:50:25
Salut salut !  ;)

Alors d'abord merci pour ces PB et pour tout ce que vous faites au long de l'année pour nous !  :bravo:;

J'ai quand même une petite question en embryo :

Dans le sujet n°6, à la question 20E : "les 2 pronoyaux (♂ et ♀) fusionnent " la réponse était : non, ce n'est pas vraiment une fusion car c'est une nouvelle membrane qui se referme.

Mais dans la question 60 B des PB : "la fécondation est la fusion d'un gamète ♂ avec un gamète ♀ pour former un zygote " la réponse est vraie.

Peut-on considérer que la fécondation est une fusion alors que les pronoyaux ne fusionnent pas réellement ? 

Merci d'avance  :bisouus:

Je te rejoins concernant la fusion des pronoyaux car dans le cours du Pr BRESSON, on ne parle pas de fusion alors que dans le cours d'embryologie sur la fécondation, j'ai bien noté qu'il y avait fusion des 2 pronoyaux pour reconstituer la diploïdie.

Après concernant la fusion des gamètes, souviens-toi qu'elle est nécessaire car c'est elle qui permet la formation des pronoyaux  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Yumatï le 06 décembre 2015 à 15:24:40
Bonjour !
J'ai du mal avec la lame/membrane basale...
alors voila, la lame basale c'est bien :
-Lamina lucida (claire)
-Lamina densa (dense)
-Lamina fibroreticularis (composée de quoi ?? )

avec collagène IV

Et Tissus conjonctif c'est en dessous avec collagène IV, III,I, VII, GAG...
Je sais pas si je me trompe ou si c'est bien ca enfaite.. ^^
Merci  :angel:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 06 décembre 2015 à 15:48:33
(Re)coucou !!

Ça concerne toute les Ue mais je me demandais si au concours il peut y avoir des pièges et des erreurs mis entre parenthèses comme c'est le cas parfois au tuto....?

Voilà voilà merci beaucoup et c'est vrai que c génial tout ce que vous faites pour nous, vive le tutorat !!💕😊
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 06 décembre 2015 à 21:42:25
Bonjour !  ;D

En reprenant la 2ème semaine du développement embryonnaire, je me suis rendu compte qu'un petit truc n'est pas très clair dans mon cours. D'après le diapo du prof, c'est l'épiblaste qui donne les amnioblastes par apoptose. Serait-il possible d'avoir quelques explications ?

Merciiii d'avance  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Clo' le 07 décembre 2015 à 09:32:29
Bonjour à vous,

J'aurais une question : dans le corrigé de l'ue2 du PB , question 6A vous dites que les vésicules de transports sont sélectives or pour moi et dans mon cours j'ai écris que pour la pinocytose il ne s'agissait pas de transport spécifique, contrairement aux endocytoses par récepteurs
Est ce que vous pourriez me dire si je me trompe ou si c'est une erreur de votre part ? :)

Merci d'avance et bonne journée! ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 07 décembre 2015 à 10:51:59
Bonjour !!
J'ai noté dans mon cours que la prenylation se faisait sur la face cytosolique mais comment est ce possible puisque il y a un pont disulfure ?

Merci beaucoup 😜💕
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 07 décembre 2015 à 14:23:20
Bonjour bonjour,

J'ai plusieurs petites question sur l'UE2, C'est parti : ;D
        -Quelle est la différence entre une vacuole et une vésicule ?
   -Je ne comprends pas ce que sont les canaux ioniques et les canaux métabotropiques ni leur différences ?
         -La spermation fait-elle partie de la spermatogenèse (Est-ce dernière étape de la spermatogenèse) ?
          -Qu’est-ce que l’on appelle des cellules germinales? L'ensemble des cellules qui permettent d'aboutir a un gamète ou seulement les ovogonies et spermatogonie? Et les gamètes sont ils considérés comme des cellules germinales?
           -Pourquoi la fécondation peut avoir lieu sous 48H après l’ovulation alors que l’ovocyte n’a une durée de vie que de 24h ?
            -La zone pellucide c’est l’espace entre la mb de l’ovocyte et la première couche de cellule folliculeuse? Mais si oui qu'est ce qu'il y a alors dedans? et la première couche de cellules folliculeuses et appelé corona radiata ?

Merci beaucoup et bonne après-midi  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Araya le 07 décembre 2015 à 14:38:16
Salut tout le monde !
Dites moi, je pensais être au point sur une notion, mais la correction du partiel blanc m'as complètement déboussolé... ???

...Après quelques recherche j'avais finalement compris que le Cytoplasme était l'ensemble du Hyaloplasme (Cytosol + Cytosquelette) + les Organites...

...Or dans la correction on a : Cytosol = Hyaloplasme (Q1) et Cytoplasme = Cytosol + Cytosquelette (Q10)...

Donc je ne comprend plus rien, d'autant que je suis presque sur d'avoir raison (90%)...enfin j'étais..., quelqu'un pourrais m'éclairer ?

Merci et courage pour cette dernière semaine de révision, des bisous !  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Yumatï le 07 décembre 2015 à 15:27:02
Re-coucou ^^
A propos du groupement GPI, il se forme sur la face cytosolique du RE ou face luminale?
Les glycosylations qui se font dans le RE elles ne servent QUE à préparer les protéine à la O-Glycosylation dans le golgi ?
Merci :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: MrSheep le 07 décembre 2015 à 16:50:58
Salut les crabes ! Suite à ces Pb je suis un peu perdu sur quelques notions.. J'étais pourtant sur d'avoir raison sur ces points et votre correction m'a un peu emmêlé les pinceaux...
Je vais donc poser mes questions unes par unes en espérant avoir la réponse pour toute ;)
    - Question 1 réponse A : Vous dites que toutes les cellules utilisent le même code génétique pour décoder de l'ADN... Or le Pr Nicod nous a dit que les mitochondries avaient un code différent notamment au niveau du codons stop qui n'était pas le même que pour les autres cellules du vivants... help ?

    -Question 9 réponse A : Vous considérez comme juste le fait que les lysosomes sont présents dans toutes les cellules animales.. Or il n'y en a pas dans les hématies cf cours Pf Nicod... Help ?

    -Question 56 réponse B : Selon la correction des PB le premier globule polaire serait éjecté par l'ovocyte 2 ?? N'est ce pas plutot l'ovocyte 1 ?

   -Question 59 réponse C : Le cycle spermatogénétiqe est de 74 jours.. Or je n'ai pas validé cette question car dans le cours de monsieur Bresson c'est 74 + ou - 4 jours..

