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Un peu de sérieux !!! => Section PASS => P_LAS => Vos Questions à propos des cours => Discussion démarrée par: Mero le 28 août 2016 à 19:16:55

Titre: Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Mero le 28 août 2016 à 19:16:55
Une question en UE2 ?
C'est ici que ça se passe !

<3
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Mange-Kayou le 29 août 2016 à 21:48:38
Bonsoir !  :yourock!

J'ai une première petite question au sujet du cours du Pr Nicod.
Dans les modèles cellulaires eucaryotes, il est dit que la levure est un champignon unicellulaire, un protiste. Sauf que si j'ai bien compris dans les cellules eucaryotes, on a les organismes unicellulaires d'un côté qui sont les protistes (amibes, levures) et les organismes pluricellulaires de l'autre (plantes, champignons, animaux. Je ne comprend pas comment les levures qui sont des protistes (donc des organismes unicellulaires) peuvent être des champignons unicellulaire (les champignons sont pluricellulaires non ?) ???  ???

Si quelqu'un pourrait m'aiguiller là-dessus ce serait sympathique !!!  ;D
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Valp le 30 août 2016 à 10:13:07
Bonsoir !  :yourock!

J'ai une première petite question au sujet du cours du Pr Nicod.
Dans les modèles cellulaires eucaryotes, il est dit que la levure est un champignon unicellulaire, un protiste. Sauf que si j'ai bien compris dans les cellules eucaryotes, on a les organismes unicellulaires d'un côté qui sont les protistes (amibes, levures) et les organismes pluricellulaires de l'autre (plantes, champignons, animaux. Je ne comprend pas comment les levures qui sont des protistes (donc des organismes unicellulaires) peuvent être des champignons unicellulaire (les champignons sont pluricellulaires non ?) ???  ???
Si quelqu'un pourrait m'aiguiller là-dessus ce serait sympathique !!!  ;D

Salut !

C'est une question assez complexe, mais je vais essayer d'y répondre avec ce que j'ai compris...
Effectivement, il est dit que la levure est un protiste dans le cours et ensuite on la qualifie de champignon unicellulaire. Si j'ai bien compris, la classification phylogénétique a fait que le règne des protistes (eucaryotes unicellulaires) a été éclaté et que les levures ont été rajoutés au règne des champignons.
Au départ, le règne des protistes a plutôt été défini sur un mode d'exclusion négative (= ce qui n'est ni animal, ni végétal, ni champignon est protiste) si j'ai bien compris, c'est peut être pour cela que la classification a évolué et que la levure, présentant des caractéristiques proche des autres champignons (malgré son caractère unicellulaire), a été rajouté aux champignons.

Le mieux serait d'aller voir le Pr Nicod et de lui poser la question, pour savoir ce qu'elle attend clairement de vous par rapport à cette notion.  :great:

Bon courage, j'espère avoir été utile ^^

Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Louise_ le 31 août 2016 à 15:47:40
Hello hello!
J'ai une petite contradiction dans le cours du professeur Nicod.. et quelques questions
• Dans son tableau récap procaryotes/eucaryotes on dit que seuls les procaryotes et les cellules végétales chez les eucaryotes ont une paroi. Sauf que, quand on passe à la partie "modèles cellulaires eucaryotes", on dit que la levure a une paroi..
Donc est-ce que c'est une exception de plus chez les eucaryotes ?

• Et dans la partie "centrifugation en gradient de concentration/densité", je ne comprends pas la comparaison, serait-il possible d'essayer de me l'expliquer ?

Voilà merci  :yahoo: :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 31 août 2016 à 16:49:00
Bonjour ! Petite question sur le cours de Mme Nicod :
Nous avons vu lundi que le glycocalyx est composé de chaînes osidiques donc de sucres quoi. ;D
Mais ce matin, pour la cellule animale, elle précise que le glycocalyx est constitué de glycoprotéines donc sucre+protéines. Quelle composition doit-on retenir ?

Et d'ailleurs, toutes les cellules eucaryotes en sont recouvertes ? Meme la levure, l'amibe et la cellule végétale ? Car nous n'en parlons pas alors que ce serait une propriété commune à toutes les cellules eucaryotes d'après le debut du cours  ???

Merci d'avance !
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 31 août 2016 à 20:50:47
Salut Louise_ !   ;D
Je vais essayer de répondre à tes questions le plus clairement possible.

• Dans son tableau récap procaryotes/eucaryotes on dit que seuls les procaryotes et les cellules végétales chez les eucaryotes ont une paroi. Sauf que, quand on passe à la partie "modèles cellulaires eucaryotes", on dit que la levure a une paroi..
Donc est-ce que c'est une exception de plus chez les eucaryotes ?
La levure a une paroi qui n'a rien avoir avec celle des procaryotes, elle est faite de sucres polymérisés.
Donc elle a bien une paroi mais différente.

• Et dans la partie "centrifugation en gradient de concentration/densité", je ne comprends pas la comparaison, serait-il possible d'essayer de me l'expliquer ?
Enfaite d'un coté tu as une séparation par vitesse de sédimentation (plus ou moins rapide en fonction des propriétés physiques des composants, si je me souviens bien ça suit la loi de Stokes que vous verrez avec Pr. Boulhadour  ::) ) en utilisant un gradient de saccharose dilué continu.
Et de l'autre, une séparation en fonction de le la densité des composants par rapport au solvant (ici gradient de saccharose concentré). C'est à dire que si la densité de ton composant est supérieur à celle du solvant ça descend et inversement. Voilà pour faire simple :)
Si tu n'as toujours pas compris, hésite pas à redemander.
A plus !

@PiouPiouu : Ne t'inquiète pas, un autre tuteur va répondre à ta question. ;)
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 31 août 2016 à 21:30:27
Nous avons vu lundi que le glycocalyx est composé de chaînes osidiques donc de sucres quoi. ;D
Mais ce matin, pour la cellule animale, elle précise que le glycocalyx est constitué de glycoprotéines donc sucre+protéines. Quelle composition doit-on retenir ?



Coucou PiouPiouu !
Alors, ce n'est pas contradictoire, au contraire. Vous verrez dans le prochain chapitre, les membranes biologiques, que le sucre dans les membranes doit être fixé à quelque chose: il existe sous forme de résidus osidiques soit des lipides soit des protéines. Ainsi, pour former le glycocalyx, il se fixe à des protéines pour constituer des glycoprotéines. Donc on peut très bien dire que le glycocalyx est constitué de chaines osidiques comme on peut dire qu'il est formé de glycoprotéines.

Et d'ailleurs, toutes les cellules eucaryotes en sont recouvertes ? Meme la levure, l'amibe et la cellule végétale ? Car nous n'en parlons pas alors que ce serait une propriété commune à toutes les cellules eucaryotes d'après le debut du cours  ???

Merci d'avance !

Alors pour moi oui, parce que justement ça fait partie des propriétés communes aux cellules eucaryotes. D'ailleurs, une des plus grosses différences entre les procaryotes et les eucaryotes, c'est que la membrane plasmique des procaryotes est dépourvue de sucres alors que les eucaryotes en ont. Et justement, on détaille au début ce qu'il y a de commun à toutes les cellules eucaryotes avant de regarder les spécificités de chaque modèle cellulaire après ;)
En tout cas, c'est ce que moi j'avais compris donc n'hésite pas à redemander à Mme Nicod si tu n'es pas convaincue :)

Voilà !  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 31 août 2016 à 22:42:01
Merci pour ta réponse Trahmadol !  :bravo:;

Autre petite question : je ne comprends pas pour l'électrophorèse bidimensionnelle en quoi un gradient de pH stable permet de faire une séparation selon la charge. Serait-il possible de m'expliquer ?  :bisouus:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Valp le 01 septembre 2016 à 12:28:54
Merci pour ta réponse Trahmadol !  :bravo:;

Autre petite question : je ne comprends pas pour l'électrophorèse bidimensionnelle en quoi un gradient de pH stable permet de faire une séparation selon la charge. Serait-il possible de m'expliquer ?  :bisouus:

Salut salut,

Comme il sera bientôt vu en UE1, les protéines sont composées d'acides aminés qui portent des groupement qui font qu'elles sont, plus ou moins, chargées électriquement.
Or, la charge varie avec le pH. En milieu acide, une protéine s'ionise comme une base et porte alors une charge positive, et c'est l'inverse en milieu basique. En effet, les acides aminés portent une fonction acide carboxylique et une fonction amine primaire (généralement). A pH acide, le groupement aminé est capable de fixer un proton, c'est pourquoi il apparait une charge positive tandis qu'à pH alcalin, le groupement carboxyle peut céder un proton, il apparait alors un anion.
Ainsi, les protéines étant composées d'un nombre plus ou moins important d'acides aminés, elles auront des charges différentes les unes des autres.
Il existe une valeur de pH pour laquelle les charges négatives et positives sont équivalentes, une fois arrivée à ce point dans ton gel d'électrophorèse, la protéine ne migrera plus car sa charge nette est nulle : c'est le point isoélectrique. Rappelle toi qu'en électrophorèse on applique un champ électrique permettant la migration des protéines en l'occurrence.

Cette technique d'électrophorèse en deux dimensions est intéressante lorsqu'on cherche à séparer deux protéines de masses similaires. On fera alors une séparation en fonction de la charge et une séparation en fonction de la masse.

La technique de SDS-PAGE permettant une séparation en fonction de la masse lorsqu'elle est assez différente.  :great:

J'espère avoir été assez clair. ^^

Bon courage !
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: kamellia25 le 02 septembre 2016 à 08:20:53
Coucou j'ai une petite question dans le cours de Nicod, sur les membranes biologiques. C'est à propos des protéines à arrangement à hélice alpha. ;D

 Je ne comprends pas comment le domaine transmembranaire peut etre hydrophobe, alors que les chaines latérales hydrophobes d'acides aminés s'orientent vers l'extérieur. De même pour le squelette hydrophile qui se confine à l'intérieur. Normalement ca ne devrait pas être l'inverse? ???
Ca me semble illogique vu que le domaine cytosolique et extracellulaire est hydrophile.
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 02 septembre 2016 à 09:35:15
Coucou j'ai une petite question dans le cours de Nicod, sur les membranes biologiques. C'est à propos des protéines à arrangement à hélice alpha. ;D

 Je ne comprends pas comment le domaine transmembranaire peut etre hydrophobe, alors que les chaines latérales hydrophobes d'acides aminés s'orientent vers l'extérieur. De même pour le squelette hydrophile qui se confine à l'intérieur. Normalement ca ne devrait pas être l'inverse? ???
Ca me semble illogique vu que le domaine cytosolique et extracellulaire est hydrophile.

Coucou !

Le domaine transmembranaire est hydrophobe car :
- les chaines latérales hydrophobes d'AA se retrouvent à la périphérie de l'hélice, en contact avec la bicouche lipidique
- et le squelette hydrophile vers l'intérieur de l'hélice et donc pas en contact avec la bicouche lipidique.

Il faut bien visualiser ta membrane : sa structure est essentiellement lipidique donc le domaine transmembranaire va présenter ses chaines hydrophobes/apolaire en contact avec les lipides tout en confinant le squelette hydrophile/polaire vers l'intérieur et donc loin des lipides...

J'espère que c'est un peu plus clair ;)

xx
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Boulgakov le 02 septembre 2016 à 20:46:53
Bien le bonjour ! je me demandais : avec Mme oxana B. est il important d apprendre les dates " hisoriques " ? ( ex:1888 un allemand baptise le chromosome.. ) ? ou peut on se concentrer en priorité sur les mécanismes et ( en apprenant les vocabulaires bien sur )  . Parce que j'ai entendu dire que Mme Nicaud aimait bien poser des petites questions de détail ( : apparition de cellule procaryote)
merci d'avance !  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Anthony le 03 septembre 2016 à 12:10:24
Bonjour, voila j'ai un problème en ce qui concerne l’UE2. Pour pouvoir apprendre les chapitres, je dois les écrire. J’ai l’avantage d’avoir déjà tout les cours sur l’ordi, mais le problème est que donc je dois faire des fiches de cours pour pouvoir le retenir, et ça me prends un temps fou. Par ex, j’ai mis plus de 6 heures pour le cours sur les généralités de la cellule. Je dois ensuite apprendre la fiche que j’ai faite et ensuite c’est bon. Le truc c’est que 6/7 heures pour une fiche de un cours, avec 3 chapitres par semaines, c’est juste impossible a combiner avec les autres matières, disons qu’après je n’ai plus le temps de rien faire. Le travail ne me fait pas peur (je travaille 12h par jour cours compris), mais je voulais savoir ce que vous vous avez fait pour les retenir, si vous avez des conseils, des méthodes d’apprentissage de cette UE qui me permettrai de pouvoir combiner les matières du matin, sans que l’UE2 me prenne tout mon temps. Merci
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Yumatï le 03 septembre 2016 à 13:04:10
Bien le bonjour ! je me demandais : avec Mme oxana B. est il important d apprendre les dates " hisoriques " ? ( ex:1888 un allemand baptise le chromosome.. ) ? ou peut on se concentrer en priorité sur les mécanismes et ( en apprenant les vocabulaires bien sur )  . Parce que j'ai entendu dire que Mme Nicaud aimait bien poser des petites questions de détail ( : apparition de cellule procaryote)
merci d'avance !  :bisouus:

Coucou Ulyssechamb!
   
   Mme Nicod exige qu'on connaisse ses cours dans les moindres détails.
Pour ce qui est des cours de Mme Blagosklonov, c'est moins pointilleux si je puis dire. Si elle n'a pas insisté plus que ça sur ce point c'est qu'il n'est pas très important. Concentre toi surtout sur les points où elle passe plus de temps (comme les mécanismes, bien-sûr).
Tu verras aux séances du tutorat avec les QCM ce qui est vraiment important à apprendre et ce qui l'est un peu moins.
   J'espère que ma réponse t'a aidé, si ce n'est pas le cas n'hésites pas à le dire  ;)

Bonjour, voila j'ai un problème en ce qui concerne l’UE2. Pour pouvoir apprendre les chapitres, je dois les écrire. J’ai l’avantage d’avoir déjà tout les cours sur l’ordi, mais le problème est que donc je dois faire des fiches de cours pour pouvoir le retenir, et ça me prends un temps fou. Par ex, j’ai mis plus de 6 heures pour le cours sur les généralités de la cellule. Je dois ensuite apprendre la fiche que j’ai faite et ensuite c’est bon. Le truc c’est que 6/7 heures pour une fiche de un cours, avec 3 chapitres par semaines, c’est juste impossible a combiner avec les autres matières, disons qu’après je n’ai plus le temps de rien faire. Le travail ne me fait pas peur (je travaille 12h par jour cours compris), mais je voulais savoir ce que vous vous avez fait pour les retenir, si vous avez des conseils, des méthodes d’apprentissage de cette UE qui me permettrai de pouvoir combiner les matières du matin, sans que l’UE2 me prenne tout mon temps. Merci

Salut Anthony !

   D'abord pour trouver ta méthode de travail il faut que tu les essaies un peu toutes (écrire, parler, lire, mimer..). Je pense que chacun a sa propre méthode de travail et qu'il n'y en n'a pas une "miracle".

   Personnellement j'avais mes cours sur ordi mais quand je les apprenais j'écrivais beaucoup sur des feuilles de brouillon et je parlais en même temps.

   Je te conseille de bien t’imprégner de ton cours avant d'écrire et de faire des fiches. Pour cela lis le plusieurs fois dans ta tête ou à haute voix en essayant de bien comprendre. Ensuite écris si tu en as besoin mais pas toutes les phrases et pas tous les mots, et utilise des abréviations. Ecrire tout ton cours ne servira à rien si tu ne te concentres pas sur ce que tu écris. C'est pour ça qu'en écrivant que quelques mots tu hiérarchises ton cours ce qui permet de mieux l'assimiler et mieux le comprendre aussi.

   Les fiches je les conseille une fois le cours déjà revu une ou deux fois pour bien assimiler ton cours et se le remettre en mémoire rapidement. Ce qui est très important c'est de ne pas passer trop de temps sur son cour mais de le revoir régulièrement. Avec le temps et à force de le revoir tu le connaîtras vraiment par cœur.

   Avec le temps tu trouveras ta méthode et tu seras plus efficace, c'est normal qu'au début ce soit un peu compliqué.

   Voici des vidéos d'une dizaine de minutes chacune. C'est pour vous aider si jamais vous êtes vraiment perdu et que vous ne trouvez pas votre méthode de travail. (Attention elles sont longues et ne vous éparpillez pas sur youtube! Si vous sentez que vous allez vous déconcentrer en regardant des vidéos n'allez pas sur youtube).
   youtube.com/watch?v=0I5BO8eeqIA :Trouver sa méthode de travail   
   youtube.com/watch?v=vrEu538zne8 : Travailler efficacement

Voila si jamais je ne t'ai pas assez aidé n'hésites pas à le dire !

Bon courage à vous !  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: chloe.pclt le 03 septembre 2016 à 13:34:51
Salut!

J'aurais une petite question sur le cours concernant les membranes. Nous avons vu les protéines intrinsèques transmembranaires, et ensuite l'arrangement en hélice alpha. Mais est-ce que cet arrangement est toujours valable pour les transmembranaires? Ou est ce que ca forme une sous-catégorie et que certaines protéines transmembranaires ne sont pas arrangées comme ça?

Merci d'avance pour la réponse que vous pourrez m'apporter, et passez un bon samedi!
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kinder le 03 septembre 2016 à 16:30:38
Bonjour à vous ! (Et bonne rentrée par la même occasion). J'ai une petite question quant à l'histone H1 de liaison ! Il est noté dans le cours sur le noyau que celui fait 168 pb par unité. Par unité, s'agit t-il bien de comprendre l'ensemble formé par la compaction de l'ADN autour des histones de coeur (soit les 146 pb du nucléosome) + H1. Merci d'avance   ;D
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 03 septembre 2016 à 16:53:56
Saluut !

Chloe.pclt, pour moi l'arrangement des protéines intrinsèques transmembranaires comprennent et l'arrangement en hélice alpha et les protéines en épingles à cheveux. Donc les protéines en hélice alpha font partie intégrantes des transmembranaires.

Kinder, il me semble aussi que les 168pb correspondent à l'adn autour des histones de coeur plus l'H1, soit une unité complète.

J'ai une petite question à propos des ARN. Dans le cours du professeure Nicod, il est dit qu'il n'y a que 3 ARN (de transport, messager et ribosomal). Mais le cours sur le noyau du professeure Blagosklonov rajoute l'ARN pre-messager. Faut-il donc considérer 3 ou 4 ARN ?

Merci d'avance !!  ;)
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 03 septembre 2016 à 20:10:59
Bonjour à vous ! (Et bonne rentrée par la même occasion). J'ai une petite question quant à l'histone H1 de liaison ! Il est noté dans le cours sur le noyau que celui fait 168 pb par unité. Par unité, s'agit t-il bien de comprendre l'ensemble formé par la compaction de l'ADN autour des histones de coeur (soit les 146 pb du nucléosome) + H1. Merci d'avance   ;D
Salut !
Voilà comme te l'as confirmé stalemfa, c'est exactement ça : 146pb sur les H de coeurs + l'ADN sur l'H1 = 168 pb = une unité complète 

J'aurais une petite question sur le cours concernant les membranes. Nous avons vu les protéines intrinsèques transmembranaires, et ensuite l'arrangement en hélice alpha. Mais est-ce que cet arrangement est toujours valable pour les transmembranaires? Ou est ce que ca forme une sous-catégorie et que certaines protéines transmembranaires ne sont pas arrangées comme ça?

Salut Chloé !  ;)
Alors normalement l'arrangement en hélice alpha est toujours valable pour les protéines intrinsèques transmembranaires car cela permet de protéger le squelette hydrophile de la bicouche lipidique en orientant les a.a hydrophobes vers l'extérieur de l'hélice et le squelette à l'intérieur.

Voilà bon week end à vous et pensez à prendre une pause, ce n'est que le premier alors profitez ;D
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Francky le 03 septembre 2016 à 20:15:29
Saluut !

Chloe.pclt, pour moi l'arrangement des protéines intrinsèques transmembranaires comprennent et l'arrangement en hélice alpha et les protéines en épingles à cheveux. Donc les protéines en hélice alpha font partie intégrantes des transmembranaires.

Kinder, il me semble aussi que les 168pb correspondent à l'adn autour des histones de coeur plus l'H1, soit une unité complète.

J'ai une petite question à propos des ARN. Dans le cours du professeure Nicod, il est dit qu'il n'y a que 3 ARN (de transport, messager et ribosomal). Mais le cours sur le noyau du professeure Blagosklonov rajoute l'ARN pre-messager. Faut-il donc considérer 3 ou 4 ARN ?

Merci d'avance !!  ;)

Coucou Stalemfa!!  ;)

Je suis tutrice en UE 2. Du coup pour te répondre, moi je te dirais qu'il y'a 3 ARN : ARNr = ribosomaux, ARNt = de transfert et ARNm = messager. Et en fait ton ARN pré-messager est constitué d'introns et d'exons et il va subir "l'excision - épissage" (excision = les introns sont enlevés et épissage = les exons sont mis bout à bout). A la suite de ce phénomène ton ARN ne contient plus que des exons on dit qu'il est mature et cet ARN c'est l'ARN messager. En gros ton ARN pré-messager devient le messager par maturation, je dirais qu'ils sont de la même famille :) !!

J'espère avoir été claire et que tu aies compris ce que je voulais dire aha  :yahoo:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Boulgakov le 04 septembre 2016 à 11:06:09
salutations distinguées ! il y a un point dans le cours sur le noyau qui me taraude .. ou est situé le nucléoplasme ???

merci d'avance et joyeux noel à tous! :yourock!
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 04 septembre 2016 à 11:28:09
salutations distinguées ! il y a un point dans le cours sur le noyau qui me taraude .. ou est situé le nucléoplasme ???
Salut Ulysse !

(définition de wikipedia) Le nucléoplasme est un liquide contenu dans le noyau délimité par l'enveloppe nucléaire. Il contient en moyenne entre 70 % et 90 % d'eau et son pH est proche de 7. Et tout ce qui se trouve dans le noyau (chromatine, nucléole, etc) baigne dedans.  ;)
Pour simplifier, c'est un peu comme le cytoplasme mais sans les organites (=cytosol) et dans le noyau.
cyto-plasme
nucléo-plasme
Voilà j'espère que c'est plus clair pour toi maintenant !
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Louise_ le 04 septembre 2016 à 14:08:17
Hello!
Est-ce que quelqu'un saurait me dire si le chromosome eucaryote est considéré comme 4ème niveau d'organisation de la chromatine ? Merci  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Francky le 04 septembre 2016 à 15:06:11
Hello!
Est-ce que quelqu'un saurait me dire si le chromosome eucaryote est considéré comme 4ème niveau d'organisation de la chromatine ? Merci  :bisouus:

Coucou Louise !!  ;)

Oui oui c'est bien ça !! Le 4ème niveau d'organisation de la chromatine correspond bien au chromosome eucaryote!! Le premier niveau = filament de nucléosome, le 2 = nucléofilament, 3 = boucle de chromatine et 5 = chromosome métaphysique (en X)

Bon courage ! :bisouus:
Titre: Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Apoum le 05 septembre 2016 à 15:42:19
question bête..
La membrane plasmique est-elle une membrane biologique ?
Si non, qu'elles sont les différences ?
Merci
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 05 septembre 2016 à 16:32:45
question bête..
La membrane plasmique est-elle une membrane biologique ?
Si non, qu'elles sont les différences ?
Merci


Salut Apoum, la toute première phrase de ton cours sur les membranes bio explique justement que la membrane plasmique est une membrane biologique !  ::)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 05 septembre 2016 à 22:12:11
Bonsoir !
En revoyant mon cours sur le noyau, je me pose une petite question : l'histone de liaison H1, c'est uniquement la petite barre violette qui relie les histones de coeur ou bien c'est aussi le filament vert ?
(Désolé de pas joindre la photo  :whip: )

Et aussi, je ne comprends pas en quoi les nucléosomes permettent de réguler la transcription des gènes.

Merci à celui/celle qui m'éclairera !  ;D
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Charluuuutte le 06 septembre 2016 à 14:52:48
Saluuuut !

Question sur le cours des membranes biologiques : l'ancre GPI  :bravo:;

Je voulais juste vérifier si le phosphoéthanolamine faisait bien partie de cette ancre ou si elle est seulement constitué d'un polysaccharide et d'un phosphatidylinositol ?

Parce que dans l'encadré en bas de la diapo (que je joint à ce message) on dit "un lien covalent entre un polysaccharide (donc la chaîne en bleu) et une molécule de PL : le phosphatidylinositol"
Donc je ne trouve pas ça clair, d'ailleurs le phospoétanolamine est bien un PL ? ???

Merci et bonne journée  ;D
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: -Kayo le 06 septembre 2016 à 15:00:13
Saluuuut !

Question sur le cours des membranes biologiques : l'ancre GPI  :bravo:;

Je voulais juste vérifier si le phosphoéthanolamine faisait bien partie de cette ancre ou si elle est seulement constitué d'un polysaccharide et d'un phosphatidylinositol ?

Parce que dans l'encadré en bas de la diapo (que je joint à ce message) on dit "un lien covalent entre un polysaccharide (donc la chaîne en bleu) et une molécule de PL : le phosphatidylinositol"
Donc je ne trouve pas ça clair, d'ailleurs le phospoétanolamine est bien un PL ? ???

Merci et bonne journée  ;D

Saluut !
Je crois que l'ancre est bien constitué d'un polysaccharide  et d'un phosphatidylinositol !
Le phosphoéthanolamine est ici pour relier la protéine glipiée à l'ancrage  ::)

Pour toi Pioupiou, je ne suis pas sûr, donc je préfère prévenir avant, mais je te donne ma réponse, si ça peut t'aider ^^
L'histone de liaison H1 c'est simplement le petit bâtonnet, et le filament vert, c'est l'ADN qui s'enroule autour des histones de coeur !

Bon courage !
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 06 septembre 2016 à 17:02:37
Hello ! La membrane plasmique est-elle une membrane biologique ?
La membrane plasmique est bien une membrane biologique car elle répond aux différentes caractéristiques de celle ci, entre autres : elle n’est pas figée, elle est dynamique (épaisseur de 7,5 à 12,5 nm), c'est une barrières de perméabilité, elle permet des échanges de matière et d’énergie, la réception de signaux, etc ...  ::)

En revoyant mon cours sur le noyau, je me pose une petite question : l'histone de liaison H1, c'est uniquement la petite barre violette qui relie les histones de coeur ou bien c'est aussi le filament vert ?
Et aussi, je ne comprends pas en quoi les nucléosomes permettent de réguler la transcription des gènes.
Salut !
Oui l'histone de liaison H1 c'est bien la petite barre, il relie les nucléosomes mais aussi les histones de coeur entre eux. Ils protègent également l'ADN de liaison.

Les nucléosomes permettent de réguler la transcription des gènes par des mécanismes complexes qui font partie de l'épigénétique : méthylation et déméthylation des lysines et arginines des histones, ce qui change la conformation de ceux ci et donc de l'ADN qui est dessus, affectant ainsi l'accessibilité pour les protéines impliquées dans la transcription des gènes (comme l'ADN polymérase). Je crois pas que c'est dans votre cours de biocell, par contre vous allez le voir en UE1 biochimie...  ::)

EDIT: Et plus simplement enfaite, les nucléosomes contribuent à la mise en place de la forme condensée de l’ADN appelée chromatine. Le degré de compaction de cette chromatine permet de réguler l’expression des gènes : si l’ADN est très condensé (hétérochromatine), les gènes ne sont pas exprimés. Inversement, si la chromatine est moins condensée (euchromatine), l’ADN devient accessible à la machinerie de transcription

Charluuutte, je réponds à ta question dès que j'ai le temps ou si un autre tuteur passe par là il peut te répondre  ;D
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 06 septembre 2016 à 17:19:17
Merci pour ta réponse ! Mais alors si c'est la petite barre, il relie certes les histones de coeur mais pas les nucléosomes adjacents...
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 06 septembre 2016 à 17:46:05
Merci pour ta réponse ! Mais alors si c'est la petite barre, il relie certes les histones de coeur mais pas les nucléosomes adjacents...

Il relie les histones de coeurs et rapprochent les nucléosomes, autant pour moi.  ;D
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 06 septembre 2016 à 18:58:30
Non mais dans son cours Oxana dit que l'histone de liaison relie les nucléosomes adjacents, c'est ça qui me pose soucis (et non ce que tu m'as dit !  ;D )

J'en profite pour poser une autre question sur le nucléole cette fois : une fois qu'on a les transcrits primaires dans le composé fibrillaire dense, c'est bien l'association avec des protéines ribosomiques qui va donner l'état de pré-ribosome ?
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 07 septembre 2016 à 19:08:26
Bonsoir !

J'ai une question concernant le cours sur la mitose. On dit que lors de la métaphase, les MT se polymérisent à l'extrémité + et se dépolymérisent à leur extrémité -... J'ai toutefois écrit l'inverse pour l'anaphase.... Est-ce que je me suis trompée ou si c'est bien le cas, je ne comprends pas pourquoi ce changement de fonctionnement ?

Merci d'avance !!
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 07 septembre 2016 à 20:34:59
Bonjour, question toute bête : la phase S dure toujours approximativement la moitié du cycle cellulaire ou bien ce n'est que dans le cas des cellules somatiques ?
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: djou25 le 08 septembre 2016 à 14:36:33
Bonjour !
Dans le cours sur les mitochondries, j'ai noté que les porines étaient des canaux protéique qui laissaient passer les molécules hydrophiles comme les anions le pyruvate, les acides gras etc. Or oxana a parlé des VDAC qui sont des système de transport et qui laisse aussi passer ces mêmes molécules. Est ce que les porines sont des VDAC ou est ce que ces sont 2 systèmes de transport différent ?
Et les complexes TOM ? est ce aussi des VDAC ?

Merci d'avance ! ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 08 septembre 2016 à 19:31:03
Bonjour, dans l'introduction à la biologie cellulaire Mme Nicod nous a dit que le code génétique entre les différents types de cellules était universel. Or avec Mme. Blagosklonov nous avons vue que l'ADN mitochondriale n'utilisait pas le même code génétique. Doit on considérer que le code génétique est universelle ou qu'il y a des exceptions ?
merci d'avance  ::)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 08 septembre 2016 à 21:12:34
Encore une petite question, les vents polaires interviennent à quelle moment de la mitose exactement ?  ??? ???
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 08 septembre 2016 à 21:52:10
Bonjour !
Dans le cours sur les mitochondries, j'ai noté que les porines étaient des canaux protéique qui laissaient passer les molécules hydrophiles comme les anions le pyruvate, les acides gras etc. Or oxana a parlé des VDAC qui sont des système de transport et qui laisse aussi passer ces mêmes molécules. Est ce que les porines sont des VDAC ou est ce que ces sont 2 systèmes de transport différent ?
Et les complexes TOM ? est ce aussi des VDAC ?

Merci d'avance ! ;)

Salut Djou25 ! Je me trompe peut-être mais en attendant la réponse d'un tuteur, voila ce que je pense : les porines sont des protéines qui forment des canaux ioniques : les VDAC.
Par contre pour moi les complexes TOM sont des associations de translocases donc pas des VDAC mais sur ce point je ne suis vraiment pas sûre de moi !
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 09 septembre 2016 à 10:37:52
Non mais dans son cours Oxana dit que l'histone de liaison relie les nucléosomes adjacents, c'est ça qui me pose soucis (et non ce que tu m'as dit !  ;D )
Effectivement, la fonction de l'Histone d liaison H1 est bien la liaison des nucléosomes adjacents !

J'en profite pour poser une autre question sur le nucléole cette fois : une fois qu'on a les transcrits primaires dans le composé fibrillaire dense, c'est bien l'association avec des protéines ribosomiques qui va donner l'état de pré-ribosome ?
Oui : on retrouve à la périphérie du nucléole un composé granulaire qui est la zone d'assemblage des pré-ribosomes où on a l'association des transcrits primaires avec des protéines ribosomiques.
Bonsoir !

J'ai une question concernant le cours sur la mitose. On dit que lors de la métaphase, les MT se polymérisent à l'extrémité + et se dépolymérisent à leur extrémité -... J'ai toutefois écrit l'inverse pour l'anaphase.... Est-ce que je me suis trompée ou si c'est bien le cas, je ne comprends pas pourquoi ce changement de fonctionnement ?

Merci d'avance !!
Non c'est bien ça : c'est ce processus qui va permettre aux kinétochores de glisser le long des MT et aux chromatides soeurs de se rapprocher chacune du pole auquel elles sont attachées.
Regarde cette vidéo, elle est en anglais mais les schémas 3D sont assez clairs :)
https://www.youtube.com/watch?v=DwAFZb8juMQ (https://www.youtube.com/watch?v=DwAFZb8juMQ)

Bonjour, question toute bête : la phase S dure toujours approximativement la moitié du cycle cellulaire ou bien ce n'est que dans le cas des cellules somatiques ?
La phase S peut durer la moitié d'un cycle cellulaire mais il ne me semble pas que ce soit toujours le cas : elle a une durée très variable, quelques minutes pour les cellules embryologiques, des heures pour les cellules somatiques.

Bonjour !
Dans le cours sur les mitochondries, j'ai noté que les porines étaient des canaux protéique qui laissaient passer les molécules hydrophiles comme les anions le pyruvate, les acides gras etc. Or oxana a parlé des VDAC qui sont des système de transport et qui laisse aussi passer ces mêmes molécules. Est ce que les porines sont des VDAC ou est ce que ces sont 2 systèmes de transport différent ?
Et les complexes TOM ? est ce aussi des VDAC ?

Merci d'avance ! ;)
Alors :
-Porines : canaux protéiques transmembranaires (= VDAC) perméables aux petites molécules hydrophiles.
-Les complexes TOM = translocases : complexes impliqués dans l'import de protéines.
Donc les complexes TOM ne sont pas des VDAC (Merci PiouPiouu pour ta réponse d'ailleurs !)

Encore une petite question, les vents polaires interviennent à quelle moment de la mitose exactement ?  ??? ???
Pour moi, c'est en prométaphase-métaphase, la séparation entre ces deux phases n'étant pas très claire.

