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Sujets - Twix

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Salut ! Voilà venu le temps de débarasser mes étagères tout en cassant les prix !  :yahoo:


3 catégories de livres, tous en bon état, la plupart couverts :

Livres "neufs" non surlignés :

- Tout l'ECN, 2e édition, éditions ELLIPSES : 25€
- Orthopédie Traumatologie KB, 8e édition : 10€
- Collège Santé Publique, 2e édition : 10€
- ECG aux ECN, 2 1 exemplaires, S-éditions : 5€
- Explorations fonctionnelles respiratoires aux ECN, S-éditions : 5€



Livres surlignés, à jour : 5€ chacun
- Collège Hématologie, 2e édition
- Collège Cardiologie, 2e édition
- Collège ORL, 3e édition
Collège Hépato-Gastro-Entérologie, 3e édition
- Collège Dermatologie, 6e édition
- Collège Ophtalmologie, 2e édition
- Collège Pédiatrie, 6e édition
- Collège Gériatrie, 3e édition
- Collège Urologie, 3e édition
- Médecine interne, Medline
- Le bon usage du médicament et des thérapeutiques médicamenteuses, Medline, 2e édition
- ECN-Pilly 2016
- KB Endocrinologie, 8e édition



Livres surlignés, pas de la dernière édition : GRATUIT, à venir chercher

- Collège Hépato-Gastro-Entérologie, 2e édition
- Urgence-Réanimation-Anesthésie, Cahiers des ECN, 3e édition
- Référentiel Néphrologie, 6e édition
- KB Cancérologie, 2015

- Collège Neurologie, 3e édition*
- Collège Rhumatologie, 4e édition
- Référentiel Pneumologie, 3e édition
- Référentiel Psychiatrie, 1ère édition
- KB santé publique, 2014*
- KB Endocrinologie, 7e édition
- KB Gynécologie Obstétrique 2016*
- Medline Orthopédie Traumatologie, 4e édition
- Medline Douleur, Soins palliatifs




Vous pouvez me contacter par mail : max.cavagnac@gmail.com (objet : livres ECN), ou par SMS 06.27.81.75.81

Prix négociables si achat en lots ;)

TOUT DOIT DISPARAITRE  :yourock! [/size][/font]

2
Salut ! Après 7 ans de bons et loyaux services, mon colocataire et moi-même déménageons de notre appartement, et on cherche donc des repreneurs !  :great:

Logiquement il devrait être disponible courant Août, sachant que je serai tout seul sur la fin donc on peut s'arranger sans souci !


L'appartement :

F3, 76m2 :
- un grand salon,
- une cuisine séparée refaite à neuf à mon arrivée,
- 2 chambres de bonne taille avec de grands placards,
- une salle de bain avec douche et 2 lavabos
- des toilettes séparées
En bonus : un garage, une cave et un grenier individuels, et un garage à vélo commun fermé à clef dans l'immeuble  :great:

Le lieu : .
14 rue des vieilles perrières, RDC surélevé
(Pour ceux qui ne voient pas elle est perpendiculaire à la rue de Dole, un peu avant le Midas)
Quartier ultra calme, très rarement des voitures qui passent, et immeuble silencieux, jamais eu de soucis avec les voisins en 7 ans ! En bonus, il y a souvent (quasi-toujours) des places disponibles pour se garer dans le quartier autour pour les copains ou si vous avez chacun une voiture !
Une petite supérette à 300m
Voiture : accès direct à la rue de Dole pour aller à la Fac ou à l'hôpital rapidement
Tram : arrêt polygone à 3 minutes à pied, 15 minutes de trajet pour la fac  (avantage ++ avec l'absence future de parking  ::) )
A 15 minutes à pied du centre ville sans souci (et avec le tram ca se réduit à quelques minutes !)

Le loyer : (740€ edit) 695 + 64€ de charges par mois

Si vous voulez venir visiter ou que vous voulez d'autres infos envoyez moi un message au 06.27.81.75.81 (ou appelez mais je pex pas toujours répondre, laissez un message et je vous rappelerai !)

NB : les propriétaires sont mes parents, donc pas de frais d'agence !  ;)

3
Les Polys et Les Livres / UE Libre Physiopath Cardiovasculaire
« le: 28 janvier 2016 à 17:24:38 »
Les deux premiers cours du 2e semestre (les diapo en tout cas)

Si tout le monde pouvait ajouter les diapos/notes/polys au fur et à mesure ce serait cool  :yourock!


1er cours : https://drive.google.com/file/d/0BwQbX2bEvveHLUdPNEswSGtGRnc/view?usp=sharing

4
Les bouquins / Vends Collège Hépato Gastro
« le: 21 décembre 2015 à 10:22:40 »
Bonjour

Je vends mon College d'HepatoGastroEnterologie 2e édition paru en 02/2014
Très bon état, couvert, seulement 2 items surlignés, accès à e-ecn possible et non effectué (code encore sous scellé)

20€, possibilité de négocier

MP, Facebook ou sms au 06.27.81.75.81

5
Bonjour à tous, et principalement aux M3/D4 !   :^^:

J'ouvre ce topic non pas pour déverser encore un peu de fureur (même si je suis d'accord avec vous sur tous les points...), mais pour redonner les différentes sources d'informations que j'ai pu récupérer, et aussi pour avoir vos avis sur certains points.

Concernant les informations, voilà le communiqué du CNG  nonnonononon suite aux épreuves (annulées...) du premier jour :

Citer
Paris, le 7 décembre 2015
objet : Informations suite à la première journée de test des ECN informatisées

Chers Collègues, chers Étudiants,

Nous avons réalisé aujourd'hui, le 7 décembre 2015, le premier jour des tests ECN
informatisées. Sur les 34 centres, 8279 étudiants ont donc été impliqués. La première phase dite de
connexion s'est bien déroulée le matin et en début d'épreuve l'après-midi. Le chargement des sujets
s'est effectué correctement (bandeau en bas de page passant du bleu au rose) et dans les temps.

A l'ouverture de la composition, les serveurs ont été très rapidement saturés avec comme
conséquences un dysfonctionnement généralisé imposant une suspension de l'épreuve. De plus, au
moment précis de ce dysfonctionnement nous avons perdu le contact avec tous les centres, notre
outil de communication avec les responsables de centre ayant été impacté aussi. Le support
technique du CNG nous a proposé d'augmenter la puissance des serveurs au fil de l'eau mais cette
solution n'a pas fonctionné. En conséquence, l'épreuve a été interrompue environ 45 minutes afin de
mettre en place un serveur complémentaire.

Reprise des épreuves à 15h45. Après augmentation de la puissance du serveur, un
redémarrage progressif a été orchestré par le jury. Au-delà de 5000 étudiants connectés et en cours
de composition, les serveurs ont été de nouveau saturés. Le jury, dans ce contexte, a décidé d’arrêter
l'épreuve à 16h01.

Le support technique du CNG va de nouveau augmenter la puissance et l'optimisation des
serveurs pour l'épreuve de QI prévue demain matin, 8 décembre 2015. Ce test réalisé en grandeur
nature, comme celui du 20 novembre en région Auvergne-Rhône-Alpes, sont déterminants pour
ajuster le calibrage informatique hors normes et de haute complexité et apporter les améliorations
nécessaires au bon déroulement des épreuves de juin 2016.