Voila merci bcp pour tout ce que vous faites pour nous, j'ai assisté a tout les tutorats cette année, j'ai adoré et j'ai compris bcp de choses grâce a vous ! Merci beaucoup !! :bravo:;  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Apoum le 07 décembre 2015 à 17:49:11
Bonjour, serait il possible de m'expliquer la différente entre ostéoblastes, ostéoplaste et ostéoclaste ? Merci  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Grimal le 07 décembre 2015 à 22:25:54
bonsoir !
J'ai une question de débutant, je ne comprends plus trop les histoires de hydrophobe hydrophile, lipophile.
Déja le milieu intracellulaire est-il hydrophile ou hydrophobe ? Idem pour le milieu extracellulaire ?
et idem pour la membrane plasmique, elle est hydrophobe ou lipophile (ou autre) ?

Et aussi je comprends pas pourquoi les ligands stéroidiens se fixent sur leur récepteurs dans le noyau alors que Pr Pretet a dit dans le même cours que les récepteurs non stéroïdiens étaient membranaires (car les ligands ne pouvaient pas traverser les membranes).

Merci d'avance (dsl de vous embêter avec des questions aussi bidon  :neutral: )
bonne soirée!!

Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 08 décembre 2015 à 22:39:40
Salut  ;)
Bonjour, serait il possible de m'expliquer la différente entre ostéoblastes, ostéoplaste et ostéoclaste ? Merci  :love:
Tout d'abord, il faut savoir que le tissu osseux a un renouvellement très actif tout au long de la vie. Ainsi, on trouve des ostéoblastes qui sont ostéoformateurs c'est à dire forment le tissu osseux; on trouve également des ostéoclastes qui eux sont ostéodestructeurs, c'est à dire ils détruisent l'os âgé. Ces cellules sont situées dans des ostéoplastes, sorte de logettes.
J'espère que maintenant c'est plus clair pour toi ;)
Bonnes révisions
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 08 décembre 2015 à 22:53:54
Salut  ;)
Salut tout le monde !
Dites moi, je pensais être au point sur une notion, mais la correction du partiel blanc m'as complètement déboussolé... ???

...Après quelques recherche j'avais finalement compris que le Cytoplasme était l'ensemble du Hyaloplasme (Cytosol + Cytosquelette) + les Organites...

...Or dans la correction on a : Cytosol = Hyaloplasme (Q1) et Cytoplasme = Cytosol + Cytosquelette (Q10)...

Donc je ne comprend plus rien, d'autant que je suis presque sur d'avoir raison (90%)...enfin j'étais..., quelqu'un pourrais m'éclairer ?

Merci et courage pour cette dernière semaine de révision, des bisous !  :bisouus:


Alors c'est vrai que tous les biologistes ne sont pas d'accord sur cette définition. Moi j'avais dans mon cours d'Oxana que cytosol = hyaloplasme = liquide dans lequel baigne les organites. Mais tout le monde n'est pas d'accord avec la définition du hyaloplasme, donc sincèrement je ne pense pas qu'Oxana vous interrogera là dessus.  :love:
Bonnes révisions  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 08 décembre 2015 à 23:02:56
Salut  ;)
Re-coucou ^^
A propos du groupement GPI, il se forme sur la face cytosolique du RE ou face luminale?
Les glycosylations qui se font dans le RE elles ne servent QUE à préparer les protéine à la O-Glycosylation dans le golgi ?
Merci :)
Le GPI est construit sur la face cytosolique puis transloqué par flip flop dans le REG (dans sa lumière). Nan c'est beaucoup trop réducteur de dire que les glycosylations ne servent qu'à préparer à la O-glycolysation, elles ont également d'autres rôles!
Bonnes révisions ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 08 décembre 2015 à 23:25:51
Salut ;)
bonsoir !
J'ai une question de débutant, je ne comprends plus trop les histoires de hydrophobe hydrophile, lipophile.
Déja le milieu intracellulaire est-il hydrophile ou hydrophobe ? Idem pour le milieu extracellulaire ?
et idem pour la membrane plasmique, elle est hydrophobe ou lipophile (ou autre) ?

Et aussi je comprends pas pourquoi les ligands stéroidiens se fixent sur leur récepteurs dans le noyau alors que Pr Pretet a dit dans le même cours que les récepteurs non stéroïdiens étaient membranaires (car les ligands ne pouvaient pas traverser les membranes).

Merci d'avance (dsl de vous embêter avec des questions aussi bidon  :neutral: )
bonne soirée!!


Hydrophobe= qui n'aime pas l'eau; les molécules hydrophobes sont insolubles dans l'eau
Hydrophile= qui aime l'eau
Lipophile= soluble dans les corps gras

Les milieux intra et extra cellulaires sont hydrophiles (ce sont des milieux aqueux!); par contre pour la membrane plasmique, c'est plus compliqué... La structure en double couche de la membrane plasmique est directement due aux propriétés amphiphiles des phospholipides qui possèdent une extrémité hydrophile, c’est-à-dire aimant l’eau, et une extrémité hydrophobe, qui au contraire craint l’eau. La membrane est semi perméable sélective: elle est très perméable à l'eau, peu aux solutés et imperméable aux grosses molécules, molécules solubles dans l'eau, aux ions K+, Cl-, Na+
J'espère que maintenant c'est plus clair pour toi ;)
Bonnes révisions
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 09 décembre 2015 à 08:04:54
Bonjour !!
J'ai noté dans mon cours sur le cytosquelette que les filaments d'actine s'attachent au pôle + au disque Z mais comment est ce possible puisque la polarité est censé être inversé dans les faisceaux contractiles ? (En gros il devrait y avoir une alternance...?)

Merciiii beaucoup 😊❤️
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Tagadam le 09 décembre 2015 à 11:04:38
Bonjour,  ::)

J'ai une petite question à propos du tissu conjonctif...

J'ai noté que la graisse brune n'était présente chez l'homme que pendant la vie foetale et chez le nourrisson.

Mais par la suite, j'ai également noté que la graisse brune était organisée en large travée au niveau des épaules, des vaisseaux sanguins, du cou, des aisselles ainsi qu'autour du coeur et des reins.

Donc je pense qu'en réalité, on a quand même un peu de graisse brune, mais en proportion beaucoup moins importante que durant la vie foetale et chez le nourrisson...

Donc je ne sais plus trop quoi penser..
Merci d'avance  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chat-Thon le 09 décembre 2015 à 12:59:33
Citer
Bonjour,  ::)

J'ai une petite question à propos du tissu conjonctif...

J'ai noté que la graisse brune n'était présente chez l'homme que pendant la vie foetale et chez le nourrisson.

Mais par la suite, j'ai également noté que la graisse brune était organisée en large travée au niveau des épaules, des vaisseaux sanguins, du cou, des aisselles ainsi qu'autour du coeur et des reins.

Donc je pense qu'en réalité, on a quand même un peu de graisse brune, mais en proportion beaucoup moins importante que durant la vie foetale et chez le nourrisson...

