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Messages - Azuran

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Vos Questions à propos des cours / Re : Question UE spé MR
« le: 29 avril 2016 à 07:57:31 »
Salut tout le monde  :yahoo:


Alors Pepitoxx,
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Salut! est ce que dans la région orobuccale certains muscles naissent du muscle orbiculaire ou est ce que c'est uniquement un lieu de terminaison? Merci!


Dans mon cours, tous les muscles présentés se terminaient sur le muscle orbiculaire. Mais après il faut vous référer à ce que le Professeur Tatu vous a enseigné cette année.

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Une pathologie neurogène entrainera une diminution ou augmentation du volume de l'EMG ?


Euh je ne suis pas sûr de comprendre ce que tu entends par "volume de l'EMG". Du coup j'ai trouvé ce site :
http://www.chups.jussieu.fr/polys/neuro/pathoneuro/POLY.Chp.3.2.html

Cela répond-t-il à ta question ?


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- Les tuniques conjonctives representent une composante elastique en série ou parallele?

 D'après ce site :
http://campusport.univ-lille2.fr/ressource_gym/co/Theorie_4.html

La composante élastique en parallèle CEP est composée des gaines de tissu conjonctif (= tunique conjonctive à mon avis) maintenant les fibres musculaires (enveloppes fibrillaires, aponévroses, fascia). La composante élastique en série CES est représentée par les ponts d'actine-myosine, la bande Z des myofibrilles et les tendons.


Alors Apodo,
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Bonjour, dans un QCM il y avait marqué que le pubis appartient au grand bassin, mais je ne comprend pas trop car pour moi le pubis et en dessous de la ligne arqué donc dans le petit bassin ?!


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La symphyse est dans le petit bassin mais il y a aussi une grande partie du pubis le grand bassin! Notemment l'epine du pubis il me semble mais je suis pas tres sur!


Merci pour la réponse  :great:
Je confirme, le pubis appartient à la fois au grand et au petit bassin.

voili voilou  :love:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 28 avril 2016 à 20:31:32 »
Re les amis  :yahoo:


Comme ni la nutrition ni l'anglais n'ont raison de moi, je reviens pour vous poster (la tant attendue je présume) correction :

I - La partie de la correction qui vous intéresse :

Tout d'abord, un changement dans les données de l'énoncé :
Question 6 :  r = [F-]1 / [F-]2 = 0,46  et ln(0,46) = -0,777

A - [Li+]2 = 14 mmol.L-1.
B - [F-]1 =  30,4 mmol.L-1.
C - [F-]1 = 6,4 mmol.L-1.                           
D - V2 - V1 =  0,019 mV.
E - V2 - V1 = - 0,019 mV.


Pour la A, on ne change rien  : D’après l’énoncé : [Li+]2 + [F-]2 = 28 mmol.L-1  or l’électroneutralité est respectée dans le compartiment 2 :  1 x [Li+]2  + 1 x [F-]2 = 28 mmol.L-1  => [Li+]2 = [F-]2     
=> [Li+]2 + [Li+]2 = 28 mmol.L-1 soit [Li+]2 =14 mmol.L-1


Pour la  B et la  C : Dans le compartiment 1, l’électroneutralité est respectée :
6 x [M6-]1 + 1 x [F-]1 = 1 x [Li+]1  donc  [F-]1 = [Li+]1  - 6 x [M6-]1

Or r = 0,46 = [Li+]2 /[Li+]1 soit [Li+]1 = [Li+]2  / 0,46 = 14 / 0,46 = 30,4 mmol.L-1.
>   [F-]1  = [Li+]1  - 6 x [M6-]1 = 30,4 - 6 x 4  = 6,4 mmol.L-1

Ou plus simplement : r = [F-]1/[F-]2  donc [F-]1   = r . [F-]2 = 0,46 . 14 = 6,4 mmol.L-1 .   > ce qui revient au même

Pour la D et la E : V2 - V1 = - (RT/F) x ln(r) = - (1/40) x ( - 0,77) = 0,025 x 0,77 = 0,019 mV


II - La partie du message qui vous intéresse peut-être mais qui ne sert à rien
 
Pour ceux qui veulent savoir pourquoi ça marchait pas ? En fait, j'ai mis les données un peu au pif (bah ouais pour inventer une exo, il fallait bien que j'invente les données), et ensuite j'ai fait mes calculs ( qui  par ailleurs sont justes :p) et au final la globalité de l'énoncé n'était pas cohérente xD.


