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Messages - Boulgakov

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE4 - 2016/2017
« le: 23 septembre 2016 à 19:01:13 »
c'est pas quelqu'un d' " officiel " qui me l'a dit donc tu dois avoir raison ! merci ! :)

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE4 - 2016/2017
« le: 22 septembre 2016 à 21:07:57 »
bonsoir à tous !

j'ai entendu dire qu'au concours on n'aurai le droit de ramener que le cours du prof ( c'est à dire les dipos je suppose ) et non pas des petites fiches que nous aurions fait nous même ( pour accéder rapidement aux cours  , )
est ce vrai ? ???

merci d'avance ! :)

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Vos Questions à propos des cours / Re : Re : Questions UE2 - 2016/2017
« le: 21 septembre 2016 à 21:48:13 »
:modo: :modo: :modo: :modo: :modo: :modo: :modo: :modo: :modo:
ATTENTION !  Il faudrait éviter à l'avenir de poser des questions sur un sujet du tutorat avant que la 2e séance soit passée. Sinon certains se retrouvent spoilés des questions. A la rigueur si ta question est vraiment urgente, tu peux toujours nous contacter par MP :)

ça va c'est pas directement un spoil pour le coup mais désolé je savais pas !

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE2 - 2016/2017
« le: 21 septembre 2016 à 18:43:10 »
bonjour !  ;D
 
- je n'arrive pas retrouver dans mon cours ce qui est le domaine luminal d'une protéine :neutral: ,quelqu'un peut il m'eclairer ?
- je me suis aussi rendu comte au tutorat aujourd'hui que je ne maitrisais pas la notion d'aster : un aster=centriole ? et définit : les microtubules + nuage protéique ?

merci d'avance ! et que la force soit avec vous!  :bisouus:
 

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE2 - 2016/2017
« le: 18 septembre 2016 à 21:15:25 »
bonsoir camarades ! ;D

est ce qu'une bonne âme pourrait m'expliquer ce qu'est une cellule non vascularisée mais innervée ? je ne comprend pas ce que cela signifie concretement ..  ??? :sergi:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE1 - 2016/2017
« le: 18 septembre 2016 à 21:06:58 »
bonsoir tout le monde ! :bisouus:

alors il me semble que cette question n'a pas été posée :
pourrait on m' expliquer l'effet inducteur dans le cas d' un alcène par exemple ?
 en quoi une liaison     CH3-CH=CH2 peut elle etre polarisée ? car il n y a pas de différence d'électronégativité ?
merci d'avance !

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Questions diverses & petites annonces / Re : Arrêter la Paces
« le: 18 septembre 2016 à 17:37:23 »
Bonjour,
Voilà, les cours s'enchaînent, et j'ai de plus en plus l'impression de ne pas être à ma place à la fac, les cours ne m’intéressent pas.
Je me demande alors, comment ça se passe si on veut arrêter ?

il y a des ponts pour passer à d' autres fac je crois! mais bon c 'est que le début ça sera ptet plus  intéressant après !

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[e
La règle de CIP numérote les substituants en fonction de Z : Z étant le numéro atomique !

Vous verrez qu'on peut caractériser Z ou E une molécule ayant une double liaison : Dans ce cas, le Z est la première lettre de zusammen (ensemble, du même coté)

mais on l utilise aussi pour rouvr la configuration R/S non?

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Vos Questions à propos des cours / Re : Re : Questions UE1 - 2016/2017
« le: 13 septembre 2016 à 21:22:40 »
Salut,

Quelqu'un pourrait il m'expliquer pourquoi on a placé le 2 et le 3 à cette place (en rouge) et pas le contraire svp?

alors faut utiliser la rège de CIP ( la meme qu on utilise  pour trouver les substituants prioritaires dans la configuration Z/E )   
il faut que tu regardes les liaisons des carbones 2 et 3   et tu vois que le C2 c'est un C asymétrique , du coup il a plus de liaisons que C3 , et ça compte en gros comme  plus de 'points '  j'espère que t'as compris   ;)

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Hello !

Alors l'entropie, c'est une grandeur qui caractérise la capacité d'un système fermé à évoluer spontanément. Imagine deux contenants reliés par un robinet fermé. Dans un tu as de l'oxygène et dans l'autre de l'azote. Si tu ouvres le robinet, les deux gazs vont se mélanger spontanément. Sauf que si on apporte pas d'énergie, le système ne retrouvera jamais son état initial spontanément.
On dit que l'entropie caractérise le désordre. Autrement dit, plus l'entropie d'un système est faible, moins il y aura de désordre, et plus il pourra évoluer spontanément.
Plus un système évolue, moins il est capable d'évoluer d'avantage.
L'énergie se "dégrade". Une énergie bien ordonnée, comme l'éléctricité, avec une faible entropie. Mais l'éléctricité peut se transformer en chaleur (tu as vu ca en terminale). Sauf que la chaleur présente une entropie, donc un désordre plus grand, et ne pourra jamais instantanément se retransformer en éléctricité. La "qualité" de l'énergie diminue au fur et à mesure qu'elle est utilisée par un système.

Ceci est valable pour tous les systèmes. Pessimiste n'est ce pas ?
En espérant avoir pu t'aider un peu :)

tu m'as bien aidé et je t'en remercie  :yahoo:  :great: :bravo:; , néanmoins je ne suis pas sûr d'avoir saisi la notion d'entropie :                si on considère un système avec une certaine énergie , lors d'une transformation ou lors d'un retour à l'état initial , l'énergie dépensée se " transformerait "  en entropie , ce qui se traduirait par la " dégradation " de l'énergie interne ( U? ) et la création d'entropie (S-créé? )
  ?

et on peut alors dire que une réaction athermique=isothermique ?

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE2 - 2016/2017
« le: 04 septembre 2016 à 11:06:09 »
salutations distinguées ! il y a un point dans le cours sur le noyau qui me taraude .. ou est situé le nucléoplasme ???

merci d'avance et joyeux noel à tous! :yourock!

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE1 - 2016/2017
« le: 04 septembre 2016 à 11:00:02 »
bonjour camarades !
->j 'avoue ne pas comprendre la différence entre Enthropie et Enthalpie ( dans les deux cas ça quantifie le désordre non? )
->de même , quelle est la différence entre un système Adiabatique et un Athermique? ( dans les deux cas il s'agit de systèmes qui n'échangent pas d'énergie avec le milieu extérieur..? )

"merci beaucoup " d'avance  ! ;D :great:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE2 - 2016/2017
« le: 02 septembre 2016 à 20:46:53 »
Bien le bonjour ! je me demandais : avec Mme oxana B. est il important d apprendre les dates " hisoriques " ? ( ex:1888 un allemand baptise le chromosome.. ) ? ou peut on se concentrer en priorité sur les mécanismes et ( en apprenant les vocabulaires bien sur )  . Parce que j'ai entendu dire que Mme Nicaud aimait bien poser des petites questions de détail ( : apparition de cellule procaryote)
merci d'avance !  :bisouus:

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