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Un peu de sérieux !!! => Section PASS => P_LAS => Vos Questions à propos des cours => Discussion démarrée par: Careless Whispers le 07 janvier 2021 à 16:49:32
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Booooonjour ! Voici l'endroit où vous pourrez poser vos questions de cours sur l'UE Spé 5 : Métiers de la Rééducation ! Un tuteur de la matière tentera d'y répondre !
Rappel : N'oubliez pas de faire un tour sur les autres questions pour voir si la votre n'a pas déjà été posée ! :great:
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Ok :yahoo:
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Bonjour, dans le première cours d'anatomie sur les différents plans de coupe anatomique, il y a une phrase dans le cours que je comprends pas. Elle concerne le plan transversal ( horizontal ). J'arrive bien à me le représenter ce plan sur un corps humain mais un moment le Pr Tatu dit :
'' Dans un plan horizontal, on fait une vue inférieur du segment supérieur de la coupe en regardant en dessous la partie supérieur qui a été sectionné et ainsi la droite est à gauche et la partie ventral est en haut '' ( j'ai mis le diapo en pj si sa peut vous aider )
Je n'arrive pas à me le représenter dans l'espace en faite si quelqu'un pourrait m'éclairer. Merci :love:
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il parle d'une coupe horizontale (un plan parallèle au sol qui viendrait te couper le tronc par exemple).
Il explique alors que si on regarde la coupe faite du dessous :
-La partie ventrale du tronc on le verra en haut.
-les cotes sont inversés (droite --> gauche et gauche --> droite) en effet ce que tu verras à droit sur la coupe se trouvera enfaite à gauche du tronc si on se met à sa place (vice versa).
Si tu comprends toujours pas je pourrais essayer de faire un dessin (dans l'hypothèse que ma vision des choses soit juste) ;D
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Salut à vous 2 !
Concernant ta question 21913869, désolé d'arriver un peu tard, mais je trouve la réponse de Sophian très bien expliquée !
N'hesitez pas si vous avez d'autres questions ;)
Et si jamais, je vous conseille d'aller voir le forum questions UE5 pour vos questions sur ces cours la :) avec des tuteurs exceptionnels qui seront plus habiles pour vous répondre, sinon on se retrouve bientôt pour l'anat de spé, la physio etc :D
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Salut, j’ai pas trouvé de drive avec les cours de spé 5, quelqu’un aurait ça ?
Merci d’avance !
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moi non plus j'ai pas trouvé donc je retape tout...
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Salut lastraub et It's.me ;)
Désolé pour la réponse un peu tardive mais voila un drive avec les supports de cours de l'an passé que d'anciens PACES nous ont passé !
https://drive.google.com/drive/folders/1sJTVYcybBI9HOZg4WIbY0mx8fDylMyLv?fbclid=IwAR3YmBq4s9-TS4j5XymjUeTwRYUOMm2beTznrukG2iCl2zmuuEqvHCf_un4
En espérant que cela vous aidera ;)
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Bonjour à tous !
N'oubliez pas que pour vos questions en Spé5 il y a également des permanences sur discord dans le salon permanence tous les samedis de 13h30 à 14h30 ! :yourock!
https://discord.gg/TvbHYve3
N'hésitez vraiment pas à venir nous voir pour vos questions, des explications, parler, etc :yahoo:
Au plaisir de vous y retrouver ! ;)
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Bien le bonjour les p'tits loups !
Petit message par rapport à la séance d'hier, comme promis voilà le retours sur la proposition D de la question 7.
