Coucou les loulous !!
Bon eh bien voila le compte rendu du CA qui c'est tenu a Angers ce WE
Vous remarquerez qu'aucune motion n'a été voté, puisque les quelques sujets sur lesquels on aurait peut-être pu en poser n'en nécessitait en fait pas, on fait totalement au bureau ....
Bon, eh bien attaquons !!
Cette fois j'ai décidé de vous le faire point par point (du moins les points qui nécessitait de vous raconter quelque-chose ^^)
Point prèz
Donc, un colloque de santé et d’accès aux soins primaires se tiendra du 6 au 8 mai (apparemment a Paris V, mais j’ai un vieux doute).
Ce n’est pas que pour les élus et les représentants, mais pour tout étudiant souhaitant y aller !
Le NC : stagnation a 7400.
Point publication Bon je vous met le rappel des différentes publi qui vont sortir cette année, pas sur que ça soit très important, mais bon j’ai le temps ;-)
Guide des guides : la partie part’ est en cours de finalisation, mais le réel problème est que la date de sortie des autres guides doit être changée …. Logique
Rappel : ce guide permet d’expliquer au VP Publi (Alice si tu m’entend :D) comment s’occuper des guides, les distribuer, etc
APO 24 : Il reste encore quelques petites modifs a faire, mais on espère qu’il sera fini dans la semaine après le congrès part (le WE du 17 je rappelle).
APO 25 : sur le thème du cancer. Il ne sortira pas avant Avril (petit problème d’infographie apparemment)
GEM : il est terminée, sauf qu’il manque une pub, mais on espère qu’a la fin de la semaine ça sera bon, puis direct a l’imprimeur, donc dans 2 semaines et demi on devrait l’avoir
Carabook : fini, dans 2,5 semaines on l’a aussi.
Carabook Lite : on doit valider la maquette mi-Février, donc l’idéal serait de l’avoir chez nous mi-Mars (mais on pose des doutes pour le timing ^^).
Rappel : il s’agit d’un résumé du carabook, avec les choses les plus importantes, pour l’avoir dans la blouse
GUMC : fini, on va l’avoir aussi
Guide du D4 : il est en cours, et devrait être sorti vers Avril.
Rq : il sera distribué aux D3 en fin d’année …
Guide des dossiers transversaux : donc il ne sera pas fait cette année ^^ Du moins pas distribué, mais seras mis sur Internet apparemment.
APO Hors série : on réfléchit au thème, mais sa serait sur les ECN ptet …
Il sera fait uniquement si on voit qu’on a le temps :P
Point Démo Méd La réforme des ECN : - Validation de la D4 : on parle encore des modalités de l’examen de niveau (les QCM etc, il va être mis en place cette année a Paris IV en solitaire).
Stage de pré-internat : on va ptet pas trop le cadrer pour le garder flexible, sachant qu’il est déjà mis en place dans certaines facs …
- Amphi de Garnison : ça n’a pas avancé depuis la dernière fois, mais une réunion est prévue bientôt no problem ^^ En espérant qu’ils vont avancer un peu ….
Le CESP : l’ANEMF va nous filer un questionnaire pour tous les étudiants, je vous le ferai tourner dès que je l’aurai !!
Un questionnaire pour les élus semble se préparer aussi …
Revalorisation tarifaire des consultations : c’est passé de 22 a 23 euros ^^ Soit le même chiffre que pour une consultation spé.
CNOM : on souhaite remettre le compagnonnage dans le code de déontologie (pour info), et cela semble en bonne voie, le conseil étant favorable a cette idée
Point Etude Méd’ Réforme des ECN
IEF : stagnation sur le sujet (on ne l’auras jamais avant les élections présidentielles de 2012 ^^)
Amphi de Garnison : le gouvernement est donc clairement pour un amphi virtuel (posant le problème des retards, des déplacements, de la difficulté de réunir tout le monde …. Bref du bordel de mise en place :P)
Du fait : quels sont vos questions sur cet amphi, et quels sont vos craintes ? Puisqu’on va nous le présenter au WEF, donc il faut que nous remontions les questions qui vous titillent !! J’ai déjà posté un sujet pour ça, donc pas la peine de me re-répondre ici ^^
Banque de QCM national pour l’épreuve de niveau : toujours le même objectif : des QCM basiques reprenant le programme de l’externat (et peut être un peu d’anat’)
Diversification des épreuves des ECNs : on y réfléchit mais ils ne sont pas opposés.
PAES
Le questionnaire est terminé, vous l’aurez bientôt
Logiciel de choix de la PAES : mis en place dès le premier semestre dans toutes les facultés sauf certaines qui ont déjà leur logiciel (un logiciel type grande écoles en fait, qui a l’air d’être a peut près prêt, et qui peut être corrélé a un amphi en présentiel apparemment)
Sélection a l’entrée : le débat est toujours là … les doyens sont pour a fond, certains parlent même de créer des écoles de médecines, typé prépa ^^
La LMD : résultat des groupes de travailStage clinique :
Le cadrage doit s’arrêter au volume horaire (a peu près volume de stage de 900h par an, ce qui correspond a peu près a ce qui se fait actuellement).
