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Messages - Aza

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Bonjour,

Dans le cours sur le peroxysome, on inclut les peroxines comme étant des protéines de la matrice qui interagissent avec les PTS1 et 2. Toutefois, dans la suite, on les définit comme des protéines de la membrane s'associant avec les PMP. Dans ce cas, ont-elle le double rôle ? Je suis confuse car dans un QCM il est inscrit qu'elles ne sont pas dans la matrice.

Merci de votre aide  ;)

Dans le cours on a dit que les pex assurent l'entrée des protéines de la matrice et pas qu'ils sont eux mêmes des protéines matricielles (regarde les photos )

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE1 2020-2021
« le: 30 octobre 2020 à 17:50:33 »
Bonsoir, j'ai une question concernant les items C ( photo en PJ ) c'est contradictoire du coup est ce que NADPH inhibe ou pas la réaction?
Aussi pour les glucides comment faire la différence entre un aldose et un cétose s'il sont représenté en forme cyclique?

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE2 2020-2021
« le: 30 octobre 2020 à 17:45:40 »
Bonjour, à propos du tissu nerveux on a dit que les microglyocytes sont d'origine mésenchymateuse. Est ce que mésodermique = mésenchymateuse?

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Salut,  ;D

Ce qui va activer la PKG et la PDE c'est simplement la présence de GMPc, et pour produire celle-ci on ne parle pas vraiment de déphosphorylation du GTP en général on voit plutôt parler de dégradation du GTP ou on dit simplement que le GMPc est produit à partir du GTP. Dans tout les cas il y a effectivement un soucis dans l'item puisque l'activation de ces protéines ne nécessite pas de phosphorylation du GMPc mais simplement sa fixation.

Bonne journée et à bientôt  :love: :bisouus:

Merci beaucoup ça me rassure :love:

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Coucou Aza !
Haha c'est en effet un piège typique !  :angel:
Dans cet énoncé, on te parle de la dégradation d'un stéarate et non, comme souvent, d'un stéaryl-CoA... Du coup il faudra bien un ATP de plus pour activer ton stéarate en stéaryl-CoA.
J'espère que ça répond à ta question.
Bon courage !   :yahoo:

mais justement c'est la synthèse et pas la dégradation

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE1 2020-2021
« le: 27 octobre 2020 à 16:55:09 »
Bonjour, j'ai encore d'autres questions. dans la cap3 j'ai mit des flèches sur les items C car c'est contradictoire du coup est ce que NADPH inhibe ou pas la réaction?
Dans la cap4 je comprends que la navette produit 1 ATP de moins mais est ce qu'on peut dire qu'elle en consomme? ça me parait bizarre de le formuler comme ça

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE2 2020-2021
« le: 26 octobre 2020 à 20:14:54 »
Bonsoir, j'ai une question sur une QCM. Pour la D c'est pas plutôt la déphosphorylation du GTP qui l'active?

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE1 2020-2021
« le: 24 octobre 2020 à 10:05:12 »
Bonjour, j'ai une question sur l'item E. L'ATP est consommé dans la formation de malonyl-CoA à partir de l'acétyl-CoA alors pourquoi le recompter dans le bilan si on part directement du malonyl-CoA? ???

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE8 2020-2021
« le: 07 octobre 2020 à 07:11:38 »
J'ai cru que dire "conscient d'apprendre" était équivalent à dire qu'on a " l'objectif de s'améliorer" mais j'ai corrigé cette idée maintenant merci  :bisouus:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE8 2020-2021
« le: 06 octobre 2020 à 16:31:32 »
Pourquoi A est fausse alors?

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE8 2020-2021
« le: 06 octobre 2020 à 14:15:16 »
Merci pour la réponse  :love:. J'ai une autre question stp. Pour la question 9 je comprends pas pourquoi A est fausse et D est vraie. L'apprentissage explicite écologique n'est il pas celui avec l'intention d'apprendre sans stratégie précise ?

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE8 2020-2021
« le: 06 octobre 2020 à 13:30:56 »
Bonjour, dans le tuto vs avez dit qu'il y a 4 types d'activités physiques mais selon le tableau y en a que 3 ce qui sous entend que le MVPA n'est pas un type indépendant. Je ne sais pas ce qui est juste du coup ???

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Bonjour,
J'ai une question à propos des orientations +/- durant la prométaphase.
     Les kinétochores permettent une dépolymérisation active au niveau de l'extrémité + du MT
    L'extrémité + de MT se trouvent du coté de kinétochores
    L'extrémité - des MT se trouvent du coté du centrosome
    Donc dépolymérisation des MT du coté + / polymérisation du coté -
Est ce que déjà ces éléments sont justes?