Comme Ctot = 28mmol/L : F-2 = Li+2 = 14mmol/L

F-1 = r.F-2 = 14.r

Li+1 = Li+2 / r = 14/r

6M6- + F-1 = Li+1    =>  F-1 = 14.r= Li+1 - 6M6-  = 14/r - 6.4

Du coup 14r = 14/r - 24 => 14r +24 = 14/r  => 14r² +24r = 14 => 14r² +24r -14 = 0

Et là ça vous rappelle de bons (ou pas ) souvenir de lycée : les polynômes du second degré : ax² +bx +c
Ensuite vous calculer le delta = b² - 4ac

On obtient r = -b + (racine de delta) / (2a) = 0,46
Ou r =  -b - (racine de delta) / (2a) =  je sais plus trop quoi de négatif parce qu'il y a 2 solutions mais comme c'est négatif on s'en fout un peu ^^)


Encore une fois cette partie ne sert à rien,  mais bon je me suis dit que ça pouvait peut être vous intéresser (ou pas si je reste lucide  ;))

Voili voilou :love:


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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 28 avril 2016 à 10:57:19 »
Salut tout le monde  :yahoo:

Alors, comme promis  GreygHouse,

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Merci beaucoup pour vos réponses   :yourock! mais ce n'est toujours pas bien claire, quel règle générale retenir ? car j'ai l'impression qu'en fonction des réactions on peut pas vraiment en donner comme ça a première vue, celle que Azuran à donner n'a pas l'air de marcher dans l'ED de Cavali. Du coup, comment savoir dans quel sens vont évoluer deux couples en fonction de leur potentiel (par exemple est ce que c'est le plus petit potentiel qui est le réducteur et l'autre oxydant) ?
En gros comment savoir qui est l'accepteur et qui est le donneur ?


Cela fait un bon moment que je regarde pleins de sites sur internet, que je relis le cours, les EDs et je n'ai pas trouvé de consensus  ::)


I - Les sources qui partagent la version de la ddp que je t'ai donnée :

> Le cours du Professeur Cavalli :
Delta E >0 = Potentiel Cathode - Potentiel Anode

>http://ressources.univ-lemans.fr/AccesLibre/UM/Pedago/chimie/01/05-Chimie-en-solution/res/exsm14_03r.pdf

Delta E >0 = E plus élevé - E plus bas = E réduction - E oxydation

 >https://fr.wikipedia.org/wiki/Potentiel_d%27oxydor%C3%A9duction#Diff.C3.A9rence_de_potentiel_redox_:_.CE.94E0.E2.80.99

Delta E = Delta accepteur - Delta donneur >0 = E Réduction - E Oxydation

>http://uel.unisciel.fr/chimie/solutaque/solutaque_ch06/co/apprendre_ch6_24.html

Delta = E positif - E négatif = E cathode - E anode

>http://www.sciences-en-ligne.com/DIST/Data/Ressources/lic2/chimie/chi_gen/redox/reaction_redox/r_redox_6.htm

Delta E >0 = E Oxydant - E Réducteur = E réduction - E oxydation


II - Les sources qui confirment la version de l'ED :

>http://www.juju.ch/electrochimie.htm

FEM pile = ddp = E1Ox + E2Red = E1Ox - E2Ox = E oxydation - E réduction


III La source qui semble mettre tout le monde d'accord ... ou pas ^^
>http://scientificsentence.net/Chemistry/index.php?key=yes&Integer=_potentiel

ΔE = Ecathode  - Eanode pour une pile
ΔE = Eanode - Ecathode pour une électrolyse

Du coup, il semble que la différence de potentiel fonctionne différemment en fonction de s'il s'agit d'une pile ou d'une électrolyse. La différence entre une pile galvanique et électrolytique est également présentes dans le cours du Pr Cavalli.

Mon hypothèse : dans l'ED, même si ce n'est pas précisé, il s'agit d'une électrolyse et non d'une pile.


Désolé, je ne peux te fournir d'informations plus claires. Ce que je peux te conseiller, c'est d'envoyer un mail au Pr Cavalli pour titrer tout cela au clair.

Voili voilou :love:


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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 27 avril 2016 à 10:26:46 »
Salut tout le monde,

Comme vous me l'avez si gentillement fait remarquer  (# ironie :whip:), il y avait une petite coquille dans un QCM de l'interro n°3. J'ai trouvé où ça coinçait et du coup ce sera bon jeudi soir.

Bon je ne vais pas vous faire tout un blâme mais je voudrais juste remettre les points sur les I. Le comportement de certains m'a terriblement déçu, je vous croyais plus indulgents et plus tolérants par rapport à nos erreurs. En plus, sur boudu, vous m'avez habitué à beaucoup mieux...

Oui il peut y avoir des erreurs dans mes exercices, pourquoi ? parce que je les fais moi même de A à Z pour que vous fournir des QCMs inédits et de qualité, je ne me contente pas d'ouvrir un bouquin et de recopier en changeant les données de l'énoncé. Du coup, comme je ne suis pas un professeur de physique, il est probable que je fasse des erreurs (on est pas parfaits et on n'a pas la prétention de l'être). Donc oui il y avait une erreur (une incohérence dans les données de l'énoncé pour être plus précis), mais il y a des manières de le dire,  et la forme est très importante pour bien exprimer le fond.

