Cette section vous permet de consulter les contributions (messages, sujets et fichiers joints) d'un utilisateur. Vous ne pourrez voir que les contributions des zones auxquelles vous avez accès.
Messages - Alexou
Pages: 1 ... 5 6 7 [8] 9 10
141
« le: 12 septembre 2017 à 22:05:24 »
Bonjour, Ce matin en thermodynamique nous avons vu que lors d'une réaction exothermique la variation de la quantité du système est positive, or pour moi j'imagine que lors d'une telle réaction le système libère de la chaleur, ainsi la : quantité de chaleur finale du système - quantité de chaleur initiale du sytème < 0 Je ne comprends pas pourquoi cette variation est positive ( de même pour la négativité de la variation de chaleur du système lors d'une réaction endothermique) Pourriez-vous m'éclairer Merci
Bonsoir j'ai une question à propos du cours de Mr Cavalli Dans son diapos sur la convention de signe energétique on sais que ce qu'on reçoit est compté "+" et ce qu'on perd est compté "-" , alors je voulais savoir pourquoi quand c'est exothermique dQ > 0 ? car si dQ > 0 ca voudrait dire qu'on gagne de la chaleur et pas qu'on en perde non ? Merci de bien vouloir m'éclairer
Salut à vous 2 Alors dans ce cours on se place toujours par rapport au système donc quand le sytème gagne de l'énergie on met "+" et quand il en perd on met "-". Donc une réaction exothermique liber de la chaleur donc le système gagne de l'énergie ∆Q > 0 Donc une réaction endothermique consomme de l'énergie donc le système en perd ∆Q < 0 Tu fais le parallèle avec le cour de Yves Guillaume, mais dans son cour on se place par rapport à la réaction, alors que dans les cours d'Eric Cavalli on se place par rapport au système (donc le référentiel est différent)
142
« le: 12 septembre 2017 à 21:59:12 »
Bonjour, Ce matin on a fait un cours de thermodynamique avec Cavalli (en UE1 mais on l'aura aussi en UE3a ) et en UE3a on aura pas le droit à la calculatrice. Dans un exemple Cavalli nous a dit qu'il faudrait calculer : 1000*4.18*ln[(100+273)/(50+23)] le tout sans calculatrice Ça fait donc 4180*ln(373/323) Après je suis bloquée car je ne sais pas calculer ln... à la main. Pourriez vous m'expliquer comment faire svp
Salut Là vu que c'est un cours il n'a pas pris la peine de donner des aides au calculs, mais aux partiels il te donnera ln de 373/323
143
« le: 12 septembre 2017 à 21:53:10 »
Bonsoir, J'ai relu mon premier cours d'UE2 de Nicod : Intro à la biologie cellulaire et il reste quelques points sombres. Dans le tableau (fichier joint) avec les différences entre cellules procaryotes et cellules eucaryotes - dans la ligne de la paroi cellulaire, je ne sais pas ce que veut dire PG... - dans la ligne des ribosomes, je ne comprends pas ce que signifient : 70S et 80S La prof a projeté une sorte de schéma bilan avec plein de flèches (fichier joint). Je ne l'ai pas bien compris, pourriez vous me l'expliquer.
Merci
Salut Alors PG veut dire peptidoglycane, ils assurent la protection mécanique de la paroi des procaryotes. Les 70s et 80s => le s correspond à une unité de mesure du taux de sédimentation c'est le Svedberg, il permet de cautériser les ribosomes en fonction de leur vitesse de sédimentation (cela permet des les différencier). Avec Oxana (dans les cours sur le noyau) tu as dû voir la "fabrication" des ribosomes avec l'obtention des sous unités 40s et 60s Le schéma bilan décrit les différentes interactions entre les composants d'une cellule (mais ceci sera décrit plus amplement dans les cours suivants)
144
« le: 12 septembre 2017 à 10:30:29 »
145
« le: 12 septembre 2017 à 10:19:24 »
Bonsoir, J'ai un petit soucis à propos de la stéréochimie :
Pour moi l’ester est prioritaire par rapport l’acide carboxylique, car lorsqu’on regarde avec quoi est lié l’oxygène de la liaison C—O ; pour l’ester c’est avec un radical donc il sera lié avec au moins un C alors que pour l’acide c’est avec un H. Donc... je ne comprends pas pourquoi l’acide carboxylique est prioritaire sur l’ester ?
