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Messages - Cara'doc
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« le: 14 avril 2020 à 20:36:00 »
Bonjour !
c'est pour une question d'UE3b a propos de l'ED numéro 2 de Dr Daspet.
Dans la question 2 de l'exercice 1 il passe d'une calcul obtenue par la somme des forces pour passer a une expression de vitesse et je ne comprend pas comment il a fait.
j'ai mis la capture d’écran en pièce jointe :)
merci beaucoup de vos réponses !
Salut, Concernant ton problème, là tu as deux solutions. Soit tu ne te fais pas chier et tu vas chercher la formule dans le cours qui est quasiment prête à l'emploi, à l'inversion de la différence de masse volumique près puisque dans l'exemple l'objet chute et là la bulle monte. Soit tu peux proprement reposer le bilan des forces pour redémontrer la formule. Une fois ceci fait puisque là vitesse apparait il suffit de l'isoler, mais à partir de là ce n'est que de la manipulation de formule. Si c'est à ce niveau que ça coince repart de la première étape qu'il met dans sa correction, inscrit l'expression des 3 forces en haut d'une feuille blanche et essaye d'en extraire là vitesse. Ça ne devrait pas te plus d'1/4 d'heure d'arriver au bon résultat, soit simplement méthodique, ce n'est pas plus dur que les maths ou la physique du lycée. Si ça coince vraiment je pourrai toujours te détailler les étapes mais je pense que ça te sera largement plus profitable de plancher dessus pour bien comprendre comment la formule fonctionne 
202
« le: 12 avril 2020 à 21:21:13 »
Va voir sur le topic dédié, on a déjà répondu à ces 2 questions dessus . Et de manière générale évite de créer un topic pour une question, après on se fait taper sur les doigts par la corpo parce que ça flood la page d'accueil. Voilà 
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« le: 10 avril 2020 à 21:05:12 »
Salut
Excuse moi mais je ne suis pas sûre d'avoir compris.
Dans la correction vous écrivez : viscosité cinématique = êta/Q donc êta sur le débit.
Or vous remplacez le débit par 820 ou plutôt 860 du coup... Alors que dans l'énoncé c'est la densité qui est de 0,82.
Donc il y a une erreur dans la valeur et dans la formule ? Il s'agit bien de la formule que j'ai dite dans mon message précédent ou c'est moi qui me trompe ?
Merci 
Effectivement, on a eu une petite coquille au niveau de la donnée en utilisant un 860 à la place d'un 820. Par contre au niveau de la formule donnée en correction il n'y a pas de soucis c'est bien la bonne, je t'ai mis la capture d'écran en PJ. Enfin petit tips concernant la conversion entre densité et masse volumique. Puisque la densité est le rapport de la masse volumique (en kg/m3 pour être dans le SI) de ce que l'on considère sur la masse volumique de l'eau. Soit dans notre cas 820 kg/m3 divisé par 1000 kg/m3 = 0,82. Seulement si tu ne converti pas tu vas te retrouver avec une erreur d'un facteur mille et une formule inhomogène. Voili voilou
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« le: 09 avril 2020 à 21:51:37 »
Bonjour !
J'ai également une question à propos de la correction de la colle d'aujourd'hui. À la question 2, je n'ai pas bien compris comment on passe de -1,55 à -0,55.
Merci !
Là c'est simplement moi qui me suis emmêlé les pinceaux avec la trigo, du coup cette question n'avait pas 2 bonnes réponses mais 1 seule. On va corriger pour les annales. En effet, il n'y a pas d'astuce pour corriger un cos en dehors de -1;1 contrairement à ce que je pensais. On va donc considérer que le gamma huile/air devient 40 mN/m pour permettre la résolution de l'exercice. Même si la pour la colle vous n'avez pas forcément pu avoir la bon calcul à cause de l'erratum l'important c'est d'avoir compris le raisonnement. Voilà et désolé pour l'erratum 
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« le: 09 avril 2020 à 21:15:56 »
Salut
J'ai une petite question concernant la dernière colle d'UE3B.
À la question 7, je comprends la manière dont on calcule êta mais pour ce qui est de la viscosité cinématique je ne comprends pas d'où sort le 860... d'ailleurs n'y aurait-il pas une erreur dans la formule ? Dans mon cours il me semble que j'ai viscosité cinématique = éta/masse volumique ?
Pourriez-vous m'éclairer ?
