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Messages - kgdw

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Petites annonces / Vends fiches ECN codex
« le: 29 juillet 2022 à 21:25:45 »
Bonjour, je vends l'intégralité des fiches ECN codex à jour de l'année 2021-2022 + celles de la réforme R2C . Le tout en version pdf pour 30€.
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Les petits : P2/P3 / Re : Inscription et UE libres
« le: 10 juillet 2017 à 17:58:35 »
Merci pour ces réponses :great: . Et encore une petite question : est-ce qu'il faut faire une lettre de motivation par UE libre ou une seule lettre pour tout suffit ?

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Bonjour, j'ai une question à propos de l'articulation du genou. Est ce qu'il y a une différence entre zone intercondylienne et zone intercondylaire ?

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE1 - 2016/2017
« le: 08 décembre 2016 à 15:04:22 »
Bonjour !
Pour la question 6 des PB de l'année dernière, la correction dit que pour le calcul de delta S, comme l'eau change d'état, on ne peux pas appliquer la relation de Kirchoff. Mais, elle ne dit pas comment faire pour trouver le bon deltaS. Je voudrais savoir comment le calculer.

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3a - 2016/2017
« le: 13 novembre 2016 à 21:02:49 »
Oui, c'est tout bon. Merci Mero  :great:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3a - 2016/2017
« le: 12 novembre 2016 à 09:30:30 »
Bonjour !  ;D
En faisant des annales du tutorat, je suis face à une incohérence. Dans le sujet n°3 de l'année dernière, à la question 5, réponse E, on a :
Lorsqu’un électron fait une transition énergétique d’un niveau de faible énergie à un niveau de forte énergie, ce changement nécessite l’émission d’un photon hν. Cette réponse est comptée comme fausse.

Or, le professeur a insisté sur le fait que les couches correspondant à un nombre
quantique n élevé sont les couches les moins énergétiques. Donc, si un électron fait une transition énergétique d'un faible niveau d'énergie (n élevé) à un fort niveau d'énergie (n moins élevé), il s'agit bien d'une émission.  ???  et la réponse est vraie?


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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE2 - 2016/2017
« le: 04 octobre 2016 à 22:12:29 »
Bonsoir,
En ED, Oxana nous a posé des QCMs. Il y en avait un sur les mitochondries et une des réponses était : "Pendant la phase M les mitochondries se scindent en deux". Elle a compté cette réponse comme fausse en disant que les mitochondries étaient indépendantes du cycle cellulaire et pouvaient donc se diviser en phase S, G, M... Mais pour moi, la réponse est quand même juste. Elle aurait été fausse si on avait ajouté "Seulement pendant la phase M les mitochondries se scindent en deux".

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE2 - 2016/2017
« le: 03 octobre 2016 à 12:59:29 »
Bonjour, est-ce que quelqu'un aurait une photo du plan du cours sur les tissus conjonctifs de ce matin? Je n'ai pas eu le temps de le prendre en photo. Merci d'avance  ;)

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3a - 2016/2017
« le: 20 septembre 2016 à 21:23:13 »
Oui, merci, je n'avait pas pensé aux champs sortants et rentrants, du coup, ça explique tout :yahoo:! Merci beaucoup BadaBoum

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3a - 2016/2017
« le: 20 septembre 2016 à 20:06:59 »
Bonjour!
On a vu ce matin en électrostatique que dans un condensateur, deux charges de signes opposés ont le même sens et la même direction. Je comprends qu'elles puissent avoir la même direction mais je ne comprend pas pourquoi elles ont le même sens puisqu'elles sont de signe opposé.  ???
Merci d'avance ;D

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE1 - 2016/2017
« le: 18 septembre 2016 à 10:23:50 »
OUI! Merci beaucoup claklou !  :bravo:; :bravo:;

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Coucou !!