Non l'acide carboxylique est toujours prioritaire il est relié à un =O et à -OH.
146
« le: 10 septembre 2017 à 15:27:17 »
Donc cela veut dire que le centre fibrillaire n'est pas dans le nucléole ? Car la transcription des gènes ribosomiques s'effectue au sein du nucléole non ?
Salut oui excuse moi Dans le nucléole on peut observer les différents stades de maturation des ribosomes Le centre fibrillaire qui est le lieux de transcription de l'ADN des chromosomes 13 14 15 21 et 22 (comportant les gènes ribosomaux), en ARN-r (ARN ribosomale) Le composé fibrillaire dense ou l'on retrouve les ARN ribosomaux en cours de maturation (provenant de la post transcription des bras court des chromosomes 13 14 15 21 et 22) Le composé granulaire et la zone d'assemblage des pré ribosomes à partir des sous unités d'ARN-r (18s, 5,8s, 28s ...) qui s'associe ensuite à des protéines ribosomiques pour formé les ribosomes qui eux permettent la traduction ≠ transcription !!!!!! En résumé le nucléole est composé : ADN (comportant les gènes ribosomaux), d'ARN-r et sur le pourtour viennent s'associer les protéines ribosomiques. Désolé pour cette petite coquille ...
147
« le: 09 septembre 2017 à 21:10:38 »
Je reviens encore avec une question Dans le cours sur le noyau, j'ai un peu de mal a comprendre la biogenèse des ribosomes, enfin surtout par rapport à la transcription Pol II. A quoi correspondent exactement 28S, 18S, 5,8S et 5S ? Et les protéines ribosomiques s'associent uniquement avec 40S ou aussi avec 60S ?
Merci pour toutes vos réponses, vous êtes au top
Salut En fait sur les bras courts des chromosomes 13, 14, 15, 21, 22 se trouvent les gènes ribosomaux, ces différentes gènes sont transcrits en ARNr cet ARNr entre dans la composition des ribosomes en fait les polymérases sont des enzymes qui font la transcription (!!!! ≠ traduction), elle permettent de transcrire l'ADN des chromosomes 13, 14, 15, 21, 22 en ARNr. Dans la fabrication des ribosomes on retrouve 3 types d'ARN polylmérases (I, II et III) la I => permet la production des sous unités 28S, 18S et 5,8S la III => permet la production de l'ARN 5s et La II => permet la transcription de l'ADN en ARN messager qui lui sort du noyau et qui est ensuite traduit en protéines ribosomiques et revient ensuite dans le noyau Les sous unités 28S, 18S et 5,8S, et 5s sont des sous unités d'ARNr => le s veut dire Svedberg, c'est une unité de sédimentation les sous unités 5,8S, 28S et 5s s'assemblent avec 49 protéines ribosomiques pour donner la sous unité 60s La sous unité 18s et 33 protéines ribosomiques s'assemble pour donner la sous unité 40s Les 2 sous unités 60s et 40s sortent du noyau => elles s'assemblent ensuite sur de l'ARN messager pour donner les ribosomes définitifs qui réalisent la traduction (!!!! ≠ transcription)
148
« le: 09 septembre 2017 à 19:25:37 »
Pour moi elle était bien fausse aussi, mais je comprend pas pourquoi dans la correction c'est juste en fonction de l'affinité, j'aurais mis que ça peut être en fonction de leurs charge, taille ou affinité selon le type de chromatographie utilisée parce que les 3 types de chromato (colonne échangeuse d'ions, filtration sur gel et d'affinité) font appel à une matrice non..?
Oui je suis d'accord avec toi la réponse mérite d'être complétée ...