Donc je ne sais plus trop quoi penser..
Merci d'avance  :love:

Tu viens de répondre toi même à ta question  ;)
Ce que tu dis est exact !
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: TGbyzuth le 09 décembre 2015 à 13:47:25
Bonjour !

Alors, désolé si je vous repose des questions déjà posées..
Concernant le partiel blanc :

Question 1, proposition A : Peut-on vraiment considérer que le code génétique est universel alors que celui de la mitochondrie est différent ?

Question 2, proposition C : Ce ne sont pas seulement les petites molécules hydrophobes qui passent la membrane plasmique ?

Question 9, proposition A : Il n'y a pas de lysosome dans les hématies, si ?

Question 35, proposition D : Ce n'est pas plutôt la platine qui se déplace par rapport au tube ?

Question 59, proposition E : C'est pas plutôt  le 1/4 postérieur ?

Je crois que c'est tout ! Merci beaucoup !!  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: PiouPiouu le 09 décembre 2015 à 16:25:27
Bonjour !

En reprenant le système endomembranaire, je me demandais: pour le début de la synthèse des protéines solubles, on parle du fait qu'elle se met en route avec en premier un peptide signal. Or on a vu que le premier AA était, dans le cas présent, la méthionine donc est-ce qu'il y a toujours un signal d'adressage avant ce premier AA et on ne l'aurait pas détaillé dans le chapitre de la traduction ou bien cela n'a rien à voir ?

J'ai vraiment du mal à visualiser d'où sort ce peptide en fait...

Merci d'avance  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Yumatï le 09 décembre 2015 à 16:31:28
Bonjour,
Une toute petite question pour savoir si on utilise la coloration bleu Alcian pour mucines acides ou mucines "acines" ?
Et cryofracture c'est pareil que coupe à décongélation?
Merci :)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Tagadam le 09 décembre 2015 à 23:34:21
Coucou,  :great:

J'ai une petite question à propos du sujet du tutorat de cette année n°2 à la question 20 :

"Pour la ME à balayage, la fixation est une étape de dessication par lyophilisation.
VRAI :une déshydratation particulière avec des bains d’alcool de degrés croissants mais avec du
CO​2​liquide qu’on fait directement passer à l’état gazeux. "

Dans mon cours j'ai décris les étapes, et pour moi, la déshydratation est une étape. J'ai donc la fixation, la déshydratation puis la métallisation.  :modo:

Donc doit-on comprendre la déshydratation dans la fixation ??

Merci d'avance  :angel: :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 10 décembre 2015 à 15:50:00


Bonjour,

J'ai un petit problème, je n'arrive pas bien a distinguer la MEC de la lame ou membrane basale  ;)

Merci  ;D




Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Apoum le 10 décembre 2015 à 16:47:16
Bonjour,
Serait il possible de m'expliquer la différence entre chondroplastes, chondroblastes , chondroclastes et chondrocytes ?
Merci !
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: ecureuil le 10 décembre 2015 à 18:31:02
Bonsoir, bonsoir !!!

J'espère que vous allez bien :) Cependant deux petites questions :
- Le mésenchyme extra embryonnaire provient de quoi ? quel est son origine ?
- et la membrane de heuser est formé de quelles cellules ? Car des cellules de l'hypoblaste prolifèrent sur les cotés... et du coup cela forme la membrane d'heuser non ?

merci beaucoup de vos réponses !!!  :bisouus: :bisouus:
bonne soirée ! 
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Stabilo_boss le 11 décembre 2015 à 10:11:59
Bonjour,  ;D

Je voudrai avoir des explications sur la différence entre Tissu osseux et os ; Tissu cartilagineux et cartilage.

Merci d'avance  :love: :love:

Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Tagadam le 11 décembre 2015 à 11:09:34
Bonjour,  ;D

Je voudrai avoir des explications sur la différence entre Tissu osseux et os ; Tissu cartilagineux et cartilage.

Merci d'avance  :love: :love:

Coucou,

Il me semble que le cartilage c'est tissu cartilagineux (chondrocytes, chondroplastes et MEC) + périchondre

Et le tissu osseux c'est ostéoblastes, ostéocytes, ostéoclastes, et MEC.

Et l'os c'est du tissu osseux (25%), des espaces médullaires (60%), du tissu conjonctif et des vaisseaux (5%) et du tissu cartilagineux et périostes (10%)

Reste à confirmer par les tuteurs !  ::)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Müşo le 11 décembre 2015 à 15:19:38
Bonjour,

la question que je vais poser a déjà été posé mais pas répondu donc je la repose :
En histologie, coupe à congelation et cryofracture c'est la même chose ou pas ?

Merci  :angel:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Stabilo_boss le 11 décembre 2015 à 15:33:19
Bonjour, c'est de nouveau moi

Chez le spermatozoïde, au niveau du collet, on a un centriole distal ou proximal ? :)
Un coup j'ai noté l'un et un autre j'ai noté l'inverse  ;D

Merci !
Titre: Re : Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Stabilo_boss le 11 décembre 2015 à 15:34:29
Coucou,

Il me semble que le cartilage c'est tissu cartilagineux (chondrocytes, chondroplastes et MEC) + périchondre

Et le tissu osseux c'est ostéoblastes, ostéocytes, ostéoclastes, et MEC.

Et l'os c'est du tissu osseux (25%), des espaces médullaires (60%), du tissu conjonctif et des vaisseaux (5%) et du tissu cartilagineux et périostes (10%)

Reste à confirmer par les tuteurs !  ::)



Merci pour ton aide, je vais attendre la réponse des tuteurs pour voir si tout le monde est d'accord  :bisouus:
Titre: Re : Re : Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mousseline le 11 décembre 2015 à 15:38:35


Merci pour ton aide, je vais attendre la réponse des tuteurs pour voir si tout le monde est d'accord  :bisouus:

Je suis pas tuteur mais il me semble que c'est ça (j'ai noté ça l'an dernier, mais je sais pas si c'est le Pr Fellmann qui vous l'a fait ce cours cette année)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Grimal le 11 décembre 2015 à 16:11:41
Bonjour,
dans la fécondation, je ne comprends pas ceci : j'ai écrit que les 2 gamètes fusionnaient pour former une meme cellule (bon jusqu'à là je pense avoir compris), mais ensuite, j'ai écrit que les 2 pronoyaux fusionnaient (apres une prophase séparée) pour donner ensuite (apres division) le stade 2 blastomères. Mais ça voudrait dire que le nombre de chromosome redescendrait à 23 chromosomes simples.
Est ce que qq1 peut m'expliquer ce que j'ai raté lors de cette étape svp ? Merci d'avance (et merci pour le boulot que vous faîtes pour nous  :love:)
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Agate le 11 décembre 2015 à 19:08:09
Bonjour,

la question que je vais poser a déjà été posé mais pas répondu donc je la repose :
En histologie, coupe à congelation et cryofracture c'est la même chose ou pas ?

