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Messages - BadaBoum

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101
Hello Kess!!! :yourock!
Bonjour! J'ai une question (de base^^) concernant PV=nRT, en quelle unité doit on exprimer la pression? Merci ! :)

Alors en effet il est très important de savoir: (diapo 29 de énergie et matière si jamais tu cherches dans ton cours)
Tu mets ton Volume en m^3 et ta pression en Pascal !

Sachant que 1 atm=10^5 Pa = 760 mmHg tu repasses tout en Pascal.
Pour le volume: 1L = 10^-3 m^3

Ok pour toi ? Courage et bonnes révisions à vous tous ! :love:

102
Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3a - 2016/2017
« le: 20 novembre 2016 à 19:21:35 »
Suite à une question qu'il m'a été posée sur la différence entre osmolarité et osmolalité je vous partage ma réponse.

Pour commencer on sait que:
Molarité= C/M  (C= Concentration pondérale et M= masse molaire)
Molalité= n/m (n=nombre de moles/ quantité de matière et m=masse)
 La molalité correspond à la quantité de soluté contenue dans 1 000 grammes de solvant.

Ensuite on passe des moles aux osmoles en prenant en compte "toutes les particules qui agissent" (par exemple le NaCl --> Na+ + Cl-), c'est l'ensemble des N particules par unité de volume de solution.
Si les particules ne se dissocie pas on rappelle que Molarité=osmolarité

L'osmolalité est une mesure du nombre d'osmoles de soluté par kilogramme de solvant.
Tandis que l'osmolarité, qui est une mesure du nombre d’osmoles de soluté par litre de solution.

Courage à vous tous  :bisouus:

103
Hello OcéaneT,
Bonjour !

Je ne comprends pas la correction de la question 9 du sujet n'1 de 2015... Pourquoi considérer que l'osmolarité de NaCl pour les deux compartiments est de 350 mosmol/L ?

J'espère que vous pourrez me répondre, car ça fait un petit moment que je cherche la solution en vain...
Merci ! :)

Alors pour commencer rappelons nous comment calculer l'osmolarité.
--> osmolarité= molarité. Nombre de particules à la dissociation (par exemple le NaCl se divise en deux particules donc fois 2)

1.Première étape: calcules de l'osmolarité du compartiment 1

Tu sais ici que tu as: 150 mmol/L de NaCl (dans le compartiment 1)

Donc l'osmolarité sera de 300 mOsmol/L car NaCl --> Na+ + Cl- =150.2=300

Le reste sont des particules qui ne se dissocient pas donc osmolarité= molarité.
Pour trouver l'osmolarité totale du compartiment tu additionnes toutes les ormolarités.
Mg2+ = 100 mOsmol/L      Cl-= 200 mOsmol/L et Glucose= 50 mOsmol/L
300+100+200+50=650 mOsmol/L

2. Deuxième étape :

Il ne faut pas oublier que tu as un autre compartiment et donc qu'entre les deux va s'exercer des flux qui vont mener à des différences de pression car la membrane est hémiperméable c'est-à-dire qu'elle ne laisse passer que de l'eau !!

De plus, tu sais que dans le compartiment 2 tu as 150 mmol/l de NaCl (qui se dissocie en Na+ et Cl- donc osmolarité= 150.2)

Différence de pression: PV= nRT
delta n= n1- n2= 650- (2.150)= 350 mOsmol/l  (tadaaaam)


Ca te va ? Dis moi si ce n'est toujours pas clair pour toi. Plein de courage !! :love:

104
Hey onetreehillfan,
Bonjour,
dans le sujet n°3 de cette année et pour la 10ème et dernière question, je ne comprends pas comment on trouve que l'axe électrique est de +60° ? 
Serait-il possible de me réexpliquer ? Merci d'avance  :love:

1. Sur quelle dérivation se trouve mon axe ?

Alors la méthode la plus simple pour calculer un axe du cœur c'est de regarder si tu as un tracé iso diphasique (dérivation la plus équilibrée entre le côté positif que négatif). Ici c'était le cas en aVL mais je te l'accorde par très visible..
Ensuite tu te places donc sur l'axe perpendiculaire/ orthogonal à aVL qui est DII.
--> L'axe est sur DII

2. Mais comment savoir si on est en +60° ou -120° ?

Tu regardes DII et tu vois que ta dérivation est majoritairement positive (ce qui sous entend que quand tu prends l'orthogonale soit aVL tu es dans le positif).
--> L'axe est donc en +60°

