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Pas de soucis! :) Je suis d'accord mais par contre dans l'interro de la semaine dernière, les réponses correctes sont A et C, ca veut dire que le résultat trouvé est directement en seconde et c'est qu'après qu'ils le mettent en svedberg c'est pour ca que je comprend pas, pour moi le résultat trouvé devrait etre directement en svedberg 🤔
Coucou !L'angle réfracté est bien de 20°, par contre l'angle incident est de 60°. C'était un tout petit "piège", penses bien à prendre l'angle entre le rayon et la perpendiculaire à la surface de réfraction, c'est aussi simple que ca. Du coup tu as bien ton angle incident plus grand que le réfracté et donc tu as bien nT>n1 :En fait, tu prends ta relation de Descartes (n1.sini1 = n2.sini2) et tu vois bien que si nT (pour n2) est + grand que n1, pour que ca reste egal, sini2 doit être + petit.Et si tu garde en tête ton cercle trigonométrique tu vois que + ton sin est petit; + ton angle est lui aussi petit.Donc ici, n2 étant plus grand : L'angle réfracté est plus petit donc il n'existe pas d'angle limite. Il me semble plus intéressant de raisonner comme ca, bonne chance pour le reste de l'exercice. N'hésite pas à revenir vers nous si tu as le moindre soucis !
Bonjour, me voila de retour avec un autre problème toujours sur cet exo.Pour la C on chercher l'angle limite, voilà ce que j'ai faitAngle d'incidence = 70 °n1 * sin limite = nT * sin 90°sin limite = nT*sin 90° / n1 = 2.5 * 1/1du coup je ne trouve pas le bon truc et je ne vois pas pourquoi, dans la correction il y a un angle d'incidence de 90°. Je pensais que cela correspondait à l'angle réfracté quand on cherche l'angle limite d'incidence. Et je comprends pas pour la D et E non plus, en faite je crois que j'ai du mal à me représenter le truc malgré mes nombreux schéma ... (pour le reste c'est bon mdr ) Voila merci beaucoup
Bonjour ! Alors j'ai essayé de faire les questions bonus du QCM numéro 2 du tutorat, mais comme d'habitude : je suis bloquée ! Je ne comprend jamais quelle démarche il faut suivre (autant pour la question 1 que pour la 2eme sur l'optique), j'ai toujours l'impression qu'il manque une donnée...Je n'ai pas pu venir en permanence pour que l'on m'explique, donc j'aurai aimé savoir si on pouvait m'aider... Je passe du temps sur cette matière mais au final je n'arrive quasiment rien à faire niveau calculs.. Dans la question 1, je me suis dit qu'instinctivement c'était la réponse D, car si on a 0,5mmol de NaCl dans 10cL l'huile et qu'il a le même coefficient de partage, pour 25cl d'eau il faut juste multiplier par 3 ^^Mais je ne pense pas qu'il y ai toutes ces données juste pour faire jolie !Ensuite pour la question 2, j'ai tracé un angle de 30° sur le rapporteur, mais après je suis bloquée car je ne sais pas comment trouvé les indices des milieux, etc..Voilà j'espère que quelqu'un pourra m'aider, et j'espère que je ne suis pas la seule à galérer dans cette matière.........
Bonjour ! J'ai essayé de refaire l'exercice de la fin du chapitre des condensateurs (cf pièce jointe) en passant volontairement par d'autres étapes pour voir s'il y avait plusieurs façons d'arriver au même résultat mais je bloque... Par exemple, on ne peut pas dire que C1, C2 et C3 sont en série et calculer C3' puis dire que C3', C4 et C5 sont également en série ? Ou bien calculer C3' de la même façon puis calculer C5' pour C5 et C4 en série et enfin dire que C5' et C3' sont en parallèle ?Si quelqu'un pouvait me dire où je me trompe Merci d'avance !
Dans le sujet n°3 de l'année dernière, à la question 5, réponse E, on a : Lorsqu’un électron fait une transition énergétique d’un niveau de faible énergie à un niveau de forte énergie, ce changement nécessite l’émission d’un photon hν. Cette réponse est comptée comme fausse. Or, le professeur a insisté sur le fait que les couches correspondant à un nombrequantique n élevé sont les couches les moins énergétiques. Donc, si un électron fait une transition énergétique d'un faible niveau d'énergie (n élevé) à un fort niveau d'énergie (n moins élevé), il s'agit bien d'une émission. et la réponse est vraie?
Dans la question 2, on assimile la focale au foyer... Pour moi, la foyer est là où se trouve l'image, et la focale est propre à la lentille.... Est-ce que c'est la même chose et si non, comment peut on définir ces 2 termes ?Parce que du coup, j'aurais plutôt tendance à dire que la bonne réponse à la question 2 est la D plutôt que la C.Dans cette même question, à la réponse B, je ne comprends pas la définition que l'on donne d'une image réelle (dans la correction). L'arbre observé se trouve après la lentille, l'objet est virtuel ou réel ? Et l'image étant avant la lentille (enfin, si je ne me suis pas trompée !! ...), l'image est virtuelle non ?Et 3 pour le prix d'un !! j'ai oublié une petite question sur la question 8, quelle différence fait-on entre la masse volumique t la concentration massique ou pondérale ?
Bonjour en pour le sujet n°2 du tutorat de 2014 je ne comprends pas comment on arrive à trouver que l'accélération est de 135 m/s-2 avec la formule de l'accélération. C'est une erreur de calcul ou j'ai mal compris quelque chose ?
Bonsoir ! J'ai quelques questions sur le cours de RMN du Pr Guillaume... Dans mon cours il est écrit que le moment angulaire A représente la rotation de la particule sur elle-même à une vitesse angulaire oméga (désolé d'écrire en toute lettre), est-ce que oméga correspond à la fréquence de Lamor ? J'ai aussi écrit que le moment magnétique était le module du vecteur spin nucléaire I, mais autre part j'ai écrit que mu (moment magnétique) valait gamma A, du coup c'est un peu confus J'ai aussi écrit autre part que: "pour qu'il y ait résonnance magnétique nucléaire, il faut que la fréquence d'irradiation des noyaux soit égale à la fréquence de précession de Larmor des noyaux" soit delta E dans le schéma du cours, je me demandais si cela correspondait à la fréquence de résonnance du noyau nu ou si j'ai condonduC'est un peu long, merci d'avance !
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Sujet: Questions UE3a - 2016/2017 (Lu 48056 fois)