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Messages - Pti Kiwi

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Vos Questions à propos des cours / Re : Question UE sp2
« le: 18 avril 2016 à 16:16:28 »
Bonjour question sur Histologie du sein :

Malgré les recherches sur google image, ou le netter, je n'arrive pas à faire la différence entre tubercule de Morgani et glande de Montgomery. Qqn pourrait m'expliquer (ou me montrer)
 :love:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE spé4
« le: 18 avril 2016 à 13:36:35 »
Bonjour, question au sujet de l'ED 6 du professeur Cavali :

Dernière partie on nous demande de déterminer à partir d'un graphique, le temps nécessaire pour éliminer 75% du réactif. Mais je n'ai pas bien saisi comment faire... :slap: :modo:
Merci d'avance à celui qui saura m'expliquer.  ;D

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 16 avril 2016 à 12:30:37 »
Merci pour vos explications  :great:
Toujours concernant le cours de Malika. QCM 10 (Mortalix) Tutorat de l'an dernier :
QD : la phase 2 du PA correspond à la phase de repolarisation qui résulte de l'entrée des ions K+. Faux sortie.

Dans mon cours j'ai :
- repolarisation : K+ se déplace de la cellule --> LEC
- hyperpolarisation : sortie massive de K+ (ce qui entraine une face interne plus négative)

Est-ce que je me suis trompée ?  ???

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 15 avril 2016 à 16:59:29 »
Cours : canaux ioniques   : Bonjour je me demandais si les ROC et les VOC, sont tous deux indispensables à la propagation du PA dans les fibres nerveuses myélinisées ?


   :;thanks, :love:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE6 2015-2016
« le: 09 avril 2016 à 14:19:07 »
Bonjour, question sur le cours de Demougeot partie R. intracellulaires.
Concernant la figure 18 : exemple de médicaments agonistes d'un R. intracellulaire de la famille des glucocorticoïdes. Je n'ai pas compris le mécanisme entre cytokines et lipocortine.

Merci à celui qui aura le courage de m'expliquer  :love:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE7 2015-2016
« le: 02 février 2016 à 18:39:15 »
Salut je n'ai pas tout compris sur les momies aujourd'hui.. Si quelqu'un pouvait m'aider, ce serait topissime  ;D

1. "le mythe d'Osiris tué par Seth et dispersé aux 4 coins du monde (...) la momie est le résultat de la quête d'Isis qui réunit les 4 morceaux et permet d'engendre Horus le dieu vengeur à tête de faucon". Je me suis trompé dans les noms ? Si ce n'est pas le cas qqn pourrait m'expliquer ce passage de l'histoire égyptienne ?


2. Comment vider la boite crânienne sans l'endommager ?
Cours de l'an dernier : "l'embaumeur n'était pas un médecin et utilisait des outils pointus"
cours d'aujourd'hui : " le médecin utilisait des crochets"... du coup ils étaient ou pas considérés comme des médecins ?  ???

 :love:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 29 janvier 2016 à 09:11:07 »
Citation de: Muserref le 28 janvier 2016 à 19:47:40
-Question 6  Réponse A vous avez mis vrai mais il manque la lymphe en plus du sang, non?

Ta question n'est pas exclusive (ex : fait uniquement circuler le sang), tu peux donc la considérer vraie, car ton appareil cardiovasculaire fait circuler le sang & la lymphe.

Citation de: Muserref le 28 janvier 2016 à 19:47:40

-Question 7 Réponse C , pour moi se sont les arteres et non les veines qui s'anastomosent en convergence, vous pouvez m’expliquer ?

Le prof parle des anastomoses en prennent l'exemple des artères, mais bien sûre que cet exemple s'applique à toutes les "canalisations" de ton corps. De plus le réseau veineux est souvent superposable à celui des artères, donc tu peux imaginer qu'il y a des anastomoses par convergence, inosculation, ou canal d'union dans le cas des veines comme des artères, et plus ou moins au même endroit. Matte les livres d'anat si tu n'est pas totalement convaincue ils font de jolis dessins  ;D

Citation de: Muserref le 28 janvier 2016 à 19:47:40
-Question 8 Réponse C, la circulation lymphatique a un troisième rôle de retour liquidien, vous avez mis deux  rôles seulement et c'est juste.
Idem que pour ta 1er question. Ce n'est pas exclusif.