Les étudiants ont fait preuve d'un comportement exemplaire avec une juste compréhension
de l'esprit et des enjeux de ce test. Tous les centres d'épreuves ont démontré leur grande capacité
d'organisation des épreuves et de réactivité face aux événements.

Nous exprimons à toutes et tous nos très vifs remerciements.
Le jury national le conseil scientifique médecine le CNG



Et voici, suite au second échec d'aujourd'hui le communiqué de l'ANEMF :cartorouge;:  faisant suite aux explications du CNG :

Citer
L’épreuve d’aujourd’hui n’a pas dérogée à la règle de ces sessions tests : après 40 minutes d’épreuves, les étudiants se sont vus contraints d'arrêter de composer.
L’ANEMF est scandalisée que l’on puisse jouer ainsi avec les nerfs des étudiants en médecine, une nouvelle fois victimes du crash test d’une plate-forme d’examen encore bancale.
Ce ne sont plus les serveurs qui sont pointés du doigt aujourd'hui, leur capacité ayant été doublée. Les problèmes émanent, cette fois-ci, de l'application qui subit des surcharges de mémoire vive.
Le CNG a donc décidé de maintenir uniquement l’épreuve de LCA de demain matin sous un format d’une heure, l’ensemble des autres épreuves de la session sont annulées.
L’ANEMF incite l’ensemble des étudiants à assister à ce dernier test, afin de tester le module de visionnage de texte et de pouvoir en faire les doléances.
Nous serons reçus dès la fin des épreuves par nos ministères de tutelles et le CNG afin de faire remonter les difficultés techniques mais surtout l'indignation des étudiants qui s’amplifie chaque jour.
Bon Courage à tous.



Je ne peux bien sûr que vous encourager à assister à l'épreuve de demain afin de tester le module de lecture de texte pour la LCA, même si je comprends aisément votre découragement suite aux deux derniers jours.

Et j'en viens à mon second point : si certains d'entre vous pouvait prendre le temps (ici ou à la fac peu importe) de faire des retours/remarques/questionnements concernant quelques points ce serait super, notamment :
- La qualité de l'organisation au local ?
- La qualité ressentie de la gestion de la crise et les explications fournies par la fac ?
- La qualité pédagogique des questions et dossiers auxquels vous avez pu avoir accès ? (#HistoireDeLaPsy)
- Le fonctionnement du module de LCA : navigation entre textes et questions, surlignage et manipulation du texte, ...
- Toute autre chose ne concernant pas ces p*** de serveurs et cette c*** d'applications qui marche pas (pour cela toute la France est d'accord, c'est une honte !)


Concernant les rumeurs et trucs plus ou moins officieux (= prenez rien de ce qui suit pour argent comptant) qui trainent sur les mailing, notamment des possibles futures demandes de l'ANEMF à l'issue des "épreuves" :
- Certains demandent une diffusion officielle des sujets, certains étudiants ayant eu accès à plus de questions que d'autres : votre avis ?
- Le manque de mémoire vive de l'application à l'origine des bugs d'aujourd'hui nécessite une reprise du code de l'application qui devrait prendre quelques jours
- Une demande sera faite pour que des épreuves soient passées d'ici mars sur l'application par des promotions non-D4 (fallait y penser en même temps...)



Pour compléter tout ça, petite revue de presse :
- http://www.lequotidiendumedecin.fr/actualites/article/2015/12/07/ecn-informatisees-le-grand-test-_784851
- http://www.lequotidiendumedecin.fr/actualites/article/2015/12/07/ecn-informatisees-serveurs-satures-la-premiere-journee-depreuves-tests-annulee_785006?utm_source=publication_qdm&utm_medium=social&utm_campaign=Fb_qdm_071215_6
- http://www.lequotidiendumedecin.fr/actualites/article/2015/12/07/crash-des-ecni-les-etudiants-se-defoulent-sur-twitter_784996?utm_source=publication_qdm&utm_medium=social&utm_campaign=Fb_qdm_071215_7
- http://www.lequotidiendumedecin.fr/actualites/article/2015/12/08/seconde-epreuve-annulee-les-ecni-tests-tournent-au-fiasco_785076?utm_source=publication_qdm&utm_medium=social&utm_campaign=Fb_qdm_081215_5


Et quelques preuves que les carabins gardent leur humour en tout circonstance, aussi désartreuse soit-elle :
- http://captiongenerator.com/72630/Interview-des-informaticiens-du-CNG-
- http://captiongenerator.com/72703/Bilan-des-ECNi-blanches-de-Dcembre-2015


J'essaierai d'alimenter ce topic dès que j'aurai plus d'information, n'hésitez pas à en faire de même ou à poser vos questions / faire vos remarques si vous en avez.

Je vous souhaite encore bon courage  :bisouus:


7
:yourock! Bonjour à tous !  :yourock!
(longtemps que j'avais pas fait une comm' ici tiens, ça me manquait !)



On vous a laissé croire que le dernier Débloc Santé était la dernière soirée de ce type à la Boxx ?
QUE NENNI !
Pour une dernière soirée de folie, la BOXX nous rouvre ses portes !


La BOUDU s'associe à la CARABIN pour former la CARABOUDU et vous présente :

:yahoo:  La Der' des Der' au Boxx Club !  :yahoo:
Le 17 Juin 2015



Pour les habitués, même principe que d'habitude !

Pour les autres :
PRIX : 15€
INCLUS :
- Accès à la boîte
- 10 tickets consos ( ;) ;) )
- Navettes aller et retour jusqu'au Centre-Ville gratuites
- Vestiaire gratuit



SOIREE UNIQUEMENT SUR PREVENTE, AUCUNE INSCRIPTION NE POURRA SE FAIRE SUR PLACE !!!

Inscriptions ouvertes à tous dès à présent à la permanence de la BOUDU entre midi et deux !


Pour ceux venant de contrées lointaines (comprendre : en médecine dans une autre ville), vous pouvez envoyer votre paiement en liquide ou par chèque par courrier en pensant à indiquer sur un petit papier votre nom, prénom, et faculté à l'adresse suivante :
Association BOUDU
19 rue Ambroise Paré
25030 Besançon CEDEX




Alors choisis la raison que tu veux :  :yourock!
- Fêter dignement la fin de tes partiels, tes rattrapages ou de ton externat
- Profiter d'une grosse soirée pendant ta période de stage
- Commencer à te préparer mentalement et physiquement pour le CRIT DT qui s'avance
- Ne pas vouloir partir du WED
- ...
Et inscris-toi le plus rapidement possible auprès de tes permanenciers préférés !  ;)




Pour toute question, contacter Andréas Busse-Coté au 06.42.45.96.53




Corporativement, et Critardement,
La BOUDU et la CARABIN




8
Les représentants étudiants / M1 : Informations à propos des GARDES
« le: 22 octobre 2014 à 12:02:56 »
Bonjour à tous !

Notre premier stage arrive à grand pas, et pour éviter les couacs, voici un petit topo sur la répartition des gardes !  :yourock!