Bonjour, dans l'introduction à la biologie cellulaire Mme Nicod nous a dit que le code génétique entre les différents types de cellules était universel. Or avec Mme. Blagosklonov nous avons vue que l'ADN mitochondriale n'utilisait pas le même code génétique. Doit on considérer que le code génétique est universelle ou qu'il y a des exceptions ?
merci d'avance  ::)
Le code génétique est universel , il faut absolument retenir cette notion. L'ADN mitochondrial utilise une variante de ce code mais vu qu'on parle principalement de l'ADN nucléaire, on considère toujours que le code génétique est universel. Vous aurez un cours en biochimie qui vous l'expliquera avec plus de détails :)

Voiààà ! Si j'ai oublié l'une de vos questions, n'hésitez pas à me le signaler  :angel:

 :bisouus: :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 09 septembre 2016 à 11:46:55
Bonjour ! J'ai du mal à comprendre les expériences de la métaphase avec injection de tubuline marquée. Quelqu'un pourrait-il m'expliquer ?

Je voudrais aussi savoir si une âme charitable aurait une photo de la diapositive d'Oxana sur les processus de contrôle de la mitose (MPF et APC). Je n'arrive pas à attendre quelle cycline est impliquée !

Merci d'avance  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 09 septembre 2016 à 11:53:34
Saluuut ! Pour répondre à ta 2e qst PiouPiouu, c'est la cycline B (et Cdk1) qui interviennent pour le contrôle de la mitose !   ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 09 septembre 2016 à 21:01:08
Bonjour,
en relisant mon cours sur les mitochondries je me suis aperçue qu'il y avait une notion  qui n’était pas claire, il y a t-il un lien entre l'acéthyl-CoA et la phosphorylation oxydative. Si il y a un lien je pense qu'il y a également un lien entre la phosphorylation oxydative et le cycle de Krebs. Merci d'avance
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 09 septembre 2016 à 22:32:46
Merci pour ta réponse Stalemfa !  :great:

J'ai deux petites questions sur les mitochondries :
Les VDAC permettent-ils le passage d'ions ? Vu leur nom je dirais que oui mais cela n'a pas été précisé en cours il me semble.
Les translocases étant des enzymes, il s'agit d'une notion différente des protéines de transport ? Car elle évoque leur existence sans donner d'exemple.

Merci d'avance !
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 10 septembre 2016 à 12:53:32

Je voulais juste vérifier si le phosphoéthanolamine faisait bien partie de cette ancre ou si elle est seulement constitué d'un polysaccharide et d'un phosphatidylinositol ?

Donc je ne trouve pas ça clair, d'ailleurs le phospoétanolamine est bien un PL ? ???
Salut  ! Pour revenir à ta question,
Oui le phosphoéthanolamine fait bien partie de cette ancre. Ce n'est pas un PL c'est un phosphate d'éthanolamine (alcool + amine). De toute façon le plus important à retenir c'est que le phosphoéthanolamine établie un lien entre la protéine et le groupement PS.  ;D

Bonjour ! J'ai du mal à comprendre les expériences de la métaphase avec injection de tubuline marquée. Quelqu'un pourrait-il m'expliquer ?

Je voudrais aussi savoir si une âme charitable aurait une photo de la diapositive d'Oxana sur les processus de contrôle de la mitose (MPF et APC). Je n'arrive pas à attendre quelle cycline est impliquée !
Salut pour la métaphase je ne vois pas très bien de quoi tu parles mais l'important étant de retenir qu'à cette phase les chromosomes se rassemblent sur la plaque équatoriale avec leur centromère aligné. Et aussi toute la dynamique des MT ...
Et pour le MPF et APC : Le MPF (mitose promoting factor) permet le passage en mitose, c'est un complexe protéique associant cycline B et kinase Cdk1, responsable de la phosphorisation des lamines, nucléoporines, protéines associées aux MT, histones et condensines.
et l'APC (Anaphase promoting complex) il est indispensable à la transition métaphase-anaphase.
Il a pour cible la cycline B (composant du MPF) et les protéines contrôlant la cohésion des chromatides (les cohésines).

en relisant mon cours sur les mitochondries je me suis aperçue qu'il y avait une notion  qui n’était pas claire, il y a t-il un lien entre l'acéthyl-CoA et la phosphorylation oxydative. Si il y a un lien je pense qu'il y a également un lien entre la phosphorylation oxydative et le cycle de Krebs. Merci d'avance
Salut. Je laisse un autre tuteur te répondre car je ne suis pas sur de bien comprendre ta question, vous allez de toute façon revoir ça en UE1 en plus approfondie.
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Mange-Kayou le 10 septembre 2016 à 14:00:33
Bonjour !  ;D

J'ai une petite question à propos du cours sur les Biomembrane. Si j'ai bien compris dans les protéines transmembranaires on a d'un côté les protéines à arrangement en hélice alpha qui sont les protéines Bitopiques et les protéines Polytopiques et de l'autre les protéines Monotopiques / en épingle à cheveux. Ces protéines monotopiques sont enchâssées partiellement dans la membrane mais esqu'elles orientent leurs Acides aminés de la même façon que les protéines à arrangement en hélice alpha (AA hydrophobes à l'extérieur et AA hydrophiles à l'intérieur) ? Dans ce cas pourquoi ne les classe-t-on pas dans la cathégorie des protéines a arrangement en hélice alpha ?  ???

Merci de m'éclaircir sur ce point !  ;)

Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 10 septembre 2016 à 14:34:11

Ces protéines monotopiques sont enchâssées partiellement dans la membrane mais esqu'elles orientent leurs Acides aminés de la même façon que les protéines à arrangement en hélice alpha (AA hydrophobes à l'extérieur et AA hydrophiles à l'intérieur) ? Dans ce cas pourquoi ne les classe-t-on pas dans la cathégorie des protéines a arrangement en hélice alpha ?

Salut ! Pour les protéines intrinsèques transmembranaires monotopiques ("en épingle à cheveux") la config des régions d' a.a insérées dans la membrane peut être linéaire ou en hélice alpha. Je pense que c'est pour ça que la prof les classe un peu à part du reste même si elles ressemblent aux bitopiques, à l’exception qu'elles entrent et ressortent du meme côté  ;D
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 10 septembre 2016 à 14:51:14
J'ai deux petites questions sur les mitochondries :
Les VDAC permettent-ils le passage d'ions ? Vu leur nom je dirais que oui mais cela n'a pas été précisé en cours il me semble.
Les translocases étant des enzymes, il s'agit d'une notion différente des protéines de transport ? Car elle évoque leur existence sans donner d'exemple.
VDAC = Voltage-Dependent Anion Channel, comme tu dis le nom parle de lui même. Dans mon cours ce sont les porines par exemple qui sont perméables aux molécules hydrophiles < 5kDa (anions, cations, les acides gras, le pyruvate, les nucléotides) Ce sont des canaux anioniques sur la mb externe.
Pour les translocases je vais te donner la définition de wikipédia que tu aurais pu trouver en cherchant sur google  :whip::
Citation de: Wikipedia
Les perméases (ou translocases) sont une multi-classe de protéines transmembranaires impliquées dans la diffusion facilitée, un type de transport membranaire.
Selon le gradient de concentration de la molécule spécifique (souvent un ion) à transporter, les perméases assurent par le transport de la molécule de la cellule vers le milieu extracellulaire ou inversement.
Voilà bonne révision en ce week end ensoleillé !  ::)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 10 septembre 2016 à 15:15:20
Bonjour alors je vais formuler ma question autrement (c'est pas gagné)   :neutral: Dans le cours nous avons vue que suite à la glycolyse (qui est une façon de produire de l'ATP) il y avait des résidus de pyruvate. Ces résidus de pyruvate sont ensuite associé au enzymes de β-oxydation, pour être  dégradés en Acétyl CoA. Cet Acéthyl CoA va ensuite participé au cycle de Krebs. Je voulais savoir si le cycle de Krebs avait lieu dans l'ATPase qui transforme l'ADP en ATP (dans la chaine respiratoire) ou si cela n'a rien à voir ?  :yahoo: j’espère que c'est plus claire  ::)  :bisouus:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Valp le 10 septembre 2016 à 15:44:50
Bonjour alors je vais formuler ma question autrement (c'est pas gagné)   :neutral: Dans le cours nous avons vue que suite à la glycolyse (qui est une façon de produire de l'ATP) il y avait des résidus de pyruvate. Ces résidus de pyruvate sont ensuite associé au enzymes de β-oxydation, pour être  dégradés en Acétyl CoA. Cet Acéthyl CoA va ensuite participé au cycle de Krebs. Je voulais savoir si le cycle de Krebs avait lieu dans l'ATPase qui transforme l'ADP en ATP (dans la chaine respiratoire) ou si cela n'a rien à voir ?  :yahoo: j’espère que c'est plus claire  ::)  :bisouus:

Salut Mathilde !

Comme te l'as dit GreygHouse, tout ceci sera détaillé en UE1, mais je vais tenter de te l'expliquer de manière synthétique.  ;)

La glycolyse permet de produire du pyruvate et de l'ATP à partir de glucose, les réactions de la glycolyse n'ont pas lieu dans la mitochondrie mais dans le cytosol. Ce pyruvate sera transformé en acétyl-CoA par un enzyme particulier (la pyruvate déshydrogénase). Dans la mitochondrie, l'acétyl-CoA est ensuite dirigé vers le cycle de Krebs où il sera d'abord "transformé" en citrate, puis d'autres réactions auront lieu... L'important c'est que le cycle de Krebs permet la "production" de coenzymes réduites que sont le NADH et le FADH2. Ces réactions n'ont rien à voir avec la phosphorylation oxydative des réactions de la chaine respiratoire mitochondriale. Mais les coenzymes produits vont libérer leurs "H" sous forme de protons ce qui permettra de produire de l'énergie : l'ATP.

Tu dois bien comprendre que ce sont 3 successions de réactions chimiques différentes mais qui sont en continuité :
Pour une molécule de glucose, la glycolyse est suivie du cycle de Krebs et les produits du cycle de Krebs (les coenzymes réduits) sont utilisés par la chaine respiratoire mitochondriale pour produire de l'ATP. Chacune des étapes fait intervenir des enzymes différents (sauf pour un enzyme mais c'est du détail).

Tu parles de la beta-oxydation, celle-ci concerne les acides gras. Effectivement, c'est un autre moyen d'aboutir à l'acétyl-CoA qui pourra ensuite rejoindre le cycle de Krebs.

Bon courage ! J'espère avoir été clair. ^^
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 10 septembre 2016 à 15:55:20
C'est la réponse que j'attendais merci beaucoup   :bisouus: :bisouus: :yahoo:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 10 septembre 2016 à 17:35:21
 Bonjour, est-ce que quelqu'un aurait pris en photo la diapo d'Oxana sur les phases S et G2 ? Je voudrais vérifier une de mes notes  :angel:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: cirquenfolie le 10 septembre 2016 à 18:43:00
Bonjour  ;D
J'ai une petite question concernant la localisation des translocases dans le cours sur les mitochondries de Oxana :
J'ai noté que les complexes TOM se trouvaient uniquement sur la membrane externe, contrairement à TIM 22 et TIM 23 qui eux sont uniquement sur la membrane interne mais je ne suis pas trop sûre de moi... c'est bien ça ?
J'ai aussi du mal à savoir si le complexe OXA se situe seulement sur la membrane interne ou sur les deux... ???
Merci beaucoup pour vos réponses et bon week-end!  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: étudiantekiné le 10 septembre 2016 à 19:32:03
Test
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: étudiantekiné le 10 septembre 2016 à 19:53:46
Bonjour, j'avais écris un long message et il ne voulait pas s'afficher après maintes tentatives, et le copier coller s'est effacé  >:(

Je vais reformuler ce que je pense, ça concerne le cours de Mme Blago, noyau/nucléole où je crois tout confondre de travers.

J'ai du mal avec l'ADN nucléaire et l'ADN ribosomale, est ce la même chose?

Il est dit que dans le cours, l'ADN a 3 formes d'ARN, l'ARN m (mature, messager), l'ARN t (de transfert) et l'ARN r (ribosomale).

Mais sur le schéma ci joint on vois que l'ADN r produit l'ARN r (pré transcrit) 28S, 5.8S et 18S qui subissent une maturation pour ensuite s'associé aux protéines ribosomiques (Pol II) et à l'ARN 5S (Pol III) pour former les ssu ribosomique 40S et 60S.

Les protéines ribosomiques cités font partis de la traduction de l'ARN m en protéine de l'ADN nuclaire ou cela vient-il d'une maturation de l'ADN ribosomale/gènes des protéines ribosomiques en ARN r puis en protéines ou pas du tout???

Merci d'avance à celles et ceux qui prendont le temps de me répondre  ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: étudiantekiné le 10 septembre 2016 à 19:57:44
Comme j'ai eu quelques galères de messages, voici le fichier joint !  ::)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Charluuuutte le 10 septembre 2016 à 21:59:04
Aaaaah ok, ça marche merci GreygHouse ;D ;D
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: ophely le 10 septembre 2016 à 23:18:18
Bonjour  ;D
J'ai une petite question concernant la localisation des translocases dans le cours sur les mitochondries de Oxana :
J'ai noté que les complexes TOM se trouvaient uniquement sur la membrane externe, contrairement à TIM 22 et TIM 23 qui eux sont uniquement sur la membrane interne mais je ne suis pas trop sûre de moi... c'est bien ça ?
J'ai aussi du mal à savoir si le complexe OXA se situe seulement sur la membrane interne ou sur les deux... ???
Merci beaucoup pour vos réponses et bon week-end!  :bisouus:
Coucou :)

Alors c'est bien ça :
- les translocases spécifiques de la membrane externe sont les TOM
- les translocases spécifiques de la membrane interne sont les TIM 22 et 23 et OXA

Etudiantekiné j'ai bien vu ta question, j'y réfléchis et essaye de te répondre au plus tard demain dans la journée ; à moins qu'un autre tuteur passe par là :)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 10 septembre 2016 à 23:29:26
Bonsoir !
Concernant la mitose, je ne comprends pas très bien pour la prophase en quoi on a une polarité inversée des MT des deux demi-fuseau ? Et qu'entend-on par demi-fuseau ?  ???
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Valp le 11 septembre 2016 à 12:37:31
Bonjour, j'avais écris un long message et il ne voulait pas s'afficher après maintes tentatives, et le copier coller s'est effacé  >:(

Je vais reformuler ce que je pense, ça concerne le cours de Mme Blago, noyau/nucléole où je crois tout confondre de travers.

J'ai du mal avec l'ADN nucléaire et l'ADN ribosomale, est ce la même chose?

Il est dit que dans le cours, l'ADN a 3 formes d'ARN, l'ARN m (mature, messager), l'ARN t (de transfert) et l'ARN r (ribosomale).

Mais sur le schéma ci joint on vois que l'ADN r produit l'ARN r (pré transcrit) 28S, 5.8S et 18S qui subissent une maturation pour ensuite s'associé aux protéines ribosomiques (Pol II) et à l'ARN 5S (Pol III) pour former les ssu ribosomique 40S et 60S.

Les protéines ribosomiques cités font partis de la traduction de l'ARN m en protéine de l'ADN nuclaire ou cela vient-il d'une maturation de l'ADN ribosomale/gènes des protéines ribosomiques en ARN r puis en protéines ou pas du tout???

Merci d'avance à celles et ceux qui prendont le temps de me répondre  ;)

Hello !

L'ADN de la cellule eucaryote est principalement nucléaire, comme tu le sais. Cet ADN est constitué de nucléotides. Certaines portions de cet ADN seront transcrites (c'est à dire transformées en ARN) sous la forme d'ARNm, qui servira à la synthèse des protéines (= la traduction) y compris les protéines dites ribosomiques, sous la forme d'ARNt, qui servira à la traduction, et sous la forme d'ARNr qui sert également à la traduction de l'ARNm en protéines.
Ce petit topo te permettra de comprendre la suite.  :great:

Donc pour répondre à tes questions :
- Effectivement on peut diviser la classe des ARN en 3 grandes classes (mais il en existe d'autres moins importantes...) : Messager, de transfert et ribosomal.
- L'ARNr correspond à un ensemble : toutes les séquences du génome qui sont transcrites en ARNr. Plus précisément, certaines séquences seront transcrites en ARNr 28S, 5S etc.
- Les protéines ribosomiques ne sont pas issues de la maturation d'ARNr comme tu le dis, mais elles sont issues de la traduction de certains ARNm (qui ont été transcrits à partir d'une séquence codant le gène d'une protéine ribosomale).

J'espère que c'est plus clair pour toi, sinon dis le moi. Bon courage. ^^

Bonsoir !
Concernant la mitose, je ne comprends pas très bien pour la prophase en quoi on a une polarité inversée des MT des deux demi-fuseau ? Et qu'entend-on par demi-fuseau ?  ???

Salut !

Les microtubules sont des éléments du cytosquelette qui sont polarisés. C'est à dire qu'ils présentent un pôle + et un pôle -. Le pôle + des microtubules rayonnant depuis le centriole est rattachée au kinétochore des chromosomes (pour les MT kinétochoriens bien sûr !) tandis que le pôle - est attaché aux centrioles.
Si tu regardes l'image de gauche à droite tu vois que les polarités sont de type : - ; + ; + ; - --> LA POLARITE est donc inversée.

Le demi fuseau mitotique est la moitié du fuseau mitotique ^^
Comme le fuseau mitotique permet la ségrégation des chromosomes de part et d'autre de la plaque équatoriale, chaque demi fuseau mitotique attire les chromosomes vers le centriole dont il émerge.
Je ne sais pas si c'est très clair.

Bon courage !  ;D

Bcmit11 gif
Bcmit11 gif
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: étudiantekiné le 11 septembre 2016 à 13:21:49
Merci beaucoup Valp mais des dernières précisions persistent.

J'ai bien compris que l'ADN transcrit soit un gène codant pour les protéines ribosomoales donnant après traduction des protéines ribosomales, soit un gène codant pour les protéines nucléaires donnant après traduction les protéines nucléaires. J'espère déjà que c'est bien ça?
Ensuite les protéines ribosomales rentrent dans le noyau et fusionnent avec ARN 18S pour former ARN 40S dans le nucléole. Mais l'ARN 5S  tu dis qu'il est formé à partir de l'ARN r, cela se fait à l'extérieur du noyau puis il rentre dans le nucléole pour fusionner avec ARN 18 S et 5.8S pour former ARN 60S, c'est d'accord?
Et de toute évidence, pour former une protéine on est obligé de passer par la traaduction d'un ARN m (peut importe son origine, nucléaire ou ribosomale), c'est cela?

Merci aussi Ophely et bon week à vous !  ;)
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Valp le 11 septembre 2016 à 14:04:04
Citer
Merci beaucoup Valp mais des dernières précisions persistent.

J'ai bien compris que l'ADN transcrit soit un gène codant pour les protéines ribosomoales donnant après traduction des protéines ribosomales, soit un gène codant pour les protéines nucléaires donnant après traduction les protéines nucléaires. J'espère déjà que c'est bien ça?


Plus ou moins.
Ce n'est pas soit une protéine ribosomale soit une protéine nucléaire. Je pense que tu te perds dans les termes.
L'ADN eucaryote est nucléaire par définition (sauf l'ADNmt par exemple, mais retient ça de façon générale). C'est cet ADN nucléaire qui sert à synthétiser les protéines, quelles soient destinées à aller dans le cytosol, dans les mitochondries pour certaines, ou encore à s'intégrer dans les membranes. Parmi les protéines synthétisées certaines auront pour "rôle" d'être des protéines ribosomales.

Citer
Ensuite les protéines ribosomales rentrent dans le noyau et fusionnent avec ARN 18S pour former ARN 40S dans le nucléole. Mais l'ARN 5S  tu dis qu'il est formé à partir de l'ARN r, cela se fait à l'extérieur du noyau puis il rentre dans le nucléole pour fusionner avec ARN 18 S et 5.8S pour former ARN 60S, c'est d'accord?

Oui, une fois que l'ARNr 5S a été transcrit à partir d'ADN extra nucléolaire il rentre dans le nucléole et s'assemble avec l'ARNr 5,8S et le 28S pour former la grande sous unité 60S des ribosomes.

Citer
Et de toute évidence, pour former une protéine on est obligé de passer par la traaduction d'un ARN m (peut importe son origine, nucléaire ou ribosomale), c'est cela?

Oui, une protéine est obtenue à partir de la traduction d'un ARN messager, quelque soit la destinée et le rôle de cette protéine. (Nucléaire et ribosomal ne sont pas à distinguer).

Bon week end à toi aussi !  ;D

Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: étudiantekiné le 11 septembre 2016 à 14:58:15
Et une dernière petite question (parce que j'aime tes explications)  ;)

L'ARN r 5S est bien formé par l'ADN par définition nucléaire, sur le schéma il ne faut pas prendre en compte le terme "ADN r 5S" de la transcription polymérisation III ??

Et quand tu dis qu'il n'y a pas de protéines ribosomiques ni de protéines nucléaires mais qu'elles ont un rôle définis, en gros il ne faut pas prendre en compte le schéma ??
Les protéines du schéma ont un rôle qui est d'être ribosomique, c'est pour cela qu'elle rentre dans le noyau puis dans le nucléole pour faire leur petite affaire, c'est ça??
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Valp le 11 septembre 2016 à 16:31:34
Et une dernière petite question (parce que j'aime tes explications)  ;)

L'ARN r 5S est bien formé par l'ADN par définition nucléaire, sur le schéma il ne faut pas prendre en compte le terme "ADN r 5S" de la transcription polymérisation III ??

Et quand tu dis qu'il n'y a pas de protéines ribosomiques ni de protéines nucléaires mais qu'elles ont un rôle définis, en gros il ne faut pas prendre en compte le schéma ??
Les protéines du schéma ont un rôle qui est d'être ribosomique, c'est pour cela qu'elle rentre dans le noyau puis dans le nucléole pour faire leur petite affaire, c'est ça??

Continuons !  ;D

Effectivement, l'ARNr 5S a été transcrit à partir d'une portion de l'ADN contenue dans une partie du noyau qui n'est pas le nucléole. En cela, il diffère de l'ARNr 28S, 18S et 5,8S qui sont plus précisément synthétisés dans le nucléole du noyau. L'enzyme permettant la transcription de l'ADN correspondant à l'ARNr 5S est l'ARN polymérase III. Je ne comprends pas ce que tu entends par "ne pas prendre en compte". ^^

Le schéma est là pour t'expliquer où sont synthétisés les différents composants des ribosomes :
- L'ARNr 5S en dehors du nucléole
- L'ARNm codant pour les protéines ribosomales en dehors du nucléole, ces protéines sont traduites dans le cytosol puis reviennent à nouveau dans le noyau
- Les ARNr 28S, 18S et 5,8S dans le nucléole

Attention, je ne dis pas qu'il n'y a pas de protéines ribosomales ou de protéines nucléaires. Je dis juste qu'il ne faut pas considérer l'ADN nucléaire comme étant quelque chose de différent de l'ADN qui code pour les protéines ribosomales (il s'agit d'ADN nucléaire !)
Il existe des protéines ribosomales ce sont celles qui sur le schéma vont s'assembler avec les ARNr pour constituer les ribosomes ensuite tout comme il existe des protéines nucléaires (quelles soient localisées dans le noyau ou bien qu'elles soient localisées dans la membrane nucléaire).
Fais gaffe de ne pas te perdre dans les termes.

Si jamais ce n'est toujours pas clair, n'hésite pas à me le dire. ^^
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: étudiantekiné le 11 septembre 2016 à 18:10:34
Merci beaucoup Valp, c'est bon je pense que je suis au point  :great:

Du coup quand il est mis sur le schéma "ADN r 5S", cela veut dire une portion de l'ADN codé/transcrit pour obtenir de l'ARN r qui se différencie en 5S. Et cette partie là se trouve hors du nucéole mais dans le noyau et il est synthétisé par l'ARN polymérase III (: Donc que c'est le même ADN qui codent pour les protéines ribosomales et celles nucléaires, juste que les gènes codant pour les protéines sont différents, ce qui spécialisent les protéines en quelques sortent (:

Normalement je suis tout bon? Encore merci (:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Valp le 11 septembre 2016 à 19:01:32
Merci beaucoup Valp, c'est bon je pense que je suis au point  :great:

Du coup quand il est mis sur le schéma "ADN r 5S", cela veut dire une portion de l'ADN codé/transcrit pour obtenir de l'ARN r qui se différencie en 5S. Et cette partie là se trouve hors du nucéole mais dans le noyau et il est synthétisé par l'ARN polymérase III (: Donc que c'est le même ADN qui codent pour les protéines ribosomales et celles nucléaires, juste que les gènes codant pour les protéines sont différents, ce qui spécialisent les protéines en quelques sortent (:

Normalement je suis tout bon? Encore merci (:

Oui c'est ça, une portion de l'ADN correspond bien à de l'ARNr 5S.
Ce n'est pas tout à fait le même ADN dans le sens où ce sont différentes parties du génome qui codent pour différentes protéines, mais je pense que tu as compris.  :great:

Bon courage !!   ;D
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 12 septembre 2016 à 09:40:39
Bonjour !  ;D

Dans le cours sur la mitose, Oxana nous dit que lorsque les chromatides soeurs se séparent en anaphase, elles migrent rapidement vers les pôles avec une vitesse de 1µm/min. Mais ensuite pour l'anaphase A, elle donne la valeur de 2µm/min. Je sais que la différence n'est pas énorme mais ce sont quand même 2 valeurs différentes alors je me demandais s'il y avait une nuance à saisir  ???
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Louise_ le 12 septembre 2016 à 10:10:04
Bonjour,
dans le cours sur la mitose, le microtubule astérien est il un microtubule du fuseau mitotique ? Merci
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 12 septembre 2016 à 10:48:01
Merci Trahmadol pour la vidéo !! C'est plus clair !! :D
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 12 septembre 2016 à 11:07:47
Ohh et merci Francky pour la réponse (d'il y a perpète déjà !! ) !!! <3
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 12 septembre 2016 à 16:45:11
Bonjour,
dans le cours sur la mitose, le microtubule astérien est il un microtubule du fuseau mitotique ? Merci
Salut Louise !
Alors non, enfaite ils rayonnent dans tous les sens à partir du centrosome mais ne font pas partie du fuseau, à l’instar des MT kinétochoriens et polaires.  ;)

Dans le cours sur la mitose, Oxana nous dit que lorsque les chromatides soeurs se séparent en anaphase, elles migrent rapidement vers les pôles avec une vitesse de 1µm/min. Mais ensuite pour l'anaphase A, elle donne la valeur de 2µm/min. Je sais que la différence n'est pas énorme mais ce sont quand même 2 valeurs différentes alors je me demandais s'il y avait une nuance à saisir  ???
Salut PiouPiouu,
Ici je pense qu'il faut retenir l'odre de grandeur et que surtout elles se séparent rapidement. Quand aux valeurs dans mon cours de l'an dernier j'ai 1 µm/min. Je doute fortement qu'aux partiels elles vous piègent là dessus, d'ailleurs les profs ne vous piégeront jamais a 1 µm près !!!! (en UE2 en tout cas) : je sais bien qu'on vous a rabâché que la P1 c'est de la selection etc.. mais  aux partiels si vous voyez une valeur proche de ce que vous avez appris, sauf exception comme pour les différents types de filaments (cours sur le cytosquelette) où là les valeurs sont assez rapprochés, c'est probablement juste.

Bonne semaine à tous !
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 12 septembre 2016 à 17:23:32
Bonjour !!

Dans le premier sujet de tutorat de l'année dernière (Question 27), il est écrit que la espace matriciel est sélectif... Ne serait-ce pas plutôt la membrane interne que l'on peut qualifier de sélective ?

Merci d'avance !!
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 12 septembre 2016 à 21:38:56
Bonjour !!

Dans le premier sujet de tutorat de l'année dernière (Question 27), il est écrit que la espace matriciel est sélectif... Ne serait-ce pas plutôt la membrane interne que l'on peut qualifier de sélective ?

Merci d'avance !!

Coucou !  ;D
Alors si, l'espace matriciel est très sélectif, c'est écrit dans le cours (le mien en tout cas  ;))... Pourquoi? Bah pcq y a beaucoup de molécules qui ne peuvent pas y entrer, aussi simple que ça  :angel: C'est pas faux de dire que la membrane interne est sélective, au contraire, mais on ne te piégera jamais sur un truc tordu comme ça, surtout que la prof a bien insisté sur le fait que la matrice constituait un espace très sélectif ;) (Sauf si elle a changé cette année !)

Des bisous et j'espère avoir été convaincante  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 13 septembre 2016 à 07:08:01
Oui oui c'est bon je suis convaincue ! Une fois de plus, merci Trahmadol pour cette réponse !   :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Charluuuutte le 13 septembre 2016 à 16:00:49
Bonjour bonjour  ;D

Petite question sur le cours des méthodes d'études des tissus en histologie du Pr Amiot, en fait je ne comprend les étapes de la fixation et de l'inclusion dans les techniques morphologiques au MO  ::)

Je ne comprend pas le rôle de la paraffine, du toluène, des résines acryliques ou époxy (oui oui tout le concept de la préparation quoi  :neutral: )

Merci d'avance  :yourock!

Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 14 septembre 2016 à 17:31:59
Bonjour bonjour  ;D

Petite question sur le cours des méthodes d'études des tissus en histologie du Pr Amiot, en fait je ne comprend les étapes de la fixation et de l'inclusion dans les techniques morphologiques au MO  ::)

Je ne comprend pas le rôle de la paraffine, du toluène, des résines acryliques ou époxy (oui oui tout le concept de la préparation quoi  :neutral: )

Merci d'avance  :yourock!

Coucou !
Alors, je vais essayer de te définir tous ces mots barbares :
-Fixation : c'est l'étape qui va te permettre de lier tes protéines entre elles et donc empêcher leur dégradation. C'est ainsi indispensable pour préserver les structures biologiques.
-Inclusion : c'est ce qui va durcir le prélèvement et donc permettre de le couper plus tard de manière à avoir des coupes fines et régulières.
Ainsi, on va utiliser de la paraffine qui va constituer ton "milieu" d'inclusion : tu vas avoir un bloc dur de paraffine à l’intérieur duquel la pièce prélevée est incluse. Pour solubiliser la paraffine, on utilise le toluène.
Les résines acrylique ou epoxy ont le même rôle que la paraffine (l'inclusion donc) sauf qu'elles  permettent d'avoir des blocs plus durs et donc une meilleure conservation des protéines par exemple.

Voilà ! Si t'as des questions plus précises, n'hésite pas  ;)
 :bisouus:

Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: LeVic le 14 septembre 2016 à 19:03:34
Bonjour j'ai une question sur la mitose j'ai dans mon cour 'la mitose est identique chez tous les eucaryotes" et j'ai également que "la prométaphase n'est pas présente chez tout les eucaryotes" 
Donc c'est un peu contradictoire, est ce que l'on dit qu'elle est identique puisqu'elle aboutit a 2 cellules filles? :;thanks,
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Hygie le 14 septembre 2016 à 19:36:50
Bonsoir !

J'ai une question qui me taraude depuis le cours de ce matin du Pr NICOD, quelqu'un pourrait-il m'expliquer ce qu'est le cavéosome? D'où vient-il? On nous explique qu'ils vont permettre de fusionner avec les cavéoles et qu'ils vont être transportés jusqu'au RE ou AG, mais? A la base ils sont quoi? Ils sont fait de quoi?
Je n'ai pas trouvé de réponse à ma question et j'avoue que j'aimerai bien savoir !  :neutral:

Merci d'une réponse d'avance  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Yonyon25 le 14 septembre 2016 à 21:41:23
Bonsoir,

j'ai une petite question sur le cours de madame Nicod, la membrane plasmique.
J'aimerais savoir quels éléments passent à travers la membrane pour chaque mécanisme : la diffusion simple, le transport passif et le transport actif.

Je sais que le transport actif et passif nécessite un transporteur mais je ne comprend pas quels éléments sont concernés pour chaque diffusion.

Merci d'avance bonne soirée
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 14 septembre 2016 à 22:02:49
Bonsoir,

j'ai une petite question sur le cours de madame Nicod, la membrane plasmique.
J'aimerais savoir quels éléments passent à travers la membrane pour chaque mécanisme : la diffusion simple, le transport passif et le transport actif.

Je sais que le transport actif et passif nécessite un transporteur mais je ne comprend pas quels éléments sont concernés pour chaque diffusion.

Merci d'avance bonne soirée

Salut Mgros10, madame Nicod donne son diapo sur lequel il est précisé à chaque fois quel type de molécule est concernée !  ;D
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 14 septembre 2016 à 22:06:11
Bonjour, petite question par rapport au cours sur la MP : pour le transport passif, on nous dit que le blocage compétitif et le blocage non compétitifs sont des manières de ralentir le transport. Mais d'après ce que j'ai compris, ces deux blocages empêchent toute interaction ligand-transporteur donc je dirais qu'ils les bloquent et non pas qu'ils les ralentissent. On parle de ralentissement car cela est éphémères ?  :modo:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Yonyon25 le 14 septembre 2016 à 22:50:43
oui, merci PiouPiouu

Mais je ne trouve toujours pas pour le transport actif

De plus, j'ai un doute au niveau de la perméase. Cette appelation désigne elle tous les transporteurs ? Peut on considererer les canaux ioniques et les pompes comme des perméases ?

merci d'avance

Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: ophely le 14 septembre 2016 à 23:01:12
Bonsoir :)
Bonjour j'ai une question sur la mitose j'ai dans mon cour 'la mitose est identique chez tous les eucaryotes" et j'ai également que "la prométaphase n'est pas présente chez tout les eucaryotes" 
Donc c'est un peu contradictoire, est ce que l'on dit qu'elle est identique puisqu'elle aboutit a 2 cellules filles? :;thanks,
Mon année, elle avait bien précisé que dans l'ensemble c'est identique chez les eucaryotes mais qu'il y a quelques différences ; car il faut bien retenir que la pro-métaphase ne se produit pas systématiquement chez tous les eucaryotes.

Bonsoir !

J'ai une question qui me taraude depuis le cours de ce matin du Pr NICOD, quelqu'un pourrait-il m'expliquer ce qu'est le cavéosome? D'où vient-il? On nous explique qu'ils vont permettre de fusionner avec les cavéoles et qu'ils vont être transportés jusqu'au RE ou AG, mais? A la base ils sont quoi? Ils sont fait de quoi?
Je n'ai pas trouvé de réponse à ma question et j'avoue que j'aimerai bien savoir !  :neutral:

Merci d'une réponse d'avance  :love:
Le cavéosome provient de la fusion des cavéoles, elles-mêmes sont des grandes invaginations de la membrane plasmique produites à partir des radeaux lipidiques.