C'est ok pour toi ? Dis moi si ce n'et toujours pas clair.
On pourra peut être réexpliquer lors des permanences avec un schéma (c'est quand même plus simple) !!  :bisouus:

105
Hello Bouliz,
Bonsoir ! J'ai quelques questions sur le cours de RMN du Pr Guillaume... Dans mon cours il est écrit que le moment angulaire A représente la rotation de la particule sur elle-même à une vitesse angulaire oméga (désolé d'écrire en toute lettre), est-ce que oméga correspond à la fréquence de Lamor ?
J'ai aussi écrit que le moment magnétique était le module du vecteur spin nucléaire I, mais autre part j'ai écrit que mu (moment magnétique) valait gamma A, du coup c'est un peu confus  :neutral:
J'ai aussi écrit autre part que: "pour qu'il y ait résonnance magnétique nucléaire, il faut que la fréquence d'irradiation des noyaux soit égale à la fréquence de précession de Larmor des noyaux" soit delta E dans le schéma  du cours, je me demandais si cela correspondait à la fréquence de résonnance du noyau nu ou si j'ai condondu

C'est un peu long, merci d'avance !

Alors je ne suis pas experte en RMN mais je vais tenter de te répondre tu me diras si ça t'éclaire un peu.
 
1.   Le moment angulaire A (vecteur)
C’est la quantité de mouvement par rapport à un point, une particule se met en mouvement de rotation sur elle-même. A ne pas confondre avec le spin qui est la rotation du noyau sur lui-même.

La vitesse de précession est proportionnelle à l'intensité du champ magnétique. On la caractérise par la fréquence de précession ω0 (nombre de rotation par seconde) : ω0 = γ B0, la fréquence, le professeur la note ѵ lorsqu’il s’agit de la fréquence de résonnance (à ne pas confondre).
La vitesse de précession est aussi appelée la fréquence de Larmor donc oui ton omega représente ta vitesse angulaire/ fréquence de Larmor.

2.   Les deux formules fonctionnent
µ=ϒH/2π I c’est à cette formule que tu penses ?

3.   Le ΔE représente la différence d’énergie pas la fréquence mais le ѵ correspond bien à la fréquence.

Voilà je ne sais pas si c'est suffisant. N'hésite pas à redemander  :bisouus:


106
Hello Pioupiou, :yahoo:
Bonjour !  ;D

J'ai essayé de refaire l'exercice de la fin du chapitre des condensateurs (cf pièce jointe) en passant volontairement par d'autres étapes pour voir s'il y avait plusieurs façons d'arriver au même résultat mais je bloque...

Par exemple, on ne peut pas dire que C1, C2 et C3 sont en série et calculer C3' puis dire que C3', C4 et C5 sont également en série ?

Ou bien calculer C3' de la même façon puis calculer C5' pour C5 et C4 en série et enfin dire que C5' et C3' sont en parallèle ?

Si quelqu'un pouvait me dire où je me trompe  :great:

Merci d'avance !  :bisouus:

Alors il faut toujours faire dans le même ordre, le but final n'est d'avoir qu'un système en série.

1. Tu commences par calculer C4/C5 en série
2. Tu calcules la capacité équivalente avec C3 et C4/C5 groupés (formule des condensateurs en dérivation).
3. Tu as donc un système fait de condensateurs uniquement en série (capacité équivalente de C3/ C4/C5)
4. Tu peux donc calculer la capacité équivalente du groupement de tous les condensateurs avec C1 et C2.

Mais commence toujours par mettre en série tous les condensateurs en dérivation.
Voilà, ça te va ?
Bonne chance !! :love:

107
Salut Justinersi,
Bonjour !

Alors j'ai essayé de faire les questions bonus du QCM numéro 2 du tutorat, mais comme d'habitude : je suis bloquée !
Je ne comprend jamais quelle démarche il faut suivre (autant pour la question 1 que pour la 2eme sur l'optique), j'ai toujours l'impression qu'il manque une donnée...
Je n'ai pas pu venir en permanence pour que l'on m'explique, donc j'aurai aimé savoir si on pouvait m'aider... Je passe du temps sur cette matière mais au final je n'arrive quasiment rien à faire niveau calculs..

Dans la question 1, je me suis dit qu'instinctivement c'était la réponse D, car si on a 0,5mmol de NaCl dans 10cL l'huile et qu'il a le même coefficient de partage, pour 25cl d'eau il faut juste multiplier par 3 ^^
Mais je ne pense pas qu'il y ai toutes ces données juste pour faire jolie !
Ensuite pour la question 2, j'ai tracé un angle de 30° sur le rapporteur, mais après je suis bloquée car je ne sais pas comment trouvé les indices des milieux, etc..