Merci d'avance
Là pour le coup c'est certainement une petite erreur de notre part pour la densité de l'huile. Mais si tu as fais tes calculs avec la densité avec le 820, tu trouvais la bonne réponse donc sur le principe ça ne change pas grand chose. Voilà
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« le: 09 avril 2020 à 15:26:14 »
Salut à tous ! Voici votre classement d'UE3b, il semblerait que vous soyez nombreux à avoir été un peu déconcertés par le sujet du coup n'hésitez pas à venir nous poser des questions dans le topic dédié sur le forum ou même encore mieux sur moodle . Bon courage et on garde la motivation 
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« le: 08 avril 2020 à 18:47:27 »
Hello~
J'ai encore des questions ^^'
Concernant l'ED2 de Physique des fluides.
Pour l'exercice 2, question 1, je ne vois pas à quoi ça sert de savoir que le débit est conservé ou d'utiliser la formule de Bernouilli, on ne peut pas juste faire Pc = Po-(rho*g*zc) ? Et puis après Pc<Pv ?
Ensuite dans la question 2 (exercice 2), pourquoi est-ce que on se retrouve avec Si=d^2 et S=D^2 , et pas Si = pi*r^2 ?
Enfin, dans l'exercice 3 question 3, si on a P=F, c'est parce que ils vont dans le même sens?
Merci! :D
Ce que Platypus t'as dit est tout à fait correct mais je vais y ajouter 2-3 petites choses. Le fait que le débit soit conservé implique que l'on se place dans un fluide parfait ce qui implique donc que l'on utilise Bernoulli. En effet, les formules que tu évoques sont simplement des simplifications de la formule initiale de Bernoulli. Concernant ce que t'as dit Platypus sur le fait que le débit constant soit équivalent à une vitesse constante, c'est vrai ici seulement parce que la section du tuyau ne change pas. Pour la question 2, c'est simplement parce que vu que tu divises une section par une autres donc vu que le facteur 4 pi est commun en au et en bas ça ne change rien. Pour ta dernière question, c'est simplement une histoire de bilan des forces qui fait que la somme des forces est égale au poids - les forces de tension superficiels et donc que P = F. En espérant que ça t'aura éclairé.
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« le: 08 avril 2020 à 18:14:28 »
D'accord, alors c'est dans les énoncés des ED d'UE3B, on nous dit donc que la distance focale image F' est de 10cm et que F = -10cm. On a donc une lentille convergente. Et on nous dit aussi que l'on obtient une image située à -20cm de la lentille. On considère la marche des rayons lumineux de gauche à droite.
Ensuite le prof nous pose des questions: est-ce-que l'objet associé à cette image est réel…?
Donc en ED la prof nous dit de faire un schéma pour visualiser un peu avant de se lancer dans des calculs. Sauf qu'on a pas la taille de l'image du coup on doit en choisir une en gros et on obtiendra l'objet correspondant, avec des dimensions proportionnelles à son image ( on trace 2 rayons du coup, on regarde ou ça se croise…)
Et dans chaque situation ou on a dû faire ça, la prof est parti du principe que l'image était droite du coup je me demandais si c'était une convention? ^^
Merci
Ben si le prof semble considérer que c'est une convention, en l'absence d'information part du principe qu'elle est droite. De toute façon si tu ne le présuppose pas tu ne peux pas faire l'exo donc dans ce cas là, le présupposé est obligatoire .
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« le: 08 avril 2020 à 10:53:48 »
Bonjour, j'avais une question sur les lentilles ^^
Lorsqu'on nous donne dans un énoncée: "l'image obtenue est située à -20 cm de la lentille", on présuppose que l'image obtenue est droite ? Merci
Salut à toi, Il faudrait que tu précises un peu plus le contexte de l'énoncé qui te pose, parce que là en l'état il n'y a pas de raison particulière de présupposer que l'image est droite. Tout ce que tu peux déduire de ce bout d'énoncé c'est que l'image se situe à 20 cm de la lentille avant celle-ci, donc dans l'espace image virtuelle. Bonne journée et bon courage pour la suite !
210
« le: 06 avril 2020 à 15:00:51 »
Encore une petite question avec ces cours là..
Quand il est écrit "non traité par le Pr Bermont", ça concerne que la fin de la partie commencée ou bien tout ce qu'il y a en-dessous jusqu'à la fin du cours ?