Bonjour, petite question par rapport au cours sur la MP : pour le transport passif, on nous dit que le blocage compétitif et le blocage non compétitifs sont des manières de ralentir le transport. Mais d'après ce que j'ai compris, ces deux blocages empêchent toute interaction ligand-transporteur donc je dirais qu'ils les bloquent et non pas qu'ils les ralentissent. On parle de ralentissement car cela est éphémères ?  :modo:
Je pense qu'on peut dire que blocage compétitif va seulement ralentir le transport puisque si on augmente la concentration en ligand ; on lève le blocage.
Par contre le blocage non compétitif arrête/bloque vraiment le transport, car il n'y a pas de réversibilité au changement de conformation du R.

J'espère que mes réponses vous satisferont,
Bon courage  :love:
Titre: Re : Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Hygie le 15 septembre 2016 à 20:30:18
Bonsoir :) Mon année, elle avait bien précisé que dans l'ensemble c'est identique chez les eucaryotes mais qu'il y a quelques différences ; car il faut bien retenir que la pro-métaphase ne se produit pas systématiquement chez tous les eucaryotes.
Le cavéosome provient de la fusion des cavéoles, elles-mêmes sont des grandes invaginations de la membrane plasmique produites à partir des radeaux lipidiques.
Je pense qu'on peut dire que blocage compétitif va seulement ralentir le transport puisque si on augmente la concentration en ligand ; on lève le blocage.
Par contre le blocage non compétitif arrête/bloque vraiment le transport, car il n'y a pas de réversibilité au changement de conformation du R.

J'espère que mes réponses vous satisferont,
Bon courage  :love:

Merci Ophely !
C'est gentil comme tout que de prendre le temps de répondre à des PACES perdus..
Pour ma part, merci de la réponse je pensais pas que s'était si simple mais? Du coup je comprends pas vraiment ce qu'ils attendent? Y'a un nombre maximum de cavéoles pour former ces cavéosomes? Ils sont là depuis le début où? C'est peut-être stupide de se poser ces questions mais? :neutral:
Merci de nouveau, et bonne fin de semaine !
Titre: Re : Re : Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 15 septembre 2016 à 21:49:44
Merci Ophely !
C'est gentil comme tout que de prendre le temps de répondre à des PACES perdus..
Pour ma part, merci de la réponse je pensais pas que s'était si simple mais? Du coup je comprends pas vraiment ce qu'ils attendent? Y'a un nombre maximum de cavéoles pour former ces cavéosomes? Ils sont là depuis le début où? C'est peut-être stupide de se poser ces questions mais? :neutral:
Merci de nouveau, et bonne fin de semaine !

Salut !
Je sais c'est bête à dire mais en PACES essaye de te concentrer sur la masse d'informations que tu as à apprendre et essaye de te limiter au cours, c'est uniquement sur son contenu que tu seras interrogé. Après rien de t'empêche de faire des recherches si tu as le temps mais ne t’encombres pas trop l'esprit de trucs inutiles, c'est un conseil  ;)

Sinon pour te répondre quand même, puisque le cavéosome est formé par la fusion des cavéoles tu pourrais en déduire que ce n'est pas un organite intra cellulaire morphologiquement différencié. Sa matière est celle des cavéoles donc, elles même étant des invaginations de la membrane plasmique. Ce sont des sous-types de radeaux lipidiques (raft) enrichis en glycosphingolipides et cholesterol et constituées de deux familles de protéines: les cavéolines et les cavins.
Sont-ils là depuis le début ? La cellule est constamment en changement, la membrane aussi et quand la cellule se divise elle répartie ses organites. Je pense pas qu'il y est vraiment de début et toutes les cellules en n'ont pas le même nombres en fonction de leur besoin et des tonnes d'autres facteurs !
Si il y a un nombre maximum de cavéoles pour former un cavéosome ? Je ne sais pas honnêtement et si quelqu'un sait qu'il n'hésite pas à le dire haha mais il ne faut pas oublier qu'on reste dans le domaine de la biocell, rien n'est absolu. Après il faut surement un nombre suffisant de cavéoles qui fusionnent pour que ton cavéosome soit distinguable (sachant qu'elles ont un diamètre de 50 nm).
Voilà bonne soirée à toi ;D

Titre: Re : Re : Re : Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Hygie le 16 septembre 2016 à 08:53:41
Salut !
Je sais c'est bête à dire mais en PACES essaye de te concentrer sur la masse d'informations que tu as à apprendre et essaye de te limiter au cours, c'est uniquement sur son contenu que tu seras interrogé. Après rien de t'empêche de faire des recherches si tu as le temps mais ne t’encombres pas trop l'esprit de trucs inutiles, c'est un conseil  ;)

Sinon pour te répondre quand même, puisque le cavéosome est formé par la fusion des cavéoles tu pourrais en déduire que ce n'est pas un organite intra cellulaire morphologiquement différencié. Sa matière est celle des cavéoles donc, elles même étant des invaginations de la membrane plasmique. Ce sont des sous-types de radeaux lipidiques (raft) enrichis en glycosphingolipides et cholesterol et constituées de deux familles de protéines: les cavéolines et les cavins.
Sont-ils là depuis le début ? La cellule est constamment en changement, la membrane aussi et quand la cellule se divise elle répartie ses organites. Je pense pas qu'il y est vraiment de début et toutes les cellules en n'ont pas le même nombres en fonction de leur besoin et des tonnes d'autres facteurs !
Si il y a un nombre maximum de cavéoles pour former un cavéosome ? Je ne sais pas honnêtement et si quelqu'un sait qu'il n'hésite pas à le dire haha mais il ne faut pas oublier qu'on reste dans le domaine de la biocell, rien n'est absolu. Après il faut surement un nombre suffisant de cavéoles qui fusionnent pour que ton cavéosome soit distinguable (sachant qu'elles ont un diamètre de 50 nm).
Voilà bonne soirée à toi ;D

Hello !

Merci de la réponse  :great:
C'est vrai que j'ai tendance à chercher plus loin pour mieux comprendre certains phénomènes, et je sais c'est perte de temps. Mais desfois, je trouve qu'on nous explique certaines choses sans donner des explications plus profonde et ça manque clairement..
En tout cas là, ça à le mérite d'être clair et merci beaucoup !  :love:

Bonne journée !
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 17 septembre 2016 à 10:43:34
Bonjour j'ai une question concernant les glandes exocrines simples, c'est chaque cellules à son propre canal excréteur ou chaque glandes ? Merci d'avance
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 17 septembre 2016 à 18:24:34
Bonjour j'ai une question concernant les glandes exocrines simples, c'est chaque cellules à son propre canal excréteur ou chaque glandes ? Merci d'avance
Coucou !
Une glande est un ensemble de cellules formant une entité anatomique. Dans le cas des glandes exocrines simples, c'est chaque glande -unité sécrétrice- qui a son propre canal sécréteur. A ma connaissance, on n'a jamais de cellule avec son propre canal sécréteur : on a toujours un groupement de cellules formant une glande, qui dans le cas des glandes exocrines, déverse son contenu par l'intermédiaire d'un canal ou directement dans le milieu extérieur.
xx
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 18 septembre 2016 à 11:55:48
Coucou !
Une glande est un ensemble de cellules formant une entité anatomique. Dans le cas des glandes exocrines simples, c'est chaque glande -unité sécrétrice- qui a son propre canal sécréteur. A ma connaissance, on n'a jamais de cellule avec son propre canal sécréteur : on a toujours un groupement de cellules formant une glande, qui dans le cas des glandes exocrines, déverse son contenu par l'intermédiaire d'un canal ou directement dans le milieu extérieur.
xx

Bonjour merci pour la réponse du coup quand on va parler de glandes unicellulaire  par exemple dans épithélium  de revêtement ce sont des cellules isolés sans canal excréteur ?  ???
J'ai une autre petite question concernant la membrane plasmique pour l'endocytose avec la cavéoline, les micro-domaines permettent d'importer du cholestérol ou ils en contiennent ?  ::)  ???  :bisouus: 
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Francky le 18 septembre 2016 à 19:45:55
Bonjour merci pour la réponse du coup quand on va parler de glandes unicellulaire  par exemple dans épithélium  de revêtement ce sont des cellules isolés sans canal excréteur ?  ???
J'ai une autre petite question concernant la membrane plasmique pour l'endocytose avec la cavéoline, les micro-domaines permettent d'importer du cholestérol ou ils en contiennent ?  ::)  ???  :bisouus: 

Bonjour!  ;D

Une glande unicellulaire correspond à une cellule à activité glandulaire, isolée dans un épithélium de revêtement, comme la cellule caliciforme. Effectivement il ne me semble pas qu'elle est de canal excréteur, elle sécrète son produit par mérocrinie, apocrinie ou holocrinie.

Concernant ton autre question les microdomaines sont des radeaux lipidiques riches en cholestérol !  :gréât:

Voilà j'espère t'avoir éclairé!

Bon courage  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Boulgakov le 18 septembre 2016 à 21:15:25
bonsoir camarades ! ;D

est ce qu'une bonne âme pourrait m'expliquer ce qu'est une cellule non vascularisée mais innervée ? je ne comprend pas ce que cela signifie concretement ..  ??? :sergi:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 18 septembre 2016 à 23:40:02
bonsoir camarades ! ;D

est ce qu'une bonne âme pourrait m'expliquer ce qu'est une cellule non vascularisée mais innervée ? je ne comprend pas ce que cela signifie concretement ..  ??? :sergi:

Bonsoir !
Un cellule non vascularisée innervée ne reçoit pas de sang, il n'y a pas de capillaires ou de vaisseaux qui arrivent jusqu'à elle pour assurer sa trophicité ou son "irrigation" (vascularisation = vaisseaux = vasculaire = système circulatoire) mais par contre elle est innervée par des nerfs qui vont jusqu'à elle (système nerveux) permettant ainsi contrôle et/ou sensibilité et/ou motricité ...
L'exemple type d'un tissu non vascularisé c'est l'épithélium (sauf stries vasculaires) mais ne va pas croire qu'il est laissé pour mort, les nutriments arrivent par le tissu conjonctif sous jacent. Côté innervation, certaines cellules épithéliales sont entourées par des terminaisons nerveuses sensitives, qui donnent par exemple la douleur (épiderme).
Voilà en espérant que ça soit plus clair pour toi  ;)

Bonne semaine à tous !!
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: incognito le 19 septembre 2016 à 20:05:41
bonjour,
j'ai essayé de poster ce message déjà une fois alors s'il apparait en double, je suis désolée!
voila, j'ai une petite question par rapport au cours de Mme Nicod: elle parle de glYcosidase et de glUcosidase pour la réduction de la chaine osidique de 14 sucres à 10 sucres.
Il y a t il une petite différence entre la glucosydase et la glycosidase, ou peut on utiliser les deux termes pour qualifier la meme chose?

merci de votre réponse!
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 19 septembre 2016 à 21:13:59
bonjour,
j'ai essayé de poster ce message déjà une fois alors s'il apparait en double, je suis désolée!
voila, j'ai une petite question par rapport au cours de Mme Nicod: elle parle de glYcosidase et de glUcosidase pour la réduction de la chaine osidique de 14 sucres à 10 sucres.
Il y a t il une petite différence entre la glucosydase et la glycosidase, ou peut on utiliser les deux termes pour qualifier la meme chose?

merci de votre réponse!

Salut ! Il y a une petite différence entre ces deux termes :
-Glucosidase = hydrolyse d'un glucose
-Glycosidase = hydrolyse d'un sucre en général.

xx
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Lauw le 20 septembre 2016 à 15:28:17
Bonjour,
Dans le cours : La cellule et les tissus du Pr Nicod il est dit que l'homme possède 10^14 cellules.
Dans le cours du Pr Blagosklonov : La mitose il est dit que dans le corps humain il y a 10^13 cellules différentes.
On garde chacun des 2 chiffres pour chaque prof ou faut-il en retenir 1 en particulier ?
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Francky le 20 septembre 2016 à 21:43:34
Bonjour,
Dans le cours : La cellule et les tissus du Pr Nicod il est dit que l'homme possède 10^14 cellules.
Dans le cours du Pr Blagosklonov : La mitose il est dit que dans le corps humain il y a 10^13 cellules différentes.
On garde chacun des 2 chiffres pour chaque prof ou faut-il en retenir 1 en particulier ?

Coucou !  ;)

Je m'étais fait exactement la même réflexion l'année dernière et dans un autre cours j'avais écrit 10^13! Du coup je te conseille de garder en tête les DEUX chiffres pour chaque professeur, et à l'occasion tu peux aller demander à une des deux professeurs en fin de cours! :) Ce sera encore plus claire pour toi   :great:

Voili voilou, plein de courage  :bisouus:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 20 septembre 2016 à 21:49:17
Coucou !  ;)

Je m'étais fait exactement la même réflexion l'année dernière et dans un autre cours j'avais écrit 10^13! Du coup je te conseille de garder en tête les DEUX chiffres pour chaque professeur, et à l'occasion tu peux aller demander à une des deux professeurs en fin de cours! :) Ce sera encore plus claire pour toi   :great:

Voili voilou, plein de courage  :bisouus:

Bonsoir ! Je pense pouvoir apporter ma petite contribution : le Pr Nicod a changé légèrement son cours cette année sûrement en lien avec cette différence de chiffre, elle a mis sur son diapo <10^14 et à l'oral elle a bien dit 10^13 donc c'est cette valeur qu'il faut retenir  ;D
Titre: Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Apoum le 21 septembre 2016 à 14:04:40
Bonjour, est-ce quelqu'un pourrait m'expliquer ce qu'il a  compris, ou ce qu'il a noté pour cette diapo ? Ce que j'ai écrit n'est pas clair ^^
Merci  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 21 septembre 2016 à 14:35:49
Bonjour, est-ce quelqu'un pourrait m'expliquer ce qu'il a  compris, ou ce qu'il a noté pour cette diapo ? Ce que j'ai écrit n'est pas clair ^^
Merci  :bisouus:

Salut Apoum !
Alors le dictyosome est entouré de vésicules qui vont permettre un transport :
- du RE vers le dictyosome
- ensuite à l'intérieur du dictyosome entre les différentes saccules
- et enfin quand ces vésicules arrivent au niveau de la face trans, elles vont assurer un transport du dictyosome vers la MP, les lysosomes ou bien les endosomes !

Voilà j'espère que tu as compris  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Apoum le 21 septembre 2016 à 14:49:16
Ah oui en effet c'est beaucoup plus clair ! Merci !
Et du coup j'ai un soucis avec une autre diapo (tout le reste c'est bon :p)
Je ne comprends pas trop le lien, ou ce que le professeur Nicod veut dire avec la partie rouge en bas à droite, encore merci  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Boulgakov le 21 septembre 2016 à 18:43:10
bonjour !  ;D
 
- je n'arrive pas retrouver dans mon cours ce qui est le domaine luminal d'une protéine :neutral: ,quelqu'un peut il m'eclairer ?
- je me suis aussi rendu comte au tutorat aujourd'hui que je ne maitrisais pas la notion d'aster : un aster=centriole ? et définit : les microtubules + nuage protéique ?

merci d'avance ! et que la force soit avec vous!  :bisouus:
 
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Francky le 21 septembre 2016 à 21:01:08
Ah oui en effet c'est beaucoup plus clair ! Merci !
Et du coup j'ai un soucis avec une autre diapo (tout le reste c'est bon :p)
Je ne comprends pas trop le lien, ou ce que le professeur Nicod veut dire avec la partie rouge en bas à droite, encore merci  :love:

Bonjour Apoum!  ;)

C'est par rapport à la sélectivité de tes vésicules !

La vésicule se forme par bourgeonnement à partir d’un compartiment donneur puis est adressée à un compartiment cible, ce qui permet la fusion au compartiment. (fusion Mb d’enveloppe + compartiment cible)

La relation entre ces 2 compartiments se fait grâce à ce trafic vésiculaire. Il y a un adressage spécifique relié à la vésicule mais aussi aux compartiments cibles.
La spécificité est liée :
o au revêtement
o à des marqueurs de surface présents sur les vésicules et sur les compartiments.

Voilà j'espère que c'est plus clair pour toi ! Plein de courage  :bisouus:

bonjour !  ;D
 
- je n'arrive pas retrouver dans mon cours ce qui est le domaine luminal d'une protéine :neutral: ,quelqu'un peut il m'eclairer ?
- je me suis aussi rendu comte au tutorat aujourd'hui que je ne maitrisais pas la notion d'aster : un aster=centriole ? et définit : les microtubules + nuage protéique ?

merci d'avance ! et que la force soit avec vous!  :bisouus:
 

Bonsoir!
Pour ta première question ta protéine n'a pas nécessairement un domaine luminal. En fait ton domaine luminal c'est ce qui se trouve dans la lumière de ton organite!

Par exemple les protéines transmembranaires ont un domaine luminal. Je te prend l'exemple d'une protéine à 1 domaine transmembranaire et peptide signal clivé, l'extrémité NH2 est luminale (dans la lumière) et l'extrémité COOH est cytosolique. Mais si ta protéine est strictement cytosolique elle n'a pas de domaine luminal!

J'espère t'avoir aidé! Si tu n'as pas compris n'hésite pas à le redire !! :gréât:
 
Pour ce qui est de l'aster. Ce n'est PAS le centriole. En fait les microtubules rayonnent du centrosome en une forme étoilée, et c'est cela qu'on nomme aster :) ! C'est le centrosome qui est formé des centrioles (2 centrioles perpendiculaires) + nuage protéique = matrice protéique.

Voili voilou, en espérant t'avoir éclairé!!

Plein de courage  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 21 septembre 2016 à 21:21:51

- je me suis aussi rendu comte au tutorat aujourd'hui que je ne maitrisais pas la notion d'aster : un aster=centriole ? et définit : les microtubules + nuage protéique ?
:modo: :modo: :modo: :modo: :modo: :modo: :modo: :modo: :modo:
Il faut mieux éviter à l'avenir de poser des questions sur un sujet du tutorat avant que la 2e séance soit passée. Sinon certains se retrouvent spoilés des questions. A la rigueur si ta question est vraiment urgente, tu peux toujours nous contacter par MP  ;)
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Boulgakov le 21 septembre 2016 à 21:48:13
:modo: :modo: :modo: :modo: :modo: :modo: :modo: :modo: :modo:
ATTENTION !  Il faudrait éviter à l'avenir de poser des questions sur un sujet du tutorat avant que la 2e séance soit passée. Sinon certains se retrouvent spoilés des questions. A la rigueur si ta question est vraiment urgente, tu peux toujours nous contacter par MP :)

ça va c'est pas directement un spoil pour le coup mais désolé je savais pas !
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Apoum le 21 septembre 2016 à 21:54:00
Merci pour les explications !
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Needle le 22 septembre 2016 à 19:45:25
Bonjour !

Alors voilà, j'ai une question (non sans blague), bref. Dans la question 15 du tutorat UE2 1, une des proposition juste est "Le rapport nucléo-cytoplasmique est supérieur à 1 chez les cellules indifférenciées".
Je ne comprends pas comment le rapport peut-être supérieur à 1... (dans ma tête, ça veut dire que le noyau est plus grand que la cellule, c'est bizarre...), puisque dans le cours professeur Blagoskonov (je m'excuse si j'ai écorché son nom de famille), on dit que pour une cellule adulte, il est < 0.15, pour des lymphocytes il vaut environ 0.8 et que les spermatozoïdes n'ont pas de cytoplasme (logiquement ça fait 1, donc).
Quelqu'un peut-il éclairer ma lanterne ?

Merci d'avance   ;D :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 22 septembre 2016 à 22:50:57
Bonsoir !  ;D
Concernant les peroxysomes, je me demandais ce que le professeur Nicod appelle "protéines de type I".
Ce sont les peroxines ? Car elle les cite dans la partie "protéines membranaires" alors que dans le schéma du début du cours avec les différentes régions du peroxysome on voit que la membrane d'enveloppe contient deux grandes catégories de protéines qui sont les permeases ABC et les peroxines.

Et pour l'adressage des composants du cytosol, il y a des PEX qui interviennent : ce sont bien des peroxines ? Car les permeases qui permettent la translocation sont aussi des PEX donc je ne comprends pas trop comme ce sont deux types de protéines différentes.

Et pour terminer je ne comprends pas trop pour les lipides ce que sont les PPAR et quel rôle ils jouent.

Voilà désolé pour toutes ces questions !  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Chewbi le 23 septembre 2016 à 15:22:43
Bonjour,
C'est possible de m'expliquer la différence entre neuropeptide, neuromodulateur et neurotransmetteur? J'ai du mal a cerner les différences 😅
Merci!
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: azilys le 23 septembre 2016 à 19:50:54
Bonjour  ;)
j'ai un petit soucis dans mon cours sur le système endomembranaire sur les endosomes je me contredis : est ce qu'ils ont des fonctions comparables ou des fonctions hétérogènes ? ???
Bonne soirée  :love: :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 24 septembre 2016 à 11:09:20
Bonjour en relisant mon cours sur les bio-membranes j'ai comme un petit doute : les glycolipides appartenant à la famille des lipides sont les mêmes que les glycolipides dans la catégories des glucides membranaires ?
Une autre petite précision pour le système endomembranaire l'enveloppe nucléaire en fait partie sous entendu le noyau ?  ::)
:bisouus:  ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Pavarotty le 24 septembre 2016 à 14:08:59
Bonjour,
Je suis face à une incohérence : dans l'introduction sur les tissu Mme Amiot nous avait expliqué la difference entre appareil et système : un appareil est constitué d'organes ayant des fonctions analogues alors que le système est constitué de cellules ou tissus dispersé dans tout l'organisme ayant des propriétés analogues. Or Mr Fellmann nous a expliqué que le système était constitué d'organes...  :neutral:

Merci d'avance !  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Boulgakov le 24 septembre 2016 à 15:52:58
bonjour ! 
peut on dire que la membrane plasmique est tu une membrane hémiperméable car sensible à l 'osmose, même si les solutés peuvent passer par transport actif/passif ?

merci d'avance ! :yahoo:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: sidone25 le 24 septembre 2016 à 16:10:53
Bonjour tout le monde, j'avais une petite interrogation, est ce que la glycosilation est phénomène post ou co traditionnel? merci de vos réponses !
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Boulgakov le 24 septembre 2016 à 20:40:53
Bonjour tout le monde, j'avais une petite interrogation, est ce que la glycosilation est phénomène post ou co traditionnel? merci de vos réponses !

je suis pas sur , mais il me semble que c'est cotraductionel et que ça la première étape se fait au niveau du RE , après y'a une glycolisation dans le golgi post à ce moment là
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 25 septembre 2016 à 09:45:01
Bonsoir ! j'ai quelques questions sur les épithéliums de revêtement :

- est-ce qu'il y a des microvillosités sur l'épiderme ? comme le Pr Amiot a dit qu'on en trouvait sur les cavités naturelles ouvertes sur l'extérieur je dirais que non puisque la peau n'est pas une cavité mais j'ai un doute..

- concernant les desmosomes et hémi-desmosomes, ma question est un peu pointilleuse mais on dit d'abord pour le desmosome que c'est une plaque constituée de protéines de liaisons dont la desmoplakine et que deux plaques sont liées par des protéines transmembranaires puis pour les hémi-desmosomes on dit que les protéines de liaisons transmembranaires relient la plaque à la MEC. Il y a une nuance à comprendre entre les protéines de liaison et les protéines transmembranaires ou bien c'est la même chose ?
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Valp le 25 septembre 2016 à 10:27:21
Bonjour à toutes et à tous !  ;D

Bonjour !

Alors voilà, j'ai une question (non sans blague), bref. Dans la question 15 du tutorat UE2 1, une des proposition juste est "Le rapport nucléo-cytoplasmique est supérieur à 1 chez les cellules indifférenciées".
Je ne comprends pas comment le rapport peut-être supérieur à 1... (dans ma tête, ça veut dire que le noyau est plus grand que la cellule, c'est bizarre...), puisque dans le cours professeur Blagoskonov (je m'excuse si j'ai écorché son nom de famille), on dit que pour une cellule adulte, il est < 0.15, pour des lymphocytes il vaut environ 0.8 et que les spermatozoïdes n'ont pas de cytoplasme (logiquement ça fait 1, donc).
Quelqu'un peut-il éclairer ma lanterne ?

Merci d'avance   ;D :love:


Effectivement, cette définition peut sembler bizarre... Je ne suis pas sûr de ma réponse, mais je pense que le rapport nucléo-cytoplasmique peut également être donné selon le pourcentage de volume occupé par le noyau et le cytoplasme.
Ainsi, si le noyau occupe un volume de 70% de la cellule et le cytoplasme un volume de 20% (par exemple), le rapport noyau/cytoplasme (en pourcentage) sera supérieur à 1.

C'est comme ça que je visualise les choses en tout cas.  ;)

Bonsoir !  ;D
Concernant les peroxysomes, je me demandais ce que le professeur Nicod appelle "protéines de type I".
Ce sont les peroxines ? Car elle les cite dans la partie "protéines membranaires" alors que dans le schéma du début du cours avec les différentes régions du peroxysome on voit que la membrane d'enveloppe contient deux grandes catégories de protéines qui sont les permeases ABC et les peroxines.

Et pour l'adressage des composants du cytosol, il y a des PEX qui interviennent : ce sont bien des peroxines ? Car les permeases qui permettent la translocation sont aussi des PEX donc je ne comprends pas trop comme ce sont deux types de protéines différentes.

Et pour terminer je ne comprends pas trop pour les lipides ce que sont les PPAR et quel rôle ils jouent.

Voilà désolé pour toutes ces questions !  :love:


D'après mon cours, je comprends aussi que les peroxines sont des protéines de type I et les perméases les protéines de type II.

Oui les PEX sont les peroxines, cependant pour moi les perméases ne sont pas des peroxines ^^

Sinon pour les PPAR retient simplement que ce sont des récepteurs nucléaires liant des lipides et agissant comme des facteurs de transcription.

Bonjour,
C'est possible de m'expliquer la différence entre neuropeptide, neuromodulateur et neurotransmetteur? J'ai du mal a cerner les différences 😅
Merci!

Alors, déjà on appelle neurotransmetteur toute substance chimique capable de transmettre l'information au niveau synaptique.
Ces neurotransmetteurs sont divisés en plusieurs classes.
On distingue les neurotransmetteurs classiques, telles que l'acétylcholine, le glutamate, la glycine... et les neuromodulateurs.
Ces neuromodulateurs sont des neurotransmetteurs eux aussi, cependant ils vont plutôt assurer une modulation de l'activité neurotransmittrice. C'est à dire qu'ils ne vont pas induire directement une dépolarisation, par exemple, mais qu'ils vont moduler la réponse post synaptique aux neurotransmetteurs. De plus, comme le tableau récapitulatif du cours te l'indique, ils présent des caractéristiques différentes (la durée d'action, le lieu de synthèse...).
Les neuropeptides sont des neuromodulateurs en général qui sont composés d'acides aminés (d'où le terme peptide), on a par exemple les opiacés endogènes type endorphine. Certains neuromodulateurs comme l'ATP ne sont pas des neuropeptides.

Bonjour  ;)
j'ai un petit soucis dans mon cours sur le système endomembranaire sur les endosomes je me contredis : est ce qu'ils ont des fonctions comparables ou des fonctions hétérogènes ? ???
Bonne soirée  :love: :bisouus:


Pour le coup, je ne suis pas sûr de comprendre ta question...
Fonctions comparables à quoi ? Entre eux ?
En tout cas, j'avais noté dans mon cours que c'est un compartiment très hétérogène au niveau de la structure, si jamais...
Bon courage ^^

Bonjour en relisant mon cours sur les bio-membranes j'ai comme un petit doute : les glycolipides appartenant à la famille des lipides sont les mêmes que les glycolipides dans la catégories des glucides membranaires ?
Une autre petite précision pour le système endomembranaire l'enveloppe nucléaire en fait partie sous entendu le noyau ?  ::)
:bisouus:  ;)

Oui ce sont les mêmes. A la base on a des lipides, qui appartiennent donc bien à la famille des lipides, qui vont se retrouver glycosyler par des glucides et ainsi devenir des glycolipides.

Oui, le système endomembranaire est un système de membrane, mais si on se réfère aux organites, le noyau en fait partie par le biais de son enveloppe.


Je laisse mes collègues répondre aux questions qui suivent.  :love:

Bon dimanche à tous !
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Mange-Kayou le 25 septembre 2016 à 11:03:36
Bonjours !

Petite question à propos des grandes vésicules synaptiques : si j'ai bien compris elles renferment des neurohormones, des neuropeptides, des protéines soluble et des neurotransmetteurs classique.
Mais parmis les neuropeptides on distingue les neurohormones, neuropeptides opioïdes,...
Les neurohormones sont-ils des neuromodulateurs au sens propre ou font-ils parti des neuropeptides ... ?  ???
Si quelqu'un pouvait m'éclairer sur ce point car je me mélange un peu les pinceaux !!

Merci d'avance !  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 25 septembre 2016 à 11:31:08
Bien le bonjour !!!

J'ai une question sur les lysosomes et l'adressage de leur protéines. Je ne comprends pas le mécanisme d'adressage : on nous dit qu'il faut que les protéines lysosomales portent un marquage avec du mannose-6-phosphate. Mais ensuite, on nous dit que dans l'endosome, avant l'adressage, ce mannose-6-phosphate se retrouve dépourvu de son phosphate pour l'adressage au lysosome.... Ca me paraît contradictoire ! :S

Merci d'avance et bonne fin de week-end !! ^^
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 25 septembre 2016 à 12:38:58
Je viens rajouter quelques petites questions  à propos du sujet de tutorat n°2 de 2014 :

- Dans la question 2 proposition 5, "Les stéréocils n’ont aucune structure de MT interne, il n’y a donc aucun mouvement actif. La dernière différenciation s’appelle les hémidesmosomes". La proposition est fausse parce que la dernière caractérisation est la condensation cytoplasmique superficielle. Mais le reste concernant les stéréocils est faux aussi non ? Ils ont bien une structure de MT interne mais pas de MF et donc aucun mouvement actif non ?

- Dans la question 5 proposition B "On parle de cellule amphicrine lorsqu’une cellule est capable de sécreter dans le milieu extérieur et intérieur (comme les cellules du pancréas)". Elle est fausse parce que l'exemple choisi aurait du être le foie... Mais le pancréas est aussi constitué de cellules amphicrines non ? Par rapport à l'insuline et le glucagon pour la fonction endocrine et le suc pancréatique pour la fonction exocrine ?

- Toujours dans la question 5 proposition C "La régulation de l’activité glandulaire exocrine peut se faire par contrôle nerveux et hormonal.". Elle est comptée juste. Mais ne serait-ce pas plutôt le cas des glandes endocrines ?

- Dans la question 7 proposition B "Le microscope électronique possède un pouvoir séparateur plus petit que le microscope optique qui a lui-même un pouvoir séparateur plus petit que l’œil." Elle est comptée juste mais est-ce que cette affirmation ne serait-elle pas plus appropriée pour parler de la distance entre les 2 points ? Puisque il me semble que plus la distance est petite, plus le pouvoir séparateur est grand non ?

Désolée, ça fait pas mal de questions... :S
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Yonyon25 le 25 septembre 2016 à 15:33:25
Bonjour

Dans le cours du système endomembranaire je ne comprend pas la différence entre un endosome et une vésicule.

Dans le cours il est écrit que les endosomes exportent des protéines, apportent du matériel au cytosole et aux lysosomes ect. Ce serait donc un compartiment de transport entre les différents compartiments du SE et vers l'extérieur de la cellule.

Mais il existe des vésicules de transport et d'endocytose donc à quoi servent les endosomes ? Je n'arrive pas a bien saisir la différence entre les deux et leurs rôles respectifs.

Les phagosomes (j'ai appris l'année dernière qu'il s'agissait de vésicules de phagocytose) sont ils des endosomes ?

merci pour vos reponses  ;) 
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: BeWonderful le 25 septembre 2016 à 17:12:21
Bonjour, à propos du cours sur le Noyau du Professeure Blagoskonov il y a une information que j'avais prise en note mais que je ne suis plus sûre d'avoir bien prise aujourd'hui.
J'ai noté dans mon cours "Anneau nucléaire et anneau distal = réseau central = canal central occupé par un transporteur et attaché aux anneaux par deux ensemble de bras radiaires".
Est-ce que quelqu'un pourrait me confirmer ou m'infirmer cet information s'il vous plait ?

Merci par avance :love:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 25 septembre 2016 à 18:54:50
Bonjour,
Je suis face à une incohérence : dans l'introduction sur les tissu Mme Amiot nous avait expliqué la difference entre appareil et système : un appareil est constitué d'organes ayant des fonctions analogues alors que le système est constitué de cellules ou tissus dispersé dans tout l'organisme ayant des propriétés analogues. Or Mr Fellmann nous a expliqué que le système était constitué d'organes...  :neutral:

Merci d'avance !  :love:

Coucou !
Alors, je ne peux ni t'affirmer ni t'infirmer ce qu'ont dit les deux profs. Si t'es sûr de ce qu'ils ont dit, retiens les deux versions (les contradictions entre profs, ça arrivera souvent malheureusement...) mais je vais te dire ce que moi j'avais retenu avec les cours d'anat du 2ème semestre :

Système = ensemble d’organes qui ont la même structure.
Appareil = ensemble de systèmes dévolus à la même fonction.
 
Je te dis ça pour t'aider à comprendre mais il faut retenir la version de chaque prof pour pouvoir répondre à ses questions. Il y a un TD d'histo, essaye d'aller poser la question aux profs  ;)

bonjour ! 
peut on dire que la membrane plasmique est tu une membrane hémiperméable car sensible à l 'osmose, même si les solutés peuvent passer par transport actif/passif ?

merci d'avance ! :yahoo:
Salut ! Alors, oui : la membrane est hémi-perméable car :
o Très perméable à l’eau (l'osmose résultatant de la diffusion de l'eau à travers la MP).
o Très peu perméable aux solutés, voire imperméable aux grosses molécules.