Voilà j'espère que quelqu'un pourra m'aider, et j'espère que je ne suis pas la seule à galérer dans cette matière......... ::)

Alors tout d'abord ne t'inquiète pas, une petite correction sera affichée dans les diapos de la prochaine interro d'ue3 et il reste encore des permanences avant le concours si jamais tu ne comprends toujours pas :)

Pour l'exercice 1, je ne te donne pas les réponses mais je peux t'aider:

--> 1ère étape: tu utilises la formules avec les coefficients de partage, tu as ici deux solvants non miscibles --> tu vas pouvoir en ressortir les concentrations pondérales et les concentrations molaires de NaCL dans l'eau et dans l'huile, sans application numérique pour l'instant )

--> 2ème étape: Tu calcules la concentration pondérale de NaCL dans l'eau (pour ça tu as besoin de calculer la concentration molaire de l'huile  en sachant que Cmolaire= n/V mais aussi celle de l'eau en utilisant la formule avec ton coefficient de dissociation)

--> 3ème étape: Formule de la molarité:  Molarité= Concentration Pondérale/ Masse molaire

En fait l'ue3 c'est un "jeu" entre toutes les formules que tu connais ... Mais l'entrainement va payer t'inquiète pas !
J'espère que c'est un peu plus clair ... Si jamais ce n'est pas le cas, n'hésite pas à le dire.

Pour l'autre exo on va attendre qu'un "pro de l'optique" te donne des indices parce que c'est un peu dur à expliquer sans schéma je trouve ..
Bonne chance et ne lâche rien ;)

108
Hello Mange-Kayou,
Salut !!!  :yourock!

A propos du cours du Pr Dumoulin de ce matin, je ne comprend pas la différence entre la natriurèse et la diurèse, quelqu'un pourrait m'expliquer ? ???

De plus, je ne comprends pas très bien le rôle des hormones aldostérone et hormone antidiurétique dans la régulation des constituants minéraux par le rein ... :neutral:

Si quelqu'un pouvait m'éclairer un peu la dessus ...

Merci d'avance !!!  :love:

Alors en fait la diurèse représente la production d'urine dans son ensemble alors que la natriurèse c'est juste l'élimination de sodium dans l'urine. Souvent, par abus de langage on utilise un peu les 2.. mais dis toi que NATRIurèse c'est spécifique à l'élimination de sodium et diurèse c'est général.

L'aldostérone est une hormone cortico surrénalienne qui permet la rétention du sodium (éviter qu'il parte dans les urines) mais également l'élimination de potassium.

L'Hormone Anti diurétique s'oppose à la diurèse (comme son nom l'indique) donc diminue la production d'urine (elle contrôle l'élimination urinaire d'eau).

Le rein est donc extrêmement important dans ces mécanismes car c'est grâce à lui qu'on agit sur le volume d'eau éliminée mais il est lui même contrôlé par des hormones (aldostérone par exemple).

Tu as besoin de plus d'explications ?? ;) <3   


Chewbi, on n'oubli pas ta question, on regarde ça :)

109
Hello Chewbi,
Bonjour,
J'aimerais savoir, quand on calcule la constate de sédimentation avec le centrifugation et tout, le résultat est en quel unité?
Parce que j'ai l'impression que dans le cours il dit que c'est en svedberg qu'on a l'unité mais dans l’exercice de la dernière interro d'ue3 de cette semaine, ils disent que le résultat est en seconde..
Merci d'avance!  :bisouus:

Du coup avec toutes ces questions sur l'ECG nous n'avions pas vu la tienne !! Excuse nous !

Alors tu calcules la constante de sédimentation dans deux cas.

1. Tu laisses reposer ton tubes à essaie et tu attends que ça sédimente: s=v/g
2. Tu n'as pas envie d'attendre donc tu mets tout dans une centrifugeuse tu vas donc devoir prendre en compte l'accélération à la place de l'accélération de pesanteur.
Dans ce cas: s= v/ w^2.d  (d= distance par rapport à l'axe du rotor) w= 2piN (ne pas oublier de le mettre au carré!!, N: nombre de tours par secondes)

Tu obtiens un résultat en SVEDBERG !! Mais 1 Svedberg= 10^-13 secondes d'où le résulat en seconde dans l'interro de la semaine dernière.
C'est okkkk ? ;)

110
Bonsoir Kess!
Hello! J'ai une petite question sur l'ECG moi aussi, sur la partie jointe.. Je ne comprends pas pourquoi deux déviations du septum à gauche donnent d'une part une hypertrophie ventriculzire gauche et de l'autre part une hypertrophie ventriculaire droite! Mercii d'avance :)

Alors en fait le professeur parle ici des anomalies cardiaques qui ont des répercussions sur la position de ton axe du cœur.