Merci  :angel:

Coucou !
Alors d'après ce que j'ai compris, la coupe à congélation permet d'observer des préparations sans dissoudre les lipides, c'est une observation classique sauf qu'au lieu de faire les habituelles étapes de fixation, déshydratation et inclusion, on congèle directement et on coupe...
La cryofracture est utilisée elle pour observer les protéines notamment au sein d'une membrane : on commence par la même étape (congélation) mais on ne coupe pas simplement, on fracture l'échantillon le long d'une ligne de faiblesse, ce qui laisse apparaître les protéines en creux et en plein, et la matrice lipidique lisse autour  ...
J'espère que c'est clair, reste à être confirmé par un tuteur :)

Bonne soirée et bon courage !  ;)
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mortalix le 11 décembre 2015 à 22:41:57
Bonjour,
dans la fécondation, je ne comprends pas ceci : j'ai écrit que les 2 gamètes fusionnaient pour former une meme cellule (bon jusqu'à là je pense avoir compris), mais ensuite, j'ai écrit que les 2 pronoyaux fusionnaient (apres une prophase séparée) pour donner ensuite (apres division) le stade 2 blastomères. Mais ça voudrait dire que le nombre de chromosome redescendrait à 23 chromosomes simples.
Est ce que qq1 peut m'expliquer ce que j'ai raté lors de cette étape svp ? Merci d'avance (et merci pour le boulot que vous faîtes pour nous  :love:)

Salut Salut  ;D

Alors on recommence depuis le début ! Tes 2 gamètes (l'ovocyte et le spermatozoide qui contiennent chacun 23 chromosome puisqu'ils ont subi la méiose) se rencontrent (c'est le début d'une belle histoire d'amour  :love:)

Ensuite il y a formation des pro noyaux mâle et femelle. Donc on retrouve deux pro noyaux dans le cytoplasme de l’œuf fécondé. Ensuite ces pronucléi se développent et se regroupent au centre de l’œuf. Les 23 chs du père et les  23 chs de la mère se rejoignent au niveau du fuseau de division de segmentation. Ensuite ils entament une phase de mitose et c’est seulement au stade de métaphase qu’ils vont s’associer pour de bon ! A la fin on a donc bien 23 chs du père  + 23 de la mère = 46 chs en tout  :great:
J'éspère que j'ai répondu à ta question

Courage pour les révions   :durdur:
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mortalix le 11 décembre 2015 à 22:48:01
Bonjour, c'est de nouveau moi

Chez le spermatozoïde, au niveau du collet, on a un centriole distal ou proximal ? :)
Un coup j'ai noté l'un et un autre j'ai noté l'inverse  ;D

Merci !

Salut ! Alors moi dans mon cours, j'ai écrit (et surligné au stabilo boss ORANGE  :yahoo: ) que le collet possède un centriole proximal fait de MT organisés en 9 triplets et possède un axe perpendiculaire au grand axe du spermatozoïde 

Voila voila  wooo:;,

Courage à toi, sois aussi fort et déterminé qu'un surligneur  :great:
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mortalix le 11 décembre 2015 à 22:52:41
Bonjour !

Alors, désolé si je vous repose des questions déjà posées..
Concernant le partiel blanc :

Question 1, proposition A : Peut-on vraiment considérer que le code génétique est universel alors que celui de la mitochondrie est différent ?

Question 2, proposition C : Ce ne sont pas seulement les petites molécules hydrophobes qui passent la membrane plasmique ?

Question 9, proposition A : Il n'y a pas de lysosome dans les hématies, si ?

Question 35, proposition D : Ce n'est pas plutôt la platine qui se déplace par rapport au tube ?

Question 59, proposition E : C'est pas plutôt  le 1/4 postérieur ?

Je crois que c'est tout ! Merci beaucoup !!  :love:

Salut   :yourock!

Toutes les corrections qui ont été apportées sont mentionnées sur le drive ! (dans la correction du PB, elles apparaissent en rouge)

Bonnes révisions  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Gatling le 11 décembre 2015 à 22:53:35
COUCOU !!!
Bonjour !

En reprenant le système endomembranaire, je me demandais: pour le début de la synthèse des protéines solubles, on parle du fait qu'elle se met en route avec en premier un peptide signal. Or on a vu que le premier AA était, dans le cas présent, la méthionine donc est-ce qu'il y a toujours un signal d'adressage avant ce premier AA et on ne l'aurait pas détaillé dans le chapitre de la traduction ou bien cela n'a rien à voir ?

J'ai vraiment du mal à visualiser d'où sort ce peptide en fait...

Merci d'avance  :love:

Salut PiouPiouu,
Pour ce qui est du signal d'adressage pour les protéines solubles, il détermine le lieu où va aller ta protéine ensuite.

Si la protéine possède un signal d'adressage, est elle destinée à être transloquée dans la lumière du RE. Ce signal d'adressage c'est le peptide signal. La synthèse des protéines démarre toujours dans le cytosol grâce à des ribosomes qui y sont présents. Donc je suppose que ton signal d'adressage provient de ce début de synthèse de la protéine. Le peptide signal est toujours situé sur l’extrémité N-Term de la protéine. Il comporte 20 aa hydrophobes dont le premier est la méthionine. Le peptide signal interagit ensuite avec SRP et le mécanisme commence.

Si la protéine ne possède pas de signal d'adressage alors elle reste dans le cytosol ou va dans le noyau, mitochondrie, etc (c'est sur le diapo du Pr Nicod)
Donc ce signal d'adressage n'est pas toujours présent  ;)
En espérant avoir pu t'aider  ;D

Bonjour,
Une toute petite question pour savoir si on utilise la coloration bleu Alcian pour mucines acides ou mucines "acines" ?
Et cryofracture c'est pareil que coupe à décongélation?
Merci :)

Salut Yumati,
Pour ce qui est des mucines "acines"... Pour moi, ça n'existe pas ! On parle bien de mucines aciDes  ::) Et oui on utilise bien, pour les colorer une méthode au bleu alcian

En ce qui concerne les coupes et la cryofracture. Pour moi, dans les deux cas, on plonge l'échantillon dans de l'azote liquide (-196°C) (ou autre...) pour le refroidir rapidement.
Mais pour les coupes à congélation, pas de fixation ni d'inclusion, le but est de conserver certaines protéines et lipides. Pour moi, la congélation permet de mieux conserver l'échantillon en gros pour la coupe.
Alors que la cryofracture c'est une technique à part entière. Le but c'est de créer un trait de fracture en fracturant les bols sous vide. Le trait de fracture suit la membrane et comme ça on peut voir la surface des membranes (cf cours sur les membranes biologiques). Si la surface est lisse, ce sera de la matrice lipidique. Si il y a des particules, ce seront des protéines.  ;)
C'est plus clair ?  ;)


Bonjour,

J'ai un petit problème, je n'arrive pas bien a distinguer la MEC de la lame ou membrane basale  ;)

Merci  ;D


Salut azerty,
Alors la lame basale est, pour moi, une zone différenciée de la MEC.