En effet, depuis quelques années nous avons obtenu le droit de faire nous même la répartition des gardes (excepté au SAMU) ! Mais pour pouvoir le conserver, nous nous devons de la faire de façon sérieuse car la DAM menace de nous le retirer à chaque souci.  :whip:


Sur vos trois ans, vous devrez donc effectuer un minimum de 25 gardes.
 :ips:

Les gardes sont réparties sur différents pôles, en fonction du service dans lequel vous êtes en stage :

    - CHIR GENERALE : Chir Vascu + Chir Dig' + Urologie + Ophtalmo
    - POLE REA : Réa Chir + Réa Med
    - POLE TRAUMATO (2 gardes) : Rhumato + Traumato + MPR + ORL + Chir Maxillo
    - POLE CARDIO : Cardio + Pneumo + CTCV + EFR
    - POLE GYNECO : Obstétrique + PMA + Gynéco
    - POLE PEDIA (2 gardes) : Pédia 1 et 2 + Chir Pédia + Pédopsy + Génétique
    - POLE SAMU (2 gardes) : tous les autres (répartition par la DAM)
    - REA MED (2 gardes) : Uniquement les journées du Week-End


Pour la répartition, excepté au SAMU, vous devez donc réunir tous les étudiants du pôle (tous les services et toutes les promo concernées), pour vous répartir les gardes et fournir aux secrétaires du service dès le lundi de début de stage la liste des étudiants de garde pour tous les dates depuis le lundi du début de stage jusqu'au dimanche de fin de stage !


Exceptions :

- Pour la garde de CHIRURGIE   diab:6 : les dates à remplir vont du mercredi au mercredi (et non du lundi au lundi) et la liste est à envoyer directement à la DAM (via fax)
- Pour le SAMU : tous les services non affectés à un pôle dans la liste ci-dessus sont affectés au SAMU. Les gardes sont établies directement par la DAM, et transmises aux élus qui la publie dans la section "Tableau de Gardes" de ce magnifique site ! Pensez à y jeter un oeil, ça commence dès lundi !
- Pour la REA MED : des gardes de Week-End, uniquement de journées, sont mises en place à partir de notre stage


Pour terminer :
- Au final on est tous dans la même galères, donc au moment de la répartition évitez les bagarres/embrouilles/enfantillages/egoïsmes... Tout le monde est beau et gentil, aimez vous les uns les autres !  :love:
- Pour les pôles comprenant 2 externes de garde (Traumato et Pedia) : évitez de mettre deux externes issus du même service le même soir, pour éviter de vider le dit service le lendemain avec le repos de garde.  ::)
- J'insiste encore là dessus, mais pensez à rendre la liste de gardes en temps et en heures et surtout COMPLETE:cartorouge;: Tous les ans la DAM menace de nous retirer la répartition par les étudiants à cause de listes à trous...



Voilà j'espère avoir été clair et concis, si vous avez des questions, posez les ici et nous nous ferons un plaisir d'y répondre !

 ouiouioui:;

Bon stage à tous !

9
Les représentants étudiants / Commission pédagogique 2ème cycle
« le: 25 août 2014 à 18:16:26 »
Compte-Rendu de la Commission pédagogique 2ème cycle :


Cet été a eu lieu une commission pédagogique pour le deuxième cycle à laquelle nous étions invité à participer.
En voici donc les grandes lignes résumées, n'hésitez pas à réagir, et nous donner notre avis : tout n'ayant pas encore été mis en place définitivement, nous pourrons probablement influer sur les modalités.



Divers :

- Des réunions de pré-rentrées seront organisées afin que le Doyen se présente à chaque promotion en début d'année.
- Toutes les évaluations de l'externat se passeront maintenant sur tablettes électroniques.



Année M1 :

- Mise en place de l'anticipation pour les redoublants :
Sur les 9 étudiants ayant redoublé, 7 étudiants pourront anticiper des matières du M2 cette année.
L'évaluation des bénéfices ou désavantages de l'anticipation aura lieu après deux ans d'essais

Rappels sur l'anticipation :
Possibilité aux doublants de M1 d'anticiper des UE de M2 à condition d'avoir validé la moitié de leurs ECTS. Signature d'un contrat pédagogique pour choisir les UE à valider.
(Pour l'UE12, nécessité de la valider en M1 pour l'anticiper en M2)


- Mise en place d'un enseignement d'Anglais
Il y a peu s'est prise une grosse décision au niveau national : l'épreuve de LCA de l'ECN 2017 devrait être en Anglais.
A savoir que le texte serait en Anglais, mais les questions et réponses en français.

Il y a donc une nécessité absolue de nous préparer à ce type d'épreuve.
Un enseignement d'anglais d'une heure par semaine devrait être mis en place. Celui-ci n'aura pas pour but d'apprendre à parler anglais, mais aura pour unique but la préparation à la lecture d'articles scientifiques : vocabulaire, tournures, ...

D'autres propositions ont été citées : mise en place d'un enseignement en ligne (e-learning), ainsi qu'une évaluation du niveau de chaque étudiant au début de l'année via une épreuve (non validante).
Nous avons aussi évoqué le fait que les enseignements en P2, et l'optionnel en P3 devraient aussi avoir cet objectif à partir de maintenant.
Au moment de cette réunion, rien n'était vraiment fixé. N'hésitez donc pas à nous donner votre avis sur la question !



Année du M2 :

Une particularité cette année : l'enseignement de l'UE3 aura lieu lors de la deuxième période de cours (en simultané avec deux autres UE qui seront évalués à la fin de celle-ci), mais l'évaluation (partiels) aura lieu à la fin de la troisième période !



UE ECNi :

En M1, peu de modifications, à part que les séances évaluées auront lieu sur tablettes à partir de maintenant.
Pour rappel, certaines des séances sont évaluées sans que nous soyons prévenus. Droit à deux absences. Si pas d'absences : les deux plus mauvaises notes sont retirées de la moyenne.
Pour la note finale : 25% pour le contrôle continu, 75% pour l'évaluation finale.
Si la note finale est <10 : un rattrapage a lieu qui la remplace totalement.

Pour la M2 :
Les séances seront un peu plus nombreuses.
Les conférences auront lieu sur les items du M2, mais aussi du M1 ! Le contenu devant être précisé sur le programme (du moins c'est ce qu'on nous a annoncé)
Différence avec le M1 : la note finale est composée à 50% par le contrôle continu et 50% par la note finale (ici aussi un rattrapage peut avoir lieu)



Stages :

- L'évaluation des stages par les étudiants sera maintenant OBLIGATOIRE et informatisée, et aura lieu lors des deux dernières semaines du stage (Patricia enverra un lien par mail normalement)
Les résultats de ces évaluations seront publiées de façon annuelle (afin de ne pas pouvoir pénaliser des étudiants) et serviront à la Commission Stages et Gardes afin d'influer sur la prise en charge des étudiants dans les stages qui poseraient problème.

- L'évaluation des étudiants devraient elle aussi être modifiée !
Un projet pour cela est en cours depuis quelques mois, et les élus étudiants y participent activement.
Pour chaque stage sera donc établie une liste de compétences à acquérir en fonction du stage et de son année.
Les étudiants auront aussi accès à ces listes dans un but d'auto-évaluation.
Plus d'infos à venir.