Bonjour tout le monde, j'avais une petite interrogation, est ce que la glycosilation est phénomène post ou co traditionnel? merci de vos réponses !
Bonjour !
La N-glycosylation est co-traductionnelle : elle se déroule pendant la synthèse protéique dans le RE.
La O-glycosylation est post-traductionnelle, dans l'AG, une fois la protéine synthétisée.
La prof n'avait pas précisé pour la C-glycosylation mais le mécanisme étant semblable à celui de la N-glycosylation, je dirais que c'est co-traductionnel :)

Je ne peux répondre qu'à ces questions pour l'instant  :angel:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Compote le 25 septembre 2016 à 23:45:33
Bonjour PiouPiouu  ;)
Bonsoir ! j'ai quelques questions sur les épithéliums de revêtement :

- est-ce qu'il y a des microvillosités sur l'épiderme ? comme le Pr Amiot a dit qu'on en trouvait sur les cavités naturelles ouvertes sur l'extérieur je dirais que non puisque la peau n'est pas une cavité mais j'ai un doute..

- concernant les desmosomes et hémi-desmosomes, ma question est un peu pointilleuse mais on dit d'abord pour le desmosome que c'est une plaque constituée de protéines de liaisons dont la desmoplakine et que deux plaques sont liées par des protéines transmembranaires puis pour les hémi-desmosomes on dit que les protéines de liaisons transmembranaires relient la plaque à la MEC. Il y a une nuance à comprendre entre les protéines de liaison et les protéines transmembranaires ou bien c'est la même chose ?
Non en effet, l’épiderme est dépourvu de microvillosités (la peau n’est pas une cavité comme tu l’as dit). En général, les microvillosités servent à l’absorption (par exemple les microvillosités intestinales permettent d’augmenter considérablement la surface d’absorption).

Pour ta deuxième question, je préfère te diriger vers ces schémas (cf pièce jointe) qui t’expliqueront mieux que mes mots. Si toutefois ce n’est pas encore clair, repose la question et quelqu’un d’autre te répondras différemment. Mais le principal à retenir est qu’un desmosome joint deux cellules entres elles, et qu’un hémi-desmosome lie une cellule à la MEC.


Salut Mange-Kayou  ;D
Bonjours !

Petite question à propos des grandes vésicules synaptiques : si j'ai bien compris elles renferment des neurohormones, des neuropeptides, des protéines soluble et des neurotransmetteurs classique.
Mais parmis les neuropeptides on distingue les neurohormones, neuropeptides opioïdes,...
Les neurohormones sont-ils des neuromodulateurs au sens propre ou font-ils parti des neuropeptides ... ?  ???
Si quelqu'un pouvait m'éclairer sur ce point car je me mélange un peu les pinceaux !!
- Un neuromodulateur est le descriptif d’une fonction : substance qui va agir sur un neurone ou un groupe de neurone.
- Un neuropeptide est le descriptif biochimique : ce sont des polypeptides ou protéines qui agissent en tant que neuromodulateur.
- Une neurohormone est une sous-classe de neuropeptide : ils fonctionnent comme les hormones et peuvent donc agir loin de leur lieu de synthèse.


Bien le bonjour Stalemfa  :great:
Bien le bonjour !!!

J'ai une question sur les lysosomes et l'adressage de leur protéines. Je ne comprends pas le mécanisme d'adressage : on nous dit qu'il faut que les protéines lysosomales portent un marquage avec du mannose-6-phosphate. Mais ensuite, on nous dit que dans l'endosome, avant l'adressage, ce mannose-6-phosphate se retrouve dépourvu de son phosphate pour l'adressage au lysosome.... Ca me paraît contradictoire ! :S
- Au niveau du golgi, il y a une fixation d’un mannose sur le carbone 6 d’un sucre, puis ajout d’un phosphate -> mannose-6-phosphate.
- Lors du passage dans le transgolgien : formation de vésicules recouvertes de clathrine comportant un R au mannose-6- phosphate -> on a donc une vésicule dont la clathrine lie le M6P.
- La vésicule quitte l’AG, et fusionne avec un endosome.
- Le M6P est libéré dans la lumière, le phosphate est éliminé par l’acidité dans l’endosome tardif, qui va ensuite fusionner avec le lysosome.
Je t’ai remis en pièce jointe un schéma : le point bleu est le mannose sur C6, et le point jaune est le phosphate.


Est-ce plus clair ?  ::)
Courage ! :love:

Les autres questions auront leurs réponses rapidement, on ne vous oublie pas  ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 26 septembre 2016 à 07:49:59
Merci pour ta réponse Compote ! En fait ça je l'ai compris, mais ce que je ne comprends pas c'est pourquoi est-ce que le phosphate s'en va alors que que c'est le M6P qui permet l'adressage au lysosome. Peut-être qu'il n'y a rien à y comprendre finalement mais en le lisant ça m'a paru illogique.

Merci beaucoup en tout cas.  :love:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 26 septembre 2016 à 14:50:45
Bonjour, à propos du cours sur le Noyau du Professeure Blagoskonov il y a une information que j'avais prise en note mais que je ne suis plus sûre d'avoir bien prise aujourd'hui.
J'ai noté dans mon cours "Anneau nucléaire et anneau distal = réseau central = canal central occupé par un transporteur et attaché aux anneaux par deux ensemble de bras radiaires".
Est-ce que quelqu'un pourrait me confirmer ou m'infirmer cet information s'il vous plait ?

Merci par avance :love:

Salut !
Alors, je te mets ce que moi j'avais dans mon cours mais ça change parfois d'une année à l'autre donc fais gaffe ;)

"Anneau distal relié à l’anneau nucléaire par des filaments.
Anneau nucléaire : Orienté dans le sens nucléaire et fixé sur un anneau distal.
Au niveau du réseau central on va retrouver le transporteur central qui est un agrégat protéique qui va assurer le transport dans les deux sens."


Bonjour

Dans le cours du système endomembranaire je ne comprend pas la différence entre un endosome et une vésicule.

Dans le cours il est écrit que les endosomes exportent des protéines, apportent du matériel au cytosole et aux lysosomes ect. Ce serait donc un compartiment de transport entre les différents compartiments du SE et vers l'extérieur de la cellule.

Mais il existe des vésicules de transport et d'endocytose donc à quoi servent les endosomes ? Je n'arrive pas a bien saisir la différence entre les deux et leurs rôles respectifs.

Les phagosomes (j'ai appris l'année dernière qu'il s'agissait de vésicules de phagocytose) sont ils des endosomes ?

merci pour vos reponses  ;) 

Bonjour !
Alors, le premier truc à comprendre est que ce sont les critères fonctionnels qui définissent les endosomes. Niveau morphologique, ça n'a rien de spécifique, contrairement à d'autres compartiments.
C'est un compartiment justement et non une simple vésicule comme les vésicules de transport. Son rôle n'est pas juste de transporter mais d'agir sur les substances : acidification etc pour enfin fusionner avec le lysosome par exemple.

Alors, pour moi les phagosomes sont différents des endosomes même s'ils ont des rôles proches.

Normalement on a répondu à toutes vos questions mais si on en a oublié, n'hésitez pas !  :angel:

 :love:
Titre: Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Pinceau le 26 septembre 2016 à 15:54:53
bonjour j'aurais juste besoin d'une petite aide dans mon cours sur le cytosquelette j'ai écris une première fois le : cytosquelette est un réseau Macrotubulaire et plus loin réseau Microtrabéculaire sauf que je sais pas ou je me suis trompée ...

merci pour l'explication :D
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 26 septembre 2016 à 16:27:47
Salut Chaton !!

Je peux me trompée mais il me semble que c'est micro trabéculaire.
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: azilys le 26 septembre 2016 à 17:10:48
Bonjour tout le monde  ;D
Petite question sur le cours de ce matin
Pour les microtubules stable avec le centriole j'ai mis qu'il partage 3 protofilaments avec les extrémités mais pour le coup je ne trouve plus cela très clair : est ce que le microtubule du centre partage 6 protofilaments en tout ou alors 2 avec le microtubule de dessus et 1 avec celui du dessous ???  ???
Bonne fin de journée et merci d'avance pour les réponses  :great:
bisous  :love: :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 26 septembre 2016 à 18:40:24
bonjour j'aurais juste besoin d'une petite aide dans mon cours sur le cytosquelette j'ai écris une première fois le : cytosquelette est un réseau Macrotubulaire et plus loin réseau Microtrabéculaire sauf que je sais pas ou je me suis trompée ...

Salut !  ;) le cytosquelette est un réseau microtrabéculaire qui donne la rigidité à la cellule.


Petite question sur le cours de ce matin
Pour les microtubules stable avec le centriole j'ai mis qu'il partage 3 protofilaments avec les extrémités mais pour le coup je ne trouve plus cela très clair : est ce que le microtubule du centre partage 6 protofilaments en tout ou alors 2 avec le microtubule de dessus et 1 avec celui du dessous

Salut,
Chaque centriole est constitué de 9 triplets de microtubules interconnectés
donc 9 fois 3 MT simples dont 6 protofilaments en commun (13 + 10 + 10).
Donc le MT du centre, dans le cas d'un triplet, partage 3 avec celui du dessus et 3 avec celui du dessous soit 6 protofilaments  ;D
J'ai remis quelques images en PJ si ça peut t'aider sinon n'hésite pas à redemander.

By  :yourock! !
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: azilys le 26 septembre 2016 à 18:54:22
Merci beaucoup GreygHouse j'ai compris  :yahoo:
Bisous bonne soirée  :love: :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 26 septembre 2016 à 18:55:50
Oui effectivement j'avais posé qq questions sur le sujet de tutorat de 2014 n°2, je me permets de le réécrire. :)

Je viens rajouter quelques petites questions  à propos du sujet de tutorat n°2 de 2014 :

- Dans la question 2 proposition 5, "Les stéréocils n’ont aucune structure de MT interne, il n’y a donc aucun mouvement actif. La dernière différenciation s’appelle les hémidesmosomes". La proposition est fausse parce que la dernière caractérisation est la condensation cytoplasmique superficielle. Mais le reste concernant les stéréocils est faux aussi non ? Ils ont bien une structure de MT interne mais pas de MF et donc aucun mouvement actif non ?

- Dans la question 5 proposition B "On parle de cellule amphicrine lorsqu’une cellule est capable de sécreter dans le milieu extérieur et intérieur (comme les cellules du pancréas)". Elle est fausse parce que l'exemple choisi aurait du être le foie... Mais le pancréas est aussi constitué de cellules amphicrines non ? Par rapport à l'insuline et le glucagon pour la fonction endocrine et le suc pancréatique pour la fonction exocrine ?

- Toujours dans la question 5 proposition C "La régulation de l’activité glandulaire exocrine peut se faire par contrôle nerveux et hormonal.". Elle est comptée juste. Mais ne serait-ce pas plutôt le cas des glandes endocrines ?

- Dans la question 7 proposition B "Le microscope électronique possède un pouvoir séparateur plus petit que le microscope optique qui a lui-même un pouvoir séparateur plus petit que l’œil." Elle est comptée juste mais est-ce que cette affirmation ne serait-elle pas plus appropriée pour parler de la distance entre les 2 points ? Puisque il me semble que plus la distance est petite, plus le pouvoir séparateur est grand non ?

Désolée, ça fait pas mal de questions... :S
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Louise_ le 26 septembre 2016 à 19:14:22
Hello!
J'ai une petite question, est-ce bien que les filaments d'actine représente 5% de la masse protéique totale  de la cellule et l'actine représente 20% de la masse protéique totale de la cellule musculaire ?
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 26 septembre 2016 à 20:45:09

Hello ! je vais essayer de répondre à tes questions du mieux que je peux.

- Dans la question 2 proposition 5, "Les stéréocils n’ont aucune structure de MT interne, il n’y a donc aucun mouvement actif. La dernière différenciation s’appelle les hémidesmosomes". La proposition est fausse parce que la dernière caractérisation est la condensation cytoplasmique superficielle. Mais le reste concernant les stéréocils est faux aussi non ? Ils ont bien une structure de MT interne mais pas de MF et donc aucun mouvement actif non ?
Les cils ont un réseau de MT en axonème, et un mouvement actif puisqu'il ya hydrolyse de l'ATP par la dynéine ciliaire qui lui permet de se déplacer le long du MT. Donc oui le reste était faux également.

- Dans la question 5 proposition B "On parle de cellule amphicrine lorsqu’une cellule est capable de sécreter dans le milieu extérieur et intérieur (comme les cellules du pancréas)". Elle est fausse parce que l'exemple choisi aurait du être le foie... Mais le pancréas est aussi constitué de cellules amphicrines non ? Par rapport à l'insuline et le glucagon pour la fonction endocrine et le suc pancréatique pour la fonction exocrine ?
Le pancréas est une glande amphicrine : c'est une glande exocrine élaborant le suc pancréatique déversé dans la lumière du tube digestif par des canaux excréteurs, il contient aussi des formations glandulaires endocrines (îlots de Langerhans) responsables de l'excrétion dans le sang circulant d'hormones comme l'insuline et le glucagon pour la régulation de la glycémie. On dit que c'est une glande mixte, une glande amphicrine hétérotypique.
Le foie est une autre glande amphicrine ; les fonctions endo- et exocrines sont réunies dans la même cellule : c'est une glande amphicrine homonymique. Dans le cas du foie ce sont les hépatocytes donc les cellules du foie qui assurent les fonctions endo et exocrines.

- Toujours dans la question 5 proposition C "La régulation de l’activité glandulaire exocrine peut se faire par contrôle nerveux et hormonal.". Elle est comptée juste. Mais ne serait-ce pas plutôt le cas des glandes endocrines ?
C'est le cas pour les deux. Le contrôle hormonale n'est pas réservé aux glandes endocrines. Par contre la libération d'hormone dans le sang ne peut se faire que par des glandes endocrines.

- Dans la question 7 proposition B "Le microscope électronique possède un pouvoir séparateur plus petit que le microscope optique qui a lui-même un pouvoir séparateur plus petit que l’œil." Elle est comptée juste mais est-ce que cette affirmation ne serait-elle pas plus appropriée pour parler de la distance entre les 2 points ? Puisque il me semble que plus la distance est petite, plus le pouvoir séparateur est grand non ?
Plus la distance est petite entre les deux points plus le pouvoir séparateur doit être grand pour les différencier.
Petit rappel : Pouvoir séparateur = plus petite distance qu’il doit exister entre deux points pour qu’on les voit séparés. L’œil humain a un pouvoir séparateur de 0,2 mm.  La microscope optique à un pouvoir séparateur de 200 nm. Il permet de voir les cellules et les organites de grande taille. Le pouvoir séparateur du ME est de 0,2 nm. On peut voir jusqu’aux macromolécules.
Donc l'affirmation est juste ?

Bonne soirée à tous !  :angel:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 26 septembre 2016 à 20:48:20
Hello!
J'ai une petite question, est-ce bien que les filaments d'actine représente 5% de la masse protéique totale  de la cellule et l'actine représente 20% de la masse protéique totale de la cellule musculaire ?
Salut !
5% des protéines de la cellule sont des filaments d'actine.
Et oui l'actine compose 20% de la masse protéique de la cellule musculaire. C'est normal car la contraction musculaire est basé sur l'actine  ;D

Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 27 septembre 2016 à 21:33:18
Bonsoir !
Tout d'abord merci Compote pour ta réponse à ma dernière question !  :great:

Et j'aurais une petite question sur le tissu nerveux : je ne comprends pas vraiment à quoi correspond l'étape de contextualisation lors du traitement de l'information (au tout début du cours) et comment le SN peut anticiper la réponse  ???
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 28 septembre 2016 à 18:28:02
Bonsoir !
Tout d'abord merci Compote pour ta réponse à ma dernière question !  :great:

Et j'aurais une petite question sur le tissu nerveux : je ne comprends pas vraiment à quoi correspond l'étape de contextualisation lors du traitement de l'information (au tout début du cours) et comment le SN peut anticiper la réponse  ???

Coucou !
Alors, tu réagis pas pareil en fonction du contexte et c'est justement grâce à cette étape. Le cerveau va élaborer une réponse en fonction de l'afflux des différents signaux et notamment du contexte (urgence etc).
Le SN nerveux anticipe en comparant les infos reçues avec ce qu'il a déjà rencontré dans le passé, ce qui permet de réagir plus rapidement. Il fait donc appel à la mémoire. En effet, il y a un délai entre la réception de l'info et la réponse et ce délai et comblé par le phénomène d'anticipation !

 :love: :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: LeVic le 28 septembre 2016 à 22:05:05
Bonsoir je me demandais s'il existait 3 ou 4 anneaux dans le CPN complexe du pore nucléaire pour moi il y a l'anneau cytoplasmique, le nucléaire relié à l'anneau distal donc 3, et est ce que le transporteur central est considéré comme un anneau? Parce que dans mon cours j'ai bien 4 anneaux dont 1 central et j'ai marqué que le transporteur central est relié à l'anneau central mais je ne suis pas sur  ::)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: FanFan le 28 septembre 2016 à 22:18:03
Salut! En pleines révisions de mon chapitre "Tissu Nerveux", je me suis rendue compte que l'on nous parlait a la fois de neurotransmetteur et de neuromodulateur... Mis a part le fait que les neuromodulateurs n'ouvrent pas les canaux ioniques de l'élément post-synaptique alors que les neurotransmetteurs si, existe t'il une réelle différence entre ces deux termes ? Merci d'avance pour votre réponse, bonne soirée !!!
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 29 septembre 2016 à 10:42:50
Salut! En pleines révisions de mon chapitre "Tissu Nerveux", je me suis rendue compte que l'on nous parlait a la fois de neurotransmetteur et de neuromodulateur... Mis a part le fait que les neuromodulateurs n'ouvrent pas les canaux ioniques de l'élément post-synaptique alors que les neurotransmetteurs si, existe t'il une réelle différence entre ces deux termes ? Merci d'avance pour votre réponse, bonne soirée !!!
Salut  ;D
Ta question a déjà été posée plusieurs fois, je t'invite à consulter les réponses qui ont été donné par les tuteurs dans les messages précédents.

Bonsoir je me demandais s'il existait 3 ou 4 anneaux dans le CPN complexe du pore nucléaire pour moi il y a l'anneau cytoplasmique, le nucléaire relié à l'anneau distal donc 3, et est ce que le transporteur central est considéré comme un anneau? Parce que dans mon cours j'ai bien 4 anneaux dont 1 central et j'ai marqué que le transporteur central est relié à l'anneau central mais je ne suis pas sur  ::)
Salut il y a 4 anneaux : cytoplasmique, central (qui va avec le réseau central), nucléaire et distal. En plus de l'anneau central il y a aussi un transporteur central.
Je t'ai remis l'image du cours qui est tout a fait explicite.

Bonne journée  ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Chewbi le 29 septembre 2016 à 16:28:05
Bonjour!
Je voulais savoir, est ce qu'on peut trouver des microfilaments et des filaments intermédiaires dans les cellules procaryotes? Parce que dans mon cours j'ai préciser que les microtubules se trouvaient dans toutes les cellules ecurayotes mais j'ai pas préciser pour les microfilament et les filaments intermédiaire
Merci d'avance! :)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: LeVic le 29 septembre 2016 à 23:18:15
Merci!
J'ai une autre question est ce que dans le transport passif ou facilité la protéine va dans le sens du gradient électrochimique alors que dans la diffusion simple elle va dans le sens du gradient de concentration est ce considéré comme la même chose?
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 30 septembre 2016 à 19:06:51
Bonjour!
Je voulais savoir, est ce qu'on peut trouver des microfilaments et des filaments intermédiaires dans les cellules procaryotes? Parce que dans mon cours j'ai préciser que les microtubules se trouvaient dans toutes les cellules eucaryotes mais j'ai pas préciser pour les microfilament et les filaments intermédiaire
Merci d'avance! :)

Salut !
Je pense pas que la prof ai abordé le cytosquelette des procaryotes, les découvertes sont assez récentes.
Par contre oui dans les cellules eucaryotes tu retrouves MF, MT et FI. (=cf le cours de type différent en fonction de la cellule).

Merci!
J'ai une autre question est ce que dans le transport passif ou facilité la protéine va dans le sens du gradient électrochimique alors que dans la diffusion simple elle va dans le sens du gradient de concentration est ce considéré comme la même chose?
Salut !  ;D
Je sais pas ce que la prof vous as dis exactement mais moi en P1 on m'avait dit de le considérer pareil.
Je te conseille de vérifier au près de la prof si tu la revois ou de demander en ED.
Sinon pour te donner des définitions :
Gradient de concentration :
Lorsque la concentration d'un composé chimique ou d'un ion est différente d'un côté à l'autre d'une membrane, cela crée un gradient de concentration. Les ions se déplacent du  coté le plus + concentré vers le - concentré en ions donnés. Par exemple le Na+ est en plus grande quantité en extracell'r quand les canaux sodiques s'ouvrent -> ils entrent et inversement pour le K+. ;)
Mais en général c'est la conséquence du gradient electrochimique -->

Gradient électrochimique :
Pour traverser la membrane d'une cellule, un ion est soumis à un gradient électrochimique  qui s'exprime par la différence entre le potentiel de membrane (Vm) de la cellule et le potentiel d'équilibre de l'ion considéré (Eion). Le flux net d'une espèce ionique au travers de ses propres canaux est proportionnel à ce gradient électrochimique.
Si (Vm-Eion)>0 alors le flux net est sortant donc l'ion sort. Si (Vm-Eion)<0 alors le flux net est entrant. À l'équilibre le gradient électrochimique est nul car (Vm=Eion).
Voilà vous allez voir en physique ce qu'est le potentiel membranaire et tu comprendras mieux mais je maintiens qu'en UE2 c'est peu probable qu'elle demande de faire la différence.

Voilà Bon WE !

Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Louise_ le 30 septembre 2016 à 19:19:32
Hello hello !
Si quelqu'un passe par la... Serait-il possible de me dépanner de l'enregistrement du cours de Monsieur Fellmann de ce matin ? Merci beaucoup d'avance  :bisouus:
(Ou sinon les photos que je puisse compléter les trous dans mon cours  ;D)
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Ju' ☼ le 30 septembre 2016 à 21:46:11
Hello hello !
Si quelqu'un passe par la... Serait-il possible de me dépanner de l'enregistrement du cours de Monsieur Fellmann de ce matin ? Merci beaucoup d'avance  :bisouus:
(Ou sinon les photos que je puisse compléter les trous dans mon cours  ;D)

Saluuut!
J'ai les photos du diapo et une partie du cours enregistrée, je t'ai envoyé un MP :great:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Charluuuutte le 01 octobre 2016 à 09:55:54
Bonjooour pluvieux  :yahoo:

Question sur le tissu nerveux (en plus ça rime)  :bravo:;

Le passage où l'on parle de la structure caractéristique du neurone (donc quand on évoque le noyau actif, le cytoplasme riche en organites...) j'ai noté que le centrosome n'est pas toujours visible et à peine après quand on développe un peu la partie sur les microtubules j'ai marqué que les neurones adultes ne possèdent habituellement pas de centrosome (ni de centrioles)

J'aimerai savoir ce qu'il en est du coup s'il vous plaît ? ::)

Merci ;D ;D
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Boulgakov le 01 octobre 2016 à 11:17:53
salut tout le monde !
je vous propose d'être nostagiques et de m'éclairer ( svp  ;D ) sur une partie du cours , déjà si lointaine : Perméabilité de la MP
en refaisant le qcm du tutorat de 2014 , la correcion indiquait - à mon plus grand désarroi- que " le transport actif est un transport impliquant une protéine et nécessitant de l'energie "
Or il me semble que le transport actif ne nécessite de l'énergie QUE quand il se fait dans le sens contraire du gradient chimique non ? ???
merci d'avance  :yahoo:et vive la PACES ! *tssss* :whip:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 01 octobre 2016 à 13:20:26
Bonjour,
j'ai une question concernant le système endomembanaire. Les protéines transmembranaires à la membranes du REG resterons toujours ancrées ?  ???
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 01 octobre 2016 à 15:17:40
Encore une petite question cette fois ci à propos de la mitose. Oxana nous a dit que la pro-métaphase n’était pas présente chez toutes les cellules, dans ce cas là les processus de désagrégation de l’enveloppe nucléaire et autre se produisent en métaphase ?   ???
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kess le 01 octobre 2016 à 16:10:02
Bonjour !
Une petite question sur le cytosquelette par rapport à la desmine :)
La myopathie est d'abord définie dans le cours par une surcharge en desmine, mais l'expérience sur les souris, chez lesquelles on provoque une myopathie, je l'ai comprise comme au contraire un manque de desmine (pas de liens entre les fibres etc...)
Du coup, qu'est ce que la myopathie ?
Merci ! :)
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Ju' ☼ le 01 octobre 2016 à 16:32:58
Encore une petite question cette fois ci à propos de la mitose. Oxana nous a dit que la pro-métaphase n’était pas présente chez toutes les cellules, dans ce cas là les processus de désagrégation de l’enveloppe nucléaire et autre se produisent en métaphase ?   ???

Moi j'ai noté pour la prométhaphase, que parfois on dit qu'elle fait partie de la Prophase car elle ne se produit pas chez tous les eucaryotes donc à mon avis ça voudrait dire que la désintégration de l'enveloppe nucléaire a lieu en prophase  :neutral:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Hygie le 01 octobre 2016 à 17:29:02
Bonjour/bonsoir comme vous le souhaitez  :)

J'aurais juste une petite question...
A propos du cours du professeur Fellman :
Au niveau des éléments post-synaptique on aborde les synapses axo-dendritique et notamment les épines dendritiques. Pour illustrer tout ça il nous montre le schéma ci-joint.
Ma question est la suivante : Le numéro 6 au trois quart à gauche, est indiqué comme un axo-dendritique normal, mais n'est-ce pas une épine dendritique?  :neutral:
Il me semblait que ces épines étaient justement, comme l'indique Fellman dans son cours, des petites protrusions, et là c'est le cas non?

Merci d'avance de votre réponse  :love:
Bonne soirée !
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Azuran le 01 octobre 2016 à 21:49:32
Je reposte ici ta question katte :
Citer
Hello,

Petit soucis pour poster dans la graaaaande liste de questions en UE2 donc je le fais ici :)

Voila, nous avons dis que les peroxysomes étaient ubiquitaires chez les eucaryotes mis à part dans les globules rouges. Les globules rouges sont-elles vus comme eucaryotes??
Car j'ai lu dans un qcm que les peroxysomes étaient présents dans TOUTES les cellules eucaryotes ... :)

Merci!
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Azuran le 01 octobre 2016 à 21:59:58
Je reposte la question de MounG et la réponse de Yonyon25 et Ophely


Citer
Bonsoir, j'aurais une question par rapport au cours de Madame Nicod en UE2 sur les membranes plasmiques et les biomembranes. J'ai beau chercher la différence (si il yen a une), je ne trouve pas celle qui peut exister en la Membrane PLASMIQUE et la BIOMEMBRANE. A quoi elles se rapporte respectivement ? Pourriez vous m'éclaircir svp ? Merci :)


Les biomembranes sont les membranes biologiques en générale (membrane plasmique, membranes des organites de la cellule ect...)
La membrane plasmique est une biomembrane, c'est la membrane externe de la cellule.


Bonsoir, :)

Je n'ai rien à ajouter sur la réponse de Yonyon25, elle est très bien  :great:

 :modo: Il existe déjà un topic destiné aux questions d'UE2, merci de poser tes questions dans ce topic, et de ne pas en créer d'autres  :modo:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Azuran le 01 octobre 2016 à 22:04:39
Je reposte ici la question de Jeanouille et la réponse d'Ophely
Citer
Bonsoir à tous !!!

Une question sur le cours du Pr Nicod ce matin. Lors de la phagocytose la fusion du phagosome et du lysosome se fait dans la membrane plasmique ou dans la partie endomembranaire ? ::)


Salut,

ça se fait bien en endomembranaire ; puisque phagosome et lysosome appartiennent au système endomembranaire.

 :modo: Il existe déjà un topic consacré aux questions en UE2, merci de poser tes questions dans ce topic, et de ne pas en créer d'autres :modo:

Bon courage  :love:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 03 octobre 2016 à 11:40:30
en refaisant le qcm du tutorat de 2014 , la correcion indiquait - à mon plus grand désarroi- que " le transport actif est un transport impliquant une protéine et nécessitant de l'energie "
Or il me semble que le transport actif ne nécessite de l'énergie QUE quand il se fait dans le sens contraire du gradient chimique non ? ???
Hey !
Transport actif = actif donc énergie quelque soit le cas. Et c'est justement parce que souvent c'est dans le sens contraire du gradient chimique qu'il est nécessaire de le faire en actif.


Le passage où l'on parle de la structure caractéristique du neurone (donc quand on évoque le noyau actif, le cytoplasme riche en organites...) j'ai noté que le centrosome n'est pas toujours visible et à peine après quand on développe un peu la partie sur les microtubules j'ai marqué que les neurones adultes ne possèdent habituellement pas de centrosome (ni de centrioles)
Salut Katte ;)
Alors il n'est pas toujours visible parceque justement ils n'ont habituellement pas de centrosome sauf exception.

Moi j'ai noté pour la prométhaphase, que parfois on dit qu'elle fait partie de la Prophase car elle ne se produit pas chez tous les eucaryotes donc à mon avis ça voudrait dire que la désintégration de l'enveloppe nucléaire a lieu en prophase  :neutral:
Salut !
Elle ne vous posera pas de question sur quelque chose qui n'a pas été dit en cours.
La désagrégation de la membrane nucléaire est du à une phosphoryation d'une protéine kinase donc cela se fait à ce moment donné et je suppose que l'événement peut arriver dans des temps variables entre prophase et métaphase. Libre à toi de te renseigner plus sur le sujet ;)

Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: kgdw le 03 octobre 2016 à 12:59:29
Bonjour, est-ce que quelqu'un aurait une photo du plan du cours sur les tissus conjonctifs de ce matin? Je n'ai pas eu le temps de le prendre en photo. Merci d'avance  ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Louise_ le 03 octobre 2016 à 13:56:38
 ;D
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Hygie le 03 octobre 2016 à 18:24:12
Bonjour/bonsoir comme vous le souhaitez  :)

J'aurais juste une petite question...
A propos du cours du professeur Fellman :
Au niveau des éléments post-synaptique on aborde les synapses axo-dendritique et notamment les épines dendritiques. Pour illustrer tout ça il nous montre le schéma ci-joint.
Ma question est la suivante : Le numéro 6 au trois quart à gauche, est indiqué comme un axo-dendritique normal, mais n'est-ce pas une épine dendritique?  :neutral:
Il me semblait que ces épines étaient justement, comme l'indique Fellman dans son cours, des petites protrusions, et là c'est le cas non?

Merci d'avance de votre réponse  :love:
Bonne soirée !

Je suis passée entre les mailles du filet pour une réponse?  ;)
Merci  :love:
Titre: Re : Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 03 octobre 2016 à 18:53:58
Je suis passée entre les mailles du filet pour une réponse?  ;)
Salut non je ne t'ai pas oublié, je manquais juste de temps pour répondre à tout le monde.  ::)
Alors moi je vois bien une synapse entre un axone qui vient se coller à une dendrite. Les épines dendritiques sont des petites protusions sur les dendrites donc ici ça ne pouvait en être une puisqu'on part du corps cellulaire. La déformation que tu vois de la dendrite est probablement dû à la synapse. Et de toute façon meme si ce sont des épines dendritiques, elles font quand meme partie de la dendrite donc ça reste une synapse axo-dendritique.
Bonne soirée !
Titre: Re : Re : Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Hygie le 03 octobre 2016 à 19:18:45
Salut non je ne t'ai pas oublié, je manquais juste de temps pour répondre à tout le monde.  ::)
Alors moi je vois bien une synapse entre un axone qui vient se coller à une dendrite. Les épines dendritiques sont des petites protusions sur les dendrites donc ici ça ne pouvait en être une puisqu'on part du corps cellulaire. La déformation que tu vois de la dendrite est probablement dû à la synapse. Et de toute façon meme si ce sont des épines dendritiques, elles font quand meme partie de la dendrite donc ça reste une synapse axo-dendritique.
Bonne soirée !

Haha, merci en tout cas de ta réponse là, et désolée d'avoir un peu insisté  ::)
J'arrive pas vraiment à cerner pourquoi tu dis que ce n'est pas une dendrite du coup, parce que là on est plus franchement sur le corps cellulaire?
Mais d'acc, faut pas que je m'ennuie avec ça, je considère ça comme tel.
Merci ;-)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 03 octobre 2016 à 19:21:56
Haha, merci en tout cas de ta réponse là, et désolée d'avoir un peu insisté  ::)
J'arrive pas vraiment à cerner pourquoi tu dis que ce n'est pas une dendrite du coup, parce que là on est plus franchement sur le corps cellulaire?
Mais d'acc, faut pas que je m'ennuie avec ça, je considère ça comme tel.
Merci ;-)

Pas de soucis tu as bien fait ;D
Si si c'est bien une dendrite, ce que je voulais dire c'est que ca ressemble pas à des protusions classiques m'enfin c'est un détail peu important je pense, le prof a peut être commis une erreur d'ailleurs. Retiens juste qu'il y a des synapses axo-dendritiques sur des épines et d'autre sur la dendrite directement ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Francky le 03 octobre 2016 à 21:52:00
Bonjour !
Une petite question sur le cytosquelette par rapport à la desmine :)
La myopathie est d'abord définie dans le cours par une surcharge en desmine, mais l'expérience sur les souris, chez lesquelles on provoque une myopathie, je l'ai comprise comme au contraire un manque de desmine (pas de liens entre les fibres etc...)
Du coup, qu'est ce que la myopathie ?
Merci ! :)

Bonsoir !!  ;)

Je m'étais faite la même réflexion !
Alors la myopathie avec surcharge en desmine est un type de myopathie caractérisée par : faiblesse musculaire lentement progressive  qui touche de façon plus importante les muscles des extrémités des membres (raideur musclulaires, crampes, atteinte cardiaque…)

Et en effet les souris knock out en desmine développe bien aussi une myopathie car on a une désorganisation des myofibrilles et des disques Z désorientés ou manquants donc une anomalie des muscles squelettiques. Donc pour savoir exactement pourquoi je te dirais de demander à la prof!! :)

Sinon une myopathie c'est une dégénérescence du tissu musculaire!

Bon courage  :bisouus:

Bonjour,
j'ai une question concernant le système endomembanaire. Les protéines transmembranaires à la membranes du REG resterons toujours ancrées ?  ???

Coucou !!