Dans le sens horaire, le cœur se verticalise.
--> Un axe vertical est un indice d’hypertrophie ventriculaire droite.

Dans le sens antihoraire, le cœur s'horizontalise, .
--> Un axe horizontal est un indice d’hypertrophie ventriculaire gauche.

Il est précisé dans cette partie du cours que les anomalies vont avoir des répercussions soient sur V1/ V2 (ce sont des dérivations précordiales) pour une déviation gauche, soit sur V5/ V6pour une déviation droite. Ca veut juste dire que ton tracé de courbe ne sera pas "normal" pour ces dérivations.

Ca te va ? dis moi si tu n'as toujours pas compris !!
Bonne chance

Et puis pour l'ECG, il faut surtout s'entrainer à trouver les axes de cœur mais c'est assez difficile à expliquer comme ça. Venez aux permanences, on pourra prendre le temps de vous monter !

L'axe normal est situé entre -30° et +90° donc si il est en dehors de cette zone tu parles de déviation droite ou de déviation gauche.

111
Salut tr25,
Bonsoir,
Il y a quelque chose  que je n'ai pas compris avec Mr Gharbi, dans mon cours j'ai que f(x-b) est identique à f(x) mais que f(x-b) est translatée d'une distance b dans la direction des X positifs. Je ne comprends pourquoi ce n'est pas dans la direction des X negatifs car la fonction sera décalée vers la gauche
  Merci
Je suis en recherche active de cette partie là du cours mais je n'ai pas retrouvé le passage. Tu pourrais nous dire ou tu as vu ça ??? Merciiii

112
Hey Justinersi,
Bonjour !

Alors j'ai quelques problèmes avec cette diapo jointe, je ne comprend pas totalement ce qui y est décrit.
Comment trouve-t-on le dpp? Car ce n'est pas ce que je trouve avec les valeurs écrites dessus, et je ne comprend pas non plus le sens des flèches..

Merci d'avance!  ;)

Alors ce que tu dois retenir:
Dans ta cellule il existe un potentiel de repos c'est-à-dire qu'il y a une différence entre les charges accumulées à la face interne et externe de la membrane cellulaire.

Pour calculer cette différence de potentiel on met des petits électrodes à de chaque côté de la membrane (donc ne t'embête pas avec ça!!), tu fais ensuite Vi-Ve (c'est-à dire la valeur du potentiel trouvée à l'intérieur de la cellule - la valeur du potentiel à l'extérieur).
--> Ce potentiel est en général de -90 mV (NEGATIF) pour une cellule musculaire.

Les flèches sur ces dessins représentent les forces dues aux gradients de concentration/ électrique.

En fait tu dois savoir qu'au repos dans une cellule tu as:
Na+ --> majoritairement EXTRA cellulaire
K+ --> majoritairement INTRA cellulaire
Cl- --> majoritairement EXTRAcellulaire mais il circule plutôt bien de part et d'autre de la membrane (double flèche) du coup on ne le prend pas trop en compte dans le potentiel de repos.

Au final, comme tu as des différences de concentrations et des différences électriques tu vas avoir des flux de deux natures (mais pas forcément dans le même sens).
(les valeurs sur ces schémas ne sont pas à connaître, c'est expérimental)

C'est ok ? N'hésite pas à redemander si ce n'est toujours pas clair pour toi !
COURAGEEEEE :)



113
Hello Bulgakov,
bien le bonjour !
alors voilà , j'ai quelques problemes avec l'optique .. ( entres autres  ;( )
 
aussi , lorsqu on s'intéresse à la réflection et qu'on fait des " grands demi-cercles " comment choisit on les rayons ? au hasard?

merci  d'avance ! et bon courage à tous ! :great:

Alors on va commencer dans le cas n1>n2:
-Premièrement: tu traces un premier demi-cercle de rayon (r1) d'un diamètre que tu choisis (mais il faut garder des valeurs faciles à manipuler).
-Deuxièmement: tu traces ton deuxième demi-cercle de rayon (r2) proportionnel au premier car r2= x.r1 en sachant que n1/n2= r1/r2 (ce rapport sera constamment vérifié quelque soit le rayon que tu choisis).
-Tu traces ton rayon incident (qui passe par le centre), donc qui n'est pas dévié, ce rayon va passer "virtuellement" par r1 (tu le dessines en pointillé)
-Tu traces la perpendiculaire entre le point d'incidence du rayon sur r1 et ton axe
-Cette perpendiculaire coupe r2, c'est ton point d'incidence dans le milieu n2 (un peu dur à expliquer sans schéma..)