Nous restons évidemment à votre disposition pour toute question, et nous prenons vos avis afin de mieux vous représenter donc si vous avez quelque chose à dire, faites le  :^^:

10
Polys P2 2013-2014 / Questions de SDA
« le: 05 avril 2014 à 21:34:08 »
Je vous poste ici les réponses aux questions de SDA qui avaient été partagé par ce cher Cyril l'année dernière  :^^:

Force et honneur pour cet optionnel si difficile !

11
Les représentants étudiants / Infos pour les P3 / futurs M1
« le: 13 mars 2014 à 09:56:13 »
Salut les P3 !

Je viens de recevoir un mail de Patricia concernant les papiers que vous aurez à rendre une fois votre 3e année validée pour vous inscrire à la Directions des Affaires Med' et devenir externes  :whip:

Je vous mets donc en pièce jointe les deux documents, et je vous copie le corps d'explications  :^^:


"NOTE AUX ÉTUDIANTS EN MÉDECINE

 (P3 futurs M1 en 2014/2015)

* * * * * * * * * * *

Après diffusion des résultats d’admission pour entrer en 4ème année des études médicales (M1), vous devrez vous présenter OBLIGATOIREMENT au :
 
Bureau des Internes et des Étudiants (D. A. M.)
CHU ST JACQUES
de 8h30 à 11h30 et de 13h30 à 16h30
      
afin de vous inscrire ÉTUDIANT HOSPITALIER et de pouvoir être rémunéré à partir du 8 septembre 2014. Tous les dossiers doivent être faits avant la rentrée.


Ainsi, vous devrez vous présenter avec les documents listés ci-dessous :

- LA FICHE DE RENSEIGNEMENTS REMPLIE ET SIGNÉE CI-JOINTE,

- UNE PHOTOCOPIE DE LA CARTE D’IDENTITÉ OU DU PASSEPORT,

- UNE PHOTOCOPIE DE L’ATTESTATION SÉCURITE SOCIALE ou de la CARTE VITALE,

- UNE PHOTOGRAPHIE,

- UN RELEVÉ D'IDENTITÉ BANCAIRE,

- UN CHEQUE DE 6,50 EUROS LIBELLÉ A L’ORDRE DU « TRÉSOR PUBLIC » POUR LA DÉLIVRANCE DE VOTRE CARTE DE SELF





LE BUREAU DES ETUDIANTS"


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Bonjour,

Dans le souci de vous représenter au mieux, vos élus locaux ont besoin de vous !

En effet, il reste très fréquent que les professeurs ou l'administration nous reprochent de ne pas vous représenter dans votre globalité et de ne défendre qu'une partie d'entre vous, ce qui est par ailleurs totalement faux  :whip:

Pour défendre au mieux VOS intérêts et mieux vous comprendre, nous avons élaboré depuis quelques mois un sondage qui couvre normalement une très grande partie de ce qui concerne vos études. L'objectif est de collecter un maximum d'informations, et d'arriver avec des preuves lorsque nous voulons obtenir des avancées en votre faveur.

Mais pas de sondage qui tienne sans votre participation !
Nous comptons sur chacun de vous pour prendre le (très peu) de temps qu'il faut pour y répondre honnêtement et en toute objectivité (l'objectif n'étant pas de dire que tout est à abattre, mais aussi de souligner les points où tout va bien)


:rules:    > Le lien du sondage <     :rules:



Merci d'avance, nous comptons sur vous !


Vos élus carabins

13



Bonjour à tous,

Suite au Conseil de Gestion de l'UFR SMP du 9 décembre, voilà notre compte-rendu.
Nous espérons être clair et concis sur tous les points  ::)

Et on vous invite à réagir et nous donner votre avis sur n'importe lequel de ces points  :love:


Bonne lecture !



Infos diverses :


Représentation étudiante en CME :
Grâce aux décrets pour le droit des externes obtenus l’année passée par l’ANEMF, les étudiants ont à présent un siège à la CME* du CHU. A Besançon, c’est Tristan Mekdade qui aura pour rôle de représenter les externes en médecine dans cette commission.

*CME : Commission Médicale d’Etablissement. Présente dans chaque CHU, elle permet la représentation du corps soignant (médecin, sage-femme, odontologie, pharmacie). Elle a un rôle consultatif.

   
Commission Stages et Gardes :
Comme indiqué dans la réforme du 2ème cycle, la commission Stages et Gardes a bel et bien été mise en place. Elle comprend deux élus étudiants (Luc Ritz et Yohan Grandperrin) et a déjà avancé sur pas mal de dossiers.
Pour le détail des choses obtenues, cf le topic boudu correspondant : http://www.boudu.org/index.php?topic=4947.0
   

Etats Généraux de la Formation Médicale et de la Recherche :

Ils ont eu lieu à Bobigny du 6 au 8 décembre à l’initiative de la CDD*. Le doyen de la faculté, une interne et un élu étudiant (Thibaut Steinmetz) s’y sont rendus.
Les enseignements qu’ils en ont tirés tournent surtout autour d’avancées concernant la modernisation des formations, notamment au niveau de la prise en charge des patients et du relationnel, de la communication.
Le Doyen se félicite de la mise en place précoce du centre de simulation à Besançon, qui malgré sa mise en place récente devrait bientôt être fonctionnel pour le 2ème cycle. Il aura pour but de pouvoir faire tester aux étudiants des situations de crise avec un mannequin et l’observation d’un professeur.

*Conférence des Doyens
   

Passerelles
Elles ont été créées à la base afin de pouvoir intégrer des étudiants aux profils différents (issus de Droit, d’Eco, de Sciences, de Langues, ...) pour enrichir les promotions. Malheureusement, leur usage est souvent « détourné » et elles servent trop souvent à des étudiants ayant eu un classement insuffisant en PACES à leur permettre de revenir en médecine après plusieurs années dans une autre filière santé.


Commission Nationale Pédagogique :
Il s’agit d’une commission nationale dont la création vient d’être actée par la CDD.
Chaque UFR y sera représenté par un professeur ; Bernard Parratte sera proposé au prochain conseil si personne ne se propose d’ici-là, étant donné qu’il est l’assesseur à la pédagogie du Doyen.


Point CESP* :
Très inactif à Besançon : seulement 5 internes (3 de 1ère année et 2 de 2ème), qui se seraient de toute façon installés dans les zones proposées. On note aussi la signature de deux P2.

*CESP : Contrat d’Engagement Service Public. Il s’agit d’un contrat avec l’État engageant l’étudiant à s’installer dans une zone déficitaire en médecins en échange d’un versement financier.
Pour plus d’informations : http://www.anemf.org/-Contrat-d-Engagement-de-Service-.html
Ou encore : http://www.sante.gouv.fr/le-contrat-d-engagement-de-service-public-cesp.html
Vous pouvez aussi trouver la brochure en pièce-jointe.


Création de communauté d'Université (FC-Bourgogne)
Un groupe de travail (très restreint) a été créé : le Pr. Parratte y représente l'UFR SMP. Un Centre de ressources pédagogiques commun va être créé (TICE, ESPE, CTU et CLA).



