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Messages - PiouPiouu

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 06 mars 2016 à 10:37:04 »
Bonjour  ;D

Je ne comprends pas pourquoi on peut dire que les 2 pôles de l'os coxal sont perpendiculaires  ???

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 06 mars 2016 à 09:25:10 »
Bonjour !
Je me demandais quelles sont les formules clés du cours "transport et équilibre macroscopique".
Par ex, quelle est la formule à retenir pour la 1ère Loi de Fick?

En fait, je comprends ce à quoi nous sert l'emploi de cette loi, mais ensuite on nous donne pleins de formules à la suite et c'est là que je me perds...
Je ne comprends notamment pas ce que signifie le J indice D 😕

Merci d'avance !

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE7 2015-2016
« le: 02 mars 2016 à 21:57:51 »
Bonsoir !

Dans le cours d'introduction à la santé publique, le Pr Monnet évoque une approche pastorienne (pour la dimension biomédicale, au sujet des professionnels). Je ne comprends pas ce qu'elle entend par là, quelle est l'idée à comprendre.

Merci d'avance  :love:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Question UE sp2
« le: 25 février 2016 à 22:19:17 »
Bonsoir !

Pour le cours sur l'anatomie topographique du tronc, il me semble que le professeur Parratte a donné comme "nom scientifique" pour la culotte de cheval le terme de "boule graisseuse de Bichat". En faisant une petite recherche internet pour vérifier l'orthographe, j'ai vu partout que cela correspondait à la boule de la joue...
Aurais-je mal entendu ce matin ou bien devons-nous apprendre cela ? (dans la mesure où il faut apprendre ce que le prof dit  ::))

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Vos Questions à propos des cours / Re : Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 25 février 2016 à 10:56:01 »
Salut tout le monde !
J'ai une tite question...  Hier le pr Lepage,  me semble-t-il,  à jongle entre " la tête du fémur correspond au 2/3 d'une sphère"  et la tête du fémur correspond au 3/4 de une sphère...  Je pencherais plus à 2/3 car c'est ce qu il a dit en osteo donc c'est juste une erreur de sa part ?  Ou cela varie entre les 2 ? 

Merci de votre réponse !  Bonne journée !

Salut !
J'ai eu la même réflexion que toi !

Etant donné qu'il a répété plusieurs fois 3/4, je pense que c'est la valeur à retenir pour ce cours :/

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 24 février 2016 à 21:57:50 »
Merci beaucoup Azuran, c'est clairement plus simple pour retenir et retrouver la formule en cas de problème !  :great:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 24 février 2016 à 21:54:40 »
Bonsoir!! En ft c est encore moi😊😊
J ai une autre question dur les fontanelles du cerveau en ft j aimerais savoir si c est la fontanelle lambda ou bregma qui se ferme en dernier???
Merci encore une fois🙃

Salut paces25, c'est la fontanelle bregma qui se ferme en dernier :)

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 24 février 2016 à 14:41:45 »
Non c'est différent, la dimension c'est par ex L si on a une longueur, M une masse, T un temps, I une intensité électrique...

pour la plupart des formules, il nous précise l'unité et la dimension, sachant qu'on peut avoir plusieurs unités mais une seule dimension  ;D

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 22 février 2016 à 14:17:22 »
Bonjour ! Désolée de vous déranger pendant vos partiels, mais je n'attends pas une réponse dans l'immédiat   ;D

Alors voila, ma question est toute bête: comment peut-on retrouver la dimension de la tension de surface sans connaitre celle de l'énergie de surface ? (et est-ce tout simplement possible d'ailleurs !  lol)

Merciiiiii  :love:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE7 2015-2016
« le: 21 février 2016 à 22:24:11 »
Bonsoir !
Pour le cours sur les représentations de la maladie, je ne comprends pas ce que signifie le point suivant:
" constructions normatives pour les sociétés : situation de malade subjectif, mais on peut définir plus ou moins malade"

Merci d'avance  :love:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 14 février 2016 à 16:45:17 »
Bonjour !