Pour le détail de correction qui sera ajouté au support, la proposition était fausse car il ne s'agit non pas de deux racines antérieures mais d'une racine antérieure et une racine postérieure ^^
Pleins de paillettes dans vos vies et n'hésitez pas si vous avez des questions ici ou en permanence tous les samedi ! ;)
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Bonsoiir, j'ai une petite question : je fais une annale du tuto et je suis tombée sur cette question à propos des mécanismes moléculaires de contraction du muscle strié squelettique : "Avant le début du mécanisme de contraction, la myosine et l'actine sont associées", ce à quoi j'ai répondu juste étant donné que le schéma du cours indique que dans l'étape 1, l'actine et la myosine sont associées et qu'une molécule d'ATP vient les séparer... Or, la correction indique que la proposition est fausse en disant qu'elles sont dissociées parce qu'il faut une molécule d'ATP pour les séparer... Je ne suis donc pas certaine d'avoir tout compris :neutral:
Merci d'avance pour votre aide :love:
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Bonjour, j'ai une autre petite question, sur le cours de physiologie musculaire du muscle strié squelettique ! Dans le cours, il y a un tableau récapitulatif à propos des voies de renouvellement de l'ATP, et pour la voie aérobie il est écrit que la dégradation d'une molécule de glucose donne 38 ATP, et qu'un glycogène fournit 39 ATP. Mais juste avant, il est noté que le gain net avec la voie aérobie est de 36 mol ATP/glucose, je ne comprends pas pourquoi il y a une différence ?
Merci d'avance pour votre aide :love:
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Bonjour !
Tout d'abord de grandes excuses pour la réponse tardive.
Au sujet des mécanismes moléculaires de contraction du muscle strié squelettique, effectivement c'est une erreur dans la correction.
Comme tu l'as bien vu dans ton cours, avant le mécanisme de contraction la tête du filament de myosine est fixée sur le filament d'actine et il faudra une molécule d'ATP pour les délier.
Et la dissociation en question s'effectue durant la première étape de contraction comme indiquée sur le schéma et à travers les petits paragraphes à côté.
Petit tips mnémotechnique : la rigidité cadavérique. Les muscles sont rigides parce que la disjonction actine/myosine ne se fait plus. Et quand on meurt on ne produit plus d'ATP.
C'est ce qui m'avait permis de me rappeler que l'ATP était nécessaire à la disjonction actine/myosine, en espérant que cela puisse t'aider également ! En tout cas tu avais bien compris de base ^^
Pour ta seconde question, dans le schéma qui parle de 36 ATP il est question de gain net, donc ce que l'on récupère à la fin. Dans le tableau le bilan énergétique prend tout en compte dont les 2 ATP perdus au début de la glycolyse ce qui amène à 38 ^^
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Bonjour
Pour les nouveaux cours de spécialité 5 (apprentissage et rééducation, multisensorialité ...) est ce qu'il y aurait déjà des cours rédigés disponibles ? (comme il y avait eu en UE8)
Merci :love:
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Bonjour !
Comme il s'agit de nouveaux cours par rapports aux années ultérieures nous n'avons malheureusement pas de supports rédigés à vous fournir :/
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Bonjour
Concernant le cours sur le petit bassin, j'ai noté dans mon cours que le muscle piriforme et le muscle obturateur avaient une action mécanique d'abduction de hanche en flexion et de rotation latéral de hanche en extension
Est ce que c'est bien cela ?
Si oui je n'arrive pas vraiment à me représenter ces mouvements... pour moi l'abduction se fait plutôt avec une hanche en extension
Merci :love:
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coucou!
j'ai une petite question concernant le cours sur la locomotion et la marche ^^
le prof a dit dans son cours que la consommation d'oxygène est lié a la filière de régénération d'ATP utilisé. puis il a dit que si on marché plus vite que la vitesse spontanée on utilisé plus d'O2.
Je ne comprend pas car si on marche plus vite on est en marche courte et intense donc on utilise les fibre rapides (II) qui sont anaérobique donc qui n'ont pas besoin d'O2 ?
merci beaucoup pour vos réponses :)
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Bonjour Salomé !
Concernant ta question le muscle piriforme à bien une action mécanique d'abduction de hanche en flexion, et de rotation latérale en extension, puisqu'il s'insère sur le sacrum (S2, S3, S4) et sur le bord supérieur du grand trochanter.
Donc lorsque la hanche est en flexion a 90°, imagine le faisceau musculaire comme si c'était un élastique, quand il vient se rétracter, il tire sur le bord supérieur et donc le fémur part en abduction.
Lorsque le hanche est en extension, même chose, imagine un élastique ou une corde entre la face interne du sacrum, qui sort dans le grand foramen ischiatique (aussi appelée grande incisure ischiatique) pour se finir sur le bord sup du grand troch, et bien si on tire sur cette corde, la jambe en extension, cette fois ci on va faire tourner le fémur sur lui même, vers l'extérieur.
