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Messages - Zane
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« le: 08 avril 2021 à 13:52:21 »
Bonsoir quelqu'un pourrait m'expliquer qqchose ? dans mon cours sur les récepteurs vestibulaires ( option STAPS ) il est noté " les canaux semi circulaires débouchent à leurs bases sur les ampoules qui abritent les épithéliums sensoriels et les cellules ciliées constituant ces épithéliums détectent les accélérations angulaires " j'ai du mal à comprendre cette question d'épithélium de visualiser etc.. Merci beaucoup d'avance !
Saallut, Alors oui en effet, je t'accorde que l'oreille c'est vraiment pas simple... Je te mets 2-3 images qui pourront peut-être t'aider à mieux visualiser
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« le: 08 avril 2021 à 13:48:05 »
Salut!
le cours de M.Lepage sur "Articulations du coude et Pronation supination" appartient à quel chapitre dans les annales? 
merci d'avance 
Saluuuut! Eh bien j'ose espérer que tout ceci se situe dans le chapitre Arthrologie du coude, ainsi que peut-être pour une partie dans Ostéologie et Arthrologie radius ulna mainSinon, c'est qu'aucun QCM n'a été fait à ce sujet (ce que je ne pense pas) Bisouuuuuus <3
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« le: 08 avril 2021 à 13:44:52 »
Bonjour
Pourriez-vous me réexpliquer où se situe les zones respiratoires ? Merci !
SAluuuuuut, est-ce que tu pourrais préciser hihi ? (ou au moins le cours auquel cela se rapporte) Merciiii <3
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« le: 08 avril 2021 à 13:43:53 »
Bonsoir, la prof utilise dans le cours des compartiments liquidiens le terme "mesurée indirectement" pour parler des calcules de volume. Donc ça me laisse un peu confuse par rapport à un item dans la dernière colle sur les calcule d'osmolarité. Comment doit on répondre au partiel?
Merci d'avance 
Hello ! EH bien pour tout te dire, je ne pense pas que tu doives aller aussi loin dans la recherche des pièges. Retiens bien que : - on mesure l'osmolalité - on calcule l'osmolarité, même si au final, un calcul peut être considéré comme une mesure indirecte
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« le: 08 avril 2021 à 13:41:15 »
Bonjour,
concernant le cours "articulation de la main" de M.Lepage, est-ce que les articulations intercarpiennes ne sont considérées que pour les os d'une meme rangée ?
Je m'explique, le prof a donné l'exemple de l'articulation entre le scaphoide et le lunatum (étant dans la même rangée) comme étant une articulation intercarpienne mais l'articulation entre scaphoide et capitatum fait-elle en partie ou on l'a considère comme une articulation médio-carpienne étant donnée qu'ils sont de 2 rangée différentes?
Ou bien est ce une articulation intercarpienne ET médio-carpienne?
Car selon le prof, articulations intercarpiennes = articulation des os du carpe avec son voisin
merci d'avance
Hello ! Alors je pense qu'il ne faut pas que tu te prennes ayant la tête ! Retiens que les articulation medio-carpienne relient les 2 étages du carpe et que les inter-carpienne relient les os du carpe entre eux, dans une même rangée... Je ne pense pas qu'il y ait de pièges la-dessus au concours, t'inquiète. Courage
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« le: 09 mars 2021 à 08:12:20 »
Salut !
Pour le 21 E je pense que c'est parce que c'est la capsule synoviale, donc pas un ligament à proprement dit
Pour la 25, je pense que c'est parce que c'est les aliments qui contiennent les protides, lipides et glucides qui doivent être réduits en nutriments. On avait eu un item du même style dans la colle d'ue 5 précédente mais dans l'autre sens. En gros si je comprends bien : Aliments = substrats énergétiques non assimilables //// Nutriments = aliments scindés = assimilables.
Pour les 5 arcs costaux, quelqu'un a posé la même question à la fin. Et apparemment quand on nous interroge sur des valeurs fixes bien connues, si la valeur n'est pas la bonne, c'est faux, que la valeur soit inferieure ou supérieure.