Kiss  :love:





Citation de: Van le 28 janvier 2016 à 19:39:04
Dans la 20, vous dites que la proposition C est juste. Le manubrium se projette de mi-th2 a mi-th4 non..?
J'ai fait la même réflexion que toi hier soir, et la tutrice m'a dit que th2 ou 1/2Th c'est pareil..... :ips:  Ce qui compte ce que ce soit situé en Th2 et Th4.....
Perso je ne suis absolument pas d'accord. C'est de la médecine et non de la boucherie.
Si le prof dit 1/2 c'est surement parce que ce détail à son importance. De plus j'ai fais d'autres exos ou "Th2-Th4" était considéré comme faux (mais en spé médecine)...
Donc Question : Un de vous pourrait il se renseigner auprès du prof pour savoir s'il attend du un peu près au partiels d'UE5 ou si comme en spé médecine il veut de l'exact ?

Citation de: Van le 28 janvier 2016 à 19:39:04
Salut !
_ Et dans la la question 23 vous dites que la B est fausse parce que le myélencéphale donne le bulbe rachidien et non la moelle épinière. Mais dans mon cours il y a bien noté qu'il donnait les deux..

Erreur de correction la B était juste

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE spé4
« le: 29 janvier 2016 à 08:58:21 »
Salut puisque je ne vois pas de page 2016 pour les questions en spé pharma je suppose que c'est ici qu'on les pose..
Cours de Refouvelet sur les dérivés halogénés j'ai écrit la R° de Grignard dans la partie Substitution radicalaire. Pourtant lorsque le prof l'a commenté il dit "cette réaction ionique...".
Du coup est ce  une R° ionique ou une R° radicalaire ??
Merci d'avance  :heart: :;thanks,

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 25 janvier 2016 à 20:51:45 »
Question sur les 2 exos si joint (tiré de l'Ed num 1).

1er exo  : comment sait on qu'on est en solution ?

2eme exo : j'aurais besoin (et je m'en excuse par avance) que qqn me donne la démarche.
Je trouve 0,228 comme bonne réponse en prenant une T° de 25°c. Or le prof (qui n'a pas eu le temps de faire le calcul) nous a dit que la bonne réponse est la E, on devrait trouver 0,252

Please help me, ou l'UE3 viendra à bout de moi... :modo: #pacesendétresse
 :bisouus:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 19 janvier 2016 à 15:44:53 »
Citation de: Grimal le 19 janvier 2016 à 15:11:33
Hi !
J'ai quelques questions d'embryologie à poser sur le cours de ce matin (dérivés de l'ectoderme).
Pr Roux nous a dit que l'ectoderme était à l'origine du neurectoderme et de l'ectoderme de surface et que le mésoderme donnait la chorde dorsale et le matériel pré-chordal.
Mais plus loin dans l'évolution du neurectoderme, il dit que Rhombencéphale, mésencéphale et prosencéphale dérivent de la chorde dorsale pour les 2 premiers et de la plaque chordale pour le dernier.
Du coup 2 questions :
- est ce que le neurectoderme est considéré comme issu du mésoderme et de l'ectoderme ?
- est ce que le neurectoderme est composé de la chorde dorsale et de la plaque préchordale ? Si non, alors de quoi est-il composé ?

Merci d'avance, bonne journée  :love:


Salut, propos à vérifier avec un tuteur mais de ce que j'ai compris :
- Ectoderme donne le neurectoderme + ectoderme de surface.
- Oui car le neurectoderme est à l'origine de 3 vésicules :
prosencéphale (qui vient de la plaque préchrodale)
mésencéphale + rhombencéphale (originaires de la chorde dorsal)

Voilà j'espère que ça t'aide..


Question : problème entre tube et crête neural

J'ai noté que le neurectoderme originaire des crêtes neurales met en place l'ensemble de la moelle épinière.
Puis le prof nous donne un schéma de l'évolution du neurectoderme (ex: moelle épinière où on y voit les lames fondamentales et les lames allaires)
Plus loin, j'ai noté que le tube neural se régionalise en 2 régions : lames allaires (postérieures à la moelle épinière) et en lames fondamentales.