Si n1<n2
-C'est la même méthode mais ton arc de cercle r1 sera plus petit que r2, l'angle d'incidence se rapproche donc de la surface.

Voilà ! Mais le rayon c'est vraiment toi qui choisis !
C'est ok ?

Kess on n'oubli pas ta question, on va regarder l'exo :))

114
Salut nutella18,
Bonjour,
J'ai une petite question sur le sujet du tutorat n°2 de 2015 question 2.
Je ne comprends pas comment trouver Q total.
En effet dans la correction il est marqué que Q total = C AB + [VA-VB]
Je suis d'accord avec la formule mais je ne vois pas pourquoi on prend AB.
J'ai l'impression qu'on ne prend pas en compte Q des condensateurs en parallèles puisque qu'on doit additionner les charges.

Je ne comprends pas non plus pourquoi on utilise C AB = C1. Vu que C1, C2 et C 3 sont en série, j'aurais cherché C eq que j'aurais multiplié par U totale pour trouver Q totale. :neutral:

Donc je suis perdue mdr  :modo:

Merci beaucoup !  :bisouus:

Alors premièrement pour le calcul de Q tu peux utiliser Cab car en série tu sais que:
Qsérie=Q1=Q2=Qn donc...
Qsérie= Qab=Qbc=Qcd...
La formule Q=C.U se vérifie donc pour Q=Cab.U=Cbc.U=Ccd.U     
Mais ici on avait U=Va-Vb dans l'énoncé alors tu prends directement Q=Cab. (Vb-Va) car tu n'as pas la tension des autres condensateurs.

Et entre A et B tu vois bien que tu n'as que C1 comme condensateur donc tu peux dire que Cab=C1.

Mais attention pour le calcul de Céquivalent tu calcules la capacité équivalente entre B et C (Cbc) car, comme tu dis on a des condensateurs en parallèle qu'il ne faut pas oublier.
Cbc= 3. C2= 3. 25= 75 microF
Ensuite tu peux calculer ton Ceq:
1/Ceq= 1/ C1 +1/ Cbc+ 1/ C3= 1/0.04=25 micro F (en remplaçant par les valeurs de l'énoncé)


Ca va mieux ? Hésite pas si ce n'est toujours pas clair :)
Bonne soirée !

115
Re Nutella18;

Dac, mais du coup quand est ce que les concentrations vont de la solution hypotonique vers la solution hypertonique, parce que pour moi je croyais que c'était sa le gradient, je suis un peu embrouillé...

En fait un gradient c'est un terme qui définit une différence, donc un "gradient de concentration" ça veut juste dire que de part et d'autre de la membrane nous avons des concentrations différentes.

On parle de "sens du gradient" pour illustrer la diffusion simple qui a lieu passivement du milieu le plus concentré au milieu le moins concentré (Na+ extracellulaire --> Na+ intracellulaire).

Et attention ce ne sont pas "les concentrations" qui vont d'un milieu à l'autre, mais les ions qui ont des mouvements dépendants de leurs concentrations (la concentration est une valeur). 

Ensuite, les échanges nécessitent de l'énergie lorsqu'on est contre le sens "normal" de diffusion donc on va devoir "remonter à contre courant". Donc dans le cas de notre cellule c'est bien du - vers le + concentré.

Sinon c'est dans le cas de l'osmose que tu vas toujours de la solution hypotonique vers la solution hypertonique (on dilue le milieu le plus concentré).

Tu y vois un peu plus clair ? :)

116
Salut nutella18,
Bonjour,
Petite question, je ne comprend pas pourquoi dans le cours de boulhadour sur le potentiel de repos il dit que l'électronégativité est maintenue dans un compartiment alors qu'on a dit que le milieu extracellulaire était chargé + et le milieu intra chargé - ?? :modo:

Et une autre question mdr
Il est écrit que Na+ à un flux entrant en suivant le gradient de concentration et le gradient électrique. Je comprend pour le gradient électrique. Mais pas pour le gradient de concentration... En effet, il y a une concentration de Na+ plus importante sur la face extracellulaire. Donc Na+ devrait aller du milieu hypotonique vers le milieu hypertonique soit de l’intérieur vers l'extérieur. Du coup j'ai le même problème avec K+ ...