Pour les nerfs spinaux, il faut bien différencier la racine et branche. On a les racines (ventrales et dorsales) qui sortent de la moelle spinale qui fusionnent et donnent les branchent.
Voila, en esperant avoir pu t'aider. N'hésitez pas à corriger si des tuteurs passent par la !
Bon courage et bonne soirée ! :D
Merci Sepiks pour ta réponse, rien à redire c'est parfait ! Je rajouterai juste que : - la proposition 25 portant sur la physiologie digestive a été entièrement rédigée par le professeur Bouhaddi, ainsi je pense qu'on peut l'affirmer sans soucis  ) - Pour ce qui est des racines et des branches, il faut bien retenir que racine ventrale (à composante plutôt motrice) et racine dorsale (à composante plutôt sensitive) émanent de la moelle spinale et fusionnent pour donner un nerf spinal, ensuite, ce nerf spinal se divisera en branche ventrale et dorsale.
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« le: 06 mars 2021 à 14:11:27 »
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« le: 05 mars 2021 à 18:18:22 »
Salut,
Est-ce que c'est un bug du site ? Je croyais que si une proposition est incomplète mais sans utilisation de "uniquement" ou quelquechose du genre elle est quand même juste. 
merci
Salut ! Bon comme dans tous ces cas, cette proposition est discutable. Je pourrai simplement te dire qu'il est important de retenir que les reins sont des glandes mixtes, comme précisé dans la réponse à cet item. Courage !
9
« le: 05 mars 2021 à 18:16:09 »
bonjour,
est ce que les pédoncules cérébelleux du chapitre sur le système nerveux central sont au contact du cerveau ou non ?
merci d'avance
Salut ! Alors il faut bien faire attention : - les pédoncules cérébelleux sont des structures formées par des fibres nerveuses reliant le Tronc cérébral au cervelet - les pédoncules cérébraux sont des structures formées par des fibres nerveuses reliant le Tronc cérébral au Cerveau
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« le: 13 février 2021 à 09:10:45 »
ok merci bcp :)
Saluuuut ! Pour rebondir sur ce qu'a dit ton collègue et qui est parfait, voilà un schéma d'une qualité un peu médiocre mais qui peut t'aider à visualiser. Couraaaaaaaaage <3
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« le: 12 février 2021 à 08:18:14 »
Bonjour!
Est ce que le larynx fait partie des voies aériennes supérieures ?
Car dans un qcm du tuto c'est indiqué qu'il n'en fait pas partie (c'est ce qui est mis dans le cours de M. Tatu) alors que dans le cours de Mme Barnig le larynx fait partie des voies aériennes supérieures :neural:
Je comprends qu'il faut s'adapter à chaque prof mais comment savoir s'ils sont profs de la meme UE ?
Merci d'avance !
salut ! Alors en fait, la disposition topographique précise du larynx interresse plus l'anatomie que la physiologie. Par conséquent, en anatomie, tu peux retenir que le larynx n'en fait pas partie, comme indiqué par le professer Tatu. Par contre, en physiologie, là où sa disposition n'est pas non plus l'élément sur laquelle repose toute la physio respi, tu peux retenir qu'il fait parti des VAS. En gros, l'Anatomie attend de toi une connaissance bien plus précise sur ladite anatomie que la physio. Mais il faut je pense que tu retiennes les deux, car la physio étant une nouvelle partie du programme d'UE5, nous ne pouvons pas te dire ce qui tombe généralement au concours ou pas, comme pour le reste. Sorry,
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« le: 11 février 2021 à 08:18:50 »
Salut !
Je ne trouve pas de qcms ni d'anciens cours sur l'anatomie de la paroi thoracique fait par Pr. Tatu cette année. C'est un nouveau cours ou il n(y a simplement pas de qcms dessus ? Mercii :D
Salut ! Si je ne me trompe pas, la paroi thoracique était anciennement vu en Spé Médecine (2), donc les anciens QCMs ce sujet doivent peut-être se trouver dans leur dossier. Courage ! 