Pédagogie :

Emploi du temps médecine et pharma :
Pour régler les problèmes d’emploi du temps des cours et des partiels faits à la dernière minute (tiens on s’en doutait pas), et éviter les problèmes de « bagarre » entre les filières : la scolarité propose la mise en place d’une « Charte » de création des emplois du temps à faire respecter par les enseignants et qui doit donc être validée par le Conseil de Gestion.
Il s’agit notamment d’un rétro-planning par semestre avec par exemple pour les PACES la validation de l’emploi du temps du S1 dès le 1er juillet.
Un tel processus est essentiel, notamment avec l’arrivée des examens sur tablettes qui devront avoir lieu obligatoirement dans le Grand Amphi.

Les élus étudiant tiennent à avoir un regard sur ces emplois du temps, étant donné que nous pourront repérer les accrocs pour les étudiants plus facilement que la scolarité, ce qui évitera les soucis de dernière minute.
Évidemment, le Doyen s’est défendu en disant qu’il ne fallait pas multiplier les interlocuteurs (mais bien sûr) mais il a aussi reconnu après plusieurs de nos argumentaires l’utilité d’une telle chose. Affaire à suivre donc, mais nous ferons tout pour y avoir accès !


Commission des Stages et Gardes :
Encore une fois, je vous renvoie vers le topic dédié pour cette commission : http://www.boudu.org/index.php?topic=4947.0

A noter, vont être créés deux Groupes de Travail dans lesquels un élu étudiant (Yohan Grandperrin) sera présent :
-   l’un d’eux pour l’évaluation des stages par les étudiants (trop peu renseignée pour le moment)
-   L’autre pour revoir l’évaluation des étudiants, car avec la réforme, les stages deviennent une UE à part entière, il faut donc une évaluation plus formalisée pour le deuxième, mais aussi le troisième cycle.


ECNi :
Pour toutes les infos, vous pouvez vous rediriger vers le topic consacré : http://www.boudu.org/index.php?topic=4971.0

A noter :
-   l’arrivée des tablettes en février
-   une épreuve test sur tablette lors d’une séance d’ECNi
-   le premier examen sur tablette lors des rattrapages de la deuxième période
-   le passage de tous les examens suivants sur tablette
-   L’ouverture de SIDES effective sur Besançon et l’arrivée prochaine de plus de dossiers que les 33 de Grenoble actuels

On en a aussi profité pour leur rappeler d’avancer à l’avenir la date des jurys pour donner les résultats de 1ère session le plus tôt possible aux étudiants !!


Groupe de Travail DFGSM (redoublements)
Suite à nos nombreuses plaintes concernant leur passivité devant le nombres effarant de redoublements en P3 (mais aussi en P2), le Doyen a accepté la mise en place d'un GdT afin d'étudier les différents problèmes présents et tenter d'y amener des solutions concrètes pour éviter le gâchis et la souffrance morale qu'entraînent ces redoublements totalement inutiles pour les étudiants.
Ce GdT aura lieu la première semaine de Janvier et comportera 3 élus étudiants. Une réunion devrait être mise en place pour les P2-P3 dans les premiers jours de cours afin de recenser tous les problèmes et arriver au GdT en portant la voix des étudiants. Nous vous tiendrons au courant, et nous espérons que vous serez nombreux à être présents.


Point 3ème cycle :
Chaque UFR doit valider la nomination des coordinateurs inter-régionaux (Dr. Audibert pour DES anesth-réa et Dr. Le Melle pour DESC chir infantile), personne ne s’y est opposé ici.


Stages à l’étranger :
Le Pr. Di Martino souhaite être démis de ses fonctions pour le versant « médecine », donc appel à candidature. Si personne ne répond, Oleg Blagosklonov reprendra les deux flambeaux, pharma et médecine.


Point RU :
La part de l'état pour le RU en dur (2,1 M€) a été débloquée ! Mais il reste encore quelques financements à trouver suite au coût du maintien du préfabriqué jusqu'à maintenant. Affaire à suivre donc, mais ça avance.



Point Etudiants
 
Suite à de nombreuses plaintes émanant des étudiants comme des élus concernant la non-communication ou presque de la faculté auprès des étudiants, la faculté propose d’ajouter au site de l’UFR un onglet « actualités ». Cette solution devrait être préférée à une newsletter.

Suite au manque de connaissance de la toute nouvelle Commission d’Aide et d’Orientation aux Etudiants, les visuels devraient être augmentés dans la fac.
Retrouvez toutes les infos concernant cette CAOE sur : http://www.boudu.org/index.php?topic=4926.0

Les déplacements pour les interventions des étudiants en médecine et pharmacie dans les lycées (organisées par le Tutorat) devraient être remboursés cette année encore par la faculté. Cette opération a l’air d’être prioritaire pour la direction de la faculté.

Le Conseil a été informé de l'élection des référents pour les différentes promotions de Médecine.




Élection du Doyen et du Vice-Doyen


Après leurs 5 ans de mandat, M. Samain et Mme Woronoff-Lemsi sont donc candidats à leur propre succession respectivement aux postes de Doyen et de Vice-Doyen. Ils préfèrent présenter leur candidature comme double afin de montrer leur volonté de continuer à travailler ensemble.
Un appel à candidature avait été effectué au moment du dernier conseil de gestion, mais aucun candidat n’a souhaité se présenter en face d’eux.

Lors de la présentation de leur candidature, ils ont précisé que les étudiants continueront à être impliqués dans un maximum de décision. Nous avons profité de cela pour rappeler que nous souhaitions vivement participer au maximum de commissions, notamment les commissions pédagogiques de toutes les promotions !

Les deux candidats ont donc été élus à l’unanimité, étant donné l’absence de candidats opposants pouvant proposer une solution alternative.


Nous vous postons leur profession de foi commune en pièce-jointe afin que vous puissiez vous aussi y avoir accès.



Comme toujours, nous sommes à votre écoute et friands de toute remarque concernant n'importe lequel de ces points. Merci d'avance pour vos réactions  :^^:



Vos élus

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Les représentants étudiants / iECN et SIDES : où en est-on ?
« le: 28 novembre 2013 à 16:39:27 »
Le Rappel du Pourquoi du Comment ?

Pourquoi une réforme des ECN ?

Instaurées pour être passées par 3500 étudiants en 2004, les ECN ne répondent plus aujourd’hui à leur mission, à savoir classer de manière juste les 8000 étudiants inscrits aux ECN chaque année.
En effet, de nombreux étudiants, de très bon niveau par ailleurs, se retrouvent classés ex-aequo et départagés selon leur note au premier dossier ou tirés au sort aléatoirement. Ces mêmes étudiants voient souvent la spécialité de leur rêve passer sous leur nez à cause d’un point ou deux.

Suite aux nombreuses difficultés des ECN 2011, il a été nécessaire de réfléchir à un moyen de réformer ces ECN, pour les rendre plus justes et plus discriminantes. De nombreuses réflexions ont été menées, avec le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, celui de la santé, les doyens et les étudiants.
C’est là qu’est né le projet d’ECN informatisé, dit ECNi.



Quel est donc le projet au national ?

I. Le projet ECNi
Sa mise en place est prévue pour les épreuves de 2016. Ce projet comprend deux volets : un volet logistique et un volet pédagogique.