Alors, commençons par la règle de Markovnikov...
Il s'agit d'une réaction en milieu acide, c'est à dire avec des H+.
Le H s'additionne sur le carbone le moins substitué puis la molécule d'eau (=nucléophile) s’additionne sur le carbocation formé (le plus substitué)...Enfin, le H+ (=catalyseur et électrophile) est régénéré !

Il fut en effet faire la différence avec l'effet Karasch ...
Il s'agit d'une addition radicalaire, donc si tu te réfères aux mécanismes réactionnels, cela fait intervenir la lumière, un peroxyde ou encore la chaleur ! (et non le milieu acide!).
Suite à la réaction radicalaire (initiation) un halogène (=nucléophile)est libéré et s'additionne sur le carbone le moins substitué ! ...puis l'électrophile s'additionne sur le carbanion qui est le carbone le plus substitué !

Voilà ! Courage courage !!  :love: :love: :yahoo:

Merci, c'est beaucoup plus clair, :great: mais j'ai encore une question. Pourquoi les halogènes sont nucléophiles? Ils ont un électron en moins par rapport aux gaz rares donc, pour satisfaire la règle de l'octet, ils devraient chercher à capter un électron, donc être électrophiles, non?

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE1 - 2016/2017
« le: 17 septembre 2016 à 18:58:26 »
Bonjour!
Je ne comprends pas comment décider si c'est l'effet karash ou la règle de markovnikov qui s'applique lors d'une réaction.

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3a - 2016/2017
« le: 12 septembre 2016 à 13:14:55 »
Bonjour, lorsque le professeur Gharbi a développé une formule en électrostatique ce matin, il a mis que (x-a)²=(x²-2ax-a²) mais ce ne serait pas plutôt (x²-2ax+a²) ?? Parce que sinon, je ne comprend pas d'où vient le -

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Vos Questions à propos des cours / Re : Re : Questions UE1 - 2016/2017
« le: 05 septembre 2016 à 19:06:28 »
Bonjour !

En reprenant la thermodynamique, une notion me pose soucis : je comprends bien la distinction entre temperature et chaleur, et d'ailleurs d'après la définition du professeur Cavalli, une difference de temperature entraîne un transfert de chaleur. Connaissant cette définition, je ne comprends pas pourquoi un système adiabatique, qui ne fait donc aucun échange de chaleur avec l'extérieur, peut voir sa temperature changer... En quoi cette perte de T est-elle convertie si ce n'est pas en chaleur ?


Et puis question sans doute bête mais là je bloque : dans l'exemple sur la variation d'entropie avec T, on remplace n de l'eau par mille. Mais on ne devrait pas faire un calcul avec n=m/M? D'où sort ce 1000 sachant qu'on ne connaît que le volume d'eau. Il y a toujours 1000 moles d'eau dans 1L ?

Merci d'avance  :love:

Salut !
Les systèmes adiabatiques n'échangent pas de chaleur mais le Pr n'a pas dit que leur température changeait. En revanche, les systèmes monothermes échangent de la chaleur et leur température ne change pas.

Pour le calcul avec l'eau, on a remplacé n par 1000/18, le 1000 vient du fait que 1 litre d'eau pèse 1000g et le 18 est la masse molaire de l'eau. Donc, on a bien remplacé le n par m/M. Voilà, j'espère t'avoir aidé. ;)

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Vos Questions à propos des cours / Re : Re : Questions UE1 - 2016/2017
« le: 05 septembre 2016 à 17:26:34 »
Hello !
Dans le cours sur les liaisons chimiques, je ne comprends pas les différences des valeurs des angles ci-dessous :
Serait-ce juste en fonction du nombre de doublets ? Plus on a de doublets et plus l'angle est petit ?
merci
J'ai noté que c'était parce qu'il y a une répulsion entre les doublets non-liants. Donc comme les doublets non-liant se repoussent, l'angle entre ces doublets s'écarte et l'angle entre les doublets liants se referme. Mais je ne veux pas dire de bêtises donc à confirmer par quelqu'un d'autre.

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