Pour le cours sur les dérivés des 3 feuillets, j'ai noté qu'ils dérivent tous de l'épiblaste mais au premier semestre, il me semblait avoir vu que l'endoderme dérive de l'hypoblaste. Est-ce que quelqu'un pourrait m'expliquer là où je me trompe svp ?  :modo:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 11 février 2016 à 18:26:56 »
Bonjour,

A propos du cours de F. Vuillier sur l'appareil urinaire.

J'ai cru entendre ce matin qu'il a dit que les uretères étaient pairs et symétriques. Or, il me semblait qu'ils étaient asymétriques.
Quelqu'un pour lever le voile sur mes doutes ?

Merci d'avance  ;)

Salut !
Il a bien dit cela, et ils sont bien symétriques, contrairement aux reins  ;D

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE6 2015-2016
« le: 10 février 2016 à 17:07:30 »
Bonjouuuur  ;D
Alors j'aurais quelques questions au sujet du cours sur les aspects sociétaux du médicament (je m'excuse d'avance pour ce bloc)  :ips: :

Question 1:
Alors d'abord pour le rôle de l'ethnie et de la religion, il dit que l'étude avait pour but de "ne pas étiqueter les individus d'après une pratique ou doctrine religieuse mais de considérer l'héritage culturel comme modelé par les traces conscientes de leur origine religieuse". Concrètement, qu'est-ce que cela signifie ? car pour moi leur comportement vis à vis de l'ordonnance dépend bel et bien de leur religion  ???

Question 2:
Ensuite, je me demandais si les DCI étaient à connaitre, notamment le couple de médicament Sofosbuvir/Ledipasvir ou encore Bevacizumab et Ranibizumab.... Je pense qu'il suffit de les distinguer mais il pourrait piéger dans l'orthographe ou en mettant un nom très proche ?

Question 3:
Dans la partie sur les déséquilibres de stratégie, il dit :
" CA Viagra: mondial 2 milliards de dollars pour un marché annuel estimé à 5 milliards de dollars" : je ne comprends pas qu'est-ce qui distingue ces deux gains en fait.

question 4:
Ensuite pour la fondation Bill et Melinda Gates, il a ajouté un point: actifs 2014 environ 43,5 milliards de dollars. Et là aussi, je ne comprends pas à quoi ce chiffre correspond car le budget annuel de la fondation nous est donné juste avant.

question 5:
pour les risques de cette stratégie, pour le sous-investissement, il dit que c'est à long terme. Pourquoi ?

Question 6 (et dernière, il était temps je sais!!!!!)
Je ne comprends pas pourquoi on peut dire que les agences sanitaires pratiquent peu la pharmacologie sociale, car les exemples qu'il nous donne n'ont pas de lien avec la définition qu'on a vu au début du cours, du coup j'ai sans doute mal saisi ce qu'était justement la notion de pharmacologie sociétale...


Voila, encore désolée pour toutes ces questions, mais c'est tellement plus simple de retenir quand on a compris  :angel:

Merci d'avance au courageux tuteur (ou à la courageuse!) qui prendra le temps de me répondre  :love:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 05 février 2016 à 23:22:41 »
Merci beaucoup Mero donc pour la phrase que je disais, c'est bien faux, il faut remplacer antérieur par postérieur ?

J'ai une autre petite question pour ce cours:
pour les nerfs, il a dit, d'après mes notes, que le pore acoustique interne laisse passer en avant du foramen le nerf acoustique et en arrière le nerf facial. Ce ne serait pas plutôt l'inverse ?
D'abord d'un point de vue numérotation puisqu'on a vu que c'était croissant d'avant en arrière et ensuite car la face étant devant, je trouvais ça tout simplement plus logique  lol

J'ai notamment regardé sur internet et je trouve aussi cela. Qu'en est-il réellement alors ?

Merci d'avance  :bravo:;

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 04 février 2016 à 20:34:10 »
Merci Mero et toute la team, c'est top !
j'attends la suite  ;D


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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 03 février 2016 à 22:52:10 »
Bonsoir,

J'ai vraiment du mal à visualiser l'os temporal dans l'espace. Sur le schéma du prof, on a une vue endocranienne avec la face dorsale à droite. Pour le bord postérieur, il a dit que la suture petro-occipital se situait dans sa partie antérieur. Or l'os occipital est du côté dorsal, alors que qiand on parle d'anterieur c'est ventral non?