Le muscle piriforme se situe plus en arrière que le grand trochanter bien qu'il s'insère au dessus, d'où ces mouvements.
Tout est une question de représentation dans l'espace de l'anatomie, tu peux trouver certains logiciels pour t'aider peut être ou venir nous voir en permanence pour qu'on te montre mieux si ce n'est toujours pas clair.
Il en va de même pour le muscle obturateur interne !
L'abduction hanche en extension sera plutôt réalisé par le moyen fessier, mais tout cela vous ne l'avez pas encore appris :D
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Bonjour
J'ai une question sur le cours "Préhension", on parle de la contraction des "fléchisseurs extrinsèques de la main" mais je ne comprend pas de quoi il s'agit ... ?
Merci pour votre aide !
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Salut !
Par rapport à la préhension, les fléchisseurs extrinsèques de la main sont les muscles fléchisseurs qui s'insèrent à l'origine sur l'avant bras puis viennent se terminer au niveau des métacarpes et des phalanges.
Ils ne s'insèrent pas au niveau de la main, contrairement aux fléchisseurs intrinsèques qui eux s'insèrent sur les os du carpe puis se terminent au niveau des doigts.
Intrinsèque = +/- à l'intérieur et extrinsèque = +/- à l’extérieur
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Bonjour nowai !
En fait quand ta vitesse de marche va augmenter pour dépasser la vitesse spontanée, on va avoir une vitesse supérieure au seuil anaérobique. En conséquence, c'est que ce mécanisme seul ne suffit plus.
Également bien faire distinction entre augmentation de la vitesse de marche et marche courte et intense. Aller plus vite ne veut pas nécessairement dire marche sur un court laps de temps. Exemple si on est en retard pour disons prendre le train on peut avoir une marche soutenue plusieurs minutes ;)
Et ta question me fait penser à quelque chose de plus général, utilisez votre corps ! En cas de doute on peut se palper les os en anat', effectuer des mouvements pour voir quels muscles sont effecteurs, les amplitudes articulaire...ect. Tu peux totalement expérimenter cette question de la marche en accélérant un certain temps et observant comment aura varié ta respiration ! :great:
Futurs praticiens, votre corps sera votre principal outil ! N'hésitez pas à l'employer dès maintenant :love:
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Bonjour, je crois que j’ai pas bien compris à la numérotation des dents , alors une petite explication serait la bienvenue :) il me semble avoir compris la numérotation de 1 à 4 dans le sens des aiguilles d’une montre et la numérotation de1à8 sur chaque hémi-arcade, mais je comprend pas le schéma où on retrouve la dent 48 par exemple 😅
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en gros la dent 1 est ton incisive, la 2 celle juste à coté, la 3 ta canine,...
par exemple la dent 21 est sur l'hémi arcade 2 et est la dent n°1. Je sais pas si tu comprends mieux
le 1er numéro est le numéro de l'hémi arcade et le deuxième est le "type" de dent
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Regarde
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Ohh ok c’est bon j’ai compris! En fait c’est la même chose qu’on a eu en colle, c’est l’absence du point genre 2.5 qui m’a perturbée, merci pour ta réponse :love:
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Enfin j'ai une 2eme question, pour le cours de gériatrie, quels sont les 3 mouvements souvent altérés de leur automatisme?
Merci bonne journée!
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Salut ;D Alors les 3 types de mouvements pour moi c'est le transfert assis/debout, coucher/assis et le fait de se relever après une chute
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Bonjour!
J'aurai aimer savoir pour le cours sur les différents sauts,
on dit bien que le counter jump allie les contractions excentriques puis concentriques, ce qui est sensiblement la même chose pour le drop jump, pourtant le professeur Plongeron ne parle de la pliométrie que pour le drop jump.
Ainsi j'aimerai savoir si les 2 sont considérés comme pliométriques ou sinon quelle différence explique cela?
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Est ce que c'est que moi ou vous non plus vous avez pas la correction des PB en spé 5 ?