J'avais annoté ça l'année dernière sur la base que j'avais moi même récupéré parce qu'il avait zappé un petit bout qui me semblait tout de même intéressant pour la compréhension, cela s'applique donc juste à la fin de la partie en cours. Après même si il ne les a pas retiré je ne suis pas sûr qu'il faille considérer que ce n'est pas exigible au concours. Donc dans le doute ne fait pas forcément attention à cette petite mention. Bon courage pour la suite
211
« le: 03 avril 2020 à 21:06:40 »
hello !
j'ai une question à propos de la question 2 de l'exercice 3 de l'ed sur la physique des fluides.
je ne comprends pas ce que représente le point G et comment on peut l'ajouter dans la relation pour déterminer h ..... 
voilà la capture d'écran du sujet
merci beaucoup 
Salut, Ici on te demande de calculer la hauteur h de la colonne d'eau dans le compte-goutte entre le point le plus bas du ménisque et le point le plus bas de la goutte. Sachant que tu connais déjà la pression s'appliquant sous le ménisque et que finalement la goutte en formation doit avoir une pression à son point le plus bas qui doit se calculer d'une manière un peu analogue. Au détail près que là la tension superficielle et la pression atm pousse dans le même sens. Ainsi tu peux calculer une différence de pression entre le point sous le ménisque et le point le plus bas de la goutte (qu'on appelle G, pour répondre à ta première question ). Or tu sais que que DeltaP=rhô.g.h. Et voilà ton h qui apparait et que tu recherches ce qui est très intéressant  . Maintenant tu remplaces ton DeltaP par tes pressions en bas et en haut. Ce qui donne PG-PM = DeltaP. Cette différence est donc égale à rhô.g fois la hauteur d'eau entre le bas du ménisque et le bas de la goutte, sauf que h (que l'on te demande) est lui compris entre le bas du ménisque et le bas du compte-goutte, d'où le rayon R que l'on ajoute. Ensuite c'est juste de la manipulation de formule. Voilà, en espérant que c'est plus clair maintenant !
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« le: 02 avril 2020 à 20:54:43 »
Bonsoir, Voici vos classements d'UEspés d'aujourd'hui ! Bonne soirée à vous !
213
« le: 31 mars 2020 à 21:47:43 »
Salut à tous, Voici votre classement de la colle d'UE6 d'aujourd'hui ! Ne lâchez rien et reposez vous si le besoin s'en fait sentir
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« le: 27 mars 2020 à 22:02:18 »
Hello~~
J'ai plusieurs questions par rapport au tuto n2, haha désolée.
Donc, dans l'exercice 7, je ne vois pas pourquoi il faut faire une dérivée de OM par rapport à t pour trouver V.
Ensuite, dans l'exercice 8, on fait R=Pi-P, je comprends qu'on fasse une soustraction car les forces vont dans des sens opposés, mais dans le cours, on a R=P+Pi, donc si on faisait une soustraction, ça ne devrait pas plutôt être P-Pi?
Du coup, après, la correction utilise p(eau)-p(sujet) alors que dans le cours, on a p(sujet)-p(eau).
Apres, dans l'exercice 9, il est dit que le sujet est assimilé à un pavé donc
V(sujet)=h*e*l , mais dans la correction du 8, on avait V(sujet)=masse(sujet)/d(sujet).
Donc comment savoir quand utiliser lequel?
Enfin, dans l'exercice 10 et 11, je me demandais comment savoir quel γ utiliser. Dans le 10 on utilise γsurfactant, et après pour calculer Es(pathologique), on utilise γeau.