Sur le plan logistique :
 :arrow: Informatiser intégralement les Épreuves Classantes Nationales, en faisant composer les étudiants sur un support informatique.
 :arrow: La délocalisation totale des épreuves, en permettant aux étudiants de passer les ECNi directement dans leur faculté et non à plusieurs centaines de kilomètres, à leurs frais.

Sur le plan pédagogique :
Diversification des épreuves, pour une meilleure discrimination et éviter trop d’ex-aequo :
 :arrow: Mise en place de dossiers cliniques progressifs, dont les questions se dévoilent une fois la réponse précédente validée
 :arrow: Mise en place de Tests à Concordance de Scripts (TCS) pour évaluer les étudiants en situation d’incertitude. A Besancon, cette méthode d’évaluation a été testée en 2013 par les P3.
     A noter qu’ils sont encore en discussion au niveau national, tout le monde n’étant pas d’accord sur leur pertinence
 :arrow: La Lecture Critique d’Article (LCA) : elle est conservée à part mais le résumé disparaît ! Elle pourra aussi être intégrée sous forme de question dans les dossiers cliniques progressifs (en incluant un article par exemple)

Pour répondre aux dossiers, l’étudiant aura affaire à des questions à choix multiples (avec possibilité d’un grand nombre de propositions), ou à des questions à réponses ouvertes et courtes (1 à 3 mots).

La diversification du type d’épreuve permettra d’augmenter le nombre de points des ECN (qui passera de 1000 à 10 000), et donc d’éviter les ex-aequo, en augmentant le nombre de questions et en permettant une notation au centième ou au millième.

L’informatisation permettra par ailleurs de multiplier les iconographies de qualité dans les questions (imageries, sons, vidéos, photos…).



II. Le projet SIDES


Pour préparer les étudiants de façon optimale, il faut donc faire évoluer les examens et la préparation aux iECN dans les facultés.
Dans ce contexte se met en place le projet SIDES : Système Informatisé et Distribué d’Evaluation en Santé.

SIDES est une plate-forme en ligne, utilisable sur tout support informatique, avec deux ambitions majeures :
 :arrow:  Permettre de passer les examens de faculté sur un support informatique type iECN
Les questions posées aux examens locaux seront évaluées sur leur pertinence et leur discrimination dans ces mêmes examens et peuvent ainsi être injectées dans une banque d’épreuves nationale.
 :arrow:  Pouvoir s’entraîner sur des questions issues de la banque de donnée nationale
Cette banque nationale sera construite à partir des questions d’examens et des banques locales.

L’utilisation de l’informatique permettra une correction automatique et plus rapide des examens, ainsi qu’un suivi personnalisé de chaque étudiant. La correction automatique permet de limiter tous les biais liés à la correction humaine.


Depuis le lundi 18 novembre, tous les étudiants en M1 ont accès à cette plate-forme d’entraînement grâce aux identifiants universitaires. N’hésitez pas à aller y faire un tour, et prévenez nous si vous avez des problèmes pour vous connecter.


On peut suivre l’actualité de SIDES :
- sur Facebook : SIDE-Santé
- sur Twitter : @SIDE_Sante




Où on en est au local, à Besançon au niveau de la préparation iECN/SIDES ?

Depuis le début de l’année 2013, un Comité de Pilotage a été créé afin que la mise en place de la réforme se passe le mieux possible, notamment pour les étudiants afin de les préparer au mieux pour les ECN de 2016.
Ce Comité de Pilotage (souvent appelé CoPil) continue à se réunir et est composé du Doyen, de la scolarité, de professeurs, mais aussi de 3 étudiants : Luc Ritz, Tristan Mekdade et Max Cavagnac.


La pédagogie

Les modules, maintenant transformés en UE, ont été re-répartis dans les 3 années de l’Externat (maintenant appelées M1, M2 et M3).

Afin de préparer les étudiants au mieux pour le futur passage des iECN : création d’un UE obligatoire, l’UE iECN rendant les conférences obligatoires, avec une partie de contrôle continu et une participation commune des professeurs et des internes.
La fréquence de ces séances en M1 est de une toutes les 2 semaines, et devrait aboutir à 2/semaine en M3.

A noter : sur demande des étudiants, l’année de M3 ne comptera maintenant plus que l’ancien MSCT, mais plus aucun autre partiel !



Les partiels

Actuellement, en l’absence de tablettes, les professeurs ont décidé de commencer à s’adapter tout de même au maximum à la nouvelle méthode d’évaluation, c’est à dire QCM et QROC.

A noter : la méthode des TCS n’est pas encore mise en place pour le moment, mais un test a déjà été réalisé en 2013 dans la promo des P3.


Le point tablettes !


Etant donné que cette demande est récurrente, je préfère y consacrer un point, et j’apporte de bonnes nouvelles !

En effet, le bon de commande sera signé dans les semaines à venir pour 250 tablettes, accompagnées de leurs chariots de stockage et de rechargement. Elles devraient arriver à la fac pour février !
Le lieu de stockage de ces tablettes (censé rester secret, car €€€) a déjà été trouvé et sera sécurisé.

Afin de faire fonctionner ces tablettes simultanément et sans problème de connexion, 4 bornes wi-fi ultra-puissantes seront installées courant janvier-février dans le Grand Amphi.

Le projet de la faculté est donc de réaliser un premier examen officiel sur tablette lors des rattrapages de la 2e période de cours des M1, soit le 24 mars !
Évidemment, un test grandeur réel « à blanc » sera réalisé à l’occasion d’une séance d’UE iECN, afin de pouvoir vous faire la main sur les tablettes, leur fonctionnement, le type de questions (même si SIDES est aussi là pour ça !), …
Ensuite, tous les examens facultaires suivant seront donc réalisés dans les conditions du concours, avec les tablettes !



Concrètement, comment ça se passe un examen sur tablettes ?

-   A l’arrivée, lors de l’émargement est remise une tablette « vierge » à chaque étudiant
-   Vous vous connectez ensuite sur le site internet SIDES depuis le navigateur de la tablette, où vous entrez vos identifiants universitaires personnels (réglée pour que seul ce site soit accessible, évidemment !)
-   Un « code magique » est affiché à l’intérieur de l’amphi pour que seul les personnes présentes accèdent à l’examen
-   L’examen est téléchargé depuis le site sur la tablette pendant quelques minutes
-   A l’heure réglée par le professeur, l’examen démarre pour tout le monde simultanément
-   Vous passez l’épreuve. Pendant ce temps, votre progression est affichée en temps réel sur un ordinateur de la scolarité.
-   A la fin de l’épreuve, tout le monde rend sa tablette en sortant, elle est remise en charge dans le chariot et sera re-paramétrée « à zéro »


SIDES

Depuis le lundi 18 novembre, la plate-forme d’entrainement et d’examens SIDES est ouverte à tous les étudiants en M1 de Besançon.
Nous vous invitons donc à vous rendre sur www.side-sante.fr (et pas .org !) afin de la tester : appelez/contactez-nous si jamais ça marche pas !!!