La MEC c'est le ciment, le soutien, qui sert d'ailleurs quand même à plein de trucs trop cool (diffusion, pour l'état différencié des cellules, prolifération cellulaire, migration cellulaire...) ;D
Et pour moi, la lame basale c'est une partie différenciée de la MEC que l'on trouve pour les tissus épithéliaux, conjonctifs, au niveau des cellules musculaires, cellules de Schwann, cellules adipeuses, au niveau des glomérules rénaux, de l'endothélium... Bref dans certains tissus.

En gros, selon moi, la MEC est composée de substance fondamentale, de fibres élastiques, de fibres de collagène et dans certains tissus, d'une lame basale.

Bonsoir, bonsoir !!!

J'espère que vous allez bien :) Cependant deux petites questions :
- Le mésenchyme extra embryonnaire provient de quoi ? quel est son origine ?
- et la membrane de heuser est formé de quelles cellules ? Car des cellules de l'hypoblaste prolifèrent sur les cotés... et du coup cela forme la membrane d'heuser non ?

merci beaucoup de vos réponses !!!  :bisouus: :bisouus:
bonne soirée ! 

Holà ecureuil,

Le mésenchyme extra embryonnaire provient d'une prolifération de certaines cellules du bouton embryonnaire qui vont donner des cellules mésenchymateuses qui vont, elles, former ensuite le mésenchyme primaire ou mésenchyme extra embryonnaire.

Pour ce qui est de la membrane de Heuser, elle provient des cellules mésenchymateuses et non de l'hypoblaste. L'hypoblaste vient ensuite, une fois que la membrane est formée, prendre sa place et petit à petit remplacer la membrane de Heuser jusqu'à entourer complètement le lécithocèle primaire. 
J'espère que je t'ai un  peu aider  ;D
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chat-Thon le 11 décembre 2015 à 23:01:44
Citer
Bonjour,

la question que je vais poser a déjà été posé mais pas répondu donc je la repose :
En histologie, coupe à congelation et cryofracture c'est la même chose ou pas ?

Oui, il semblerait que ce soit les mêmes techniques.
Dans les 2 cas, on congèle l'échantillon que l'on veut étudier avant de le découper !

Mais l'explication d'agatk  :great:, bien que très poussée, m'a l'air fiable ! :
"Coucou !
Alors d'après ce que j'ai compris, la coupe à congélation permet d'observer des préparations sans dissoudre les lipides, c'est une observation classique sauf qu'au lieu de faire les habituelles étapes de fixation, déshydratation et inclusion, on congèle directement et on coupe...
La cryofracture est utilisée elle pour observer les protéines notamment au sein d'une membrane : on commence par la même étape (congélation) mais on ne coupe pas simplement, on fracture l'échantillon le long d'une ligne de faiblesse, ce qui laisse apparaître les protéines en creux et en plein, et la matrice lipidique lisse autour  ..."
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Ptit'Lu le 11 décembre 2015 à 23:46:54
Salut salut !  ;)

Alors d'abord merci pour ces PB et pour tout ce que vous faites au long de l'année pour nous !  :bravo:;

J'ai quand même une petite question en embryo :

Dans le sujet n°6, à la question 20E : "les 2 pronoyaux (♂ et ♀) fusionnent " la réponse était : non, ce n'est pas vraiment une fusion car c'est une nouvelle membrane qui se referme.

Mais dans la question 60 B des PB : "la fécondation est la fusion d'un gamète ♂ avec un gamète ♀ pour former un zygote " la réponse est vraie.

Peut-on considérer que la fécondation est une fusion alors que les pronoyaux ne fusionnent pas réellement ? 

Merci d'avance  :bisouus:

Bonsoir ! Alors pour répondre à ta question, et bien en faite tu peux dire que la fécondation est une fusion de 2 gamètes, mais tu ne peux pas dire que la fécondation est une fusion des 2 pronoyaux, c'est pas exactement la même chose  ;)

Mais de toute façon quand on parle de fusion on est obligé de préciser qui avec quoi donc ... la réponse se trouvera dans la proposition ;D
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Ptit'Lu le 11 décembre 2015 à 23:53:51
(Re)coucou !!

Ça concerne toute les Ue mais je me demandais si au concours il peut y avoir des pièges et des erreurs mis entre parenthèses comme c'est le cas parfois au tuto....?

Voilà voilà merci beaucoup et c'est vrai que c génial tout ce que vous faites pour nous, vive le tutorat !!💕😊

Au tutorat on évite de faire des pièges comme ça car selon certains profs cela n'est pas du tout représentatif de vos connaissances, et en plus ils n'aiment pas ça.
Après je ne vais pas te dire que ça n'arrive pas aux partiels car je n'ai plus trop de souvenirs exacts des questions, mais fais quand même attention, au cas où ...  ;D
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 12 décembre 2015 à 08:06:03
Bonjour, je me permets de reposter mes questions parce qu'elles sont passées à la trappe  ;( ;(
Merci  ;)

Bonjour bonjour,

J'ai plusieurs petites question sur l'UE2, C'est parti : ;D
        -Quelle est la différence entre une vacuole et une vésicule ?
   -Je ne comprends pas ce que sont les canaux ioniques et les canaux métabotropiques ni leur différences ?
         -La spermation fait-elle partie de la spermatogenèse (Est-ce dernière étape de la spermatogenèse) ?
          -Qu’est-ce que l’on appelle des cellules germinales? L'ensemble des cellules qui permettent d'aboutir a un gamète ou seulement les ovogonies et spermatogonie? Et les gamètes sont ils considérés comme des cellules germinales?
           -Pourquoi la fécondation peut avoir lieu sous 48H après l’ovulation alors que l’ovocyte n’a une durée de vie que de 24h ?
            -La zone pellucide c’est l’espace entre la mb de l’ovocyte et la première couche de cellule folliculeuse? Mais si oui qu'est ce qu'il y a alors dedans? et la première couche de cellules folliculeuses et appelé corona radiata ?