Voila ^^ merci
Salut, Alors, je vais essayer d'être méthodique pour répondre à toutes tes questions sans m’emmêler les pinceaux et être clair 1) Concernant la question 7, il faut revenir ici aux définitions de ce que sont la vitesse et une dérivée en faisant appel à ses souvenirs de lycée. Une dérivée se définit comme la fonction qui associe la variation instantané d'une autres fonction au domaine de définition de cette même fonction. Plus simplement, on peut parler de pente de la fonction qu'on dérive. Quant à la vitesse et plus particulièrement la vitesse instantanée, c'est la variation de la position en fonction du temps. La formulation peut paraitre bizarre mais là tu devrais commencer à voir où je veux en venir. En effet, le vecteur OM s'appelle aussi, à titre de rappel, le vecteur position. En fait les coordonnée de ce vecteur sont simplement les coordonnées du point auquel se trouve le centre de gravité de l'objet que tu étudies. Pour simplifier la compréhension, on va raisonner dans une seule des directions de l'espace. Même si il existe évidemment une fonction pour chaque coordonnées (X;Y;Z) du vecteur. Mettons qu'on choisissent de tracer l'évolution de la coordonnée X en fonction du temps. Ainsi, supposons aussi que ce graphe soit une fonction affine de la forme a.X + b, en sommes une droite. Ce graphe signifie qu'il existe une proportionnalité entre l'augmentation de la distance et l'augmentation de la distance parcouru en X. Soit une vitesse constante (de valeur a) si, on se réfère à la définition énoncée plus haut. L'exemple est simpliste mais c'est pour bien saisir de quoi on parle, parce que pour comprendre le reste il vaut mieux avoir des bases solides. C'est généralisable à toute les fonctions positions qu'on puisse imaginer. Et dernière chose, pour essayer de bien te faire comprendre ce truc. Je pense que tu te rappelle du v = d/t du collège et bien cette vitesse est une vitesse moyenne sur un trajet d. Nous, nous cherchons la vitesse instantanée, soit la distance (entre deux position successive de OM) lorsque la durée t tend vers 0. On appelle cette durée dt. C'est pourquoi, on note la vitesse v = OM(t)/dt. 2) Concernant la question 8, c'est simplement un problème de référentiel.Je m'explique le professeur dans le cours considère l'axe orienté vers le bas donc dans le sens de la coulé. Là tu vas peut être te demander comment on sait que le prof a orienté l'axe comme ça ? Et bien simplement parce que la poussée d’Archimède est comptée en négative alors qu'on sait d'après sa définition qu'elle s'exerce du bas vers le haut. Alors que dans mon exercice j'ai précisé qu'on orientait z vers le haut. De ce fait nos soustractions sont inversées mais parfaitement équivalente . La question du référentiel en mécanique est capitale fais y bien attention. 3) Là, tu sauras laquelle utiliser grâce aux données de l'énoncé. Si il n'est pas précisé de le volume considéré est un pavé le l.L.e est inutilisable et si on ne te donne pas la masse volumique ou la masse l'autre formule ne peut être utilisée non plus. Mais de toute façon à quelque dix-millième près la valeur est identique quelque soit la méthode. 4) Ici, ta question vient sûrement de ta lecture un peu rapide du contexte clinique qui précisait la physiopathologie (ou mécanisme de la maladie) de la MMH. En effet dans la question 10 on se place dans le cas physiologique soit le cas où le surfactant est bien présent, il faut donc considérer sa tension superficielle puisque c'est lui qui fait l'interface. Dans la 11, on utilise gamma(eau) car dans l'énoncé on précise qu'on fait l'approximation que la surface alvéolaire est recouverte d'eau pure (ce qui est bien sûr faux mais on est dans un exo de biophysique et pas dans un cours de physiologie respiratoire) donc c'est cette eau qui est à l'interface. Mais ne t'inquiète pas si tu n'as pas encore tout saisi là dessus, tu verras ça en P2 En espérant ne pas t'avoir perdue avec la longueur de ma réponse, bon courage pour la suite du confinement, ne lâche rien !
215
« le: 27 mars 2020 à 20:52:08 »
Ah oui en effet j'avais inversé les définitions !
Par contre je viens de repenser à l'exercice 2 sur l'hydrodynamique des fluides parfaits, y a t-il une explication à la disparition de la puissance 4 du diamètre D à la fin ? Et pourquoi n'est-il pas lui aussi dans la racine ?
En tout cas merci beaucoup !
Là c'est juste un problème de simplification purement mathématique qui te perturbe. En effet la puissance 4 a disparue justement parce qu'on a passé le d^4 à la puissance 4eme. Il a du faire ça pour alléger l'écriture mais sinon c'est parfaitement équivalent. Bonne soirée à toi
216
« le: 27 mars 2020 à 10:38:16 »
D'accord merci c'est plus clair pour le 2ème exercice !
Pour le plongeur en fait le problème c'est que c'est la formule de la goutte 2 gamma/R qui est utilisé au lieu de la formule de la bulle 4 gamma/R. (Je me suis trompée dans ce que j'ai dis tout à l'heure ! de même je voulais bien parler de fluides parfaits !). Du coup ce n'est pas une histoire de simplification parce que il faudrait 8 gamma/d dans ce cas.
Et j'ai une autre question (toujours à propos de différence de pression et de goutte ), j'ai mis en pièce la question, je ne comprends pas pourquoi dans la différence de pression est égale à Patm - P sous le ménisque et pas l'inverse (dans mon cours il me semble que la différence de pression c'est Pinterieur - Pextérieur 
Merci !