Merci d'avance !   ;)

L'intérieur de la membrane plasmique est bien électronégatif par rapport à l'extérieur, c'est ce qui crée le potentiel de repos.

Quand les Na+ pénètrent dans la cellule c'est grâce au gradient de concentration (phénomène passif, diffusion simple imposé par le gradient donc de la zone la plus concentrée vers la moins concentrée).

Et regarde dans la diapo que j'ai mise en pièce jointe c'est écrit CONTRE le gradient (nécessite de l'énergie) pour faire ressortir le Na+.
C'est ok pour toi ? :))



117
Hello Anthony,
Bonjour, dans le chapitre du potentiel de repos de la membrane cellulaire avec M.Boulahdour, il nous a donné une formule qui est U indice Na / U indice k = 1/50, et il précise que donc, K+ est 50 fois plus mobile que Na+.
Pouvez vous me dire a quoi cette formule correspond car je ne trouve pas sur internet, et ne vois pas a quoi elle correspond..
Merci!

En fait, cette formule illustre la MOBILITE des ions à travers la membrane.
Ca veut juste dire que le potassium (K) est 50 fois plus mobile que le Na+.  Même si la membrane laisse passer les 2 sortes d'ions, le potassium circulera mieux que ça soit pour rentrer ou sortir de la cellule.

C'est pour ça que pour la sortie des Na+ de la cellule tu auras besoin de l'aide d'une pompe active (pompe Na+/K+) qui fait sortir plus de Na+(3) contre l'entrée de seulement 2 K+, c'est une compensation de la moins bonne mobilité du Na+. 

C'est ok ? :) Hésite pas si ce n'est pas clair

118
Salut Dolegoupil,
bonjour,
je voudrai avoir une précision sur le cours de Mr boulhadour sur le potentiel de repos,
je voudrai savoir si j'ai bien compris ce qu'il a dit, dans le paragraphe potentiel de membrane  et composition ionique : il dit " comme le sodium est chargé positivement, il va se diriger vers la face chargé positivement" cette phrase me dérange vu que les deux sont positif ils ne devraient pas se repousser ? et le sodium ne devrai pas se diriger vers la face négatif ?
merci de votre aide !

Force et courage à tous
Alors cette phrase n'est pas écrite dans le cours il me semble mais ce qu'il faut retenir c'est que lors du potentiel de repos, la face externe de la membrane est chargée positivement et la face interne négativement (sauf lors du potentiel d'action et de l'inversion transitoires des charges ).
De plus, le NA+ est majoritairement extracellulaire donc c'est peut être ça que le professeur voulait dire par "se diriger vers la face positive" (on a une accumulation de sodium en dehors de la cellule).
Tu penses que ça répond à ta question ? :) <3

119
Re Mathilde30,
j'ai encore une question  :yahoo: pour la loi des gaz parfait j'ai l'impression qu'on l'utilise tout le temps sans même savoir si on parle réellement de gaz parfaits. Devrons nous parfois l'utiliser avec les coefficients correctifs ?  ???

La loi des gaz parfait est ta meilleure amie au premier semestre en effet.
Souvent il est précisé dans l'énoncé "on considère les gaz comme parfait" ou "a propos des gaz parfait" donc tu n'utilises pas les coefficients correctifs.

Il ne me semble pas avoir fait d'exercices ou on doit utiliser les coefficients mais on peut attendre l'avis d'autres tuteurs :)
En attendant, bon courage :))

120
Re Mathilde30
Bonjour je comprends toujours pas justement en partant du volume. On parle de 2 litres de glaces ca devrait faire 1820 g et non pas 2000g etant donné que c'est de la glace....

Alors en fait tu confonds masse et masse volumique.
La masse volumique (p) c'est la masse (m)/ volume (V)
Entre la glace et l'eau liquide c'est le volume qui change mais pas la masse !

En fait la glace prend plus de volume du coup le rapport p=m/V diminue mais la masse ne change pas tu vois ?
En plus dans ton exo l'eau fond donc devient liquide :)
Ok ??
Hésite pas si ce n'est toujours pas clair :)

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