Pour le moment, seulement 33 dossiers sont disponibles sur la banque nationale, mais celle-ci devrait rapidement s’étoffer !
Vous pouvez donc les essayer et voir ce qu’on vous a promis : des dossiers progressifs, du multimédia très présent (photos, radios, sons, …), des QCM, QCU, des QROCs, …

Nous pensons demander l’inscription prochaine des D3 et des D4 afin qu’eux aussi puissent profiter de cette méthode d’entraînement (même si la docimologie ne leur est pas totalement adapté, ça concerne leurs cours)


Pour tout le reste de la mise en place de la réforme (items, stages & gardes, …), je ne peux que vous conseiller d’aller fouiner un peu dans la section « Les représentants étudiants » de boudu.org : http://www.boudu.org/index.php?board=60.0

Nous espérons que ces informations pourront répondre à certaines de vos interrogations et soulager des craintes, et nous restons évidemment disponibles pour toutes questions !



Vos élus

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REGLEMENT et petits cours informatiques / Boudu.org sur votre mobile !
« le: 24 novembre 2013 à 14:09:34 »
Vous nous la réclamiez à cor et à cris depuis sa disparition il y a quelques temps.
Elle fait enfin sa réapparition sur le meilleur site du monde !
 :love: :love: :love:


Wiki et moi-même sommes heureux de vous annoncer le retour de :

La Version Mobile du Forum !




Sur cette nouvelle version, vous aurez accès :

 :arrow: A toutes les sections du Forum (dont vos sections privées)
 :arrow: A la possibilité de poster/répondre avec de nombreuses options (dont les pièces jointes depuis votre mobile)
 :arrow: Aux 15 derniers messages postés accessibles directement sur la page d'accueil
 :arrow: A vos messages personnels (boîte de réception)
 :arrow: A la galerie dans sa totalité (vidéos comprises)
 :arrow: Aux pièces-jointes postées avec les messages



Si tout va bien, elle devrait s'activer d'elle-même sur vos sexyphones !  :great:
Si jamais elle ne s'active pas, il vous suffit de cliquer sur le lien "mobile" en bas à droite du site :




Si jamais ça ne vous plaît pas  :neutral:, ou que vous souhaitez accéder à des "pages" : vous pouvez retourner à tout moment sur le site complet.






Deux petits tutoriels pour la route :


 :star: Installer un lien direct sur votre iPhone (WebApp)

- Allez simplement sur www.boudu.org depuis votre navigateur internet.
- Dans les options de partage, cliquez sur "ajouter à l'écran d'accueil".
- Vous devriez alors voir apparaître une magnifique icône à l'instar de vos applications préférées !




 :star: Aller au premier ou au dernier message d'un topic :

Lorsque vous naviguez dans les sections du Forum :
- Si vous voulez accéder au premier message du topic, cliquez sur le topic lui-même = cadre bleu
- Si vous souhaitez accéder directement au dernier message, cliquez sur la flèche à droite = cadre jaune






Nous espérons que cette version mobile vous plaira, et que vous pourrez surfer plus facilement sur votre site préféré à partir de maintenant : à l'hôpital, à la BU, sur vos toilettes... les usages sont infinis !  ;)


Si vous avez des demandes particulières la concernant, ou que vous avez du mal à la faire fonctionner, n'hésitez pas à demander   :^^:





Bisous,
Les Admins
 :adminazi:




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Bonjour à tous !

Comme chaque année, le tutorat organise une campagne de promotion et d'information sur les études de santé dans la plupart des lycées de la région. Cette campagne s'articule autour de l'intervention de deux personnes ou plus (idéalement un étudiant de médecine et un étudiant de pharmacie au minimum) auprès des classes de 1ère et de terminale, avec la diffusion d'un diaporama général sur les études de santé et la distribution éventuelle de plaquettes.

Cette campagne s’appuyant sur le volontariat, nous recherchons des personnes intéressées, et motivées pour intervenir auprès des classes de lycée (tous les nostalgiques des années lycées de toutes les promos sont les bienvenus !).
Une réunion d'information aura lieu en salle F001 (juste à côté de l'espace de vie) le lundi 18 Novembre à partir de 12h30.

Dans un souci de clarté et d'unification des interventions, si certains d'entre vous ont déjà été sollicités par leur lycée d'origine nous vous prions de bien vouloir nous contacter (notamment pour vous faire rembourser vos frais de déplacement)

tutorat.sante.besancon@gmail.com

Henri FAGON & Max CAVAGNAC, tuteurs responsables orientation.

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Bonjour à tous !

Ce message s'adresse en particulier à la promotion des P3 !  :^^:

Ce message a pour but de parler de l'élection des REFERENTS DE PROMO !
Celle-ci aura lieu ce samedi, pendant vos partiels pour qu'un maximum de personnes soient présentes.

L'organisation du vote :
Lors de l'émargement (sûrement de la première épreuve), un élu étudiant viendra distribuer à chaque personne un UNIQUE bulletin imprimé, que vous glisserez dans une urne pendant l'émargement, avant le partiel. Ce bulletin comportement le(s) nom(s) du(des) candidat(s), ainsi qu'une case "autre" et une case vote blanc pour vous laisser un choix d'expression total.
Nous effectuerons ensuite le dépouillement avec les personnes qui le souhaitent, assez vraisemblablement le lundi matin.
(Bien sûr aucun bulletin ne sera redonné en cas de bulletin perdu, pour éviter un possible double vote, donc ne le perdez pas !)



Les candidats au poste de référents de promo :
 :arrow: Alexia Guidez
 :arrow: Christian Daguerre

NB : les deux se sont engagés à être suppléants en cas de défaite.

Vous pouvez bien sûr leur poser des questions ici.



Je vous retranscrit ici les messages de motivations :

Alexia Guidez :
“ Bonjour,
Je viens vous faire part de ma volonté de candidater au poste de référente de promo.
En P3 à la rentrée prochaine, j'aimerais m'investir davantage au sein de l'UFR SMP par l'intermédiaire de ce nouveau projet. L'idée d'un "poste" de référent de promo m'a tout de suite convaincue et cette responsabilité sera d'une grande utilité pour tous en permettant une meilleure synchronisation des informations, demandes et remarques entre les étudiants et les élus.
Par ailleurs, étant assidue et présente quotidiennement en cours, je serai facilement contactable. J'espère pouvoir contribuer au bon déroulement du système, afin de faire partie d'une promo qui ferait part de ses idées/critiques/projets sans crainte ni difficultés, afin d'améliorer encore et toujours la vie étudiante des P3 2013-2014.”


Christian Daguerre :
“Bonjour,
Je souhaite devenir référent de promo, parce que je m'intéresse au fonctionnement de la fac et aux modalités d'enseignement et à son organisation. Je tenterai, dans les limites fixées par les statuts du poste de référent, de faire valoir nos intérêts pour améliorer nos conditions d'études. Qui-plus-est, je suis déjà un intermédiaire privilégié pour l'administration, notamment dans la gestion de l'emploi du temps avec Fabienne Langard. Par ailleurs, je suis un contact connu sur Boudu et suis régulièrement les cours.
Comme cela a déjà été demandé, je propose de partager ce poste avec un autre candidat pour permettre une meilleure communication entre les différents interlocuteurs : étudiants, équipe pédagogique, élus et administration ; mais aussi plus de disponibilité de notre part à être à votre écoute.”