Salut, Content que ma réponse ai pu éclaircir tes esprits, mais j'ai du mal m'exprimer ou mal comprendre ta question précédente concernant Laplace et le plongeur. J'ai cru que ton problème venait de la simplification alors qu'en fait ton soucis venait bien de la compréhension de ce qui est une bulle ou ce qui est une goutte selon Laplace. Si il existe une seule interface air-liquide (comme pour les "bulles" de gaz carbonique du plongeur) on parlera de goutte, si il existe deux interfaces air-liquide on parlera de bulle (sur le modèle de ce qu'est une bulle de savon). Concernant l'histoire du ménisque, ici je pense que le soucis vient de ce que l'on considère comme l'intérieur et l'extérieur. Je pense que pour que la loi de Laplace soit applicable à ce ménisque, il faut considérer que la pression interne est celle régnant du côté concave et la pression extérieur celle du côté convexe. De ce fait, c'est bien la pression atm ou pression interne - la pression externe ou pression sous le ménisque. Bonne journée à toi en espérant avoir été clair ce coup-ci
217
« le: 26 mars 2020 à 12:43:06 »
Bonjour !
J'ai 2 questions à propos de la physique des fluides et de l'hydrodynamique des fluides réels.
Tout d'abord, dans un exercice avec plongeur qui fait des bulles d'air sphériques dans l'eau, il est utilisé la formule de la bulle pour la calculer la différence de pression alors que pour moi il y a qu'une seule interface ici donc je ne comprends pas (j'ai mis en pièce jointe l'énoncé de l'exercice du plongeur)
Puis, ma seconde question est à propos de la question 2 de l'exercice 2 que j'ai mis en pièce jointe (énoncé avec sa correction). En fait, je ne comprends pas ce qui a été fait, je suis un peu perdue: pourquoi utilise t-on la relation de Bernouilli entre C et la sortie de l'injecteur puis entre la surface libre et la sortie de l'injecteur ?
Et aussi comment arrive t-on à 1/2 vi carré -gH = 0 (Bernoulli entre surface libre et injecteur), parce que au début on a aussi la vitesse surface libre au carré et on a la masse volumique qui apparaissent et là elles disparaissent...
Enfin, je ne comprends pas non plus quand on arrive à la relation qui donne le diamètre d pourquoi la pression de vapeur Pv a disparue ?
Voilà, je suis désolée de poser autant de question mais j'ai beaucoup de mal à comprendre. Merci d'avance pour la réponse !
Salut à toi, Alors premièrement concernant, la physique de fluides. Ici c'est juste la simplification qui te perturbe, je pense, parce qu'en fait 2gamma/R est équivalent à 4gamma/D puisque D=2R. Ce qui développé donnerait : 2*2gamma/2R. Donc tu as bien repéré la bonne formule a utilisé, car en effet dans ce cas il n'y a qu' UNE interface. Ensuite concernant l'hydrodynamique des fluides "Réels". Je mets des guillemet car en fait là tu es allée dans la mauvaise partie pour résoudre l'exo, ce qui explique peut être que tu ai du mal à comprendre . Ici, on ne te parle à aucun moment de viscosité donc ce sont des fluides parfaits qui sont considérés, après ne t'inquiète pas c'est le genre d'erreur un peu bête qu'on a tous fait en paces parce qu'on fonce tout droit dans l'exo sans réfléchir. Maintenant que tu as fait l'erreur tu ne la refera plus jamais . Si il y a une seule chose à retenir concernant les fluides réels, c'est que la loi de Bernoulli sert à tout faire dans cette partie du cours, toutes les autres formules sont des dérivées de celle-là appliquée à des cas particulier. Dans cette question, on va chercher la réduction de diamètre telle que suffisante pour faire raugmenter la pression au dessus de la pression de vapeur saturante. Nous avons donc besoin d'identifier une formule liant la pression en C (point quelconque de la conduite avant l'injecteur) et la pression dans l'injecteur.. D'où la première utilisation de Bernoulli, la seconde servant à se placer dans un cas où on peut s'assimiler à un écoulement de Toricelli pour trouver vi dont on a besoin pour l'autre application de Bernoulli. Pour ce qui est de la disparition de rho et vsl ce sont simplement des simplifications mathématiques, permettant de redémontrer Torricelli. En effet à la surface la vitesse est nulle donc le paramètre disparait et tu peux factoriser par rho pour ensuite le supprimer de 2 côtés. Pour ce qui est de la disparition de la pression de vapeur je ne sais pas pourquoi, elle disparait ainsi. Cependant tu tombes sur la même valeur avec ou sans donc je suppose que c'est une histoire d'arrondi devant la pression atm qui est près de 50 fois plus grande. En espérant t'avoir aidée, bon courage pour la suite, si je n'ai pas été clair n'hésite pas à demander des précisions
218
« le: 22 mars 2020 à 10:35:02 »
Bonjour,
J'avais une question sur le chapitre de la Tension superficielle de la méca des fluides,
Il y a 2 formules qu'on utilise pour calculer la différence de pression dans une bulle ou une goutte ( ΔP = 2*γ / R pour la goutte et ΔP = 4*γ / R pour la bulle)
Mais dans annales thématiques, année 2014-2015 à la question n°2 de l'interro n°3, la formule utilisée est celle de la goutte alors que dans le sujet on parle de bulles...