149
« le: 09 septembre 2017 à 19:19:04 »
150
« le: 09 septembre 2017 à 17:44:47 »
Bonjour, Je n'ai pas bien compris quelle la différence de fonction entre les 3 composants de la chromatine : le composé fibrillaire dense, le centre fibrillaire et le composé granulaire ... Merci d'avance
Salut tout d'abord il faut replacer les choses dans leurs contextes En fait dans le noyau (hors mitose) on peut observer une sorte d'amas qui se nomme le nucléole celui-ci est composé en fait des bras cours des chromosomes acrocentriques (13 14 15 21 et 22), ceux ci contiennent une information (ADN) qui est transite dans le noyau en ARN (dit ARN ribosomale), cet ARN intervient dans la composition des ribosomes. Dans le nucléole on peut observer les différents stades de maturation des ribosomes : Le centre fibrillaire qui est le lieux de transcription de l'ADN des chromosomes 13 14 15 21 et 22 comportant les gènes ribosomaux, en ARN-r (ARN ribosomale) Dans le composé fibrillaire dense on retrouve les ARN ribosomaux en cours de maturation (provenant de la post transcription des bras court des chromosomes 13 14 15 21 et 22) Le composé granulaire et la zone d'assemblage des pré ribosomes à partir des sous unités d'ARN-r (18s, 5,8s, 28s ...) qui s'associe ensuite à des protéines ribosomiques pour formé les ribosomes qui eux permettent la traduction ≠ transcription !!!!!!
151
« le: 09 septembre 2017 à 17:28:25 »
Je comprends pas pq on trouve 2 et -1, pouvez vous me rexpliquer
Salut il suffit de réaliser la dérivée soit en fonction de x soit en fonction de y, regarde j'ai détaillé la dérivation dans les pièces jointes ...
152
« le: 09 septembre 2017 à 17:07:36 »
Hello, hello! Dans le sujet de tutorat en UE2 sur les généralités de la cellule, dans la question 9 : la proposition D est fausse (La chromatographie fait appel à une matrice permettant de filtrer des molécules en fonction de leur taille) . Et dans la correction il y a marqué : les molécules sont retenues en fonction de leur affinité pour une substance greffée sur la matrice (ex : liaison AgAc, liaison ligandrécepteur, etc ...). Alors que pourtant dans les 3 types de chromatographies il y a une matrice, et les molécules sont filtrées par charges, taille ou affinité. Donc je ne comprend pas trop la correction... J'espère que j'ai été assez claire
Salut oui elle est bien fausse car : "La chromatographie fait appel à une matrice permettant de filtrer des molécules en fonction de leur taille" En fait ce n'est pas la définition exacte de la chromatographie car par exemple la chromatographie d'échange d'ions ne permet pas de filtré les molécules en fonction de leur taille mais en fonction de leurs charges. On dit donc que : "La chromatographie fait appel à une matrice permettant de filtrer des molécules en fonction de leur taille" mais plutôt affinité
153
« le: 09 septembre 2017 à 15:06:55 »
Salut!
J'aurais aimé savoir où est-ce qu'on peut avoir accès aux EDs pour pouvoir les préparer à l'avance, merci d'avance pour les réponses
Salut tous les profs ne donnent pas des sujets pour les EDs, le professeur Guillaume n'en donne pas lui par exemple donc tu vas à l'ED sans le préparer. Si il en donne il sont sur Moodle
154
« le: 09 septembre 2017 à 15:04:40 »
Bonjour, Question atomistique. J'aimerais avoir une précision sur ce que donne comme information le nombre quantique magnétique. C'est-à-dire à propos de l'atome. Si on a n=2, l=1 et m=-1 à quel atome cela correspond et pourquoi? Je ne vois pas quelle est la distinction entre m=-1 ou m=1... Merci d'avance.
Salut n = nombre quantique principal, caractérise le niveau d’énergie de l’électron, ce nombre définit une couche électronique L = nombre quantique secondaire, orbitale , caractérise la géométrie dans l’espace où se déplace l’électron m = le nombre quantique magnétique, caractérise l’orientation => la trajectoire dans l’espace de l’électron (donc en fait ce nombre dit si la trajectoire elliptique (par exemple) est sur l'axe des x y ou z) "n=2, l=1 et m=-1 à quel atome cela correspond et pourquoi?" => ceci ne correspond pas à un atome mais à un électron de l'atome, en fait vu que l'on ne peut pas isolé un électron on calcul la zone spatiale ou il à 99% de chance de se trouvé c'est la fonction d'onde (psy)
155
« le: 08 septembre 2017 à 20:38:43 »
On fait comment pour récupérer les schémas alors
Il faut les prendre en photo pendant les cours ... tu n'a pas d'autre choix, après si tu as loupé pour les 1er cours regarde dans les cours que j'ai mis en ligne : http://www.boudu.org/index.php?topic=6855.0
156
« le: 08 septembre 2017 à 19:58:04 »
Salut! Est-ce qu'il y a un moyen d'obtenir les diapos de Blagosklonov?