Rappel rapide du rôle du référent de promo :
- Prévenir les élus de ce qui se passe mal (et parfois de ce qui se passe bien parfois) dans les cours, les stages, ... en étant au plus proche de sa promo
- Être un contact accessible facilement pour l'administration pour faire descendre très rapidement des infos
- Pouvoir contacter l'administration rapidement et facilement pour la prévenir de problématiques de cours

Ce qu'il n'est pas : un réceptacle à toutes les doléances du monde s'il s'agit toujours des même plaintes adressées sur un ton agressif envers celui qui se bouge pour vous ! Allez le voir pour lui exposer des problèmes concrets (vous pouvez même proposer des solutions) afin qu'il puisse tout nous transmettre à nous, élus, qui pouvons plus facilement aller trouver la direction, l'administration ou les profs.
N'oubliez pas qu'il restera un étudiant comme vous qui a des cours à bosser autant que vous



Des bisous, et bien sûr je me ferai un plaisir de répondre à toutes vos questions sur cette élection si vous en avez  :love:

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Bonjour à tous !
(Et surtout à ceux qui viennent de terminer ou qui vont commencer leurs partiels  ::) )


Samedi 26 Octobre, afin de te permettre de te purger de toute cette pression accumulée au cours de la période de cours (tout en buvant un autre type de pression),
 :love: La BAC   :love:
(Bezak Asso Crit)

Te ramène au pays des soirées où l'alcool coule à flots et où le lendemain n'existe pas !
(et où le lendemain, la veille n'existe plus, vous suivez ?)


A partir de 22h :
hips:^^ LA CALORUM hips:^^

Tarifs avantageux au bar :
- 10€ les 10 shooter // 30€ les 40 !!
- 10€ la bouteille de planteur // 30€ les 4 !!
- 40€ la bouteille de hard
- 3€ la HK
- 4€ la despé




A partir de minuit, direction le dancefloor de
 :yahoo:LA MEZ  :yahoo:

Entrée avec conso : 6€
UNIQUEMENT SUR PRESENTATION DE LA CARTE ETUDIANTE




Alors que tu sois :
- un P3 en sortie de partiels,
- un M1 qui a envie de profiter avant le début de son stage,
- un P2 qui a envie de kiffer sa life (ouais parce que quand on est en P2, ON SORT !)
- une âme en peine qui a envie de passer une soirée ENORME
VIENS ! VIENS ! MAIS VIENS ON EST BIEN BIEN BIEN BIEN BIEN !


19
Bonjour à tous !

Ce message s'adresse en particulier à la promotion des M1 (anciens D2 pour ceux qui suivent toujours pas  ::)) !

Ce message a pour but de parler de l'élection des REFERENTS DE PROMO !
Celle-ci aura lieu ce vendredi, nous avons décidé de profiter de l'occasion de l'ECNi (obligatoire) pour donner voix à tout le monde !

L'organisation du vote :
Lors de l'émargement, un élu étudiant viendra distribuer à chaque personne un UNIQUE bulletin imprimé, que vous glisserez dans une urne lors de votre sortie de l'amphi. Ce bulletin comportement le(s) nom(s) du(des) candidat(s), ainsi qu'une case "autre" et une case vote blanc pour vous laisser un choix d'expression total.
Nous effectuerons ensuite le dépouillement avec les personnes qui le souhaitent, assez vraisemblablement le lundi matin car je pense que vendredi soir personne ne sera motivé
(Bien sûr aucun bulletin ne sera redonné en cas de bulletin perdu, pour éviter un possible double vote, donc ne le perdez pas !)



Les candidats au poste de référents de promo :
 :arrow: Cyril Bengler
 :arrow: Benjamin Pequignot (et sa suppléante : Jeanne Simon)

Vous pouvez bien sûr leur poser des questions ici, ou sur facebook, leurs noms étant facilement trouvables si vous ne les avez pas déjà en amis  :^^:


Je vous retranscrit ici les messages de motivations :

Cyril Bengler :
“Bonjour,
Notre promo ne semble pas vraiment appréciée de l'administration (qui croit apparemment que nous redoublons les uns après les autres pour échapper à la réforme...) donc il nous faut un (ou plusieurs) référent(s) pour leur montrer que non, nous ne sommes pas "que" des vacanciers et qu'on aimerait tous (d'ici 15 ou 20 ans en fonction des redoublements) devenir médecins...
Vous savez tous à quel point je peux être chiant avec vos polys, je promets de l'être autant pour les petits détails comme l'affichage des dates et heures d'examens sur les tableaux d'affichage...
Ceci-dit, si par hasard un binôme compétent se présentait (mixte qui plus est !), il serait peut être bon de choisir en fonction de vos affinités. Le référent de promo ayant pour rôle de faire remonter vos questions et réflexions à l'administration et aux élus, autant prendre des gens avec qui le dialoque passe =P.
PS : Si les bulletins de votes ne sont pas rédigés en Arial taille 11 et justifiés, je retire ma candidature vendredi avant le vote !”


Benjamin Pequignot & Jeanne Simon :
“Bonjour,
Nous nous présentons au poste de référent(s) de promo pour faire le lien entre l'administration et vous. Conscients du fait que cette dernière ne nous porte pas dans son coeur, nous ferons notre maximum pour vous informer des dernières nouveautés et essayer de lui faire entendre nos attentes en tant qu'étudiants.
Il est, de plus, important de faire entendre un son de cloche unique auprès de nos élus étudiants pour faire changer certaines situations inconfortables dues à la réforme. ”







Rappel rapide du rôle du référent de promo :
- Prévenir les élus de ce qui se passe mal (et parfois de ce qui se passe bien parfois) dans les cours, les stages, ... en étant au plus proche de sa promo
- Être un contact accessible facilement pour l'administration pour faire descendre très rapidement des infos
- Pouvoir contacter l'administration rapidement et facilement pour la prévenir de problématiques de cours

Ce qu'il n'est pas : un réceptacle à toutes les doléances du monde s'il s'agit toujours des même plaintes adressées sur un ton agressif envers celui qui se bouge pour vous ! Allez le voir pour lui exposer des problèmes concrets (vous pouvez même proposer des solutions) afin qu'il puisse tout nous transmettre à nous, élus, qui pouvons plus facilement aller trouver la direction, l'administration ou les profs.
N'oubliez pas qu'il restera un étudiant comme vous qui a des cours à bosser autant que vous



Des bisous, et bien sûr je me ferai un plaisir de répondre à toutes vos questions sur cette élection si vous en avez  :love:

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Sujet et Annales du Tutorat / Les sujets du Tutorat 2013/2014
« le: 03 octobre 2013 à 16:01:26 »
Les sujets du Tutorat
Premier semestre


Voilà, chose promise, chose due, ce message référencera tous les sujet du 1er semestre pour les 4 UE.

NB : ce n'est pas la peine de le demander 15 fois, sauf exceptions nous NE donneront PAS les corrections à ces sujets ! (venez en séance ou trouvez des amis  ::))

Le planning du tutorat en ligne


Les sujets de l'UE 1 :

(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)

Les sujets de l'UE 2

(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)

Les sujets de l'UE 3a :

(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)

Les sujets de l'UE 4 :

(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)


Les sujets des Partiels Blancs :

(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)(Pas d'éléments à montrer)





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