Donc je suis perdue. Les LA/ LF sont situés sur la moelle épinière ? (et donc proviennent des crêtes neurales) où sont elles dans une région voisine mais distincte ??
Merci d'avance :heart:, j'ai essayé d'être le plus claire possible dans ma question...  :neutral:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 19 janvier 2016 à 07:31:51 »
Aiie aiie aiie c'est du lourd le tuto d'UE3 cette année.
Merci pour le temps que vous passez à répondre à nos questions plus agaçantes les unes que les autres
Vous méritez le prix Nobel du tutorat  :love:
:jesus:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Re : Questions UE7 2015-2016
« le: 18 janvier 2016 à 18:05:30 »
Citation de: Choou le 17 janvier 2016 à 11:40:56
Bonjour bonjour !

- J'aurais voulu savoir à quoi correspondent les DAN des maladies dégénératives dans l'intro sur les sciences humaines
-  et par ailleurs, dans le cours sur la personnalité, on dit que son origine étymologique est persona, le masque qui était utilisé dans les tragédies antiques.
Mais ce masque était-t'il caractéristique du caractère de la personne (donc en dehors de la tragédie, dans la vie courante) ou alors du personnage qu'incarnait le comédien ?

J'aurais voulu savoir à quoi correspondent les DAN : diagnostic anténatal

est persona, le masque qui était utilisé dans les tragédies antiques. : Non ce masque était = aux caractéristiques du personnage
 :meuh: :heart:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 18 janvier 2016 à 17:58:04 »
Citation de: Kinder le 18 janvier 2016 à 15:32:51
Bonjour bonjour,

j'aurais 2 questions par rapport au cours fait par Mr Boulahdour aujourd'hui.

J'aurais voulu savoir comment on arrivait a cette formule :
( d pH) / (d x) = - 1 / 2.3 * (2a) / ( a² - x² )    je sais que c'est la dérivée du pH et que 2.3 est utilisé pour la conversion du log 10 en ln ..

Pour ma deuxieme question je joins une photo ce sera plus simple. En fait je ne comprends pas comment d'où vient le [ log 0.33 ] dans la formule.

Merci d'avance à celui ou celle qui m'éclairera ^^ !

1ère question :
Je peux t'expliquer la première partie du calcul.. Pour le reste : tuteur  lol
Cette formule t'illustre le schéma précédent du pouvoir tampon. (x = axe horizontal,  pH= axe vertical.)
Elle correspond à l'inverse de la pente de ta courbe. Ce qui t'explique directe le - 1/2,3 (= K cst de transformation de log en ln).
Par contre à quoi correspond 2a/ (a^2-x^2)... ???

2ème question :  (log de 0,33)  est le résultat du rapport = (1-0,5)/(1+0,5) = 0,33.
 :love:

QUESTION  SUR LE (vilain) COURS DE CAVALLI
A quoi correspond le 0,06 , le 0,03 dans l'équation de Nernst et quand puis je les utiliser ?
Un grand merci à celui qui pourra enfin m'éclairer  :modo: :bisouus:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 14 janvier 2016 à 19:10:40 »
Salut  :) qu'est-ce qu'une articulation vraie  ???

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE7 2015-2016
« le: 12 janvier 2016 à 16:39:05 »
Homme et son environnement partie hiérarchisation de l'organisme vivant.

Est ce que quelqu'un pourrait m'expliquer le fil conducteur entre la partie théorie de l'évolution émise par Darwin, et les 4 termes unificateurs du vivant ? Je ne vois pas comment la prof passe d'un bout à l'autre et c'est assez relou pour retenir l'idée... Merci  :heart:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Re : Questions UE7 2015-2016
« le: 11 janvier 2016 à 18:41:30 »
Citation de: Acétyl le 10 janvier 2016 à 14:01:59
Bonjour  :^^:

A propos du cours de Nicod sur l'Homme et son environnement, est ce qu'il est important de faire la distinction entre les types d'évolutions (micro et macroévolution), et les voies d'évolutions (anagénèse et cladogénèse) ?