Je ne suis pas sure d'avoir bien compris ta question. Mais pour moi les protéines transmembranaires ne resteront pas nécessairement ancrées à la membrane du REG elles peuvent être adressées à la MP ou à d''autres compartiments du SE comme l'AG par exemple !

Courage  :bisouus:

Je reposte ici ta question katte :
Citer

"Hello,

Petit soucis pour poster dans la graaaaande liste de questions en UE2 donc je le fais ici :)

Voila, nous avons dis que les peroxysomes étaient ubiquitaires chez les eucaryotes mis à part dans les globules rouges. Les globules rouges sont-elles vus comme eucaryotes??
Car j'ai lu dans un qcm que les peroxysomes étaient présents dans TOUTES les cellules eucaryotes ... :)

Merci!"

Coucou !!   ;D

Toutes les cellules eucaryotes, animales et végétales, possèdent des peroxysomes SAUF les globules rouges = érythrocytes. Donc si dans un QCM tu as : Toutes les cellules eucaryotes possèdent des peroxysomes => c'est FAUX : car les GR n'en ont pas (et ce sont bien des cellules eucaryotes, en fait elles perdent leur noyau au cours de leur différenciation, donc même si elles n'en ont plus à la fin ce sont des cellules eucaryotes (Ce n'est pas dans le cours donc PAS à apprendre!), donc voilà il me semble que c'est ça !  :great:

Plein de courage !  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: kgdw le 04 octobre 2016 à 22:12:29
Bonsoir,
En ED, Oxana nous a posé des QCMs. Il y en avait un sur les mitochondries et une des réponses était : "Pendant la phase M les mitochondries se scindent en deux". Elle a compté cette réponse comme fausse en disant que les mitochondries étaient indépendantes du cycle cellulaire et pouvaient donc se diviser en phase S, G, M... Mais pour moi, la réponse est quand même juste. Elle aurait été fausse si on avait ajouté "Seulement pendant la phase M les mitochondries se scindent en deux".
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 05 octobre 2016 à 11:32:48
Bonsoir,
En ED, Oxana nous a posé des QCMs. Il y en avait un sur les mitochondries et une des réponses était : "Pendant la phase M les mitochondries se scindent en deux". Elle a compté cette réponse comme fausse en disant que les mitochondries étaient indépendantes du cycle cellulaire et pouvaient donc se diviser en phase S, G, M... Mais pour moi, la réponse est quand même juste. Elle aurait été fausse si on avait ajouté "Seulement pendant la phase M les mitochondries se scindent en deux".

Salut !
Moi je trouve la phrase plutôt claire : "pendant la phase M les MT se scindent en 2."
Si elle avait mis : "pendant la phase M les mitochondries peuvent se scinder en 2" ... alors là oui ca aurait été juste mais sans grand intérêt puisque ca peut être toutes les phases  ;D Avec le "seulement" elle donnerait trop d'indications. Là elle peut vérifier que vous savez bien que la division des mitochondries est indépendante des phases du cycle.
Après c'est du français mais il faut pas aller chercher trop loin, le jour des partiels les questions seront comme ça pour le coup ^^
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kess le 07 octobre 2016 à 14:58:49
Bonjour! J'ai une petite question sur le cours de Fellman.. :)
J'ai noté que pour les fibres de réticuline, que les fibrilles étaient de diamètre réduit, qu'elles étaient isolées ou en trousseaux lâches.
Mais j'ai aussi noté qu'elles faisaient partie collagènes fibrillaires, c'est à dire dont les fibrilles s'associent en fibre!
Du coup, c'est contradictoire.. Qu'est ce que j'ai mal compris ?
Merci !! ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Mange-Kayou le 07 octobre 2016 à 22:03:12
Bonsoir !  :yourock!

Petite question à propos du contrôle qualité des protéines avant exportation : quand une glycoprotéine anormale est déglycosylée par des N-glycanases dans le cytosol, l'abrorescence sucrée est-elle complètement détruite ou peut-elle être réutilisée pour la N-glycosylation par exemple pour reformer un précurseur oligosaccharidique ?

Autre petite chose je ne comprends pas très bien quel est le rôle des ubiquitines ... Jouent-elles le rôle de transporteur de la protéine jusqu'au protéasome ?  ???

Merci d'avance !  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: FanFan le 08 octobre 2016 à 10:59:58
Hello!!
Je suis en train de revoir le cours des membranes biologiques de Mme Nicod et je me suis alors posé une question sur la structure du cholestérol : dans mon cours il est noté qu'il possède une tête polaire et un noyau stéroïde ainsi qu'une queue apolaire.. J'ai un gros doute : est ce que la queue apolaire du cholestérol est composé elle aussi d'acides gras comme celle des phosphoglycérides ou des sphingophospholipides ?  ???
De plus j'aurais voulu savoir si la partie apolaire du cholestérol comprends seulement la queue apolaire ou si elle comprend la queue apolaire et le noyau stéroïde ??
Merci beaucoup pour votre aide!! :yahoo:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Chewbi le 08 octobre 2016 à 11:07:00
Bonjour,
J'ai une question a propos du dernier sujet d'ue2 de cette semaine, dans le qcm 1)D "les endosomes possèdent une ou plusieurs ATPase" qui est fausse car dans la correction ils disent que c'est dans le lysosome,
Mais dans mon cours sur les endosomes j'ai marqué que "l'endosome est le lieu de destination de plusieurs vésicules et entre autre des vésicules de transport issue du golgi trans qui apportent des enzyme dans la lumière et des perméases de type H+ ATPase qui vont jouer un role de pompe pour acidifier les endosomes"
Du coup pour moi ca voulait dire qu'il y a bien des ATPase dans les endosomes nan? 
Mercid d'avance pour vos réponses! :)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Francky le 08 octobre 2016 à 12:35:35
Bonjour! J'ai une petite question sur le cours de Fellman.. :)
J'ai noté que pour les fibres de réticuline, que les fibrilles étaient de diamètre réduit, qu'elles étaient isolées ou en trousseaux lâches.
Mais j'ai aussi noté qu'elles faisaient partie collagènes fibrillaires, c'est à dire dont les fibrilles s'associent en fibre!
Du coup, c'est contradictoire.. Qu'est ce que j'ai mal compris ?
Merci !! ;)

Coucou!!

Tu as 2 types de fibres de collagène :
- celles de collagène proprement dite
- celle de réticuline (forme particulière de collagène):  pour les fibres de réticuline, tes fibrilles sont bien de diamètre réduit, isolées ou en trousseaux lâches.

Et selon moi tes fibrilles s'associent pour former une fibre. Les fibres sont un assemblage de fibrilles.

Du coup tes fibres de réticuline sont bien un type de fibre de collagène. Je ne sais pas si je t'ai bien répondu, et si j'ai bien compris ta question, donc si jamais redis le nous!!  ;)

Courage  :bisouus:

Bonsoir !  :yourock!

Petite question à propos du contrôle qualité des protéines avant exportation : quand une glycoprotéine anormale est déglycosylée par des N-glycanases dans le cytosol, l'abrorescence sucrée est-elle complètement détruite ou peut-elle être réutilisée pour la N-glycosylation par exemple pour reformer un précurseur oligosaccharidique ?

Autre petite chose je ne comprends pas très bien quel est le rôle des ubiquitines ... Jouent-elles le rôle de transporteur de la protéine jusqu'au protéasome ?  ???

Merci d'avance !  :love:

Coucou !!

Ta déglycosylation par les N-glycanases disloquent COMPLETEMENT ton arborescence sucrée.

Concernant les ubiquitines ce sont des enzymes qu’on retrouve dans toutes les cellules (ubiquitaires) qui reconnaissent la molécule et qui digèrent la protéine pour l’orienter vers le protéasome! Donc oui leur rôle c'est de transporter la protéine jusqu'au protéasome :D

Plein de courage  :bisouus:

Hello!!
Je suis en train de revoir le cours des membranes biologiques de Mme Nicod et je me suis alors posé une question sur la structure du cholestérol : dans mon cours il est noté qu'il possède une tête polaire et un noyau stéroïde ainsi qu'une queue apolaire.. J'ai un gros doute : est ce que la queue apolaire du cholestérol est composé elle aussi d'acides gras comme celle des phosphoglycérides ou des sphingophospholipides ?  ???
De plus j'aurais voulu savoir si la partie apolaire du cholestérol comprends seulement la queue apolaire ou si elle comprend la queue apolaire et le noyau stéroïde ??
Merci beaucoup pour votre aide!! :yahoo:

Coucou !!

Alors non la queue de ton cholestérol est constituée d'UNE simple chaine carbonnée, ce ne sont pas des AG (qui sont des acides carboxyliques --> donc tu devrais avoir la présence de COOH dans ta chaine  qu'on voit bien sur le schéma des phosphoglycérides)

Ta partie apolaire concerne en effet toute ta molécule il me semble! SAUF ton groupement OH en fait qui est ta tête polaire.

Bon courage, en espérant t'avoir aidé  :bisouus:

Bonjour,
J'ai une question a propos du dernier sujet d'ue2 de cette semaine, dans le qcm 1)D "les endosomes possèdent une ou plusieurs ATPase" qui est fausse car dans la correction ils disent que c'est dans le lysosome,
Mais dans mon cours sur les endosomes j'ai marqué que "l'endosome est le lieu de destination de plusieurs vésicules et entre autre des vésicules de transport issue du golgi trans qui apportent des enzyme dans la lumière et des perméases de type H+ ATPase qui vont jouer un role de pompe pour acidifier les endosomes"
Du coup pour moi ca voulait dire qu'il y a bien des ATPase dans les endosomes nan? 
Mercid d'avance pour vos réponses! :)

Coucou !!

Alors oui effectivement tes endosomes peuvent posséder des ATPases! En fait se sont les vésicules de transport qui proviennent du golgi trans qui en possèdent et quand elles vont fusionner avec les endosomes on va en fait en trouver dans les endosmose tardifs. Donc la question était peut être pas assez précise.. Mais ils en contiennent pas dès le départ! :)

Plein de courage  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: FanFan le 08 octobre 2016 à 12:41:43
Re-salut! D'abord merci pour ta réponse tout est bien clair à présent  :great:
J'ai encore une petite question sur le chapitre des membranes biologiques de Mme Nicod. (Décidément ^^)
Sachant que les queues des lipides sont hydrophobes, il est noté dans le cours qu'ils sont à "l'intérieur" de la bicouche lipidique, protégée par les têtes hydrphiles (ca j'ai compris :bravo:; ). Mais pour le cas des protéines intrinsèques ancrées dans la bicouche lipidique par liaison covalente, il est dit qu'elles peuvent être liées directement à des acides gras sur la face cytosolique... C'est contradictoire vu que les acides gras sont normalement "cachés" dans la bicouche ?
Merci d'avance pour votre réponse!!  ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Mange-Kayou le 08 octobre 2016 à 12:52:12
Merci beaucoup !!!!  :bravo:;

 :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Mange-Kayou le 08 octobre 2016 à 13:46:22
J'aurais encore quelques questions  ;D

A propos des vésicules recouvertes émanant du Golgi, j'ai noté qu'on pouvait bloquer le mécanisme de formation vésiculaire en bloquant les GTPases par la Bréfeldine A.
Seulement dans le schéma du professeur Nicod, la Bréfeldine A inhibe uniquement la formation de la vésicule recouverte de clathrine et celle du tubule recouvert.
La Bréfeldine A  inhibe-t-elle seulement les deux types de vésicules (également la cavoline ?) ou également les tubules recouverts ?  ???

De plus, la dynamine intervient-t-elle dans les 3 cas (vésicules recouvertes de clathrine et de cavéoline + tubules recouverts) ?  :neutral:

Merci d'avance !!!!  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 09 octobre 2016 à 10:06:16
Bonjour, le translocon étant un canal hydrosoluble, je ne comprends pas pourquoi dans le cas de protéines transmembranaires, le domaine transmembranaire est hydrophobe.
Merci d'avance  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Francky le 10 octobre 2016 à 19:43:22
Re-salut! D'abord merci pour ta réponse tout est bien clair à présent  :great:
J'ai encore une petite question sur le chapitre des membranes biologiques de Mme Nicod. (Décidément ^^)
Sachant que les queues des lipides sont hydrophobes, il est noté dans le cours qu'ils sont à "l'intérieur" de la bicouche lipidique, protégée par les têtes hydrphiles (ca j'ai compris :bravo:; ). Mais pour le cas des protéines intrinsèques ancrées dans la bicouche lipidique par liaison covalente, il est dit qu'elles peuvent être liées directement à des acides gras sur la face cytosolique... C'est contradictoire vu que les acides gras sont normalement "cachés" dans la bicouche ?
Merci d'avance pour votre réponse!!  ;)


Coucou!!
Alors oui c'est une très bonne question!! Mais selon moi ta protéine intrinsèque directement liée à un acide gras, traverse en fait une partie de ta bicouche lipidique pour atteindre ton AG ! Ici elle pénètre le côté qui est face au cytosol pour cette protéine en l'occurence, ce qui lui permet d'être en contact avec ton acide gras !!  ;)

Je te met un schéma pour illustrer :
http://www8.umoncton.ca/umcm-gauthier_didier/bc4223/mbb/mbbfig/mbb3fig102.gif (http://www8.umoncton.ca/umcm-gauthier_didier/bc4223/mbb/mbbfig/mbb3fig102.gif)

La protéine en bas à gauche bleu clair est un exemple de protéine intrinsèque ancrée directement en AG (en imaginant que en bas c'est le cytosol et au dessus le milieu extracellulaire)

En espérant t'avoir éclairé !  :yahoo:

Plein de courage  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Francky le 10 octobre 2016 à 20:23:15
J'aurais encore quelques questions  ;D

A propos des vésicules recouvertes émanant du Golgi, j'ai noté qu'on pouvait bloquer le mécanisme de formation vésiculaire en bloquant les GTPases par la Bréfeldine A.
Seulement dans le schéma du professeur Nicod, la Bréfeldine A inhibe uniquement la formation de la vésicule recouverte de clathrine et celle du tubule recouvert.
La Bréfeldine A  inhibe-t-elle seulement les deux types de vésicules (également la cavoline ?) ou également les tubules recouverts ?  ???

De plus, la dynamine intervient-t-elle dans les 3 cas (vésicules recouvertes de clathrine et de cavéoline + tubules recouverts) ?  :neutral:

Merci d'avance !!!!  :love:

Coucou!!

Je ne suis pas sure de ma réponse mais je pense qu'il faut s'en tenir au schéma puisque c'est le professeur Nicod qui vous l'a mis. Donc la bréfeldine A n'intervient que pour les vésicules recouvertes de clathrine et les tubules recouverts.

Quand à la dynamine GTPase elle intervient pour les vésicules recouvertes de clathrine mais aussi de cavéoline il me semble! :)

Voilà, si un autre tuteur à plus de précision.. Mais pour être sur(e) tu peux demander au professeur !  ;)

Plein de courage  :bisouus:

Bonjour, le translocon étant un canal hydrosoluble, je ne comprends pas pourquoi dans le cas de protéines transmembranaires, le domaine transmembranaire est hydrophobe.
Merci d'avance  :bisouus:

Coucou !!

Alors en fait ton translocon est un canal, il constitue un passage > c'est une pore aqueux de la membrane.

La protéine bitopique à traversée UNIQUE : elle a un domaine transmembranaire en effet hydrophobe (niveau externe) au contact des lipides de la bicouche lipidique, mais possède un squelette hydrophile au centre (niveau interne).
La protéine polytopique forme un pore hydrophile, un canal central hydrophile pour le passage de molécules hydrosolubles!

En espérant t'avoir éclairé!

Plein de courage  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: FanFan le 10 octobre 2016 à 22:17:07
Merci beaucoup Francky, le shéma est top, ca me parait bien plus clair à présent merci beaucoup!!!  :bisouus: :yahoo:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Louise_ le 11 octobre 2016 à 18:02:14
Bonjouuuur, petite question sur les jonctions d'ancrages du professeur Pretet.
Lorsqu'il parle des Glycoprotéines de la famille des cadhérines, il cite les desmocollines mais dans le schémas suivant il place les desmollines... Serait-il possible de m'éclairer ? C'est la même chose ?
Merci
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 11 octobre 2016 à 18:14:25
Bonsoir !!

Je réponds un peu tard mais merci GreygHouse pour toutes tes réponses !!

Je n'ai juste pas compris pour le pouvoir séparateur. Ce que j'avais compris, c'est que le pouvoir séparateur est d'autant plus grand que la distance est petite... J'ai mal compris ?

Bonne soirée ! :)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kinder le 11 octobre 2016 à 18:27:21
Bonjour,
petite question sur la complexe jonctionnel : les jonctions communicantes sont - elles comprises dans le complexe jonctionnel ? J'ai fais un qcm qui disait que ce complexe était composé des JS, Jonctions adhérente et desmosome et que les jonctions communicantes n'en faisaient pas parties, c'est le cas ?
Merci  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 11 octobre 2016 à 20:56:20
Bonjours dans le cours du Pr. Pretet il a dit que le poisson zèbre avait 1,5 X 1019 Pb alors que dans l'arbre phylogénique il y a marqué 10 9 Pb. De même il a dit que le poisson zebre avait 26 000 gènes  alors que dans le tableau de parenté il dit qu'il y en 20 000. Quelles valeurs retenir ?   :bisouus:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: ophely le 11 octobre 2016 à 22:36:52
Bonjouuuur, petite question sur les jonctions d'ancrages du professeur Pretet.
Lorsqu'il parle des Glycoprotéines de la famille des cadhérines, il cite les desmocollines mais dans le schémas suivant il place les desmollines... Serait-il possible de m'éclairer ? C'est la même chose ?
Merci

Saluuuut :)
Il semble que c'est une erreur de frappe, car après recherche sur le net, desmolline ne semble pas exister ; donc retiens bien comme Gp de la famille des cadhérines la desmoCOlline :)

Bonjour,
petite question sur la complexe jonctionnel : les jonctions communicantes sont - elles comprises dans le complexe jonctionnel ? J'ai fais un qcm qui disait que ce complexe était composé des JS, Jonctions adhérente et desmosome et que les jonctions communicantes n'en faisaient pas parties, c'est le cas ?
Merci  :love:
Ouep c'est bien ça : complexe jonctionnel = jonction serrée, jonction adhérente et desmosome ; et c'est touuut

Bonjours dans le cours du Pr. Pretet il a dit que le poisson zèbre avait 1,5 X 1019 Pb alors que dans l'arbre phylogénique il y a marqué 10 9 Pb. De même il a dit que le poisson zebre avait 26 000 gènes  alors que dans le tableau de parenté il dit qu'il y en 20 000. Quelles valeurs retenir ?   :bisouus:
C'est dans quel cours exactement s'il te plait ? ^^


Bon courage pour la suite  :love:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Boulgakov le 13 octobre 2016 à 15:21:07
Bonjours dans le cours du Pr. Pretet il a dit que le poisson zèbre avait 1,5 X 1019 Pb alors que dans l'arbre phylogénique il y a marqué 10 9 Pb. De même il a dit que le poisson zebre avait 26 000 gènes  alors que dans le tableau de parenté il dit qu'il y en 20 000. Quelles valeurs retenir ?   :bisouus:
hey ! :) dans le cours sur les modèles expérimentaux de l item 2
pour le nombre de pb , je pense que c'est une faute de frappe , et moi j'ai noté 1,5 *10^9
j'ai aussi la meme incohérence pour le nombre de gènes , mais je crois que c'est 26000 protéines et 20000 gènes , vu qu' on a précisé le nombre de protéines pour les levures et le nématode
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: LeVic le 13 octobre 2016 à 23:23:23
Bonsoir j'ai quelques questions concernant le dernier tutorat de cette année...

Question 2)B :"Lorsque la deuxième séquence signal interne d'une protéine à double domaine transmenbranaire est reconnue par le translocon,le transfert de la protéine dans le RE s'arrête"

Je ne comprends pas j'ai vérifié sur le schéma de Nicod il n'y a pas 2 séquence signal mais 1 séquence signale interne et 1 séquence d'arrêt de tranfert qui marquerait la fin du transfert...

Question 3):E "Les SNARE sont des protéines transmenbranaires permettant une fusion spécifique des vésicules entre elles"
Pour moi c'est plutot une fusion de la menbrane d'une vésicule avec la menbrane du compartiment cible même si je comprends bien qu'il y une complémentarité SNARE-t SNARE-v mais la c'est plutot une liaison...

Question 23)E: "Les jonctions communicantes participent à la transduction des messages" pour moi c'est plutot une communication intercellulaire via les connexons alors que la transduction concernerait les jonctions adhèrentes qui résistent aux tractions... Est-ce grace au couplage métabolique?

Et les tissus conjonctifs pour finir 😊
Question 25) Les fonctions des tissus conjonctifs considérés justes: "déterminisme de la forme d'une espèce" et "siège de réaction de détoxification"
Je ne trouve pas ces fonctions dans mon cours...
Voila merci 😉
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Comala le 14 octobre 2016 à 16:01:09
Bonjour!

J'aurais une petite question sur le cours de Pr Prétet sur les molécules d'adhérence.
Je n'ai pas compris le rôle des I-CAM 1 et 2 et de V-CAM, alors si vous avez une petite explication pour moi, je suis preneuse!

Merci d'avance! :sarcastic:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Mange-Kayou le 14 octobre 2016 à 16:30:41
Bonjour !!!  :yourock!

A propos du cours sur le Tissu cartilagineux, j'ai noté que le chondrocyte était enfermé dans une logette appelée chondroplaste. Mais j'ai également noté que le chondrocyte était contenu dans une capsule composée de fibres de colagène de type 2. J'ai du me tromper quelque part ... ???

Esque c'est le chondroplaste qui délimite plusieurs chondrocytes ?
De plus, esque ces deux structures (chondroplaste et capsule/panier fibreux) sont toutes deux composées de MEC ?

Si quelqu'un pouvait m'éclaircir un peu tout ça car je crois que j'ai tout mélangé ...  :neutral:

Merci d'avance !!!  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 14 octobre 2016 à 18:55:03
Bonjour j' ai une question sur le cours du Pr. Pretet pour les molecules d'adherences. Voila le professeur a precisé que la superfamille des immunoglobuline était différente des immunoglobulines qui sont des anticorps qui jouent un role dans la réponse immunitaire. Cependant après dans la superfamille il nous parle des molecules d'adhérences qui jouent un role dans la reponse immunitaires. J ai mal compris quelquechose ou quelq'un a comme moi ? :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: cirquenfolie le 15 octobre 2016 à 13:57:07
Bonjour! 😊
J'ai une question sur le cours des tissus cartilagineux de Fellmann...
J'ai écrit que le périchondre entourait la plupart des cartilages à l'exception du cartilage fibreux (et des surfaces articulaires) mais plus loin dans les caractéristiques du cartilage fibreux, le prof à dit que le périchondre était peu visible...
Doit-on considérer que le cartilage fibreux ne possède pas de périchondre ou qu'il en possède un mais qu'il est moins observé que dans les autres ? 😕🙈
Merci d'avance et bon Week-end 😆😘
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Pinceau le 15 octobre 2016 à 16:20:42
Coucou alors j'ai une question dans le sujet n°3 de UE 2, la question 16 D : Jonctions serrées : elles correspondent a la fusion des membranes plasmiques des 2 cellules adjacentes, moi j'ai répondu oui car dans mon court avec M. Pretet il y a marqué que les tetes polaires des phospholipides se font face au centre de la jonction et donc qu'il y a une fusion mais a la correction, c'était juste une accolement des membranes   et pas une fusion donc je ne sais pas quoi apprendre ...
Merci d'avance :D 
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 15 octobre 2016 à 18:34:45
Coucou alors j'ai une question dans le sujet n°3 de UE 2, la question 16 D : Jonctions serrées : elles correspondent a la fusion des membranes plasmiques des 2 cellules adjacentes, moi j'ai répondu oui car dans mon court avec M. Pretet il y a marqué que les tetes polaires des phospholipides se font face au centre de la jonction et donc qu'il y a une fusion mais a la correction, c'était juste une accolement des membranes   et pas une fusion donc je ne sais pas quoi apprendre ...
Merci d'avance :D

Coucou !
Y a un erratum qui a été publié jeudi soir (Erratum UE 2 2016-2017), la réponse que tu cherches est dedans !
xx
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 15 octobre 2016 à 19:49:14
Bonjour!

J'aurais une petite question sur le cours de Pr Prétet sur les molécules d'adhérence.
Je n'ai pas compris le rôle des I-CAM 1 et 2 et de V-CAM, alors si vous avez une petite explication pour moi, je suis preneuse!

Merci d'avance! :sarcastic:

Bien le bonjour !
Alors, les deux participent à la libération de cytokines suite à un phénomène inflammatoire. Mais Les I-CAM1 interagissent avec les LFA-1 (=Lymphocyte Function Ag qui est une intégrine) alors que les V-CAM interagissent avec les VLA4 (Very Late Ag, une intégrine aussi).
Après, le prof n'a pas détaillé le pourquoi du comment, du coup je ne peux pas t'en dire plus  :neutral:

Bonjour !!!  :yourock!

A propos du cours sur le Tissu cartilagineux, j'ai noté que le chondrocyte était enfermé dans une logette appelée chondroplaste. Mais j'ai également noté que le chondrocyte était contenu dans une capsule composée de fibres de colagène de type 2. J'ai du me tromper quelque part ... ???

Esque c'est le chondroplaste qui délimite plusieurs chondrocytes ?
De plus, esque ces deux structures (chondroplaste et capsule/panier fibreux) sont toutes deux composées de MEC ?

Si quelqu'un pouvait m'éclaircir un peu tout ça car je crois que j'ai tout mélangé ...  :neutral:

Merci d'avance !!!  :love:

Coucou !
Alors, les chondroplastes sont des logettes creusées dans la MEC dans lesquels sont logés les chondrocytes. Dans un chondroplastes, on va trouver plusieurs chondrocytes. Et autour de chaque chondroplaste, on retrouve le fameux « panier fibreux » ou « capsule » qui est une zone riche en fibrilles de collagène II. Il aura un rôle de protection des chondrocytes pour éviter qu’ils soient
altérer soit par des forces de pression soit par des forces de cisaillement.
xx

Bonjour j' ai une question sur le cours du Pr. Pretet pour les molecules d'adherences. Voila le professeur a precisé que la superfamille des immunoglobuline était différente des immunoglobulines qui sont des anticorps qui jouent un role dans la réponse immunitaire. Cependant après dans la superfamille il nous parle des molecules d'adhérences qui jouent un role dans la reponse immunitaires. J ai mal compris quelquechose ou quelq'un a comme moi ? :bisouus:
Salut !
Tout ce que tu as dit est juste... Les immunoglobulines en immuno sont des anticorps, c'est-à-dire une protéine appartenant au système immunitaire pour détecter et neutraliser les agents pathogènes alors que dans la superfamille des immunoglobulines, on trouve des molécules d'adhérence qui permettent la liaison de deux cellules en premier lieu. Cette interaction participe à la réponse immunitaire mais par l'intermédiaire d'autres entités.
xx

Bonjour! 😊
J'ai une question sur le cours des tissus cartilagineux de Fellmann...
J'ai écrit que le périchondre entourait la plupart des cartilages à l'exception du cartilage fibreux (et des surfaces articulaires) mais plus loin dans les caractéristiques du cartilage fibreux, le prof à dit que le périchondre était peu visible...
Doit-on considérer que le cartilage fibreux ne possède pas de périchondre ou qu'il en possède un mais qu'il est moins observé que dans les autres ? 😕🙈
Merci d'avance et bon Week-end 😆😘

Hello !
Moi j'avais noté que le périchondre n'entoure pas les cartilages articulaires ni les cartilages très fibreux. Garde en tête les deux notions mais je ne peux pas te dire quelle idée retenir en priorité, tu devrais demander au prof car c'est lui qui fera les questions aux partiels ;)  :neutral:
xx
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Mouillette le 15 octobre 2016 à 21:27:35
Bonjour !
J'ai une question qui me vient en relisant le tuto de jeudi midi : à propos de la question 7, concernant le transport du glucose de la lumière du tube digestif vers le cytoplasme des cellules de l'intestin, je ne comprends pas pourquoi on peut aussi parler de diffusion facilitée en plus du transport actif dans ce cas précis.
Si le transport se fait du tube digestif à l'intérieur de la cellule, il existe un gradient, et la diffusion facilitée se fait dans le sens du gradient et le transport actif dans le sens opposé au gradient, ducoup comment ils peuvent avoir lieu les deux en même temps en parlant de la même étape ?
Je sais pas si c'est très clair ma question ...
Il n'y a pas longtemps on a par contre vu en cours que le glucose pouvait être transporté par diffusion facilitée mais pour SORTIR des cellules de l'intestin grêle, pas pour entrer ...
Merci d'avance :)

( Et pendant que j'y suis, autre question : on nous parle parfois de noyau à plusieurs nucéoles, ceux ci sont composés des chromosomes 13 14 15 21 22 mais donc dans ce cas, les nucléoles se partagent les chromosomes, comment ça se passe ? )
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Mange-Kayou le 15 octobre 2016 à 21:29:32
Merci beaucoup pour ta réponse Trahmadol !!!  :yahoo:

 :;thanks,
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 16 octobre 2016 à 09:04:32
Sniif ma question a été zappée ! :P  A propos du pouvoir séparateur en microscopie varie proportionnellement à la distance entre 2 objet ou est-il inversement proportionnel ??

Et à propos des pourcentages de ressemblance à l'Homme, et nombres de gènes de chaque modèle d'études, faut-il les savoir par cœur ?

Merci d'avance et bon week-end !! =))
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Francky le 16 octobre 2016 à 21:31:35
Bonjour !
J'ai une question qui me vient en relisant le tuto de jeudi midi : à propos de la question 7, concernant le transport du glucose de la lumière du tube digestif vers le cytoplasme des cellules de l'intestin, je ne comprends pas pourquoi on peut aussi parler de diffusion facilitée en plus du transport actif dans ce cas précis.
Si le transport se fait du tube digestif à l'intérieur de la cellule, il existe un gradient, et la diffusion facilitée se fait dans le sens du gradient et le transport actif dans le sens opposé au gradient, ducoup comment ils peuvent avoir lieu les deux en même temps en parlant de la même étape ?
Je sais pas si c'est très clair ma question ...
Il n'y a pas longtemps on a par contre vu en cours que le glucose pouvait être transporté par diffusion facilitée mais pour SORTIR des cellules de l'intestin grêle, pas pour entrer ...
Merci d'avance :)

( Et pendant que j'y suis, autre question : on nous parle parfois de noyau à plusieurs nucéoles, ceux ci sont composés des chromosomes 13 14 15 21 22 mais donc dans ce cas, les nucléoles se partagent les chromosomes, comment ça se passe ? )

Bonsoir!!   :angel:

Alors ton glucose est une grosse molécule polaire non chargée, par ce fait elle ne peut pas passer comme ça à travers la membrane plasmique. Il faut des protéines membranaires qui sont indispensables à son transport! On a besoin de transporteurs.

Du coup le glucose peut aussi bien passer par un transport passif mais avec des transporteurs (donc la diffusion facilitée) ou alors avec un transport actif qui contient aussi une protéine de transport! C'est comme ça que je le comprends ! Et ces deux transports n'ont pas forcément lieu en même temps ! :)

J'espère t'avoir aidé ..  :love:

Et pour ton autre question je ne trouve pas trop de réponses.. Effectivement le noyau peut contenir plusieurs nucléoles et n'oublions pas que pendant la mitose les nucléoles disparaissent donc les chromosomes ne sont pas répartis dans chacun! Si un autre tuteur peut plus t'éclairer aha  :angel: ou alors demande au professeur qui te répondra plus justement !! :)

Plein de courage  :bisouus:

Sniif ma question a été zappée ! :P  A propos du pouvoir séparateur en microscopie varie proportionnellement à la distance entre 2 objet ou est-il inversement proportionnel ??

Et à propos des pourcentages de ressemblance à l'Homme, et nombres de gènes de chaque modèle d'études, faut-il les savoir par cœur ?

Merci d'avance et bon week-end !! =))

Coucou!

Aha excuse nous!! Je te réponds de suite :)
Pour le pouvoir séparateur en microscopie je dirais qu'il est inversement proportionnel par rapport à la distance! En effet le pouvoir séparateur est la plus petite distance qu'il doit exister entre 2 points pour qu'ils soient vu séparément, de ce fait plus la distance est petite, plus le pouvoir séparateur est grand!

Et pour les pourcentages de ressemblance à l'homme, et le nombre de gènes oui il faut les savoir par coeur !!  :yahoo:

Bon courage  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: LeVic le 16 octobre 2016 à 22:14:21
Bonsoir mon message a du être zappé aussi  ::) j'avais des questions sur le tutorat.
Si quelqu'un à des réponses merci d'avance   ;D
Et merci encore de ce que vous faites  :great:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 17 octobre 2016 à 16:55:00
Youpii merci Francky !!! =)

Bonne semaine !! =)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Louise_ le 19 octobre 2016 à 15:03:36
Ce matindans le cours sur le tissu musculaire, le professeur a dit :
"Si on s’intéresse à la bande sombre A, on peut voir une strie M (dans renflement médian) avec présence de protéines, avec au centre une strie un peu plus clair la strie H
La strie M correspond au renflement médian du à la présence de protéine. Qui divise la bande H en deux.
"
du coup.. il se contredit ? Qu'est ce qui est juste? Merci
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: -Kayo le 19 octobre 2016 à 17:16:44
Hello ici   :bisouus:
J'aurais besoin d'une petite précision sur ce qu'est la Triade, dans le cours sur les Tissus musculaire !
J'ai compris que c'était l'ensemble : deux citernes terminales + un tubule T
Est-ce vraiment ça ? 
Et donc l'ensemble des triades forment le système T ?

C'est flou  :neutral:
Merci d'avance ! :)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: FanFan le 19 octobre 2016 à 20:11:08
Hello!
Le cours des tissus musculaires de ce matin me laisse perplexe sur la composition des 3 types de muscles... Si j'ai bien compris les deux muscles striés sont les muscles cardiaques et squelettiques (et non pas le muscle lisse). Mais est ce que les trois possèdent des fibrilles? En fait j'ai du mal a cerner la composition exacte de ces trois types de muscles...  ???
Merci d'avance!!!  :bravo:;
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Francky le 21 octobre 2016 à 13:23:06
Ce matindans le cours sur le tissu musculaire, le professeur a dit :
"Si on s’intéresse à la bande sombre A, on peut voir une strie M (dans renflement médian) avec présence de protéines, avec au centre une strie un peu plus clair la strie H
La strie M correspond au renflement médian du à la présence de protéine. Qui divise la bande H en deux.
"
du coup.. il se contredit ? Qu'est ce qui est juste? Merci

Bonjour!