Non elle refuse catégoriquement de donner ses diapos (par du principe que si le prof ne dis pas qu'il les donnent => c'est qu'il ne les donnent pas)
157
« le: 08 septembre 2017 à 19:24:58 »
Hello, J'avais une petite question sur la différence de notation δ, d ou Δ. Est-ce que ça change quelque chose dans les formules? Par exemple (dans le dernier cours de Guillaume) quand on parle de la quantité de chaleur échangée à V cst : δW= -PdV = 0 ou δW= -PδV = 0 ? Et au final on écrit que δQv =ΔU ou on peut écrire dQv =ΔU ? Mercii
Salut Non en fait il n'y a pas vraiment de différence : c'est juste que le d est utilisé dans la formule pour mettre en évidence une dérivation (plutôt utilisée par les mathématiciens) ∆ ou δ c'est la même chose sauf que ∆ c'est l'écriture majuscule de la lettre grec delta et ceci δ est l'écriture minuscule de delta (qui sont plutôt utilisées pour traduire une variation => plutôt utilisées par les physiciens)
158
« le: 08 septembre 2017 à 18:54:27 »
Bonjour, J'ai une incompréhension au niveau du cours "Equilibres chimiques" d'Y. Guillaume, dans la loi de modération de Le Châtelier, je ne vois pas comment augmenter la pression du côté des réactifs dans l'exemple : 2SO(2)g + 0(2)g = 2SO(3)g peut entraîner la diminution des moles des réactifs et augmenter la production de 2SO(3)g. Sachant que si on suit PV = nRT, n est proportionnel à P et non inversement proportionnel à ce dernier... J'ai bien compris cependant que toute variation d'un des éléments P, C° et T entraîne une variation de l'équilibre qui s'oppose à cette variation ou pas en fait... Merci d'avance.
Salut Alors ton raisonnement est correct, mais voici ce que dit la loi de Modération de Le-Chatelier : Toute variation d’une grandeur P, T, C entraine le déplacement de l’équilibre dans un sens qui s’oppose à la variation imposéeDonc dans ta réaction 2 SO2 (g) + O2 (g) = 2 SO3 (g) du coté gauche tu as 3 moles de gaz pour 2 moles à droite donc si tu augmente la pression, selon la loi énoncée précédemment, tu va consommer les réactifs pour donner les produits cela afin de faire diminuer la pression Car si n diminue d'après la formule PV = nRT, P va aussi diminuer car P est proportionnel à n. L'augmentation de pression, elle peut venir d'un agent extérieur soit par l'ajout d'un gaz noble (comme l'hélium ou le néon par exemple), ou par une diminution du volume (compression) .... PS : cette question concerne l'UE1, fait attention de bien poser la question dans le bon sujet ... merci
159
« le: 08 septembre 2017 à 15:46:29 »
Bonjour, Dans la leçon "Équilibre chimique", on a noté la formule de la variation d'entropie d'un système chimique : ∆Ssyst=Qp÷T +Scrée. Mais comment peut-on calculer l'entropie créée lors de la transformation (Scrée) ? Merci d'avance !
Salut En fait le professeur Yves Guillaume, introduit cette notion qui est ensuite développée par le professeur Cavalli, donc attend le cours suivant et si tu n'a toujours pas compris n'hésite pas à reposer la question ...
160
« le: 07 septembre 2017 à 17:22:37 »
Hello
J'ai une petite question, dans le cours LES MEMBRANES BIO et dans la sous partie des proteines intrasèques transmembranaires je ne comprend pas pourquoi les bitopiques ont un domaine transmembranaire hydrophobe a cause des AA alors que les polytopiques ont un canal central hydrophile transmembranaire
Merciii
Salut En fait les bitopiques s'enroulent en hélice alpha et crée en leur centre une spirale hydrophobe, alors que les poly topiques traversent plusieurs fois la membrane afin de crée un canal qui lui est hydrophile ce n'est pas l'enrôlement de la protéine sur elle même qui crée le canal... => c'est plusieurs hélices α qui créent le canal En revanche, les polytopiques ne sont pas toujours disposées en canal (dans le cas du canal elles permettent de transportés des petites molécules hydrosolubles) C'est assez difficile a visualiser ... si tu n'a toujours pas compris n'hésite pas à revenir poser la question lors d'une séance de tutorat ou lors d'une permanence ...
Pages: 1 ... 5 6 7 [8] 9 10
|