Re-définition des stages obligatoires : chir’, gynéco, imagerie, MG, …
En dehors : proposition d’autres terrains de stage, mais non obligatoire : médecine du travail, et médecine préventive (qui sont des spés abandonné …. Mais est-ce a nous de proposer sa ?)
Demande de référentiel de compétence pratique : dans la continuité de la L2-L3
Hypothèse diagnostique, avec officialisation des gestes qui normalement sont du ressort des internes mais fait par les externes pour s’entrainer (comme sa on revalorise le statut de l’externe, et pourquoi pas augmenter la rémunération ?)
Statut de l’externe a retravailler ! Faudrait-il un encadrement minimal des externes par les internes en stage ?
Préciser l’obligation de garder le stage en D4 …
Intégration des stages modules : avoir les mêmes spés en stage que ce qu’on étudie en cours (si on étudie la cardio on a stage en cardio ^^). On le voit déjà dans certaines facs, et au niveau pédagogie c’est assez génial, mais apparemment ils divisent les promos pour cela et toute la mise en place est assez complexe, donc il faut voir avec nos administrations pour faire ça …..
Revoir la partie pratique du CSCT, et l’obligation des stages par la fac, et les choix de stage (mérite ou hasard ? On laisse a la discrétion des facs, surtout qu’au mérite cela pourrait dériver avec l’IEF
), et la validation des stages.
Théorie :
Re-définition du programme, y’a-t-il des items a enlever, a rajouter ? On va taffer avec les internes pour voir (redéfinition d’un référentiel de compétence)
Favorisation de l’interaction en cours (plusieurs profs, des élèves qui participent, des cours un peu différents quoi^^)
Un module optionnel, pour la recherche, l’économie, le droit médical, …
Place du CSCT ? Des langues ? Le C2I ?
Semestrialisation : on partirait plutôt contre la compensation semestrielle, mais qu’en pensez-vous ? En sachant que cette compensation consiste a permettre aux étudiants de refaire un semestre raté au semestre suivant … Mais ça peut faire des élèves a cheval sur plusieurs années donc on partirait plutôt contre
Master signifie Mémoire …. A voir comment le mettre en place (juste un rapport de stage ou quelquechose d'un peu plus compliqué ?)
On va devoir mettre des enseignements en D4, pour justifier la D4 face a la mission Hubert qui veut dégager notre 6
e année.
Il faut aussi qu’on voit pour les passerelles entrantes et sortantes.
==> Bref ce n’est qu’un groupe de travail hein, donc ce sont quelques réflexions qu’on a eu le samedi matin ^^ Il n’y a donc pas de position prise sur ce que je viens de vous dire ….
Le véritable but de ces GdT : VOUS qu’en pensez vous ? Il nous faut VOTRE avis pour le WEF !!
Rq : au niveau national, on ne pourra rien imposer … Cause : LRU ! (= La fac fait ce qu’elle veut ^^)
L’ANEMF se propose de réaliser un document exhaustif donnant les différentes modalités de stages dans chaque ville. Pour cela un questionnaire Google est fait, on aura ça bientôt.
Ce document a pour but de nous être utile, puisqu’on peut arriver au ministère avec ça !
Et pour nos élus UFR pour nos réformes au niveau local, puisque c’est plus facile de changer quelque chose chez nous si on sait qu’a coté ça se fait déjà, et qu’ils peuvent nous aider a le mettre en place
On mettra énormément d’information (statut des externes redoublants, modalités du CSCT, …).
La réforme LMD
Diplôme de Formation Général en Science Médicale : bon ben c’est le nom de la licence :D
Donc ça a été mis en place en bonne collaboration avec l’ANEMF
Diplôme de Formation Approfondi en Science Médicale : équivalent Master
On va commencer a y réfléchir dès maintenant, pour éviter de faire ça à l’arrache.
L’Anglais
Un texte a été voté en 2007 rendant la maitrise de l’anglais dans le contexte médical indispensable tant a l’oral qu’a l’écrit. Un volume horaire de 120h minimum en P2/D1, il faudrait de plus le commencer en P1, et le continuer en D2/D3. Mais il n’y a pas de programme national.
Objectifs : conduire une consultation en anglais, communiquer avec des confrères, etc etc (parler anglais quoi ^^)
Voila on le redit juste, puisque dans certaines facs, notamment la notre, ce n’est pas mis en place, alors qu’un texte le pose en principe ….
Université numérique
Wikinu, Canal U, UMVF, UNF3S, … a voir. Un guide est en préparation pour expliquer.
Bon voila, sachant que je l'écrivais au fur et a mesure du CA, il est pas impossible que j'ai oublié des trucs, dans ce cas je vous le remettrez plus tard
Et du fait il est aussi possible que je n'ai pas été clair sur certains sujets, donc n'hésitez pas a demander
Du coup je suis content que y'en ai qui s'occupe de nous raconter ce qui s'y passe ! 
(et en plus c'est tout le monde qui discute et qui dit n'imp, il n'y a auncun lien avec le fait qu'ils rentrent ou pas dans le GA alors qu'ils ne devraient pas ....)
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