Merci beaucoup et bonne après-midi  :love:
Titre: Re : Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Grimal le 12 décembre 2015 à 08:39:07
Salut Salut  ;D

Alors on recommence depuis le début ! Tes 2 gamètes (l'ovocyte et le spermatozoide qui contiennent chacun 23 chromosome puisqu'ils ont subi la méiose) se rencontrent (c'est le début d'une belle histoire d'amour  :love:)

Ensuite il y a formation des pro noyaux mâle et femelle. Donc on retrouve deux pro noyaux dans le cytoplasme de l’œuf fécondé. Ensuite ces pronucléi se développent et se regroupent au centre de l’œuf. Les 23 chs du père et les  23 chs de la mère se rejoignent au niveau du fuseau de division de segmentation. Ensuite ils entament une phase de mitose et c’est seulement au stade de métaphase qu’ils vont s’associer pour de bon ! A la fin on a donc bien 23 chs du père  + 23 de la mère = 46 chs en tout  :great:
J'éspère que j'ai répondu à ta question

Bonjour,
Eh bien en fait pas vraiment, car comme tu le redis dans ton explication, ils entament une phase de mitose (donc on bien pour but de se diviser), donc il arrivent en métaphase, fusionnent etc, mais en se redivisant il vont redonner des cellules à 23chromosomes (23simple+23simple)= 46 simples -> mitose -> retour à 23chromosomes simples. Donc est-ce qu'il y a une interphase cachée qqpart que je n'aurais pas noté dans mon cours?
Voilà, jspr que j'ai été plus clair dans ma question :3
Merci!
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Stabilo_boss le 12 décembre 2015 à 08:51:17
Bonjour et merci Mortalix pour ta dernière réponse !

Je repose une de mes questions car c'est une PACES qui m'a répondu et j'aimerai avoir l'avis d'un tuteur

"Je voudrai avoir des explications sur la différence entre Tissu osseux et os ; Tissu cartilagineux et cartilage.

Merci d'avance    :love:"
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Müşo le 12 décembre 2015 à 09:26:01
Bonjour !

Qestions 34 du partiel blanc: Les CASPASES ont "exprimés" des gros traits noir donc pour moi, ça veut dire que l'azetofipidine est efficace mais ce n'est pas le cas .... Vous pouvez m'expliquer ?

Merci ♥
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Müşo le 12 décembre 2015 à 12:59:15
Bonjour

Je voulais savoir si la télomerase etait exprime dans les cellules souches .

Merci
 :love:
Titre: Re : Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Ptit'Lu le 12 décembre 2015 à 13:55:36
Bonjour, je me permets de reposter mes questions parce qu'elles sont passées à la trappe  ;( ;(
Merci  ;)

Désolée si des questions passent à la trappe, mais c'est vrai que vu que le nombre de questions on s'y perd un petit peu  :angel:

Alors pour répondre à tes interrogations :
- Une vésicule est une structure transitoire dans le cytoplasme d'une cellule qui peut transporter plusieurs choses et avoir plusieurs actions (Pr Nicod décrit ça beaucoup mieux que moi  :glasses:) une vacuole est une structure qui est permanente dans le cytoplasme, elle a un rôle de régulation homéostasique surtout elle règle des pressions par exemple (pas besoin à ton niveau d'en savoir plus).

- Alors un récepteur canal ionique ou ionotrope c'est un canal qui dans sa structure contient un canal ionique, tandis qu'un récepteur métabotropique (on ne dit pas canal métabotropique, mais récepteur ;) ), c'est un récepteur qui est couplé à une protéine G et qui par activation de cette dernière aura une action sur un canal ionique  ;) C'est au niveau de la structure que c'est différent !

- Pour moi la spermiation fait partie de la spermatogenèse puisqu'elle contribue à la formation finale du spermatozoïde !

- Les cellules germinales sont les cellules qui sont susceptibles de former les gamètes, donc les ovogonies et spermatogonies et leurs dérivés, et donc pour moi une gamète est une cellule germinale du coup  ;D

- Pour cette question c'est vrai que je ne sais pas quoi te répondre, peut être le miracle de la vie ?

- Selon wikipédia "La zone pellucide est une matrice extra-cellulaire glycoprotéique sulfatée qui entoure l’ovocyte. Elle est secrétée par l’ovocyte I au stade du follicule pré-antral et les cellules péri-ovocytaires de la corona radiata.
Dans le follicule pré-ovulatoire, elle est entourée successivement par la granulosa, la membrane de Slavjanski, la thèque interne et la thèque externe.
La capacitation des spermatozoïdes est nécessaire pour qu’ils puissent traverser la zone pellucide et féconder l’ovocyte."

Dans mon cours j'ai concernant la corona radiata : "1ère couche de cellule péri-ovocytaire (cellules folliculeuse) très régulière = corona radiata."

Voilà voilà pour ça !  ;D
Titre: Re : Re : Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Ptit'Lu le 12 décembre 2015 à 14:01:47
Bonjour,
Eh bien en fait pas vraiment, car comme tu le redis dans ton explication, ils entament une phase de mitose (donc on bien pour but de se diviser), donc il arrivent en métaphase, fusionnent etc, mais en se redivisant il vont redonner des cellules à 23chromosomes (23simple+23simple)= 46 simples -> mitose -> retour à 23chromosomes simples. Donc est-ce qu'il y a une interphase cachée qqpart que je n'aurais pas noté dans mon cours?
Voilà, jspr que j'ai été plus clair dans ma question :3
Merci!

Coucou  ;D
Alors dans chaque gamète tu as 23chr, donc 23chr (paternel) + 23chr (maternel). Quand ils fusionnent  ils vont apporter leurs chromosomes donc on aura en tout dans la nouvelle cellule 46 chromosomes.
A ce stade là on a une mitose avec toutes les étapes d'une mitose dont la duplication de l'ADN qui se produit donc on aura 46chr à double brin d'ADN et pour finir tout ça on aura une séparation des brins doubles --> donc dans chaque cellule se répartit 46 chr à simple brin  ;)

J'espère que tu as compris  ;D
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Ptit'Lu le 12 décembre 2015 à 14:13:39
Bonjour !

Qestions 34 du partiel blanc: Les CASPASES ont "exprimés" des gros traits noir donc pour moi, ça veut dire que l'azetofipidine est efficace mais ce n'est pas le cas .... Vous pouvez m'expliquer ?

Merci ♥

Concernant cette MAGNIFIQUE question 34 des PB (#cestmaquestion  lol)

Alors en fait c'est simple :
- Quand tu regardes pour la concentration de 5µmol/L tu vois que la caspase 3 (caspase effectrtice de la mort cellulaire) n'est pas clivée (il y a juste un gros rond noir), donc qu'elle n'est pas active, donc n'entraîne pas la mort cellulaire.

- Quand tu regardes pour la concentration de 10µmol/L tu  vas avoir un clivage de la caspase 8 (caspase initiatrice de la voie extrinsèque), donc tu vas avoir un début de réaction, mais la caspase 3 n'est toujours pas clivée (toujours rond noir) donc on a toujours pas de mort cellulaire.

- Pour la concentration de 15µmol/L tu vois que la caspase 8 est clivée (donc active), et que la caspase 3 est clivée aussi (le clivage se voit car on a 2 sorte de rond), donc la mort cellulaire est enclenchée.

Donc le médicament n'a pas d'effets pour des doses de 5µmol/L, il a un début d'action pour 10µmol/L et a une efficacité pour une dose de 15µmol/L.