Je ne comprend pas peut-être que j'ai mal copié mon cours ou j'ai mal compris...
Merci d'éclairer ma lanterne s'il vous plait 
Salut à toi, Ici, il ne faut pas s'appuyer sur le terme bulle comme gage d'utilisation infaillible de la formule dîtes de la bulle dans le cours. Il faut raisonner en nombre d'interface air-liquide pour ne pas se tromper.  Dans le cas d'une interface, on prendra la formule de la goutte et de le cas de 2 interfaces, on prendra la formule de la bulle (sur le modèle de la bulle de savon). Ainsi dans les bulles du champagne on ne retrouve qu'une seule interface en le gaz et le liquide, c'est donc un abus de langage de parler de bulle ici, il serait plus juste de parler de goutte de CO2 dans une solution aqueuse de sucre et d'éthanol notamment.
En espérant t'avoir éclairée et en te souhaitant bon courage pour la suite du confinement !
219
« le: 18 mars 2020 à 18:50:40 »
bonjours,
j'aurai voulu savoir pq avec Casper, quand on calcule une pression en un point d'une cuve par exemple, il rajoute toujours la pression atmosphérique !!! ducoup ca fais imaginons P=Patm + pgh
alors que quand je veux faire des exos de pression trql, il n'y a jamais a rajouté Patm. merci celui qui pourra me répondre!
Salut, Tout simplement parce que dans le cas d'une cuve non-hermétique (une cuve quoi ^^'), il y a une atmosphère au dessus de la cuve qui est non négligeable, puisque de l'ordre de 100 000 Pa. Ce qui pour rappelle des ordres de grandeur vaut aussi 1 bar ou la pression sous 10 m d'eau. Donc au fond de l'océan, c'est peanuts (pour citer un grand homme ), mais dans une bassine d'eau c'est non négligeable. Bon courage pour le confinement, on est avec toi !
220
« le: 24 février 2020 à 12:37:07 »
Bonjour à toi jeune PACES (enfin plus si jeune vu l'avancement de l'année ), Tu as du voir le petit rappel à la loi que le Pr Daspet a fait, qui au passage est absolument exact et appuyé légalement, c'est pourquoi j'ai retiré mon DRIVE le temps de comprendre ce qui se passait et d'éventuellement republier plus tard (ce que je fais aujourd'hui ). J'ai donc rencontré le Pr Daspet, et il m'a donné son accord pour republication, car il est sensible à ma démarche de rétablissement d'un tant soit peu d'égalité face aux boîtes de préparation privée. Pour éviter d'éventuelles déconvenues juridiques avec d'autres enseignants qui ne seraient pas aussi sensibles à la démarche, j'ai envoyé à tous les enseignants du S2 (pour l'instant et prochainement du S1) une demande d'autorisation de republication de leurs cours. Certains m'ont d'ores et déjà répondu. Cependant, la réponse n'a pas été positive à chaque fois (pour des raisons qui ne regardent que les enseignants en question, puisqu'ils ont toute propriété sur leurs cours et notamment sur les nombreux extraits de diapo qui parsèment mes notes) donc certains cours ne seront pas republiés. Cependant point positif, quelques enseignants m'ont proposé de corriger mes notes de cours  (le Pr Bermont par exemple). Tu les trouveras donc annotées en rouge. https://drive.google.com/open?id=14qA7BjBOJa_CGcEbhNM1IvNPOFWGE3LEBon courage pour la fin de l'année, et encore une fois ces supports ne dispensent pas d'aller en cours, fais en bon usage.
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