C'est ta strie M (m = middle) qui divise en 2 ta bande H !! 
Je t'ai joint une image tu vois que ta strie M est bien au milieu !  ;D

Plein de courage  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Francky le 21 octobre 2016 à 13:51:15
Hello!
Le cours des tissus musculaires de ce matin me laisse perplexe sur la composition des 3 types de muscles... Si j'ai bien compris les deux muscles striés sont les muscles cardiaques et squelettiques (et non pas le muscle lisse). Mais est ce que les trois possèdent des fibrilles? En fait j'ai du mal a cerner la composition exacte de ces trois types de muscles...  ???
Merci d'avance!!!  :bravo:;

Coucou!!  :angel:

Oui c'est bien ça les muscles striés sont : cardiaques + squelettiques, et le muscle lisse lui n'est pas strié, en fait cela veut vire que le muscle lisse n'a pas de striations transversales contrairement aux 2 autres (il ne possède pas de stries Z en fait, qui sont remplacées par les corps denses) !
Mais les 3 possèdent un matériel contractile : les myofilaments épais de myosine, et fins d'actine (qui permettent la contraction). Et les myofilaments s'organisent en myofibrilles qui permettent de constituer les sarcomères.

Voila j'espère que c'est un peu plus clair !!  ;)

Courage  :bisouus:

Hello ici   :bisouus:
J'aurais besoin d'une petite précision sur ce qu'est la Triade, dans le cours sur les Tissus musculaire !
J'ai compris que c'était l'ensemble : deux citernes terminales + un tubule T
Est-ce vraiment ça ? 
Et donc l'ensemble des triades forment le système T ?

C'est flou  :neutral:
Merci d'avance ! :)

Coucou !!  ;)

Tout d'abord la triade concerne uniquement le muscle strié squelettique. Et en fait une triade c'est deux citernes terminales du RS + un tubule T (qui est une invagination du sarcolemme).

Pour le système T c'est un système transversal de canalicules qui représentent les invaginations tubulaires de la membrane plasmique = sarcolemme. Le système T c'est en fait l'ensemble des tubules T !! Il ne comprend pas les citernes terminales du RS ;).

J'espère t'avoir éclairé!!

Plein de courage  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: -Kayo le 21 octobre 2016 à 14:03:27
Ça ne pouvait pas être plus clair, merci ! :)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kess le 21 octobre 2016 à 17:53:25
Bonjour! J'ai une question pour le tissu cartilagineux, je ne comprend pas très bien le schéma joint! Est ce que les logettes, sont représentées? Est ce qu'il y a des groupements isogenique ou bien chaque cellule est individuelle sur ce schéma? Merci! :)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: FanFan le 22 octobre 2016 à 17:46:41
Oui c'est parfait merci beaucoup! ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 24 octobre 2016 à 17:56:58
Bonjour !! J'ai quelques questions sur le tissu cartilagineux et le tissu musculaire :
- Est-ce que le TCartilagineux est innervé ? Je me contredis à plusieurs reprise dans mon cours...
- Le collagène de type II est fibrillaire ou non fibrillaire ? Je me contredis là aussi...

A propos du TM, je voulais savoir si c'est le rhabdomyocyte ou la fibres musculaire que l'on considère comme plurinucléées.
Ensuite, je ne comprends pas bien le rôle de la titine dans la régulation des filaments épais. Elle les lie mais je ne comprends où et comment...

Merci d'avance et désolée !!
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 27 octobre 2016 à 11:01:57
Salut !

Si vous avez des questions profitez de la permanence de cette après midi pour venir nous les poser.
C'est juste après la séance du tutorat (a 13h30) en E008

 ;D
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Chewbi le 30 octobre 2016 à 13:25:58
Bonjour,
Je voulais savoir si il y a une différence entre "anticholinestérase" et "inhibiteur d'acétylcholinestérase", et si oui laquelle?
Merci! :)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 30 octobre 2016 à 19:13:33
Salut !

Les substances anticholinesterasiques sont des inhibiteurs d'une enzyme cholinestérase responsable de la dégradation de l'acétylcholine (neurotransmetteur du système para-sympathique qui est libéré aux jonctions neuromusculaires)
Donc oui c'est la même chose :)
Titre: ANF communication intercellulaire
Posté par: Jeanouille le 31 octobre 2016 à 15:25:45
Bonjour, j'ai une question à propos de l'ANF, je ne comprends pas très bien à quoi elle sert. Dans le cours, j'ai écris qu'elle régulait la pression artérielle, mais je n'ai pas très bien compris pourquoi ...? Est ce que quelqu'un pourrais m'aider SVP ?  :yahoo:

 :angel: Merci par avance !!!
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kinder le 31 octobre 2016 à 19:48:16
Bonsoi, j'aurais une petite question sur le tissu osseux.
J'aurais voulu avoir un peu plus de précision sur les lamelles concentriques. J'ai fait quelques recherches et je suis parvenu au fait que ce sont les ostéoblastes qui s'implantent dans la paroi du canal de Havers, produisent une première lamelle ostéoïde, qui se transforme en ostéocytes, ainsi de suite pour former plusieurs lamelles minéralisées. Mais alors, de quoi sont composés les lamelles concentriques ? D'ostéocytes ?
J'ai trouvé cette définition : " Feuillets osseux de l’ostéon faits de fibres de collagène, disposés de façon concentrique autour du canal de Havers et se formant lors de la croissance des os "
Mes recherches sont-elles bonnes et cette définition est-elle complète car elle ne précise pas la présence d'ostéocytes alors que dans la formation de ces lamelles ils semblent bien que les ostéocytes en face partie..
Merci d'avance  :love: :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 31 octobre 2016 à 20:30:48
Salut Jeanouille,

L'ANF ou ANP (atrial natriuretic peptide) c'est une hormone produite par l'atrium droit du coeur (oreillette droite), là où tout le sang veineux de la circulation systémique revient. Elle est produite sous l'effet de l'étirement mécanique de la paroi de l'atrium droit du cœur en cas d'hypertension et favorise ainsi par son action la baisse de la pression artérielle. Elle agit notamment sur le métabolisme de l'eau et du sodium dans le rein. Elle favorise l'élimination d'eau (fait uriner), elle est diurétique et natriurétique (l'eau suit le sodium) donc elle baisse la volémie donc la PA.
Dans mes souvenirs il me semble que le Pr. Dumoulin l'explique très bien dans son cours en UE3 ;)

Sinon Kinder, je laisse un autre tuteur te répondre pour l'histologie je suis pas à jour de ce coté et ta question me semble pointue.

Bonne soirée !!
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: kedked le 02 novembre 2016 à 15:04:10
Bonjour à tous,

Dans le cours d'aujourd'hui, JL Pretet à parler des protéines 14-3-3 sigma qui subissent une action de la protéine p53, je n'ai pas compris comment la p53 agissait sur la protéine 14-3-3 sigma et surtout ce qu'était la protéine 14-3-3 sigma, je n'ai trouvé que des pages en anglais sur la description de la protéine ^^'
Si quelqu'un pouvait m'éclaircir tout cela j'apprécierai énormément !!
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 02 novembre 2016 à 17:06:20
Bonsoir !!!!
Je me permets de reposter qq questions sur le tissu musculaire, n'ayant pu me rendre à la permanence...

A propos du TM, je voulais savoir si c'est le rhabdomyocyte ou la fibres musculaire que l'on considère comme plurinucléées.
Ensuite, je ne comprends pas bien le rôle de la titine dans la régulation des filaments épais. Elle les lie mais je ne comprends où et comment...

Merci d'avance et désolée !!


Et bon courage pour cette période de partiels ! :)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Cassiopea le 05 novembre 2016 à 00:08:14
Bonsoir !

Petite question à propos de la protéine Bad.

Voilà, au dernier tutorat d'UE2 (numéro 4) j'étais allée voir un tuteur à propos de la proposition 14 D "L'activation de Bad se fait par la PDK phosphorylée.". Outre le fait que cela se fait par PKB phosphorylée, j'avais noté dans mon cours que Bad était inactivée suite à ça (ce qui inhibait l'apoptose).

Du coup on a ressorti le schéma de JL Pretet et on en a conclu que Bad était activée par PKB, ce qui inhibe l'apoptose.

Or dans son cours d'aujourd'hui sur la sénescence cellulaire, Pretet dit que dans la famille des Bcl-2, on a Bad qui est pro-apoptotique.

Ce qui tendrait à montrer que PKB inactive bien Bad, et que de ce fait elle ne peut pas exprimer son activité pro-apoptotique, ce qui conduit à une inhibition de l'apoptose. En consultant des articles sur internet cela semble être ça, mais maintenant j'ai un doute... Quelqu'un peut-il me confirmer (ou infirmer  ::) ) ?

Merci d'avance, vous êtes géniaux  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 05 novembre 2016 à 12:08:12
Bonjour quel est le lien entre la somatomedine codé par IGF1 et la somatostatine. Car dans le cours du Pr. Pretet sur les récepteurs couplés à des tyrosines kinases, j'ai marqué que IGF1 participait au retro contrôle négatif mais je vois pas trop comment..... Merci d'avance  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Pavarotty le 05 novembre 2016 à 12:48:27
Bonjour !
J'aurai une question quand à la correction du sujet 4 de l'UE2 : à la question 15 il est dit qu'aucunes réponse n'est juste, mais pourtant je ne voit pas l'erreur à la proposition B, à savoir "La fixation de l'insuline à son récepteur induit lexocytose à la membrane des récepteurs GLUT 4"
Merci d'avance 😊
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: kedked le 05 novembre 2016 à 13:58:45
Pour répondre à ta question pavarotty, GLUT4 sont des transporteurs de glucose et non à proprement parler de récepteurs, ils vont former des vesicules piègeant le glucose si l'insuline se fixe sur son récepteur (à activité TK) ce qui va induire l'exocytose de ces vésicules qui déversent le glucose dans le milieu extérieur (par la voie PI3K/PKB), tes GLUT4 restant dans ta membrane plamique. Et tes transporteurs GLUT4 sont endocyté dès que l'insuline est éliminé de son récepteur.
Mais je ne pense pas que pretet nous piègera sur ça, en espérant avoir repondu à ta question 😉
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: kedked le 05 novembre 2016 à 14:14:02
Pour toi mathilde, j'ai pas tout compris sur la somatomedine, mais j'ai compris qu' elle rentre dans la composition de l'IGF1 (donc produite par l'action de la fixation du GH sur son recepteur couplé à un enzyme à activité TK) et la somatostatine est produite par l'hypotalamus et inhibe l'action du GRF sur son recepteur (RCPG) donc inhibe la création de GH et donc de IGF1 dans le foie. Pour le retrocontrole negatif de IGF1, c'est quand tu as trop d'IGF1, l'IGF1 va inhiber sa propre création donc il va inhiber l'action du GH sur son recepteur (RCTK).
En esperant t'avoir aidé  !!!!
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 05 novembre 2016 à 17:04:19
Coucou tout le monde !

Bonjour! J'ai une question pour le tissu cartilagineux, je ne comprend pas très bien le schéma joint! Est ce que les logettes, sont représentées? Est ce qu'il y a des groupements isogenique ou bien chaque cellule est individuelle sur ce schéma? Merci! :)
Alors, sur le schéma, on voit deux groupes isogéniques délimités chacun par une capsule (4). Dans chaque groupe isogénique, on trouve trois cellules (dans l'exemple, c'est pas une règle générale). Chaque cellule épouse la forme de la logette dans laquelle elle se situe.

Bonjour !! J'ai quelques questions sur le tissu cartilagineux et le tissu musculaire :
- Est-ce que le TCartilagineux est innervé ? Je me contredis à plusieurs reprise dans mon cours...
- Le collagène de type II est fibrillaire ou non fibrillaire ? Je me contredis là aussi...

A propos du TM, je voulais savoir si c'est le rhabdomyocyte ou la fibres musculaire que l'on considère comme plurinucléées.
Ensuite, je ne comprends pas bien le rôle de la titine dans la régulation des filaments épais. Elle les lie mais je ne comprends où et comment...

Merci d'avance et désolée !!


1.Le tissu cartilagineux n'est pas innervé mais le cartilage (tissu cartilagineux + périchondre) l'est par l'intermédiaire du périchondre.

2. Dans mon cours, j'ai noté que le collagène II était fibrillaire.

3. Le rhabdomycyte a bien plusieurs noyaux car il résulte de la fusion de plusieurs petites cellules !

4. Concernant la titine, t'as un côté qui se fixe sur le myofilament épais et l’autre sur la strie Z. Il y aura donc une mise en suspension des filaments épais en les reliant à la strie Z.

Et t'as pas à être désolée  ;)  :angel:

Bonsoi, j'aurais une petite question sur le tissu osseux.
J'aurais voulu avoir un peu plus de précision sur les lamelles concentriques. J'ai fait quelques recherches et je suis parvenu au fait que ce sont les ostéoblastes qui s'implantent dans la paroi du canal de Havers, produisent une première lamelle ostéoïde, qui se transforme en ostéocytes, ainsi de suite pour former plusieurs lamelles minéralisées. Mais alors, de quoi sont composés les lamelles concentriques ? D'ostéocytes ?
J'ai trouvé cette définition : " Feuillets osseux de l’ostéon faits de fibres de collagène, disposés de façon concentrique autour du canal de Havers et se formant lors de la croissance des os "
Mes recherches sont-elles bonnes et cette définition est-elle complète car elle ne précise pas la présence d'ostéocytes alors que dans la formation de ces lamelles ils semblent bien que les ostéocytes en face partie..
Merci d'avance  :love: :love:

Vu que le prof n'a pas donné la composition des lamelles concentriques, je ne peux pas t'en dire plus à part te répéter la définition que t'as trouvé. Tu devrais profiter des ED d'histo pour aller poser la question directement au prof  ;) Et attention à ne pas te perdre dans de tels détails, il n'y a que ce que dit le prof qui tombe aux partiels  :angel: (enfin sauf si l'hiso est ta passion !)

Bonsoir !

Petite question à propos de la protéine Bad.

Voilà, au dernier tutorat d'UE2 (numéro 4) j'étais allée voir un tuteur à propos de la proposition 14 D "L'activation de Bad se fait par la PDK phosphorylée.". Outre le fait que cela se fait par PKB phosphorylée, j'avais noté dans mon cours que Bad était inactivée suite à ça (ce qui inhibait l'apoptose).

Du coup on a ressorti le schéma de JL Pretet et on en a conclu que Bad était activée par PKB, ce qui inhibe l'apoptose.

Or dans son cours d'aujourd'hui sur la sénescence cellulaire, Pretet dit que dans la famille des Bcl-2, on a Bad qui est pro-apoptotique.

Ce qui tendrait à montrer que PKB inactive bien Bad, et que de ce fait elle ne peut pas exprimer son activité pro-apoptotique, ce qui conduit à une inhibition de l'apoptose. En consultant des articles sur internet cela semble être ça, mais maintenant j'ai un doute... Quelqu'un peut-il me confirmer (ou infirmer  ::) ) ?

Merci d'avance, vous êtes géniaux  :love:

Tu as bien raison ! PKB phosphoryle bad, ce qui l'inactive et inhibe l'apoptose... bien joué  :yourock!

Ce sera tout pour l'instant ! J'essayerai de répondre au reste un peu plus tard  ;D

Des bisous et bon courage  :love:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 05 novembre 2016 à 17:11:56
Pour toi mathilde, j'ai pas tout compris sur la somatomedine, mais j'ai compris qu' elle rentre dans la composition de l'IGF1 (donc produite par l'action de la fixation du GH sur son recepteur couplé à un enzyme à activité TK) et la somatostatine est produite par l'hypotalamus et inhibe l'action du GRF sur son recepteur (RCPG) donc inhibe la création de GH et donc de IGF1 dans le foie. Pour le retrocontrole negatif de IGF1, c'est quand tu as trop d'IGF1, l'IGF1 va inhiber sa propre création donc il va inhiber l'action du GH sur son recepteur (RCTK).
En esperant t'avoir aidé  !!!!

Oui c'est parfait merci beaucoup  :bravo:;
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Zinédine le 07 novembre 2016 à 19:41:52
Bonsoir ! J'ai une question sur le rappel de la méiose du Pr Bresson

Je n'ai pas trop compris comment se passe la méiose féminine (par rapport aux histoires de blocage etc) et je n'arrive pas trop à faire le lien avec tout ce qui peut se passer dans le sens, l'évolution en follicule, l'ovulation, la fécondation ..

Merci d'avance !  :neutral:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: LeVic le 07 novembre 2016 à 21:51:59
Bonjour j'ai une question sur le cour de Nicod sur le renouvellement cellulaire, il existe selon les tissus des renouvellements soit par cellules souches soit par mitose avec facteur de croissance, mais je ne vois pas très bien la différence puisque les cellules souches vont se diviser puis se différencier.
Donc je me demandais si une cellule souche se divise en effectuant une mitose ou non ??

Merci d'avance!!
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 10 novembre 2016 à 18:17:52
Bonjour j'ai une question sur le cour de Nicod sur le renouvellement cellulaire, il existe selon les tissus des renouvellements soit par cellules souches soit par mitose avec facteur de croissance, mais je ne vois pas très bien la différence puisque les cellules souches vont se diviser puis se différencier.
Donc je me demandais si une cellule souche se divise en effectuant une mitose ou non ??

Merci d'avance!!
Salut !
Bien sur les cellules souches se divisent par mitose !!
Soit elles font une division symétrique qui leur permet de s'auto renouveler et de reconstituer leur stock de CS.
Soit elles font une division asymétrique qui te donne en plus une cellule en voie de différenciation.

Bonsoir ! J'ai une question sur le rappel de la méiose du Pr Bresson

Je n'ai pas trop compris comment se passe la méiose féminine (par rapport aux histoires de blocage etc) et je n'arrive pas trop à faire le lien avec tout ce qui peut se passer dans le sens, l'évolution en follicule, l'ovulation, la fécondation ..

Merci d'avance !  :neutral:
Salut Bouliz,
Je suis désolé mais nous ne pouvons pas te refaire tous les cours de Bresson ... ce serait trop long et on ne le ferait pas aussi bien.
Je t'invite à relire plusieurs fois ton cours pour essayer de comprendre, en principe ce sont des notions déjà abordées au lycée pour la méïose et le reste est assez abordable donc tu devrais arriver à comprendre par toi même l'essentiel.
Mais par contre n'hésite pas à revenir ou à nous rencontrer lors des permanences, si tu as des questions plus précises, nous serons ravis de te répondre.

Bon week-end !!  ::)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Anthony le 11 novembre 2016 à 15:53:06
Bonjour alors y'a un truc qui n'est pas clair a propos de la méiose...
Dans la division 2, j'ai noté qu'un ovocyte secondaire aboutissait a un oeuf, mais plus loin, dans la division méiotique 1, j'apprends que le diplotene peut durer jusqu'a a la ménopause, chez la femme évidemment.
Le truc c'est que ducoup un ovule, quand il y a ovulation il est tout "neuf" lol?
Que avant l'ovulation, et bien on prends les ovocytes 1 restés au diplotene, ils suivent la 2eme division, et que seulement ensuite on a un ovocyte mature qui se différenciera en un ovule?

Je cherche peut être trop compliqué mais cette incompréhension m'empêche de bien retenir le cours, vous auriez une explication claire? Mercii
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Zinédine le 11 novembre 2016 à 19:24:02
Ok GreygHouse, je pense que ça ira mieux quand on aura fait l'ovogenèse, merci quand même !  :great:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 13 novembre 2016 à 11:12:44
Bonjour !!

Déjà, merci Trahmadol pour la réponse !! =)

J'aurais une petite question concernant le tutorat de l'année dernière, n°5, dans la dernière question. Les bonnes réponses sont BDE, mais je ne comprends pas pourquoi la D, "Les canaux ioniques sont des R voltage dépendants", et fausse. J'ai l'image de la transmission nerveuse, la ddp induit bien l'ouverture de canaux calciques au niveau de l'élément pré synaptique.

Et pour finir, est ce que les canaux ioniques ne sont jamais considèrés comme des R métabotropiques ?

Merci d'avance et bonne fin de week-end !! =)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Anthony le 14 novembre 2016 à 17:37:13
Bonjour, est-ce qu'on pourrait m'expliquer ce a quoi correspondent les cellules de Leydig, je n'arrive pas du tout a les visualiser, j'ai noté dans mon cours qu'elles constituaient la paroi épaisse d'une glande et qu'elles sécrétaient des hormones, mais plus loin je vois qu'on peut les retrouver un peu dans les tubes séminifères..
Je ne comprends pas ce qu'il y a sur internet non plus, vous auriez 2/3 lignes pour me les décrire et me dire ou elles se trouvent?

Merciiiii
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: kedked le 14 novembre 2016 à 18:17:13
Bonjour,

J'aurai une question pour l'ovogenèse, je n'ai pas compris comment va se former le stigma et à quoi il sert. Je n'arrive pas du tout à le visualiser lors de l'ovulation si quelqu'un pourrai m'aider, ça serai bien gentil.

Merci  !!
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 15 novembre 2016 à 18:28:38
Bonjour j'ai une question à propos de l’ovogenèse, en effet le Pr. Bresson nous a dit que la méiose commençait au stade fœtal mais un peu plus loin j'ai marqué que ça commençait au stade embryonnaire. Du coup je sais plus trop ce qui est juste....  :bisouus: :bisouus:
Et une autre question à propos du sujet de tutorat de 2014

"9) La pièce intermédiaire du spermatozoïde comprend de l’axe vers la périphérie, dans l’ordre : E
E.  Axonème à fibres denses à gaine mitochondriale  à cytoplasme à membrane plasmique à
annulus. VRAI "
Je comprends pas trop pourquoi la membrane plasmique est avant l'annulus ....  :neutral:
merci d'avance  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Ceecee le 16 novembre 2016 à 20:49:42
Bonjour ! A propos de l'ovogenèse, lors de la fécondation 'le spz pénètre le cumulus et il y a mucification de la granulosa et du cumulus', or le cumulus = lien entre cellules follicuaires et ovocyte, et granulosa entoure antrum + ovocyte, jusque là c'est bon ?
Alors pourquoi le spz a besoin de traverser le cumulus et que nous parlons encore de la granulosa après l'ovulation ? En gros ma question est : granulosa et cumulus ne restent-ils pas dans/attachés au follicule mature qui devient corps jaune (et non à l'ovocyte qui sort de l'ovaire) ?  :neutral:   Merciiii bcp !!
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Valp le 17 novembre 2016 à 12:14:20
Bonjour alors y'a un truc qui n'est pas clair a propos de la méiose...
Dans la division 2, j'ai noté qu'un ovocyte secondaire aboutissait a un oeuf, mais plus loin, dans la division méiotique 1, j'apprends que le diplotene peut durer jusqu'a a la ménopause, chez la femme évidemment.
Le truc c'est que ducoup un ovule, quand il y a ovulation il est tout "neuf" lol?
Que avant l'ovulation, et bien on prends les ovocytes 1 restés au diplotene, ils suivent la 2eme division, et que seulement ensuite on a un ovocyte mature qui se différenciera en un ovule?

Je cherche peut être trop compliqué mais cette incompréhension m'empêche de bien retenir le cours, vous auriez une explication claire? Mercii

Salut !

Je ne suis pas compris ta question  ;D

Effectivement les ovocytes chez la femme sont bloqués au stade diplotène, chaque mois quelques uns vont entamer une méiose de type 2, et s'il y a une fécondation un de ceux-ci ira jusqu'au bout de la méiose 2.

Du moins c'est ce que j'ai compris. ^^

Bonjour !!

Déjà, merci Trahmadol pour la réponse !! =)

J'aurais une petite question concernant le tutorat de l'année dernière, n°5, dans la dernière question. Les bonnes réponses sont BDE, mais je ne comprends pas pourquoi la D, "Les canaux ioniques sont des R voltage dépendants", et fausse. J'ai l'image de la transmission nerveuse, la ddp induit bien l'ouverture de canaux calciques au niveau de l'élément pré synaptique.

Et pour finir, est ce que les canaux ioniques ne sont jamais considèrés comme des R métabotropiques ?

Merci d'avance et bonne fin de week-end !! =)

Salut !

Tous les canaux ioniques ne sont justement pas voltage dépendant.
Certains canaux ioniques sont ouverts suite à la fixation d'un ligand sur son récepteur ou bien suite à l'activation d'une protéine.
Et effectivement, certains canaux sont sensibles aux variations du potentiel de membrane notamment les canaux calciques de l'élément pré synaptique pour la transmission de l'information nerveuse.

C'est assez subtil, mais il faut que tu retiennes ça :
- Récepteurs ionotropiques = récepteurs canaux ioniques = la fixation du ligand sur ce type de récepteur ouvre un canal ionique (ex : R ionotropique à l'acétylcholine qui est le récepteur nicotinique perméable aux ions Na+) = ouverture d'un canal ionique de façon DIRECTE
- Récepteurs métabotropiques = récepteurs couplés à une protéine G (très souvent) = cascade d'activation qui peut conduire à l'ouverture d'un canal ionique = ouverte d'un canal ionique de façon INDIRECTE

C'est assez schématique mais c'est de cette façon qu'il faut essayer de voir les choses pour s'y retrouver ^^

Bonjour, est-ce qu'on pourrait m'expliquer ce a quoi correspondent les cellules de Leydig, je n'arrive pas du tout a les visualiser, j'ai noté dans mon cours qu'elles constituaient la paroi épaisse d'une glande et qu'elles sécrétaient des hormones, mais plus loin je vois qu'on peut les retrouver un peu dans les tubes séminifères..
Je ne comprends pas ce qu'il y a sur internet non plus, vous auriez 2/3 lignes pour me les décrire et me dire ou elles se trouvent?

Merciiiii

Hey,

Globalement il faut retenir que dans le testicule on a les tubes séminifères qui sont séparés par un tissu interstitiel.
Dans ce tissu interstitiel tu retrouves des petits ilôts de cellules endocrines que sont les cellules de Leydig qui constitue ce qu'on appelle la glande interstitielle du testicule.
Ces cellules vont sécréter des androgènes testiculaires (principalement la testostérone) sous l'effet de la LH hypophysaire.
Tout ça sera revu au S2 en tout cas.

Je me trompe peut être, mais j'aurais dit qu'on ne trouve justement pas de cellules de Leydig dans les tubes séminifères.  :neutral:

Bonjour,

J'aurai une question pour l'ovogenèse, je n'ai pas compris comment va se former le stigma et à quoi il sert. Je n'arrive pas du tout à le visualiser lors de l'ovulation si quelqu'un pourrai m'aider, ça serai bien gentil.

Merci  !!

Salut,

Je ne suis pas assez à l'aise avec ce cours, je préfère laisser un tuteur plus compétent que moi sur le sujet pour te répondre afin de ne pas te dire de bêtise (enfin des moins grosses que d'habitude !  ;D) ^^

Bonjour j'ai une question à propos de l’ovogenèse, en effet le Pr. Bresson nous a dit que la méiose commençait au stade fœtal mais un peu plus loin j'ai marqué que ça commençait au stade embryonnaire. Du coup je sais plus trop ce qui est juste....  :bisouus: :bisouus:
Et une autre question à propos du sujet de tutorat de 2014

"9) La pièce intermédiaire du spermatozoïde comprend de l’axe vers la périphérie, dans l’ordre : E
E.  Axonème à fibres denses à gaine mitochondriale  à cytoplasme à membrane plasmique à
annulus. VRAI "
Je comprends pas trop pourquoi la membrane plasmique est avant l'annulus ....  :neutral:
merci d'avance  :bisouus:

Salut,

Pour ta question sur le spermatozoïde :
Alors honnêtement c'est très dur de dire si c'est en avant ou arrière puisque l'annulus (= anneau de Jensen) est un épaississement de la membrane plasmique.
Donc je pense que c'est faux aussi.  :great:

Bonjour ! A propos de l'ovogenèse, lors de la fécondation 'le spz pénètre le cumulus et il y a mucification de la granulosa et du cumulus', or le cumulus = lien entre cellules follicuaires et ovocyte, et granulosa entoure antrum + ovocyte, jusque là c'est bon ?
Alors pourquoi le spz a besoin de traverser le cumulus et que nous parlons encore de la granulosa après l'ovulation ? En gros ma question est : granulosa et cumulus ne restent-ils pas dans/attachés au follicule mature qui devient corps jaune (et non à l'ovocyte qui sort de l'ovaire) ?  :neutral:   Merciiii bcp !!

Même remarque que plus haut, je laisse quelqu'un de plus calé sur le sujet te répondre. ^^

Bonne journée à tous et bon courage pour la dizaine de jours de cours qu'il vous reste !  ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kess le 18 novembre 2016 à 23:01:29
Bonjour!
Un petit question concernant la deuxième semaine de développement, je n'ai pas très bien compris à quoi correspond l'allantoide, pourrait on m'expliquer? :)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Anthony le 19 novembre 2016 à 14:54:48
Bonjour, est-ce que vous pourriez me dire ce qu'est le stroma??
J'ai beau chercher je ne vois pas, merci a vous
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 19 novembre 2016 à 16:14:23
Bonjour, j'ai quelques questions sur la méiose :  ;D

On parle de cellule haploïde à partir de la 1ère division de méiose (donc quand on a obtenu un ovocyte II) ou bien uniquement de la 2eme ? Car je pensais qu'une cellule était haploïde à partir du moment où on avait n chromosomes mais sur le schéma du début du cours, on précise que la cellule est haploïde uniquement sur l'étape 5, celle de la dernière division.

Est-ce que c'est un piège de dire que la méiose 2 aboutit à un ovule ? Car le prof insiste sur le fait qu'on aboutit directement à un œuf fécondé mais des fois, notamment sur le schéma de comparaison entre spermatogenèse et ovogenèse, il dit que le résultat est un gros ovule.


Le reste de mes questions concernent des QCM du tuto de l'an dernier :

"Les ovocytes primaires sont bloqués au stade diplotène de la naissance à la puberté" c'est considéré comme vrai mais c'est uniquement vrais pour certains, d'autres ovocytes I seront bloqués à ce stade jusqu'à la ménopause donc j'aurais dit que la proposition est fausse...

Ensuite "l'ovogenèse commence à la puberté et se termine au début de la ménopause", elle ne commence pas plutôt in utero ? Car la méiose est inclue dans l'ovogenèse

"Le premier blocage de l'ovogenèse commence en fin de prophase de la 1ère division méiotique et se termine à la puberté" là aussi c'est considéré comme vrai mais pour moi c'est faux pour les mêmes raisons que la première, il ne se termine pas forcément à la puberté  ???

Voilà désolé pour toutes ces questions et merci d'avance à la personne qui aura la courage d'y répondre  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Cassiopea le 19 novembre 2016 à 18:35:49
Coucou !

(Edit : Bon je viens de voir que ma question ressemble à celle de PiouPiouu, mais me flagellez pas sivouplait  ::) )

J’ai une petite question à propos de la méiose, c’est pas un truc de fou mais ça m’embête depuis un moment, et l’explication que je me suis trouvée ne me convient qu’à moitié.

Alors voilà, pour moi (d’après mes cours de term et internet), la ploïdie est le nombre de répétition d’un même chromosome dans un génome. Un cellule diploïde a 2n chromosomes, ses chromosomes sont par pairs, et une cellule haploïde a n chromosomes, soit un seul chromosome par catégorie.

Lors de la méiose, on part d’une cellule diploïde 2n2c, puis il y a réplication et on obtient une cellule toujours diploïde, 2n4c, puis on a une première division et on obtient une cellule n2c (haploïde), et enfin une deuxième division aboutissant à une cellule nc (haploïde, toujours).

Ainsi, seraient haploïdes le spermatocyte II (1n2c), le spermatide (1n1c), l’ovocyte II (1n2c) et l’oeuf (1n1c).

C’est du moins ce qui est expliqué dans le début du cours sur la méiose du Pr. Bresson (on a même un schéma qui spécifie bien que les cellules que je viens de citer sont haploïdes).

Mais voilà, patatra, dans le cours sur la fécondation, il est dit que l’ovocyte II (bloqué en métaphase II) n’est toujours pas haploïde.
Ce qui est confirmé dans le cours sur l’ovogenèse : les ovocytes II sont diploïdes car leurs chromosomes sont à double chromatides (1n2c).  :oh:

Alors il y aurait deux sortes de ploïdie ? Une ploïdie à propos du nombre de chromosomes, et une autre à propos du nombre de chromatides ?   ???
Ça serait un peu ambigu non ?

Merci d'avance :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 20 novembre 2016 à 10:39:37
Je rejoins la question de Cassiopea : dans le cours sur l'ovogenese, il est écrit à propos de l'équipement chromosomique de la lignée ovogénétique que "les ovocytes II héritent de 23,X doubles ; stock d'ADN encore diploïde" et plus loin à propos des divisions cytoplasmiques : "l'ovocyte II hérite d'un stock haploïde de chromosomes encore doubles" donc il parle bien dans les deux cas de la quantité d'ADN et non pas du nombre de chromatides, ce qui me pose encore plus soucis   :modo:  ???
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 20 novembre 2016 à 18:49:20
Merciii beaucoup Valp pour tes précisions !!
Bonne fin de week-end !! =)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: marilouu le 21 novembre 2016 à 18:49:27
Bonsoir,
J'ai quelques questions à propos de la méiose ...
    - Dans la prophase I, le stade diplotène et le stade dicotylène sont synonymes ? On a pré-léptonène, léptonene, zygotene, pachytene, diplotene (dictyolene?) et diacinese pour la dernière ?
    - Qu'est ce que le complexe synaptonémal ? Ainsi que la "synapsis" des chromosomes ?

Merci d'avance !! :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: lea.prd le 21 novembre 2016 à 19:53:49
Bonsoir,
J'ai deux questions alors je regroupe en un seul post :
La première : Je n'ai pas bien compris ou se situe la membrane pharyngienne, plutot antérieur céphalique ou postérieur caudale ?
Car dans mon cours j'ai :
Membrane antérieur = pharyngienne
Membrane postérieur = cloacale
Et un peu avant : pharyngienne = cloacale

Et la deuxième : Par rapport au pédicule de fixation c'est quoi exactement l'allantoïde ?
Merci d'avance et bonne soirée
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Cassiopea le 22 novembre 2016 à 10:43:16
Salut PiouPiouu,

C’est aussi écrit ça dans mon cours.