Je bloque littéralement ! Merci d'avance  ???

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Vos Questions à propos des cours / Re : Re : Questions UE7 2015-2016
« le: 03 février 2016 à 16:44:42 »
Bonjour,  :bravo:;
j'ai une petite question du cours de Mme. Nezelof sur le développement de la personnalité.
Dans la partie sur l'adolescence, par rapport au chantiers à effectuer..

Dans l'activation pulsionnelle pubertaire : "Face au risque d'abandon ou de fusion, volonté de garder le lien en maintenant l'autre a distance" --> Quand les ados éteignent leurs portable.
Je n'ai pas trop compris le rapport entre le portable et le fait de garder le lien..

Je ne sais pas si je suis assez claire..   ;D ::)

Merci d'avance  :love:

Salut Tagadam ! J'ai noté mot pour mot tout ce que disait le Pr Nezelof ce matin et elle n'a pas du tout détaillé ce point, et n'a pas évoqué les portables. Elle l'a fait par contre un peu plus loin pour évoquer les nouvelles techniques de communication et dire qu'il existe aujourd'hui "moins d'expérience de séparation".
Voila, à moins que je me trompe, comme on dit que seul ce que le prof a dit compte... je pense que tu peux oublier cette petite précision de l'an passé  ::)

Après pour te détailler ce petit point : en gros, les ados veulent être libres, mais ce n'est pas pour autant qu'il veulent que leurs parents ne soient pas là. Pour le cas du téléphone portable, je pense qu'un ados peut le couper pour son petit côté rebelle, sans vouloir pour autant faire du mal à ses parents....

Il y a beaucoup d'exemples de ce genre qui ne sont pas forcément simples à expliquer: il faut surtout retenir qu'il y a un réel paradoxe dans leur jeu relationnel

Voila, j'espère t'avoir un peu aidée en attendant qu'un tuteur apporte des précisions :)

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 01 février 2016 à 20:36:31 »
Merci beaucoup Mero, j'ai compris je pense :)

En fait ce qui m'a remis en question, c'est le petit graphe un peu avant où on voit que plus le pH est élevé, plus le pKa augmente et je cherchais un lien avec la libération des protons ou quelque chose du genre.
Enfin voila, avec la fatigue on perd vite le fil conducteur !

Encore merci pour tes explications !  :love:

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Hey !

Ne vous embêtez pas avec ça apprenez la dernière formule, le raisonnement peut être intéressant mais pas à votre niveau je pense :)

One Love

D'accord merci :)


Question :

Pour le cours du professeur Bouladhour sur "pH et définition tampons", je suis en train de me faire tout un noeud au cerveau pour pas grand chose mais j'ai quand même envie de comprendre :
pour les polyacides, on constate qu'à chaque dissociation, le pK de la réaction augmente. Je me demandais donc pourquoi. C'est lié au fait que l'acide perd un ion H+ à chaque fois non? et du coup on peut dire qu'il perd de l'acidité ou quelque chose du genre?
D'ailleurs il y a un truc qui ne me semble plus du tout logique du coup:
si notre pK augmente, ça veut donc dire que le pH augmente aussi. Mais comme le pH est égal au cologarithme décimal de la concentration en ions H+, si cette concentration augmente on devrait avoir une diminution du pH...  ???

La réponse est sans doute très simple mais là, je rame  :sarcastic:

d'ailleurs si on compare le triacide PO4H3 et l'acide obtenu après dissociation soit PO4H2-, comment peut-on qualifier le second par rapport au premier ?

J'espère que j'ai été un minimum clair  ;D

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 31 janvier 2016 à 16:27:57 »
Merci pour ta réponse FightInShadow ! :)

finalement je crois avoir compris pour la première question, puisqu'il dit "en EQUIVALENT gramme par litre"  :yipi:

Pour l'activité, je n'avais pas fait le lien merci !!!!

Et pour la troisième question, j'avais bien vu que ce semblait être une division mais je ne voyais pas l'intérêt, en général on évite quand on a un 0 de l'autre côté et surtout après cette division il laisse tomber tout ce qui est vectoriel donc je pensais à un raisonnement plus précis... Mais je vais me contenter de ça merci :)

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