 ;D

Voilà en espérant avoir bien répondu à ta question  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 12 décembre 2015 à 15:24:03
Merci beaucoup vous etes au top  :bravo:; :love:

Mais juste une petite question (avant que j'en trouve d'autres  :whip:) la zone pellucide ne serait donc potentiellement pas constitué de cellule, la première couche de cellule correspond bien a la corona radiata (et donc la zone pellucide c'est ce qu'il y a entre la corona radiata et l'ovocyte)?

 :bisouus: :bisouus: :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Müşo le 12 décembre 2015 à 17:14:50
Merci beaucoup PtitLu !!!

Une nouvelle question (hehe) :

L’ovogenèse commence bien a la vie foetale , non ? Parce que je me souviens à un tutorat vous aviez dit que c’était a la puberté et je viens de tomber sur la correction de ce sujet qui dit la puberté encore ..

Merci :  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Müşo le 12 décembre 2015 à 19:06:38
Oui , encore moi   :yourock!


Partiel blanc de cette annee question 62 réponse A vous avez mi vrai
Mais la segmentation n'est pas dichotomique puisque on passe de 2 puis à 3 ....

Non ?

Merci
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Gatling le 13 décembre 2015 à 09:16:27
Oui , encore moi   :yourock!


Partiel blanc de cette annee question 62 réponse A vous avez mi vrai
Mais la segmentation n'est pas dichotomique puisque on passe de 2 puis à 3 ....

Non ?

Merci

Coucou Musseref,
La segmentation jusqu'au stade morula est bien dichotomique et asynchrone.
Dichotomique car une cellule va en donner deux autres.
Asynchrone car, en effet, car les divisions ne se font pas en même temps...

En gros, on a la première cellule, qu'on va appeler Georges. Georges elle va se diviser en 2 donc on aura deux bébé-Georges : Georgine et Georgette. Mais Georgine et Georgette, elles vont aussi se diviser pour donner chacune deux cellules. Donc, à un moment, Georgine décide de se diviser pour donner 2 autres cellules : Georgino et Georgina. Mais Georgette, un peu flémarde, décide, elle, d'attendre un peu... Donc on a bien 3 cellules : Georgino, Georgina et Georgette, la flémarde. Donc les divisions, elles sont bien asynchrone car Georgette a décidé d'attendre un peu avant de se diviser alors que Georgine l'a déjà fait. Et dichotomique car Georgine donne deux cellules : Georgino et Georgina, tout comme Georgette, quand elle sera prête, en donnera 2 aussi.

J'espère que mon petit délire a pu t'éclairer  ;D

Courage !! C'est bientôt fini et surtout c'est bientôt les vacances  :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Grimal le 13 décembre 2015 à 09:52:07
bonjour,
Je n'ai pas compris plusieurs points dans les cours de Pr Bresson :
- Pdt la vie foetale et jusqu'à la puberté, à quel stade/moment de la méiose sont "bloqués" les spermatogonies ?
- les stades des différents follicules sont : primodial, primaire, 2ndaire, tertiaire, de de graaf ?
(je ne vois pas la différence entre le primaire et le 2ndaire, ni entre le tertiaire et celui de de graaf ...) j'ai regardé sur internet, c'est assez clair, mais ca ne colle pas trop avec le cours de pr Bresson je trouve.

Merci d'avance  :groinzou:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Müşo le 13 décembre 2015 à 11:43:51
Gatling, tu gères j'ai tout compris  :bravo:;
(Merci a Georgine et Georgette au passage  lol )

Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Katniss le 13 décembre 2015 à 11:58:24
Bonjour,
Dans le partiel blanc de l'année dernière (2014), il est compté comme juste que la glande sébacée est tubuleuse contournée mais ce n'est pas plutôt alvéolaire ? (J'espère que je ne me suis pas trompée ::)
Merci beaucoup pour la future réponse !!!!
 :love: :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Rambo le 13 décembre 2015 à 13:12:36
Salut Grimal :)
Chez l’embryon, tu as une multiplication importante des gonocytes primordiaux, qui représente ton stock de spermatogonie souche quiescente jusqu’à la puberté. Les gonocytes migrent dans les crêtes génitales, se multiplient avant de se différencier (testicule ou ovaire). C’est à la puberté qu’il y a reprise du processus de divisions spermatogoniales.
Jusqu'à la puberté tu as donc des gonocytes primordiaux.

Pour les différents stades des follicules tu as :
-   Follicule primordial (gros ovocyte quiescent bloqué)
-   Ensuite follicule primaire
-   Son enveloppe folliculaire s’épaissit : il devient follicule secondaire. L’ovocyte devient actif.
-   Puis follicule cavitaire ou antral : croissance considérable, élaboration du liquide folliculaire, l’ovocyte est progressivement mis dans une « presqu’ile »
-   Pour terminer : follicule mur ou follicule de Graaf. Le follicule est énorme, avec une grosse cavité et il est prêt à expulser l’ovule.
J’espère que ça va t’aider, et que c’est plus clair pour toi !

Hello Katniss
Tu as raison, la glande sébacée est bien une glande alvéolaire. Désolée pour l’erreur dans les PB !!!

Bon courage à vous, dernière ligne droite !!! <3
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Grimal le 13 décembre 2015 à 13:43:49
Ok, merci pour ta réponse c'était niquel.
Sinon dsl d'atterrir seulement mtn (j'ai regardé vite fait mais j'ai pas fais tous les posts non plus),
- question 10, A,C du PB, dans le cours du pr Nicod, le cytosol contient le cytosquelette. Et le cytoplasme = cytosol + organites (et pas cytosquelette) plutot non ?
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Katniss le 13 décembre 2015 à 17:13:53
Merci beaucoup !!
 :love: :love: :love:
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: azerty le 13 décembre 2015 à 18:28:42
Coucou,

J'ai une petite question, les œstrogènes sont elles des hormones stéorides (du coup la progestérone aussi)? Car dans un ED, on nous a dis qu'elle traversait la MP (donc qu'elles possédaient des R cytosolique) sauf que je ne le voit écrit nul part dans mon cours

Merci  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Chat-Thon le 13 décembre 2015 à 19:50:48
Citer
Coucou,

J'ai une petite question, les œstrogènes sont elles des hormones stéorides (du coup la progestérone aussi)? Car dans un ED, on nous a dis qu'elle traversait la MP (donc qu'elles possédaient des R cytosolique) sauf que je ne le voit écrit nul part dans mon cours

Merci  ;)

Les oestrogènes, tout comme la progestérone, sont bien des hormones stéroïdes ! 
Donc elles sont toutes les deux lipophiles et peuvent traverser la membrane plasmique !  ;)

Citer
Sinon dsl d'atterrir seulement mtn (j'ai regardé vite fait mais j'ai pas fais tous les posts non plus),
- question 10, A,C du PB, dans le cours du pr Nicod, le cytosol contient le cytosquelette. Et le cytoplasme = cytosol + organites (et pas cytosquelette) plutot non ?