J’ai réfléchis et je pense qu’en terme de quantité d’ADN, la cellule de base est diploïde, puis tétraploïdes après réplication, puis devient diploïde après première division et enfin haploïde après deuxième division.

Mais si on parle en terme de chromosome, l’ovocyte II a bien un stock haploïde de chromosomes, qui sont doubles, donc un stock diploïde d’ADN.

Quelqu’un peut confirmer/infirmer ? ^^

Ça répondrait à mon interrogation initiale en tout cas  ;D

J’espère que si le sujet est évoqué aux partiels, ce sera pas trop ambigu  :sergi:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Anthony le 22 novembre 2016 à 17:56:22
Bonjour, j'ai une petite question a propos des épithéliums:
Je voudrais savoir ce qu'est un "corpuscule", dans le cours au niveau des cils vibratiles des cellules épithéliales, Amiot nous parle d'un "corpuscule basal intracytoplasmique", vous savez ce que c'est?? Merci
 :bisouus:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Valp le 23 novembre 2016 à 08:48:59
Bonjour!
Un petit question concernant la deuxième semaine de développement, je n'ai pas très bien compris à quoi correspond l'allantoide, pourrait on m'expliquer? :)


Salut !

Je ne suis pas très sûr de ce que je vais te dire, mais pour moi l'allantoïde est un dérivé de l'entoblaste qui va s'intégrer au pédicule embryonnaire et en partie participer à la circulation des vaisseaux embryonnaires. Il me semble que sa partie la plus caudale (la plus proche de l'embryon) sert à former la vessie.
Mais si le prof ne vous a pas donné de rôle précis pour cette structure ne t'embête pas ^^

Bonjour, est-ce que vous pourriez me dire ce qu'est le stroma??
J'ai beau chercher je ne vois pas, merci a vous


Salut,

Pour simplifier la compréhension tu peux retenir qu'en gros le stroma c'est le tissu conjonctif.

Pour plus de précisions, tu trouveras des infos dans les bouquins de bio ou d'histo.  :great:

Bonsoir,
J'ai deux questions alors je regroupe en un seul post :
La première : Je n'ai pas bien compris ou se situe la membrane pharyngienne, plutot antérieur céphalique ou postérieur caudale ?
Car dans mon cours j'ai :
Membrane antérieur = pharyngienne
Membrane postérieur = cloacale
Et un peu avant : pharyngienne = cloacale

Et la deuxième : Par rapport au pédicule de fixation c'est quoi exactement l'allantoïde ?
Merci d'avance et bonne soirée


Hey !

La membrane pharyngienne est céphalique et la membrane cloacale est postérieure.

Bonjour, j'ai une petite question a propos des épithéliums:
Je voudrais savoir ce qu'est un "corpuscule", dans le cours au niveau des cils vibratiles des cellules épithéliales, Amiot nous parle d'un "corpuscule basal intracytoplasmique", vous savez ce que c'est?? Merci
 :bisouus:


Salut !

Le fameux corpuscule dans le cours d'histologie est le même corpuscule dont vous a parlé le Pr Blagosklonov dans son corps sur les microtubules.  :)

Concernant, vos autres questions, désolé je ne peux pas répondre à tout mais je pense que mes collègues viendront y répondre.  ;)

Sinon pour ceux qui ont du mal avec l'embryologie, surtout pour la visualisation, je vous conseille ces deux sites :
- http://www.embryology.ch/genericpages/moduleembryofr.html (http://www.embryology.ch/genericpages/moduleembryofr.html)
- http://cvirtuel.cochin.univ-paris5.fr/Embryologie/AnimEntre/AnimEntre1.html (http://cvirtuel.cochin.univ-paris5.fr/Embryologie/AnimEntre/AnimEntre1.html)

Bon courage !  :love:

Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 23 novembre 2016 à 18:00:04
Suite à vos questions précédentes (PiouPiouu Cassiopea) et ce midi au tutorat, j'ai cherché à éclaircir ce qu'était une cellule haploide et diploide, je pense que la version plus bas est correcte, essayez de revoir vos cours en partant de ce récapitulatif. Sinon je vous conseille d'aller voir le professeur pour une explication si jamais il s'est embrouillé cette année.

Donc:
Une cellule haploide a un chromosome de chaque (n), qu'il soit mono ou bichromatidien.
Une cellule diploide en a deux (2n).
--> Donc une cellule humaine somatique est diploide, une cellule germinale est haploide.

Pendant la meiose, la premiere division ("reductionnelle") permet la séparation des chromosomes homologues (bichromatidiens) et la cellule devient haploide (n) :

XX -> X et X.

En deuxieme division ("equationnelle") il y a séparation des chromatides soeurs, la cellule est toujours haploide mais a des chromosomes monochromatidiens (n).

X -> I et I

 :star: Attention aussi à ne pas confondre tout ça avec la masse d'ADN arbitraire ( 1C, 2C, 4C, ... etc) qui correspond au nombre de chromatide (brin d'ADN) en tout.

A partir de là je vous laisse mettre en parallèle la méiose avec vos cours détaillés sur l'ovogenèse et la spermatogenèse. Désolé de pas répondre à vos questions directement, mais comprenez que ces cours commencent à dater, et que je n'ai pas le temps de tous les revoir en détail comme vous le faites en P1.
J'ai aussi joint quelques schémas qui m'avait été utile en P1.
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 24 novembre 2016 à 19:16:12
Merci pour ta réponse GreygHouse !

Mais alors pourquoi la proposition "Dans le noyau de l'ovocyte II, on retrouve 23 chromosomes, des X paternel ou maternel et un stock haploïde d'ADN" est considérée comme fausse ?  :modo:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 24 novembre 2016 à 21:08:28
Bien le Bonsoir !!!!

J'ai un petit soucis concernant l'innervation du cœur. On dit que les cellules myocardiques ont la capacité de se contracter spontanément mais que ce n'est pas suffisant pour que le cœur batte. Juste après, j'ai écrit que le SN Autonome contrôlait la fréquence de son battement, mais qu'il n'a pas d'action directe sur la contraction... Je suis un peu perdue sur qui fait quoi !! Si quelqu'un pouvait m'expliquer ce serait super... =)))

Bonne soirée ! =)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Aulit le 26 novembre 2016 à 09:08:30
Bonjour !
J'ai une petite question par rapport au cours sur les molécules d'adhérence de Pr Pretet !
Dans le cours, j'ai compris que les intégrines possédaient une séquence RGDS qui interagissait avec les éléments de la MEC. Ce qui me paraissait logique avec l'exemple. Or dans l'ED, j'ai noté que les intégrines reconnaissaient un peptide RGDS... Mais pour moi, ce sont les éléments de la matrice qui les reconnaissent.
Est-ce que je me suis trompée en notant quelque chose ? Ou est-ce qu'il me manque une clef d'interprétation ?
Merci d'avance !! :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: ptitlu le 27 novembre 2016 à 08:37:43
Bonjour !

J'ai une question par rapport à la cavéoline. Dans le cours de Mme Nicod, on nous dit que les protéines intrinsèques peuvent être transmembranaires, c.-à-d. qui rentrent complètement dans la membrane ou partiellement. Peut-on considérer la cavéoline comme "transmembranaire" ou seulement "membranaire" du fait qu'elle soit monotopique ?
merci  d'avance :)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 27 novembre 2016 à 09:04:57
Bonjour j'ai une question à propos des récepteurs à l'EGF, dans mon cours j'ai marqué qu'ils n’étaient pas présent dans toutes les cellules notamment dans les épithéliums. Et un peu plus loin j'ai marqué que le gène codant les récepteurs était exprimé dans toute les cellules sauf les cellules hématopoïétiques.... Du coup je comprends plus trop     :neutral:
Merci  :bisouus:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 27 novembre 2016 à 10:29:01
Bien le Bonsoir !!!!

J'ai un petit soucis concernant l'innervation du cœur. On dit que les cellules myocardiques ont la capacité de se contracter spontanément mais que ce n'est pas suffisant pour que le cœur batte. Juste après, j'ai écrit que le SN Autonome contrôlait la fréquence de son battement, mais qu'il n'a pas d'action directe sur la contraction... Je suis un peu perdue sur qui fait quoi !! Si quelqu'un pouvait m'expliquer ce serait super... =)))

Bonne soirée ! =)

Coucou ! Alors, dans le coeur, tu as deux types de cellules en gros : des cardiomyocytes qui assurent la contraction et des cellules cardionectrices (des cardiomyocytes modifiés) qui assurent la genèse du potentiel d'action et le conduisent jusqu'aux cardiomyocytes pour que ceux-ci se contractent.
Donc dans le coeur, t'as pas besoin d'un potentiel d'action qui vient du système nerveux pour que les cellules se contractent. Le PA est intrinsèque. Cependant, le SN a quand même un rôle important : il va moduler l'activité contractile en augmentant la fréquence cardiaque en cas de besoin par exemple !

Bonjour !
J'ai une petite question par rapport au cours sur les molécules d'adhérence de Pr Pretet !
Dans le cours, j'ai compris que les intégrines possédaient une séquence RGDS qui interagissait avec les éléments de la MEC. Ce qui me paraissait logique avec l'exemple. Or dans l'ED, j'ai noté que les intégrines reconnaissaient un peptide RGDS... Mais pour moi, ce sont les éléments de la matrice qui les reconnaissent.
Est-ce que je me suis trompée en notant quelque chose ? Ou est-ce qu'il me manque une clef d'interprétation ?
Merci d'avance !! :love:

Bonjour !
En fait, la séquence RGDS appartient à la MEC et est reconnue par les intégrines pour établir une liaison cellule-MEC. Dans l'expérience du cours, il y a une abrication in vitro des peptides RGDS, puis inclusion dans la culture. Les peptides RGDS vont entrer en compétition avec ceux de la matrice du coup la cellule ne sera plus liée à la MEC (perte d'adhérence).

Bonjour !

J'ai une question par rapport à la cavéoline. Dans le cours de Mme Nicod, on nous dit que les protéines intrinsèques peuvent être transmembranaires, c.-à-d. qui rentrent complètement dans la membrane ou partiellement. Peut-on considérer la cavéoline comme "transmembranaire" ou seulement "membranaire" du fait qu'elle soit monotopique ?
merci  d'avance :)

Salut !
Parmi les protéines intrinsèques transmembranaires, on trouve les protéines ayant un arrangement en héice alpha et celle ayant un arrangement en épingle à cheveux (monotopique). La cavéoline est intrinsèque monotopique, elle est donc bien intrinsèque transmembranaire !
Je te conseille de faire un plan de ce cours avec les différents exemple et de l'apprendre par coeur, ça évite les confusions ;)

Bonjour j'ai une question à propos des récepteurs à l'EGF, dans mon cours j'ai marqué qu'ils n’étaient pas présent dans toutes les cellules notamment dans les épithéliums. Et un peu plus loin j'ai marqué que le gène codant les récepteurs était exprimé dans toute les cellules sauf les cellules hématopoïétiques.... Du coup je comprends plus trop     :neutral:
Merci  :bisouus:

Coucou !
Tu mélanges peut être entre l'EGF et le RECEPTEUR à l'EGF ;) Donc je te remets ce que moi j'ai dans mon cours, en espérant que ça t'éclaire :)

"L’EGF est produit par un nombre très limité de types cellulaires. Il est produit notamment par des glandes sous maxillaire, le rein et le poumon (et un peu par la rate). En revanche, un peu près tous les types cellulaires vont exprimer le récepteur à l’EGF, notamment les cellules épithéliales mais beaucoup d’autres cellules seront sensibles à l’EGF. L’EGF n’est pas produit par les cellules épithéliales.

Distribution du R-EGF :
Toutes les cellules sauf les cellules de la lignée hématopoïétique avec une exception dans ces cellules que sont les érythroblastes."

Voilàà ! Des bisous et bon courage, c'est la dernière ligne droite, tenez bon  :love: :love: :bisouus: :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Ceecee le 27 novembre 2016 à 11:16:07
Bonjour, soucis de cohérence entre les cours  :neutral:
Amiot et Kuentz : myocytes II efficaces en anaérobie (moins de mitochondries), plus rapidement fatigable car production d'acide lactique (ce qui me semble logique).      Cypriani : myocytes II efficaces en aérobie avec 1% de mitochondries (contre 10% pour les myocytes I fonctionnant en anaérobie !) ?

Dans le même style, pour l'étude enzymologique avec l'ATPase, qui a raison ?
Amiot : myocytes II foncés et Kuentz : myocytes II clairs (plus logiques puisque riches en glycogène)

Pour finir, je voudrais savoir si les mitochondries possèdent de l'ARNm et si elles produisent bien 'seulement 1% des protéines mitochondriales, donc 99% importées/nucléaires' ?

Voilà, questions que je me posaient souvent jusqu'à maintenant, sans trouver de réponses ! Merci beaucoup !!! :love:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 27 novembre 2016 à 13:13:50
Bonjour, soucis de cohérence entre les cours  :neutral:
Amiot et Kuentz : myocytes II efficaces en anaérobie (moins de mitochondries), plus rapidement fatigable car production d'acide lactique (ce qui me semble logique).      Cypriani : myocytes II efficaces en aérobie avec 1% de mitochondries (contre 10% pour les myocytes I fonctionnant en anaérobie !) ?

Dans le même style, pour l'étude enzymologique avec l'ATPase, qui a raison ?
Amiot : myocytes II foncés et Kuentz : myocytes II clairs (plus logiques puisque riches en glycogène)

Pour finir, je voudrais savoir si les mitochondries possèdent de l'ARNm et si elles produisent bien 'seulement 1% des protéines mitochondriales, donc 99% importées/nucléaires' ?

Voilà, questions que je me posaient souvent jusqu'à maintenant, sans trouver de réponses ! Merci beaucoup !!! :love:

Salut !
Concernant ces petites contradictions, je ne peux pas te dire quelle version est la vraie ni laquelle apprendre. Il faut apprendre les deux versions et répondre en conséquent et en fonction du prof aux partiels. Mais les profs font en sorte de poser des questions sans ambiguïté ni contradictions, ne t'en fais pas trop pour ça ;)

A propos des mitochondries, elles ont bien de l'ARNm (synthétisé à partir de l’ADNmt). On les qualifie de pseudo-autonomes car elles sont partiellement autonomes mais ne peuvent exister seules, elles doivent importer des protéines du cytosol. Je n'ai pas ces chiffres là dans mon cours donc je ne peux pas te les confirmer !

xx
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Nawal.Sawda79 le 27 novembre 2016 à 17:49:05
Bonsoir ! A propos du tutorat blanc de l'année dernière, question 15) B) on nous dit que les réseaux en mailles ont 80 nm d'espacement, mais dans un autre tutorat c'était faux car c'est la filamine, la protéine intercalaire qui mesure 80 nm ? Merciii  ;)
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 27 novembre 2016 à 18:00:10
Merci pour ta réponse GreygHouse !

Mais alors pourquoi la proposition "Dans le noyau de l'ovocyte II, on retrouve 23 chromosomes, des X paternel ou maternel et un stock haploïde d'ADN" est considérée comme fausse ?  :modo:

La télophase I asymétrique de la méiose I fait qu'il y a expulsion de l'ovocyte qui contient l'essentiel du cytoplasme (il s'agit de l'« ovocyte de deuxième ordre » ou « ovocyte II », haploïde qui a un contenu dit « [N,2C] » (=N chromosome et 2C ADN)) et du globule polaire I qui contient le matériel génétique excédentaire.
L'ovocyte II entame ensuite sa deuxième division de méiose où il sera de nouveau bloqué au stade de la métaphase II. Cet « ovocyte II bloqué en métaphase II » constituera le gamète féminin : il est dans l'état dit « d'instabilité méiotique » (il n'est pas encore tout à fait « pur » haploïde puisqu'il a encore un contenu 2C ADN).
puis ... Il ne devient ovule qu'après fécondation avec la pénétration du spermatozoïde qui déclenche le déblocage et la fin de la deuxième division de méiose.

Bonsoir ! A propos du tutorat blanc de l'année dernière, question 15) B) on nous dit que les réseaux en mailles ont 80 nm d'espacement, mais dans un autre tutorat c'était faux car c'est la filamine, la protéine intercalaire qui mesure 80 nm ? Merciii  ;)

Salut c'est bien la filamine qui mesure 80nm, si tu regardes le schéma du cours (que je t'ai joint) tu remarques que les fibres se croisent dans le réseau en maille et la filamine forme une sorte "d'angle".
Il est vrai que la question n'était pas très claire donc ne t'en fais pas les questions aux partiels le sont en principe plus.
Bonne semaine
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 28 novembre 2016 à 18:29:17
Bonsoir !

J'ai un petit soucis sur le cours des cellules souches fait ce matin. Je ne comprends pas la différence entre la plasticité et les cellules multipotentes.. Dans le cours, on donne l'exemple des cellules souches mésenchymateuses qui peuvent donner des os, du cartilage, tendons etc... C'est la même chose que les cellules multipotentes non ??

Ahh et la dernière fois au tutorat, il a été dit qu'il existait 3 types de cartilage mais ce n'est pas plutôt 4 ? : hyalin, articulaire, élastique et fibreux ?

Merci d'avance et bonne soirée !!

Et merci Trahmadol pour ta réponse !! =)
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 28 novembre 2016 à 22:41:41
Bonsoir !

J'ai un petit soucis sur le cours des cellules souches fait ce matin. Je ne comprends pas la différence entre la plasticité et les cellules multipotentes.. Dans le cours, on donne l'exemple des cellules souches mésenchymateuses qui peuvent donner des os, du cartilage, tendons etc... C'est la même chose que les cellules multipotentes non ??

Ahh et la dernière fois au tutorat, il a été dit qu'il existait 3 types de cartilage mais ce n'est pas plutôt 4 ? : hyalin, articulaire, élastique et fibreux ?

Merci d'avance et bonne soirée !!

Et merci Trahmadol pour ta réponse !! =)

Hey !
Le cartilage articulaire est hyalin ;) donc bien 3 types
Sinon les CS mésenchymateuses sont multipotentes :) multipotente, totipotente c'est des catégories de cellule souche. Les CS hématopoïétique par exemple sont multipotentes elles donnent les cellules sanguines.
Petit rappel sur les types de CS :
Citer
On distingue plusieurs types de cellules souches selon leurs capacités de différenciation :

    les cellules souches totipotentes ; ovule fécondé ou cellules issues des premières divisions de cet œuf jusqu'au quatrième jour (morula). Ces cellules sont les seules à permettre le développement d'un individu complet à condition d'être placé in-vivo pour permettre une orientation de l'embryon impossible in-vitro. C’est seulement à ce stade que peut s'opérer un clonage reproductif (vrais jumeaux) par scission embryonnaire. Étymologiquement totipotence signifie « tout pouvoir » indiquant que théoriquement ces cellules peuvent être différenciées en tout type cellulaire de l'organisme qu'elles devaient conduire à former : cellules épithéliales, neuronales, hépatiques…
    Les cellules souches pluripotentes, dont font partie les cellules ES (embryonnaires souches) : les cellules ES ne peuvent pas produire un organisme entier, mais peuvent se différencier en cellules issues de n'importe lequel des trois feuillets embryonnaires, y compris les cellules germinales. Elles ne peuvent à elles seules aboutir à la création d’un individu complet. Elles proviennent en effet de la masse cellulaire interne du blastocyste (au stade de 64 cellules) alors que le placenta qui nourrit l’embryon et le protège de tout rejet par le système immunitaire est produit par la couche cellulaire externe (ou trophectoderme). Elles ont vocation à former tous les tissus de l'organisme, mais ne peuvent pas, seules, être à l'origine de l'être humain. Le clonage reproductif à partir des cellules ES n'est pas possible. Des cellules pluripotentes peuvent être artificiellement créées à partir de cellules différenciées grâce à l'ajout de quatre facteurs de transcription, on parle de cellules souche pluripotentes induites ;
    les cellules souches multipotentes ; présentes dans l'embryon ou dans l’organisme adulte, elles sont à l’origine de plusieurs types de cellules différenciées mais conservent leur capacité à s'autorenouveler. Les cellules souches multipotentes peuvent donner naissance à plusieurs types de cellules, mais elles sont déjà engagées dans une certaine direction. On dit que ce sont des cellules déterminées. Leurs potentialités sont donc plus restreintes que celles des cellules ES. Les cellules hématopoïétiques des mammifères, par exemple, donnent des globules rouges, des plaquettes, des lymphocytes T ou B, des macrophages, mais elles ne peuvent pas donner des cellules musculaires. Un autre exemple de cellules souches multipotentes est apporté par les cellules de la crête neurale qui émigrent du tube neural au cours de l'embryogénèse et qui donnent notamment naissance aux mélanocytes, aux neurones et aux cellules gliales du système nerveux périphérique ;
    les cellules souches unipotentes ne peuvent produire qu'un seul type cellulaire (tout en s'autorenouvelant) comme la peau, foie, muqueuse intestinale, testicule. Certains organes, tels que le cœur et le pancréas, ne renferment pas de cellules souches et n’ont donc aucune possibilité de régénération en cas de lésion.
Bonne semaine !  :sergi:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Antoinea le 29 novembre 2016 à 22:42:24
En plein révision sur les cours de début d'année je n'arrive pas à distingué centrifugation sur grandient de concentration continue et discontinue.. ???
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 30 novembre 2016 à 16:42:02
Bonjour , dans le cours sur le systeme endo membranaire peut on parler de peptide signal quand il s'agit d'une séquence signale interne ?  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 30 novembre 2016 à 20:38:14
Encore une petite question ....  ::)
J'ai un petit soucis avec les echelles pour le collagène (tropocollagene, protocollagene, collagène ).... entre les cours de Pr. Pretet, Pr.Fellman, et Pr. Moussard mes cours se contredisent..  :neutral:Un petit coup de pouce serait le bienvenue  :bisouus: :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: marilouu le 01 décembre 2016 à 08:59:12
Bonjour, à propos de la méiose, j'aimerais comprendre la distinction entre le stade diplotène et le stade dictyoténe. Je pensais que pour un on parlait de l'ovocyte et pour l'autre du spermatocyte. Mais dans mon cours on dit une fois l'ovcyte est bloqué en diplotene et une autre fois il est bloqué en dictyotene … Lequel est spécifique de la méiose I féminine ?
Et pour la méiose masculine pourquoi le crossing-over est obligatoire ? Que se passe t il s'il n'y pas de crossing-over ?  :neutral:
Et dernier ma dernière question est à propos du Tissu conjonctif, je ne comprends pas la classification. On a les TC lâches, denses et adipeux ? Et dans les TC denses on a les TC  fibreux non orientés, les TC fibreux orientés et les tissus élastiques ?
Merci beaucoup !!!!!!!!!!!!!!
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Nawal.Sawda79 le 01 décembre 2016 à 09:23:46
Bonjour ! A propos du cours sur la membrane plasmique, sur le fameux schéma que la prof nous a dit d'apprendre par coeur, on voit les petites molécules polaires non chargées qui diffusent, et les grosses molécules polaires non chargées qui ne peuvent pas passer or elle écrit également que des perméases sont indispensables pour les passages des molécules polaires !? Petites ET grosses ou que petites ?
La page suivante elle écrit MP imperméable aux molécules solubles dans l'eau (polaires) alors qu'avant était écrit diffusion des molécules non ionisées de petites tailles (=polaires non ?)  :modo:
Voilà Merci beaucoup !!  ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kinder le 01 décembre 2016 à 15:47:06
Bonjour, deux petites questions pour la correction du dernier sujet de tutorat en UE2.
Concernant la question 24 sur les anomalies du développement, pour la proposition 2 : " Les anomalies de novo ont lieu pendant la méiose parentale '', elle est considérée comme fausse, mais je ne saisis pas bien pourquoi.
Dans mon cours, j'ai noté que l'accident de novo peut être du à : une anomalie de répartition chromosomique (accident méiotique), anomalie de la fécondation ou anomalie lors des premières division.
Une anomalie de novo peut donc etre bien liée à la méiose parentale non ? Sinon je ne comprends pas bien ce à quoi correspond l'anomalie de novo :)
Et pour la question 28 sur les cavités ventriculaires :  " Les cavités ventriculaires dérivent du mésencéphale et rhombocéphale ''. Elle est considérée comme vrai. Mais pourquoi c'est rhombocéphale ? Moi j'aurais plus dit prosencéphale : étant donné qu'il donne le télencéphale qui met en place les hémisphère latéraux. Fin c'est pas marqué directement dans mon cours que les cavités ventriculaires proviennent du rhombocéphale ^^

merci de m'éclaircir un peu ^^
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Pavarotty le 01 décembre 2016 à 17:48:26
Bonjour, il y a quelque chose que je ne comprend pas très bien, dans la correction de la réponse D il est dit que les protéines effectuent un flip flop : je pensais que c'était impossible justement ?
Merci d'avance ! 😘
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 01 décembre 2016 à 19:38:35
En plein révision sur les cours de début d'année je n'arrive pas à distingué centrifugation sur grandient de concentration continue et discontinue.. ???
Salut antoinea,
Je vais essayer de t'expliquer ça rapidement.
Enfaite d'un coté tu as une séparation par vitesse de sédimentation (plus ou moins rapide en fonction des propriétés physiques des composants, si je me souviens bien ça suit la loi de Stokes que vous verrez avec Pr. Boulhadour  ::) ) en utilisant un gradient de saccharose dilué continu.
Et de l'autre, une séparation en fonction de le la densité des composants par rapport au solvant (ici gradient de saccharose concentré). C'est à dire que si la densité de ton composant est supérieur à celle du solvant ça descend et inversement. Voilà pour faire simple :) je t'ai rajouter le schéma du cours
N'hésite pas si tu as encore des questions :)

Bonjour , dans le cours sur le systeme endo membranaire peut on parler de peptide signal quand il s'agit d'une séquence signale interne ?  :bisouus:
Salut mathilde,
A priori oui, la séquence signale interne est un peptide qui signal mais pour éviter toute confusion je te dirais de t'en tenir a ce qui est écrit dans ton cours et surtout sur les schémas.

Encore une petite question ....  ::)
J'ai un petit soucis avec les echelles pour le collagène (tropocollagene, protocollagene, collagène ).... entre les cours de Pr. Pretet, Pr.Fellman, et Pr. Moussard mes cours se contredisent..  :neutral:Un petit coup de pouce serait le bienvenue  :bisouus: :bisouus:

Je suis pas hyper calé sur ces cours si un autre tuteur peut te reconfirmer les échelles mais normalement il devrait au moins s'accorder sur l'unité de grandeur et c'est ce que je te conseille de retenir surtout. Quand aux cours de Pr. Moussard, tu peux t'en aider pour comprendre mais à ne pas retenir pour l'UE2 évidemment.
Bon courage !

Pour le reste des questions, j'y reviendrai plus tard ou si un autre tuteur passe par là ...

Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Antoinea le 01 décembre 2016 à 21:49:21
Super merci  ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 02 décembre 2016 à 08:37:03
Merciiii Greyghouse pour toutes ces précisions. Du coup, le terme de plasticité est bien synonyme des cellules multipotentes ?
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: ptitlu le 02 décembre 2016 à 15:48:55
Hello !

J'ai une question sur la jonction neuromusculaire (cours de Kuentz)
Donc cette jonction est une synapse chimique donc c'est à sens unique (unidirectionnel) mais dans le cours de Kuentz c'est écrit qu'il y a des signaux bidirectionnels ?!

Si vous avez une explication, je suis preneuse
Merci d'avance  ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: acrx le 03 décembre 2016 à 17:33:22
Bonsoir !
je voulais savoir si c'était les fibrocytes ou les fibroblastes qui synthétisaient les fibres de collagène et élastiques car j'avais compris fibroblaste et au partiel blanc, une réponse dit que ce sont les fibrocytes.... Merci :)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Chewbi le 04 décembre 2016 à 09:34:19
Saluuut
J'ai une question à propos du cours sur l'embryo du professeur Roux. Dans le partiel blanc, il a a eu une question (QRM62, proposition D), "le mésoderme paraxial ne se métamérise pas" qui fut comptée comme fausse.
Dans mon cours (ainsi que sur le diapo du professeur) il y a une contradiction parce que quand je parle de l'évolution du mésoderme paraxial je dis qu'il se métamérise en somite mais une page plus loin quand je parle de l'évolution de chordon-mésoderme je marque noir sur blanc :"mésoderme paraxial ne se métamérise pas" :neutral:
Alors je voulais savoir le fin de mot de l'histoire sur cette métamérisation  :modo:

Merci d'avance  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 04 décembre 2016 à 16:25:01
Hello !
Concernant les jonctions, je me demandais s'il vaut mieux retenir les infos du cours du Pr Amiot ou bien du Pr Pretet, en particulier au niveau des protéines de liaison car ils ne citent pas forcément les mêmes (par exemple pour les hémidesmosomes : on a BPAG1e + Plectine dans le cours d'histo et BP230 + BP180 + Plectine dans le cours de Pretet).

Ou encore, dans le cours sur les épithélium de revêtement on nous dit que les JC sont rares chez l'adulte et pourtant dans le cours du professeur Prêtet sur les JC on voit que la connexine 26 est distribuée dans l'épithélium cutané donc qu'il y a des JC (on dit d'ailleurs au début du cours que ce sont des jonctions très répandues, notamment dans les tissus épithéliaux donc j'imagine qu'il inclut ceux de revêtement puisqu'il n'a rien précisé à ce sujet)  :modo:

Merci d'avance à celui/celle qui saura m'éclairer  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Nawal.Sawda79 le 04 décembre 2016 à 21:06:16
Bonsoir ! j'ai vu les soucis d'haploïde et de diploïde (plus haut), mais du coup 'l'ovocyte I quiescent en étant tétraploïde' ne voudrait rien dire (si si c'est ce que le prof a dit ^^), a moins avis il mélange les termes non (pour désigner chromatide et chromosome) ? :/ Merci !
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: gogoye le 04 décembre 2016 à 22:04:31
Bonsoir,
A propos de la question 10/D du PB "Le saccule cis permet l'élimination de certains résidus mannose" FAUX. (Saccule trans de vos correction)
L'élimination n'a pas plutôt lieu dans la région cis que trans ? Merci  ;)
Je vous joins une photo du cours.
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 04 décembre 2016 à 22:56:57
Re-bonjour !  ;D
Autre petite question, toujours sur les épithéliums de revêtement !  ::)
Concernant l'épithélium intestinal, il est composé d'entérocytes + de cellules caliciformes ?
Car c'est un épithélium prismatique unistratifié donc il est censé être formé de cellules prismatiques, or ce n'est pas le cas des cellules caliciformes (j'imagine qu'elles sont quantitativement moins nombreuses mais je souhaiterais confirmation ;) )
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Piloue le 05 décembre 2016 à 08:17:39
Bonjour,
J'ai une question par rapport aux partiels blancs.
Avec le professeur Blagosklonov, nous avons vue qu'une cellule une fois entré en phase S ne pouvait pas s'arrêter en phase G2, car cette dernière est une phase automatique. Or M. Pretet nous a expliqué que la cellule pouvait s'arrêter en phase G2 si l'ADN était mal ou incomplétement dupliqué.
Quelle réponse doit on donc privilégier lorsque nous avons une question sur l'arrêt des cellules en phase G2 (en référence aux partiels blancs question 16) ?

Merci d'avance à celui qui prendra le temps de me répondre !  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Ceecee le 05 décembre 2016 à 14:27:15
Bonjour, à propos de l'embryo, dans la seconde semaine de développement on parle du coelome intra embryonnaire mais je n'arrive pas à me le situer et le Pr ne le renseigne sur aucun schéma, pourriez vous me renseigner ? Merci ! :)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Pavarotty le 05 décembre 2016 à 20:35:55
Bonjour ! 😋
J'ai une fois de plus une incompréhension...
Dans ce qcm il est dit que le cartilage n'est pas vascularisé, or j'ai noté que justement : le cartilage serait composé du tissus cartilagineux (ni innervé, ni vascularisé) et du perichondre (qui lui est vascularisé)... 😯
De plus : le cartilage est connu pour ne pas posséder de grandes capacité de renouvellement non ? 😐

Merci d'avance !! 😘
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: bchtmaxime@gmail.com le 06 décembre 2016 à 09:21:13
Bonjour,

Dans le cours sur la meoise, il est dit que pour la 2eme division chez la femme, les ovocytes sont bloquer en fin de prophase 2 et que la metaphase 2 à lieu uniquement si la fécondation à lieu ... Ils sont donc bloquer en prophase 2 ?!
Mais dans le cours sur l'ovogenese, il dit "les ovocytes bloquées en metaphase 2 vont reprendre leurs divisions" ...
Donc ils sont bloqués en prohpase 2 ou metaphase 2 ?
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: marilouu le 07 décembre 2016 à 09:11:23
Bonjour, j'ai une question à propos de la membrane plasmique, la diffusion simple se fait dans le sens du gradient de concentration et la diffusion facilitée dans le sens du gradient électrochimique.
Je n'arrive pas à comprends comment se passe le gradient électrochimique.
Si on a comme question "la diffusion facilitée se fait dans le sens du gradient de concentration", est ce faux ?  :neutral:
Merci encore !!!
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 07 décembre 2016 à 18:12:39
Bonjour je comprends pas pourquoi la proposition C est vraie étant donné que pendant la mitose on à une désagrégation de l'enveloppe nucléaire, il me semblait avoir noté qu'il y avait un arrêt de la synthèse protéique, j'ai une erreur dans mon cours ?  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 08 décembre 2016 à 16:46:09
Bonjour
la chorde dorsale correspond à la plaque chorale "évoluée" ou ce sont deux choses différentes ?
 :bisouus:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 08 décembre 2016 à 16:58:25
Saut tout le monde ! Désolée pour ce retard, je vais essayer de répondre à un maximum de question mais je garantis rien  :angel: :neutral:

Merciiii Greyghouse pour toutes ces précisions. Du coup, le terme de plasticité est bien synonyme des cellules multipotentes ?