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« le: 04 février 2021 à 09:55:53 »
Hello !
en parlant de cette plateforme de QCMs, est ce que quelqu'un pourrait m'indiquer le lien s'il vous plait ? car je ne le trouve pas...
Merci et bonne journée à tout le monde
Salut ! Le lien pour la plate-forme : https://www.tutoratsante.comSelpiks si tu passes pas là, je me pense sur ta question mais j'avoue que la c'est pas super clair ! Courage
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« le: 02 février 2021 à 09:40:15 »
Bonjour, j'ai un problème de visualisatoin du foie dans l'espace. Le prof dit qu'il y a 2 incisure en vue ventrale sur le foie qui sont :
- incisure lié au ligament à droite
- incisure lié la vésicule biliaire à gauche
Mais quand je regard des schéma je vois l'inverse ( ligament à gauche et vésicule biliaire à droite )
Salut ! Alors la on est face un petit problème.. En effet, après avoir recherché dans mes cours de PACES puis de P2, je suis allé réécouter le cours dispensé sur Moodle. En fait, il semble que le professeur se soit placer dans 2 plans différents pour décrire ces incisures : - dans un 1er temps, il se réfère aux flèches sur le schéma, ainsi la flèche pointant l'incisure du ligament rond se place plus à droite que la flèche pointant l'incisure de la vésicule bilaire - dans un 2nd temps, il se réfère à un plan cette fois-ci anatomique (comme habitudes, ou la D de la description est sur notre G), donc cette fois-ci, l'incisure du ligament rond se place plus à gauche que l'incisure de la vésicule biliaire. Je ne vois pas vraiment d'autres explications. Pour le concours, retiens bien le second temps ! Bon courage !
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« le: 27 janvier 2021 à 10:06:17 »
Bonjour, j'ai une question concernant la physiologie respiratoire de Mme BARNING. Lorsqu'elle parle de l'espace de mort anatomique, elle dit que "le volume alvéolaire est inférieur au volume courant". Sauf qu'elle n'explique pas ces termes et leur signification. Pourriez-vous m'aider ?
Merci d'avance
Salut ! Alors tout d'abord, redéfinissions l'espace mort anatomique : Tout l’air mobilisé dans les poumons ne va pas entièrement participer aux échanges gazeux.
En effet, on retrouve certaines zones qui ne sont pas tapissées par les alvéoles : les gros tuyaux comme les bronches et la trachée (ce sont les zones de conduction) : 150 mL de volume d’espace mort.
C’est la partie non rentable de la ventilation.Ensuite, notons la différence entre volume alvéolaire et volume courant: - Le Volume Courant est le volume total inspiré (nous prendrons ici comme référence 500 mL chez un sujet sain) - Le Volume Alvéolaire est le volume qui va parvenir jusqu'aux alvéoles (et qui participera donc aux échanges avec le sang). Ainsi, si on inspire au total 500 mL (Volume Courant), mais qu'une partie de celui-ci (environ 150 mL) se trouve dans l'Espace Mort Anatomique, le Volume Alvéolaire sera donc de 500-150 mL : 350 mL. Ce qui nous montre bien que le Volume Alvéolaire est inférieur au Volume Courant. J'espère être claire, gros bisous Disclaimer : ces valeurs sont arbitraires, il se peut que celles donner dans votre cours soient différentes
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« le: 25 janvier 2021 à 10:44:33 »
Bonjour j'avais une question sur l'ostéo des Membres sup et inf. Pour le membre inf j'ai noté qu'il s'articule avec la ceinture pelvienne et le membre sup avec la ceinture scapulaire. Mais est-ce que ces élements ( ceinture pelvienne et ceinture scapulaire ) appartiennent aussi et font parti des membres où ils sont juste des support articulaires ?