Merci d'avance  :love:



Salut toi  :love:

Oui car micro/ macroévolution renseigne sur le type de modification subie par l'espèce. Alors que les voies d'évolution (ana-cladogénèse) nous permettent de faire la classification taxinomique (ds le 1er cas tu parles des modification, ds l'autre tu parles de "l'arbre généalogique").
 :love: :love: en espérant croiser ta bouille très vite


Citation de: PiouPiouu le 10 janvier 2016 à 18:34:31
Bonsoir,

Concernant le cours du professeur Nicod sur l'homme et son environnement, elle dit pour la spéciation allopatrique qu'il y a formation de barrières comportementales pré ou post zygotique. Je ne parviens pas à comprendre comment les changements peuvent entraîner la formation d'une barrière comportementale POST-zygotique car on a vu que ces barrières forment des hybrides mais on n'a pas parlé de barrière comportementale pour ce cas...
J'espère que ma question est suffisamment claire ! Merci d'avance  :love:

J'ai noté son cours à la main et ce qu'elle dit exactement c'est que allopatrique (autre patrie) = isolement géographique. sympatrique = isolement comportemental + temporel. 
Les barrières post/ pré zygotiques dont tu parles c'est autre chose. On classe l'isolement comportemental dans les barrières pré zymotiques !!!!

 ;D


Citation de: Apoum le 10 janvier 2016 à 20:26:22
Bonjour,
Pourriez vous donner des idées de sujets "probables" pour les chapitres d'UE7 ?
Pour le moment on a fait l'homme et son environnement, la personnalité..
Merci  :bisouus:


Gros Luke y a déjà répondu. Regarde 4 msgs plus haut  :bisouus:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE1 2015-2016
« le: 14 décembre 2015 à 22:30:36 »
Salut j'ai un soucis sur les cours de Ismaili. J'ai noté :
effet inductif concerne pi-sigma-n
effet mésomère concerne pi-sigma-pi. Or ça ne colle pas sur qqn exos. Qqn peut me dire où j'ai fait une erreur ?  :love:

38
Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3A 2015-2016
« le: 06 décembre 2015 à 18:52:14 »
HOLA on me dit que la bonne réponse est 0° mais grosse panique je trouve -30°.... Merci d'avance

39
Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE2 2015-2016
« le: 05 décembre 2015 à 19:03:58 »
2 petites questions :

Ancien QCM "E. Le corps humain peut perdre de l'énergie par rayonnement" Vrai.  :o

Dans la diapo du prof on a simplement : " Rayonnement : sans support matériel  IR-UV-γ...
 solaire, sources thermiques : feu, radiateur, lampe  "
Qqn pourrait m'imager ça? Q'est ce qui rayonne chez nous pour nous faire perdre de l'énergie ?

"Soit un individu de 67kg, calculer sa composition plasmatique.
On a 5,55g de CaCl2 (MCaCl2 =111 g/mol). On a également 9g de glucose (Mglucose = 180 g/mol)."
Je n'ai aucune idée de comment faire... :arf:

Merci d'avance  :heart::meuh:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Re : Questions UE3A 2015-2016
« le: 02 décembre 2015 à 18:15:53 »
SALUT PETIT MICROOOBE
Citation de: Microoobe le 02 décembre 2015 à 14:53:28
Coucou !!

A propos des ECG, je bloque vraiment sur cette question :

A. L’axe électrique d’un cœur dont l’amplitude du complexe ventriculaire est égale à -2,5mV sur aVL et

de +2,5mV sur aVR est de 0° FAUX

Est ce que qqn pourrait m'expliquer la méthode pour trouver la réponse ? Mercii  :love:

Ecoute c'est à confirmer mais moi je trouve -150°. Voilà comment je fais :
Etapes :
1. dessiner les axes : 0° = I, 60° = II, 90°=avF, 120°=III etc...
2. On te donne 2 valeurs une positive une autre négative. Si c'est négatif = s'éloigne du coeur, + s'en rapproche.
3. Sur ton dessin ça donne RIEN DE DESSINE COTE avL, et un joli  :heart: coté avR.
4. Tu sais que O° correspond à I donc tu coche  FAUX !


Voilà j'espère que j'ai été assez clair.. C'est dans ces moments là qu'on réalise qu'être tuteur n'est pas si évident..
 :bisouus:


QUESTION
Je me fais toujours toujours avoir là dessus " Une augmentation de la pression aura pour conséquence de favoriser la liaison entre molécules" (Vrai askip  :sergi:)
Moi je me dis que si tu comprime un glaçon ça donne un liquide donc moins de liaisons entre les molécules. Alors pourquoi ais-je faux ? :he:  :bisouus:

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