Je ne suis pas sûre de comprendre ta question mais la plasticité des CS est leur capacité à donner des types cellulaires différents du tissu d’origine une fois adultes. C'est la capacité à modifier leur programme lorsqu’on les place dans un autre environnement (ce qui montre l'importance de la niche).
Les cellules multipotentes, c'est des CS capables de donner plusieurs types de cellules comme les cellules hématopoiétiques qui donnent toutes les lignées sanguines.
C'est un peu plus clair? :)

Hello !

J'ai une question sur la jonction neuromusculaire (cours de Kuentz)
Donc cette jonction est une synapse chimique donc c'est à sens unique (unidirectionnel) mais dans le cours de Kuentz c'est écrit qu'il y a des signaux bidirectionnels ?!

Si vous avez une explication, je suis preneuse
Merci d'avance  ;)

Hey !
Effectivement, une synapse chimique est à sens unique mais peut être que le prof voulait dire que le muscle recevait des infos venant des neurones mais que le contraire était possible, que les muscles envoyaient également des messages aux neurones?
Désolée, je ne peux pas t'en dire plus de peur de dire une bêtise, essaye de contacter le prof, t'auras peut être une réponse ! :neutral:

Bonsoir !
je voulais savoir si c'était les fibrocytes ou les fibroblastes qui synthétisaient les fibres de collagène et élastiques car j'avais compris fibroblaste et au partiel blanc, une réponse dit que ce sont les fibrocytes.... Merci :)

Bien le bonsoir !
Les 2 en sont capables : le fibroblaste synthétise toutes les composantes de la MEC, dont les fibres de collagènes et élastiques mais les fibrocytes, c'est des fibroblastes au repos qui synthétisent quand même les fibres de collagène et élastiques ! :)

Saluuut
J'ai une question à propos du cours sur l'embryo du professeur Roux. Dans le partiel blanc, il a a eu une question (QRM62, proposition D), "le mésoderme paraxial ne se métamérise pas" qui fut comptée comme fausse.
Dans mon cours (ainsi que sur le diapo du professeur) il y a une contradiction parce que quand je parle de l'évolution du mésoderme paraxial je dis qu'il se métamérise en somite mais une page plus loin quand je parle de l'évolution de chordon-mésoderme je marque noir sur blanc :"mésoderme paraxial ne se métamérise pas" :neutral:
Alors je voulais savoir le fin de mot de l'histoire sur cette métamérisation  :modo:

Merci d'avance  :bisouus:

Personnellement, dans mon cours j'ai noté qu'il y avait bien une métamérisation du mésoderme paraxial avec la mise en place des somites (S3) mais pas au niveau de la région céphalique de l'embryon (S4). Est-ce que ça correspond bien avec ce que tu as dans ton cours?

Hello !
Concernant les jonctions, je me demandais s'il vaut mieux retenir les infos du cours du Pr Amiot ou bien du Pr Pretet, en particulier au niveau des protéines de liaison car ils ne citent pas forcément les mêmes (par exemple pour les hémidesmosomes : on a BPAG1e + Plectine dans le cours d'histo et BP230 + BP180 + Plectine dans le cours de Pretet).

Ou encore, dans le cours sur les épithélium de revêtement on nous dit que les JC sont rares chez l'adulte et pourtant dans le cours du professeur Prêtet sur les JC on voit que la connexine 26 est distribuée dans l'épithélium cutané donc qu'il y a des JC (on dit d'ailleurs au début du cours que ce sont des jonctions très répandues, notamment dans les tissus épithéliaux donc j'imagine qu'il inclut ceux de revêtement puisqu'il n'a rien précisé à ce sujet)  :modo:

Merci d'avance à celui/celle qui saura m'éclairer  :bisouus:

Je vais probablement te décevoir avec ma réponse mais on ne peut pas te dire quelle version retenir, les deux sont à connaître. Cependant, ces molécules ont un peu plus d'importance dans l'item 2 que dans l'item 3 ;)

Bonsoir,
A propos de la question 10/D du PB "Le saccule cis permet l'élimination de certains résidus mannose" FAUX. (Saccule trans de vos correction)
L'élimination n'a pas plutôt lieu dans la région cis que trans ? Merci  ;)
Je vous joins une photo du cours.

C'est la phosphoylation des résidus mannose qui a lieu dans les saccules cis, l'élimination ayant lieu dans la région centrale ! (selon le schéma de la prof).

Ça sera tout pour le moment, j'essayerais de répondre au reste plus tard, mes poly m'appellent pour l'instant ;) Bon courage à vous  :love: :love: :bisouus: :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: néo le 08 décembre 2016 à 22:00:02
Bonjour,j'ai une question par rapport aux PB,dans la question 30, je comprends pas pourquoi la B est vraie, parce que l'aire sous la courbe de A représente les cellules en G0/G1 vu que c'est pas précisé que toutes les cellules sont en cycle donc on peut pas l'utiliser pour calculer la durée de G1 non?
Merci d'avance :)
Titre: Question CB
Posté par: elise25 le 09 décembre 2016 à 14:39:42
Bonjour, dans la question 47, il est dit que les fibrocytes synthétisent les fibres élastiques et les fibres de collagène. Ce n'est pas plutôt les fibroblastes?
Merci pour votre explication  ;)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Lauw le 10 décembre 2016 à 10:10:00
Bonjour, j'ai une question concernant le cours sur la spermatogenèse du professeur Bresson.
A un endroit il est dit que 1 spermatogonie donne 4 spermatozoïdes.
Et plus loin dans le cours que 1 spermatogonie B donne 2 spermatocyte I.
Et 1 spermatocyte I donne 4 spermatides alors 4 spz.
Ce qui veut dire que 1 spermatogonie B donne 8 spz.
(Ce qui voudrait dire que la première information : 1 spermatogonie donne 4 spz est fausse)

Quelqu'un peut-il me confirmé cela ?  :neutral:
Merci  :bisouus:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kinder le 10 décembre 2016 à 14:46:05
Bonjour, deux petites questions pour la correction du dernier sujet de tutorat en UE2.
Concernant la question 24 sur les anomalies du développement, pour la proposition 2 : " Les anomalies de novo ont lieu pendant la méiose parentale '', elle est considérée comme fausse, mais je ne saisis pas bien pourquoi.
Dans mon cours, j'ai noté que l'accident de novo peut être du à : une anomalie de répartition chromosomique (accident méiotique), anomalie de la fécondation ou anomalie lors des premières division.
Une anomalie de novo peut donc etre bien liée à la méiose parentale non ? Sinon je ne comprends pas bien ce à quoi correspond l'anomalie de novo :)
Et pour la question 28 sur les cavités ventriculaires :  " Les cavités ventriculaires dérivent du mésencéphale et rhombocéphale ''. Elle est considérée comme vrai. Mais pourquoi c'est rhombocéphale ? Moi j'aurais plus dit prosencéphale : étant donné qu'il donne le télencéphale qui met en place les hémisphère latéraux. Fin c'est pas marqué directement dans mon cours que les cavités ventriculaires proviennent du rhombocéphale ^^

merci de m'éclaircir un peu ^^

Personne pour répondre à mes 2 questions par rapport au tutorat  :/ ?
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 10 décembre 2016 à 19:24:03
Bonjour ! Par rapport au cours du SE :

À propos de la translocation des protéines à deux domaines transmembranaires, je me demandais s'il est possible que les 2 extrémités soient du côté luminal ? Ce n'est pas le cas dans l'exemple du cours mais si on inverse les signes j'imagine que ce le serait, je souhaiterais juste confirmation  ;D

Et de façon plus générale, on ne peut pas dire que la synthèse protéique se fait dans le RE n'est ce pas ? C'est bien uniquement la protéine synthétisée qui est transloquée au fur et à mesure que le ribosome synthétise dans le cytosol ? (Certes il est collé à la membrane d'enveloppe du RE mais il reste dans le cytosol)

Voilà désolé pour ces interrogations pointilleuses mais comme il s'agit d'un cours de Mme Nicod  ::)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: GreygHouse le 11 décembre 2016 à 10:11:41
Bonjour ! Par rapport au cours du SE :

À propos de la translocation des protéines à deux domaines transmembranaires, je me demandais s'il est possible que les 2 extrémités soient du côté luminal ? Ce n'est pas le cas dans l'exemple du cours mais si on inverse les signes j'imagine que ce le serait, je souhaiterais juste confirmation  ;D

Et de façon plus générale, on ne peut pas dire que la synthèse protéique se fait dans le RE n'est ce pas ? C'est bien uniquement la protéine synthétisée qui est transloquée au fur et à mesure que le ribosome synthétise dans le cytosol ? (Certes il est collé à la membrane d'enveloppe du RE mais il reste dans le cytosol)

Voilà désolé pour ces interrogations pointilleuses mais comme il s'agit d'un cours de Mme Nicod  ::)

Salut,
Alors pour ta première interrogation, je préfère te dire de t'en tenir au cours, c'est sur quoi les questions tomberont. Je pense que si c'était inversé comme tu le dis la protéine serait produite dans le cytosol et ça me parait un peu bizarre... mais bon le principal c'est que tu retiennes le cours.

Ensuite pour ta deuxième question, la synthèse protéique a bien lieur (en dehors de toute modifications post traductionelles dans d'autres organistes) dans la lumière du RE. Chez les eucaryotes, la traduction de l'ARN messager en protéines par les ribosomes se déroule dans le réticulum endoplasmique dit rugueux. Tu vois bien sur les schémas que la protéine est créée dans la lumière du RE.

Bonjour, j'ai une question concernant le cours sur la spermatogenèse du professeur Bresson.
A un endroit il est dit que 1 spermatogonie donne 4 spermatozoïdes.
Et plus loin dans le cours que 1 spermatogonie B donne 2 spermatocyte I.
Et 1 spermatocyte I donne 4 spermatides alors 4 spz.
Ce qui veut dire que 1 spermatogonie B donne 8 spz.
(Ce qui voudrait dire que la première information : 1 spermatogonie donne 4 spz est fausse)

Quelqu'un peut-il me confirmé cela ?  :neutral:
Merci  :bisouus:


Hello !
Je t'ai joint un petit schéma sur la spermatogenèse et je vais t'écrire un petit topo aussi du coup.
Enfaite pour un spermatocyte I tu obtiens 4 spermatides mais si tu remontes au spermatogonie au départ ca devient plus compliqué parceque chaque spermatogonie te donne 8 spermatocyte I.
Je te laisse comprendre avec les schémas :) Bonne journée

Pour les autres, je suis pas sur de la réponse que je pourrai vous apportez et je laisse les tuteurs qui ont fait les questions dont vous parlez vous répondre.
Bon courage !!
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 11 décembre 2016 à 10:19:02
Bonjour j'ai une question à propos des cellules musculaire lisse en fait les mitochondrie sont sous sarcolemique ça veut dire qu'elle sont hors de la cellules. ça me semble un peu étrange  ???
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Lauw le 11 décembre 2016 à 11:19:00
Bonjour, petite question concernant 2 cours du Pr Prétet
Dans le cours sur les récepteurs, pour le récepteur à activité Tyrosine kinase : récepteur à l'EGF dans la voie PDK/PKB il est dit que BAD est une voie de survie qui inhibe l'apoptose.
Et dans le cours sénescence et mort cellulaire programmée pour les protéines de la famille Bcl-2il est dit que Bcl-2, BCLxl sont anti-apoptotique et que Bax, Bad et Bax sont pro apoptotique.

Donc Bad est-il pro ou anti apoptotique ?

Merci d'avance  :love:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Anthony le 11 décembre 2016 à 11:27:52
Bonjour, il y a une ambiguïté que j'aimerai mettre au clair au du mécanisme sujet de la méiose féminine
Pour moi, pour la méiose féminine, il y a bien 2 blocages non?
Le premier au dictyotène de la prophase 1, ou les ovocytes 1 seront bloqués de 15 a 40 et resteront de 15 a 40 ans tétraploïdes.  Ensuite, lorsque la femme aura ses règles, 1 ovocyte sera "pris" et subira la fin de la méiose 1, le début de la méiose 2 ou il sera bloqué en métaphase 2 jusqu'a fécondation. Les autres ovocytes attendant leur tour pour un prochain cycle.
Mais, on est bien d'accord qu'il y a donc 2 blocages, l'un au dictyotène et l'autre en métaphase 2. Je ne comprends donc pas pourquoi dans le dernier tuto de cette année, n°6 LE blocage a lieu en métaphase 2 est une proposition juste, il y'a pourtant 2 blocages non?

Merci d'avance
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 11 décembre 2016 à 12:12:30
Bonjour, il y a une ambiguïté que j'aimerai mettre au clair au du mécanisme sujet de la méiose féminine
Pour moi, pour la méiose féminine, il y a bien 2 blocages non?
Le premier au dictyotène de la prophase 1, ou les ovocytes 1 seront bloqués de 15 a 40 et resteront de 15 a 40 ans tétraploïdes.  Ensuite, lorsque la femme aura ses règles, 1 ovocyte sera "pris" et subira la fin de la méiose 1, le début de la méiose 2 ou il sera bloqué en métaphase 2 jusqu'a fécondation. Les autres ovocytes attendant leur tour pour un prochain cycle.
Mais, on est bien d'accord qu'il y a donc 2 blocages, l'un au dictyotène et l'autre en métaphase 2. Je ne comprends donc pas pourquoi dans le dernier tuto de cette année, n°6 LE blocage a lieu en métaphase 2 est une proposition juste, il y'a pourtant 2 blocages non?

Merci d'avance

Oui, il y a bien deux blocages, la proposition aurait du être "le deuxième blocage a lieu en métaphase 2" donc tu as raison, elle devrait être fausse !
Par contre, l'ovocyte est "pris" comme tu dis avant les règles, les règles ayant lieu en l'absence de fécondation ;)

Bonjour, petite question concernant 2 cours du Pr Prétet
Dans le cours sur les récepteurs, pour le récepteur à activité Tyrosine kinase : récepteur à l'EGF dans la voie PDK/PKB il est dit que BAD est une voie de survie qui inhibe l'apoptose.
Et dans le cours sénescence et mort cellulaire programmée pour les protéines de la famille Bcl-2il est dit que Bcl-2, BCLxl sont anti-apoptotique et que Bax, Bad et Bax sont pro apoptotique.

Donc Bad est-il pro ou anti apoptotique ?

Merci d'avance  :love:

En fait, ce qui est passe est que PIP3 recrute PDK, qui phosphoryle PKB. PKB phosphorylé est  responsable de l’inactivation de Bad (en la phosphorylant) dont le rôle est de favoriser l’apoptose. En la phosphorylant, il inhibe l'apoptose. Donc Bad est bien pro-apoptotique.

Bonjour j'ai une question à propos des cellules musculaire lisse en fait les mitochondrie sont sous sarcolemique ça veut dire qu'elle sont hors de la cellules. ça me semble un peu étrange  ???

Le sarcolemme est la membrane plasmique de la cellule musculaire. Donc une structure sous sarcolemmique est sous la membrane plasmique et donc dans le cytoplasme, à l'intérieur de la cellule ;)
Bonjour, dans la question 47, il est dit que les fibrocytes synthétisent les fibres élastiques et les fibres de collagène. Ce n'est pas plutôt les fibroblastes?
Merci pour votre explication  ;)

J'y ai répondu un peu plus bas :)

Bonjour, j'ai une question à propos de la membrane plasmique, la diffusion simple se fait dans le sens du gradient de concentration et la diffusion facilitée dans le sens du gradient électrochimique.
Je n'arrive pas à comprends comment se passe le gradient électrochimique.
Si on a comme question "la diffusion facilitée se fait dans le sens du gradient de concentration", est ce faux ?  :neutral:
Merci encore !!!

La plus grosse différence entre la diffusion simple et facilitée est la présence ou non d'une protéine de transport.
Dans la diffusion simple, il n'y a pas de transporteurs, c'est des molécules solubles non chargées qui passent à travers la membrane, du côté le plus concentré vers le moins concentré.
Dans la diffusion facilitée, vu qu'il y a des protéines de transport, des molécules chargées peuvent passer comme les ions. Or, des deux côtés d'un membrane, il faut avoir le même nombres de charges donc les ions vont passer par diffusion facilitée pour rétablir l'équilibre des charges ! (UE3b  :yourock!)
Mais ça va suivre également le gradient de concentration. Donc la proposition serait juste !  :angel:

Bon courage ! C'est bientôt les vacances ;)  :love: :bisouus:

PS: pour les personnes à qui je n'ai pas répondu, c'est pcq je n'ai pas de réponses pour le moment...  :neutral:


Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Aulit le 11 décembre 2016 à 13:14:25
Bonjour !
J'ai une question sur le cours de Pr Pretet sur les récepteurs. On nous dit que R-GH est une RCTK. Mais plus bas, il est noté que R-GH est une RCPG. Je ne comprends pas trop pourquoi...
Est-ce que ce sont 2 récepteurs différents ? Même s'ils ont le même nom et qu'une fois mutés ils ont les mêmes conséquences (nanisme) ? Ou est-ce qu'ils sont liés d'une façon ou d'une autre ?
Merci d'avance !  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 11 décembre 2016 à 13:53:31
Bonjour est ce que la spermatogenèse prend en compte également  la spermiogenese et spermiation ?
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 11 décembre 2016 à 21:46:45
Bonjouuur... Enfin bonsoir !!! =)

Dans la série des partiels blancs de 2013, j'avais quelques questions à poser !

- Question 2, D est dite vraie : "contiennent des protéines intrinsèques ancrées par des liaisons covalentes aux lipides membranaires". C'est le cas de toutes les protéines intrinsèques ? Parce que dans le cadre des protéines bi/pluri topiques, ce sont des liaisons hydrophobes non ?

- Question 13, A "le cytosquelette est un réseau macrotubulaire" est dîte vraie. C'est pas plutôt microtubulaire ?

- Question 16 E est vraie "l'interphase est une phase de prépartion au partage des chromosomes", mais ce n'est pas plutôt le partage des protéines, cytoplasme tout ça plus que les chromosomes ?

- Question 28, C est vraie : "La synthèse protéique est continue au cours des différentes phases de la division cellulaire". La synth7se protéique s'arrête pendant la division non ?

- Question 37 A : "la transfection correspond au transfert d'ADN viral modifié" est vraie. Bon, je chipote ^^, mais ce n'est pas plus juste de dire ARN ?

- Question C : Les études in situ peuvent se faire par histochimie ou histoenzymologie" est vraie. J'aurais plutôt dit in vitro non ??

Voilà, merci d'avance :D et désolée pour le pavé ! :S

Bonne soirée !!!
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 11 décembre 2016 à 21:52:02
La dernière c'était la question45

Je me suis rendue compte que j'en ai oublié qq unes... :SS

- Question 49 : "On distingue 4 types de TC" est fausse? Je l'aurais dite vraie : TC lâche, dense, élastique, adipeux

- Question 57 A est fausse " La 1e division méiotique peut s'apparenter à une mitose classique". Je ne comprends pas pourquoi elle est fausse...

- Question 62 est vraie : "La capacitation a lieu dans les voies génitales mâles". Ce n'est pas plutôt femelles ?

Ce coup ci, c'est bon (ouff ! =) )

Bonne soirée !
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 11 décembre 2016 à 21:54:21
Ohh et merci Trahmadol pour ta réponse !!! =)
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 12 décembre 2016 à 09:20:28
Bonjour la peut on parler de mitose chez les bactéries ? Ca correspond à la scissiparité ?
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: PiouPiouu le 12 décembre 2016 à 10:38:40
Bonjour, j'ai quelques questions à propos du système endomembranaire :

- le recyclage des récepteurs au Mannose-6-phosphate se faire depuis les endosomes précoces ou les endosomes tardifs ? car j'ai noté les deux dans mon cours, et on voit les deux sur les schémas... (le 1er avec tous les flux depuis les endosomes montre un recyclage depuis le précoce, alors que dans celui qui détaille la formation des hydrolases on voit que le recyclage se fait depuis le tardif)

sinon concernant l'interro n°1 de cette année, question 18 : "lors du flux rétrograde, du matériel extra-cellulaire est endocyté via des cavéoles et a pour destination finale le réticulum endoplasmique" est considérée comme vrai, alors je me demandais : quand on parle de flux rétrograde, cela ne concerne pas que la partie Golgi vers RE ? D'autant que si on considère le 3ème flux en intégralité, la destination finale est le cytosol  :modo:

Merci d'avance à celui/celle qui prendra la peine de me répondre  :bisouus:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: néo le 12 décembre 2016 à 15:33:25
Bonjour,j'ai une question par rapport aux PB,dans la question 30, je comprends pas pourquoi la B est vraie, parce que l'aire sous la courbe de A représente les cellules en G0/G1 vu que c'est pas précisé que toutes les cellules sont en cycle donc on peut pas l'utiliser pour calculer la durée de G1 non?
Merci d'avance :)

Désolé de déranger mais est ce que qqun pourrait répondre à ma question svp ;D
Titre: Re : Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 12 décembre 2016 à 23:12:40
Désolé de déranger mais est ce que qqun pourrait répondre à ma question svp ;D

Désolée !!
Alors, je ne suis pas vraiment sûre de moi mais dans l'énoncé, on te dit qu'on incorpore une molécule fluorescente liant l’ADN. Celle ci va lier l'ADN pendant la phase S de synthèse (tout comme le brdU dans ton cours) donc tes cellules fluorescentes sont passées par cette phase, elles ne sont donc pas en G0 mais en cycle !
J'espère que l'explication te convient mais c'est ce qui me parait personnellement logique  :neutral:

Bonjour, j'ai quelques questions à propos du système endomembranaire :

- le recyclage des récepteurs au Mannose-6-phosphate se faire depuis les endosomes précoces ou les endosomes tardifs ? car j'ai noté les deux dans mon cours, et on voit les deux sur les schémas... (le 1er avec tous les flux depuis les endosomes montre un recyclage depuis le précoce, alors que dans celui qui détaille la formation des hydrolases on voit que le recyclage se fait depuis le tardif)

Dans le premier schéma, c'est pas précisé R Mannose-6-P alors que dans le deuxième, celui des lysosomes, c'est plus détaillé avec effectivement l'endosome tardif donc je dirais que c'est bien l'endosome tardif.

sinon concernant l'interro n°1 de cette année, question 18 : "lors du flux rétrograde, du matériel extra-cellulaire est endocyté via des cavéoles et a pour destination finale le réticulum endoplasmique" est considérée comme vrai, alors je me demandais : quand on parle de flux rétrograde, cela ne concerne pas que la partie Golgi vers RE ? D'autant que si on considère le 3ème flux en intégralité, la destination finale est le cytosol  :modo:

Merci d'avance à celui/celle qui prendra la peine de me répondre  :bisouus:

Le flux rétrograde c'est effectivement un flux qui va du Golgi vers le RE. Cependant, on te précise que le matériel endocyté dans les cavéoles, qui vont gagner les cavéosomes (rôle comparable aux endosomes) aura 2 voies de transport vers le RE :
*directe : avec vésicule
*indirecte : par le Golgi en empruntant le flux rétrograde.

Bonjour la peut on parler de mitose chez les bactéries ? Ca correspond à la scissiparité ?

Je n'ai pas trouvé de précisions à ce sujet dans nos cours et sur internet, différents articles se contredisent. Cependant, voici ce que j'ai compris si ça peut t'aider : mitose c'est quand on parle des eucaryotes, leur but étant de se multiplier (augmenter le nombre de cellules) ou de se reproduire chez les unicellulaires eucaryotes. Scissiparité, c'est un mode de multiplication asexué propre aux phylums les plus primitifs, les bactéries entre autres. Elle permet d’obtenir deux cellules indépendantes l'une de l'autre.
Donc en gros, la scissiparité est une mitose primitive... Mais on ne va pas vous piéger sur ça, ça n'a même pas été expliqué en cours !
 :modo: Attention, c'est ce que j'ai trouvé sur internet, donc ça vaut rien pour le concours  :modo:

Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 13 décembre 2016 à 08:12:19
Bonjour merci beaucoup pour les réponses précédentezs  :bisouus: j'ai encore des questions  :angel:
1) Dans mon cours sur la mitose j'ai écrit ( surligné, entouré ....) que les MT se polymérisaient du coté + et dépolymérisaient du coté - sans besoins d’ATP et que c'est seulement quand il se dépolymérisent au coté + pendant l'anaphase A qu'il y a consommation d'ATP.
Or cela va en totale contradiction avec notre cours sur le cytosquelette selon lequel quelque soit le pole ça se fait toujours en présence d'ATP.......
Du coup je sais plus trop quoi penser  ???

2) Concernant la méthylation de l'ADN en UE2 (réversible)  c'est bien différents de la méthylation des histones en UE1 (irréversible ) (page 262 du moussard) ???

3)Et concernant les cellules souches multipotentes j'ai noté qu'elle perdaient leur capacité d'auto renouvellement mais ça me semble bizarre car du coup elles ne repondent plus à la définition d'une cellule souche ( se divisent indéfiniment, renouvellement, génère des cellules diffenciées) 

4) Je comprends pas pourquoi dans le cours du Pr. Pretet il dit que les ovocytes sont bloqué en G2, c'est pas du tout ce qu'on a vue en embryologie  ???

Désolé pour ces nombreuses questions en même temps   :whip:
Merci d'avance  :bisouus:
 :bisouus:

Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 13 décembre 2016 à 23:29:01
Bonjour !
J'ai une question sur le cours de Pr Pretet sur les récepteurs. On nous dit que R-GH est une RCTK. Mais plus bas, il est noté que R-GH est une RCPG. Je ne comprends pas trop pourquoi...
Est-ce que ce sont 2 récepteurs différents ? Même s'ils ont le même nom et qu'une fois mutés ils ont les mêmes conséquences (nanisme) ? Ou est-ce qu'ils sont liés d'une façon ou d'une autre ?
Merci d'avance !  :bisouus:

Salut !
Le R-GH est bien un RCTK. Tu es sûre que tu ne mélanges pas avec le R-GRF qui est un RCPG et qui est responsable de la synthèse de de l'hormone de croissance? Pcq en gros, tu as l'hypothalamus qui secrète du GRF qui se lie à un RCPG au niveau de l'hypophyse. Suite à cette liaison, l'anté hypophyse secrète du GH qui se lie au niveau de son R-GH qui est un RCTK au niveau du foie.   ;)

Bonjour est ce que la spermatogenèse prend en compte également  la spermiogenese et spermiation ?


La spermatognèse est un processus de différenciation cellulaire, qui aboutit à la cellule germinale male mature, le spermatozoïde donc ça comprend bien la spermiognèse et la spermiation.  :angel:

xx
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 13 décembre 2016 à 23:58:21
Coucou Stalemfa !

Bonjouuur... Enfin bonsoir !!! =)

Dans la série des partiels blancs de 2013, j'avais quelques questions à poser !

- Question 2, D est dite vraie : "contiennent des protéines intrinsèques ancrées par des liaisons covalentes aux lipides membranaires". C'est le cas de toutes les protéines intrinsèques ? Parce que dans le cadre des protéines bi/pluri topiques, ce sont des liaisons hydrophobes non ?


Les protéines intrinsèques sont soit transmembranaires soit liées aux lipides avec une liaison covalente (et donc solide), et ce qu'elles soient bi ou pluri topiques. Or une liaison hydrophobe n'est pas une liaison covalente ;)
C'est les protéines extrinsèques qui sont liées à la membrane par des liaisons non covalentes : par des liaisons ioniques avec les protéines et les lipides de la membrane (liaisons fragiles, facilement cassables).


- Question 13, A "le cytosquelette est un réseau macrotubulaire" est dîte vraie. C'est pas plutôt microtubulaire ?

En effet !



- Question 16 E est vraie "l'interphase est une phase de prépartion au partage des chromosomes", mais ce n'est pas plutôt le partage des protéines, cytoplasme tout ça plus que les chromosomes ?


Oui mais tu prépares également le partage des chromosomes, ce qui est quand même le but de la mitose (notamment avec la phase S).


- Question 28, C est vraie : "La synthèse protéique est continue au cours des différentes phases de la division cellulaire". La synth7se protéique s'arrête pendant la division non ?

- Question 37 A : "la transfection correspond au transfert d'ADN viral modifié" est vraie. Bon, je chipote ^^, mais ce n'est pas plus juste de dire ARN ?

- Question C : Les études in situ peuvent se faire par histochimie ou histoenzymologie" est vraie. J'aurais plutôt dit in vitro non ??

Voilà, merci d'avance :D et désolée pour le pavé ! :S

Bonne soirée !!!

Pour la 28, je suis d'accord avec toi !  :yourock!

Pour la 37, voici ce qu j'ai trouvé sur internet : "On appelle transfection le processus de transfert de gènes, c'est-à-dire l'introduction de matériel génétique exogène dans des cellules eucaryotes, n'utilisant pas comme vecteur un virus, par opposition à la transduction."... je ne peux pas t'en dire plus !  :neutral:

Et enfin, dans le cours d'histo, c'est bien écrit "Etudes in situ des constituants biochimiques" ! :)

La dernière c'était la question45

Je me suis rendue compte que j'en ai oublié qq unes... :SS

- Question 49 : "On distingue 4 types de TC" est fausse? Je l'aurais dite vraie : TC lâche, dense, élastique, adipeux

- Question 57 A est fausse " La 1e division méiotique peut s'apparenter à une mitose classique". Je ne comprends pas pourquoi elle est fausse...

- Question 62 est vraie : "La capacitation a lieu dans les voies génitales mâles". Ce n'est pas plutôt femelles ?

Ce coup ci, c'est bon (ouff ! =) )

Bonne soirée !


QCM 49 : oui, il y en bien 4 dans le cours du Pr Fellman mais en 2013, il me semble que c'était pas lui qui le faisait, d'où les petites divergences !
QCM 57 : à la fin de la meiose I, tu arrives à deux cellules à 23 chromosomes à deux chromatides. A la fin d'une mitose, on a deux cellules à 42 chromosomes simples...
QCM 62 : en effet, elle a bien lieux dans les voies génitales femelles !

Voilà ! Bon courage pour demain  :bisouus:
Titre: Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Kirikou le 14 décembre 2016 à 17:51:22
bonjour j'ai l'impression d'avoir été oubliée.....  ::)  :bisouus:

Bonjour merci beaucoup pour les réponses précédentezs  :bisouus: j'ai encore des questions  :angel:
1) Dans mon cours sur la mitose j'ai écrit ( surligné, entouré ....) que les MT se polymérisaient du coté + et dépolymérisaient du coté - sans besoins d’ATP et que c'est seulement quand il se dépolymérisent au coté + pendant l'anaphase A qu'il y a consommation d'ATP.
Or cela va en totale contradiction avec notre cours sur le cytosquelette selon lequel quelque soit le pole ça se fait toujours en présence d'ATP.......
Du coup je sais plus trop quoi penser  ???

2) Concernant la méthylation de l'ADN en UE2 (réversible)  c'est bien différents de la méthylation des histones en UE1 (irréversible ) (page 262 du moussard) ???

3)Et concernant les cellules souches multipotentes j'ai noté qu'elle perdaient leur capacité d'auto renouvellement mais ça me semble bizarre car du coup elles ne repondent plus à la définition d'une cellule souche ( se divisent indéfiniment, renouvellement, génère des cellules diffenciées) 

4) Je comprends pas pourquoi dans le cours du Pr. Pretet il dit que les ovocytes sont bloqué en G2, c'est pas du tout ce qu'on a vue en embryologie  ???

Désolé pour ces nombreuses questions en même temps   :whip:
Merci d'avance  :bisouus:
 :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 14 décembre 2016 à 21:03:40
Bonsoir !! 😊
Merci Trahmadol pour tes réponses !
J'ai une question sur le cours d'ovogenese, quelle est la distinction entre ovocyte primaire et secondaire, la distinction n'est pas claire dans mon cours...

Bonne soirée !!😁
Titre: Re : Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: Trahmadol le 14 décembre 2016 à 23:26:04
Bonsoir !! 😊
Merci Trahmadol pour tes réponses !
J'ai une question sur le cours d'ovogenese, quelle est la distinction entre ovocyte primaire et secondaire, la distinction n'est pas claire dans mon cours...

Bonne soirée !!😁

Salut ! L'ovocyte I subit la méiose I. A la fin de la première méiose, tu obtiens un ovocyte II et un globule polaire. Et c'est cet ovocyte II qui va subir la deuxième division méiotique.

Bonjour merci beaucoup pour les réponses précédentezs  :bisouus: j'ai encore des questions  :angel:
1) Dans mon cours sur la mitose j'ai écrit ( surligné, entouré ....) que les MT se polymérisaient du coté + et dépolymérisaient du coté - sans besoins d’ATP et que c'est seulement quand il se dépolymérisent au coté + pendant l'anaphase A qu'il y a consommation d'ATP.
Or cela va en totale contradiction avec notre cours sur le cytosquelette selon lequel quelque soit le pole ça se fait toujours en présence d'ATP.......
Du coup je sais plus trop quoi penser  ???

2) Concernant la méthylation de l'ADN en UE2 (réversible)  c'est bien différents de la méthylation des histones en UE1 (irréversible ) (page 262 du moussard) ???

3)Et concernant les cellules souches multipotentes j'ai noté qu'elle perdaient leur capacité d'auto renouvellement mais ça me semble bizarre car du coup elles ne repondent plus à la définition d'une cellule souche ( se divisent indéfiniment, renouvellement, génère des cellules diffenciées) 

4) Je comprends pas pourquoi dans le cours du Pr. Pretet il dit que les ovocytes sont bloqué en G2, c'est pas du tout ce qu'on a vue en embryologie  ???

Désolé pour ces nombreuses questions en même temps   :whip:
Merci d'avance  :bisouus:
 :bisouus:



1) J'ai cherché dans plusieurs cours et j'ai rien trouvé à ce propos, désolée  :neutral:

2) La méthylation de l'ADN se fait sur une cytosine des ilots CpG des promoteurs. En UE1, la méthylation sur fait sur les lysines des histones, après je ne peux pas t'en dire plus, je ne suis pas experte en la matière. Retiens juste que en UE2, c'est réversible et que méthylation -> Promoteur inactif = arrêt de transcription.

3) C'est lorsqu'elles se différencient en un type particulier de cellule que les CS multipotentes perdent leur capacité d'auto-renouvellement.

4) Bonne question...   :neutral:

Bon courage pour demain !!  :bisouus:
Titre: Re : Questions UE2 - 2016/2017
Posté par: stalemfa le 15 décembre 2016 à 14:20:38
Merci Trahmadol, j'aurais du préciser que je pensais aux aspects histo-cytologiqques !😃

Merci encore pour toutes vos réponses Durant le semestre !!! ❤