Si oui, je ne comprend pas pourquoi concernant les vents polaires, il est écrit dans le diapo: Force exercée par extrémités (+) des MT polaires qui croissent activement à partir du centrosome et repoussent activement tout objet placé sur leur route.

Les extrémités + des MT sont supposées être du coté des kinétochores, donc pourquoi elles (les extrémités +) se croisent au niveau des centrosomes ? ou est ce que la phrase est ambiguë, et ce qui se croisent c'est les mircrotubules ? (mais du coup à leur extrémité -?)

Bref je suis un peu perdue ...
Merci de votre aide !

En fait les extrémités + ne croissent pas mais les MT se polymérisent du côté - donc elles deviennent plus longues et elles se repoussent là où elles se touchent donc au niveau des extrémités + c'est pour ça on dit que LES FORCES du vent polaire sont exercées par les extrémités + POINT. puis on dit que ces MT croissent activement à partir du centrosome donc dans les extrémités -
(j'ai ajouté une photo pour t'aider à comprendre)

194
Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE2 2020-2021
« le: 01 octobre 2020 à 15:58:52 »
Bonjour, en histologie je comprends pas la différence entre une glande exocrine simple et celle à canal unique? aussi entre une ramifiée et une complexe?

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE1 2020-2021
« le: 27 septembre 2020 à 10:04:40 »
Bonjour, j'ai cru que pour une augmentation de pression on va plutôt dans le sens où on a moins de molécules (le sens direct ici) hors dans la correction ils disent le contraire. Quelqu'un peut me donner la bonne réponse?

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE4 2020-2021
« le: 24 septembre 2020 à 16:31:48 »
Bonjour,
j'ai quelques questions des trucs que j'ai trouvé dans les QCMs. C'est dit que la spécificité et la sensibilités sont des valeurs intrinsèques. Qu'est ce que ça veut dire?
aussi c'est quoi l'unité de sondage et l'unité statistique et c'est quoi la différence entre les deux?
Merci d'avance pour vos réponses  :love:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE2 2020-2021
« le: 24 septembre 2020 à 16:28:04 »
Re bonjour j'ai un tas de questions sur quelques points:
- si on a une proposition dans un qcm " le glucose nécessite un transporteur pour entrer dans la cellule" est ce que c'est vrai? parce que en soit il peut passer la membrane par transport simple mais ça prend bcp de temps comparé au GLUT.
- J'ai vu dans une QCM que les chromosomes acrocentrique possèdent des satellites contrairement au métacentriques. On veut dire quoi par satellites? l'ADN satellite? si oui est ce qu'il y en a vraiment pas aux metacentriques?
- Dans une QCM aussi j'ai vu que du matériel à dégrader peut entrer les lysosomes par perméases et je voulais le confirmer
- enfin mme Baguet a parlé de l'affinité Km dans cette diapo dans la comparaison des méthodes de transport membranaire mais je comprends pas la relation entre l'affinité des protéines aux enzymes et le transport? est ce que les transporteurs sont controlés par des enzymes?
voilà je sais que ça fait bcp  :angel: mais j'ai tous regroupés. Merci d'avance pour vos réponses. :bisouus:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Re : Questions UE2 2020-2021
« le: 24 septembre 2020 à 16:16:27 »
Bonjour, je suis un peu perdue.. j’ai cru comprendre dans le cours de M. Godet que concernant la translocation des protéines intrinseques transmembranaires le côté - correspondait au côté luminal du RE tandis que le côté + correspondait au côté cytosolique du RE. Mais en faisant des qcm j’ai l’impression que c’est plutôt l’inverse  ???

Bonjour, j'ai remarqué aussi l'erreur dans les qcms mais regarde dans le diapo du cours NH3 est du coté de RE mais attention c'est quand le signal est clivé parce que sinon ça dépend de la polarité du signal interne

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE4 2020-2021
« le: 17 septembre 2020 à 19:36:33 »
Bonsoir,
quelqu'un peut m'expliquer pourquoi dans la variance on multiplie les étendues carrés par n alors que ce n'est même pas dans la formule? ???

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE8 2020-2021
« le: 17 septembre 2020 à 08:59:34 »
Bonjour, je sais qu'il y avait des séances méthodo mais je viens de commencer cet UE  :angel: donc j'ai des questions sur comment l'aborder. Par exemple est ce qu'il faut apprendre les résultats statistiques utilisés pour expliquer les différents points du cours ? Comment s'entraîner sur cet ue ?

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