Merci
Salut ! Alors pour essayer de ne pas t'embrouiller, les ceintures scapulaire et pelvienne sont des complexes articulaires (composé donc de plusieurs os) qui sont une association de plusieurs articulations différentes ayant pour but la motricité du membre en gros. En gros on ne peut pas dire qu'elles appartiennent ou non à un membre dans le sens où ces complexes articulaires rattachent les membres au tronc, elles font le lien ! J'espère t'avoir aidé, bisous <3
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« le: 25 janvier 2021 à 10:39:32 »
Bonjour je ne comprends pas pourquoi ici on parle de destinée somatique alors que les fonctions sont autonome? le terme "somatique" ne veut il pas dire "contrôle de la volonté "?
Salut ! Ici il faudrait que tu essayes de voir le mot "somatique" est surtout utiliser pour le distinguer de "viscéral" qui va concerne les viscères à proprement parler (viscère =organe contenu dans une cavité corporelle).
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« le: 16 janvier 2021 à 10:59:33 »
Bonjour, j'ai une question sur l'appareil locomoteur. Dans l'ostéologie de l'Appareil locomoteur, on a l'axe médian formé de la colonne vertébral et le prof mentionne 2 partie ; une mobile ( 24 vertèbres ) et une partie fixe ( sacrum + coccyx ) mais est-ce que la partie fixe appartient à la colonne vertébral ou pas ?
Salut ! Comme l'a dit ton camarade, oui la partie fixe appartient bien à la colonne vertébrale, qui se divise donc en un partie mobile et une partie fixe. Bonne continuation !
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« le: 16 janvier 2021 à 10:57:59 »
Salut !
Il y a quelque chose que je comprends pas dans le cours 2 de Mme Bouhaddi, à la fin elle dit qu'en hyperkaliémie la membrane se dépolarise, mais la kaliémie se rapport bien a la [K+] extracellulaire ? Donc il y a encore plus de charge + du côté extracellulaire donc ca devrait hyperpolariser la membrane non ?
Je dis ca en me basant sur le fait que le côté extracellulaire est chargé + et intra est chargé -.
Merci d'avance :D
Salut ! Alors j'ai longtemps pensé comme toi en première année. Mais au final, vois plutôt les choses comme le fait qu'en cas d'hyperkaliémie, le K+ va avoir tendance à venir se placer en intra-cellulaire (là où il se trouve en majorité) à l'aide de transporteur membranaire. Ainsi, le - normalement à l'intérieur de la cellule devient de plus en plus +, ce qui favorise la dépolarisation cellulaire. En gros le K ne reste pas en extra-cellulaire pour faire très simple. J'espère être clair !
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« le: 16 janvier 2021 à 10:54:17 »
Bonjour, dans le première cours d'anatomie sur les différents plans de coupe anatomique, il y a une phrase dans le cours que je comprends pas. Elle concerne le plan transversal ( horizontal ). J'arrive bien à me le représenter ce plan sur un corps humain mais un moment le Pr Tatu dit :
'' Dans un plan horizontal, on fait une vue inférieur du segment supérieur de la coupe en regardant en dessous la partie supérieur qui a été sectionné et ainsi la droite est à gauche et la partie ventral est en haut '' ( j'ai mis le diapo en pj si sa peut vous aider )
Je n'arrive pas à me le représenter dans l'espace en faite si quelqu'un pourrait m'éclairer. Merci
Saluut ! Alors pour faire simple, dans cette phrase le professeur Tatu avait surement expliqué l'interprétation d'une coupe scanographique, qui au début peut-être un peu difficile à interpréter. En fait, il faut que tu imagines que tu te places aux pieds d'un patient allongé sur le dos. Un plan transversal vient couper le patient à une certaine hauteur. Ainsi tu vois le plan avec une vue inférieure du segment supérieur. Et la droite de ton patient sera sur ta gauche et inversement. L'explication de ton camarade est bonne aussi. J'espère t'avoir aidé !
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