Nous avons eu un petit débat là dessus pendant la permanence... Nous n'étions pas tous d'accord...
Si d'autres personnes peuvent nous éclairer...  ::)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Agate le 13 décembre 2015 à 20:44:07
Bonjour !
Je me permets de poser une question qui a déjà été posée mais qui n'a pas reçu de réponse :)
Concernant la lame basale, le Pr. Fellman a mentionné la lamina densa, lucida et la pars fibroreticularis...Seulement, je n'arrive pas à comprendre si la pars fibroreticularis fait partie de la lame basale (qui si j'ai bien compris ne contient que du collagène IV ?) ou si elle constitue l'interface entre la lame basale et le tissu conjonctif sous jacent...auquel cas elle contiendrai du collagène I, III et VII ?
Le cours du Pr. Amiot ne mentionne pas cette partie là...  :neutral:
Merci d'avance !  ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Müşo le 13 décembre 2015 à 22:45:54
Bonjour

J'aurais une question par rapport au nucléosome et paire de bases . Je sais que H2A+H2B+H3+H4 fait 146 pb et avec H1 en plus ca fait 168 pb .

Il y a un sujet de tutorat ou on dit "On trouve environ 146pb d'ADN par nucléosome" . La reponse est vrai . Mais pourquoi on ne compte pas H1 aussi ??

Merci
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: calcaan le 14 décembre 2015 à 13:45:36
Bonjour Bonjour,

Question à propos de l'embryo.
Au niveau de la troisième semaine de développement, j'ai que la formation du neurectoblaste se fait grâce au matériel chordal et pré chordal donc du mésoderme, qui forme tout le système nerveux.
Par la suite, j'ai que l'ectoderme forme le neurectoderme et donc tout le système nerveux.

SN provient du mésoderme ou ectoderme ? Et si ça vient de l'ectoderme, alors ce que j'ai marqué à propos du matériel chordal qui fait par la suite la moelle épinière, partie antérieure de l'encéphale et les crêtes neurales est juste quand même ou pas ?

Merciii
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: claklou le 14 décembre 2015 à 21:29:18
Bonjour !!
Je me demandais à propos du NO....Il favorise ou inhibe l'agrégation plaquettaire ?
Car sur le schéma du Pr Mougin, il y a écrit diminution adhésion/agg plaquettaire....! Et dans mon cours g marqué que cela favorise d'adhérence des plaquettes donc je suis un peu perdue....
Merci beaucoup 😊💖💖
Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Yumatï le 14 décembre 2015 à 21:37:30
Bonjour !
J'ai du mal avec la lame/membrane basale...
alors voila, la lame basale c'est bien :
-Lamina lucida (claire)
-Lamina densa (dense)
-Lamina fibroreticularis (composée de quoi ?? )

avec collagène IV

Et Tissus conjonctif c'est en dessous avec collagène IV, III,I, VII, GAG...
Je sais pas si je me trompe ou si c'est bien ca enfaite.. ^^

Titre: Re : Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: Mousseline le 15 décembre 2015 à 11:02:16
Bonjour !!
Je me demandais à propos du NO....Il favorise ou inhibe l'agrégation plaquettaire ?
Car sur le schéma du Pr Mougin, il y a écrit diminution adhésion/agg plaquettaire....! Et dans mon cours g marqué que cela favorise d'adhérence des plaquettes donc je suis un peu perdue....
Merci beaucoup 😊💖💖

Le NO est thromborésistant, il inhibe l'agrégation plaquettaire (RPZ la physiologie de l'hémostase <3)

PS : Désolé pour la qualité de la capture d'écran, je suis pas habitué aux ordis de la BU ^^
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 15 décembre 2015 à 21:42:50
Salut :)
Bonjour Bonjour,

Question à propos de l'embryo.
Au niveau de la troisième semaine de développement, j'ai que la formation du neurectoblaste se fait grâce au matériel chordal et pré chordal donc du mésoderme, qui forme tout le système nerveux.
Par la suite, j'ai que l'ectoderme forme le neurectoderme et donc tout le système nerveux.

SN provient du mésoderme ou ectoderme ? Et si ça vient de l'ectoderme, alors ce que j'ai marqué à propos du matériel chordal qui fait par la suite la moelle épinière, partie antérieure de l'encéphale et les crêtes neurales est juste quand même ou pas ?

Merciii
En fait, la plaque chordale et le matériel chordal dérivent de l'épiblaste (qui prendra le nom ensuite d'ectoderme). Le stade de la plaque chordale est la 3ème étape de la gastrulation, la première étant le stade de la ligne primitive, qui est une invagination en région postérieure de l'épiblaste. Ainsi tout le SN dérive bien de l'ectoderme!
Voilà, j'espère avoir répondu à ta question. Bon courage pour les partiels ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 15 décembre 2015 à 21:47:23
Salut :)
Bonjour !
Je me permets de poser une question qui a déjà été posée mais qui n'a pas reçu de réponse :)
Concernant la lame basale, le Pr. Fellman a mentionné la lamina densa, lucida et la pars fibroreticularis...Seulement, je n'arrive pas à comprendre si la pars fibroreticularis fait partie de la lame basale (qui si j'ai bien compris ne contient que du collagène IV ?) ou si elle constitue l'interface entre la lame basale et le tissu conjonctif sous jacent...auquel cas elle contiendrai du collagène I, III et VII ?
Le cours du Pr. Amiot ne mentionne pas cette partie là...  :neutral:
Merci d'avance !  ;)
La membrane basale est formée par l'union de deux feuillets:
lame basale (lamina basalis)
lame réticulaire (lamina reticularis ou fibroreticularis)
La lame basale est composée essentiellement par des protéoglycans, du collagène de type IV, des molécules de fibronectine, laminine.
La lame réticulaire contient des fibres de collagène de type III (aussi appelé fibres réticulaires)
J'espère avoir répondu à ta question. Bon courage pour les partiels ;)
Titre: Re : Questions UE2 2015-2016
Posté par: p0m' le 15 décembre 2015 à 21:54:17
Salut :)
Bonjour

J'aurais une question par rapport au nucléosome et paire de bases . Je sais que H2A+H2B+H3+H4 fait 146 pb et avec H1 en plus ca fait 168 pb .

Il y a un sujet de tutorat ou on dit "On trouve environ 146pb d'ADN par nucléosome" . La reponse est vrai . Mais pourquoi on ne compte pas H1 aussi ??

Merci
Ton raisonnement est tout à fait correct, il faudrait effectivement préciser si on compte H1 qui est en fait la liaison ou pas. Je ne sais pas trop quoi te dire de plus...
Bon courage pour les partiels ;)