Encore une fois, ça ne concerne qu'une toute petite minorité et d'ailleurs je remercie tous ceux qui sont venus me voir à la fin de la séance pour m'aider à voir où ça coinçait  :love:  :love:  :love:


Du coup voilà ce que je vous propose :
soit vous venez me voir jeudi soir en E020 après la séance pour me poser des questions/ voir la correction
soit vous venez me voir vendredi en E016 après les séances.

Si vous ne pouvez pas venir, je posterai un message détaillant la correction, jeudi soir normalement, si je suis encore vivant (#partiels le jeudi après midi + tutorat)
Et pour ceux que ça intéresse, j'expliquerai mathématiquement où ça coince et comme ça vous pourrez vous même faire vos propres exercices.


Ne t'inquiètes pas GreygHouse, on répondra à ta question plus tard, dès que j'aurai trouvé une réponse qui convienne à tout le monde ^^

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 25 avril 2016 à 19:28:23 »
Coucou les amis  :yahoo:

Alors Saralitwo,
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Bonjour, j'ai une question à propos de l'ED de Eric Cavalli. Comment on peut calculer la différence de potentiel d'une réaction ? Sachant que le prof a dit qu'on devait faire la soustraction du potentiel du couple qui est dans le bon sens dans la réaction et du potentiel de celui qui est dans le sens inverse. J'ai pas compris comment on décide quel couple mettre dans le bon sens ou pas dans la réaction ?
Ce n'est pas très clair mais c'est difficile à expliquer, j'espère que vous allez comprendre...

En fait, il suffit de remplacer les termes "dans le bon sens" par "dans le sens de la réduction" et "dans le sens inverse" par "dans le sens de l'oxydation".

Du coup, pour calculer une différence de potentiels, il faut soustraire le potentiel du couple qui subit une réduction par celui qui subit une oxydation. En clair :

DDP = Potentiel Réduction - Potentiel Oxydation = Potentiel Oxydant - Potentiel Réducteur = Plus grand potentiel - Plus petit potentiel

Rappel : C'est bien l'oxydant, oxydé qui subit une réduction pour devenir réduit.

Voili voilou  :love:

Citer
Azuran le maître de Boudu section Paces
: je ne sais si c'est mérité mais en attendant  :love:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 22 avril 2016 à 14:18:55 »
Salut les p'tits fous d'UE3b  :yahoo:

Alors Tagadam et Saralitwo,
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J'ai une question à propos du sujet n°3 du tutorat d'UE3b de l'année dernière. A la première question, sur Donnan, c'est écrit que [Na+]² dans le compartiment 2 = [Cl-] dans le compartiment 2 = 0.07 mais je comprends pas trop d'où vient le 0.07...
Et toujours dans la même question, je n'arrive pas non plus à comprendre pourquoi ln [Na+] dans le compartiment 2 / [Na+] dans le compartiment 1 c'est égal à ln 0.7, pourquoi cette division donne 0.7, d'où il sort ?

Citer
Coucou, j'ai passer au moins 1heure à me poser la question hier alors je te réponds (à confirmer par un tuteur)  :angel:

Alors quand tu applique ta formule de donnan, comme écrit dans la correction tu te retrouve avec :

Na+2 x Cl-2 = on doit respecter l'électro neutralité alors on peut dire que (Na+2)2 = (Cl-2)2 (comme 2x2 = 4 c'est comme 22)

Et après vu que tu trouve le 0,005, pour avoir la valeur de Cl- et pas Cl-2, tu fais la racine (comme expliquer vers les dernières diapo du cours de prof). Et là tu tombe sur 0,07  :bravo:;

Ensuite pour la deuxième question :
Tu viens de trouvé le Cl-1 qui est égal à 0,07, donc ducoup, c'est pareil pour le Na+ vu qu'on nous a indiqué dans l'énoncé qu'il y avait que ces deux ions.
 
Donc tu fais le ln du compartiment 2 de 0,07 et du compartiment 1 à 0,1 donc ln 0,7 avec les aides aux calculs qui donne -0,34)


Merci pour la réponse Tagadam  :great:

Pour le raisonnement :
Electroneutralité dans le compartiment 2, c'est à dire qu'il y a autant d'anions que de cations :
[Na+]2 = [Cl-]2

Ensuite on utilise la formule du rapport de Donnan :
r = [Na+]2/[Na+]1 = [Cl-]1 /[Cl-]2     (formule à bien connaître  ;))

d'où [Cl-]2 * [Na+]2 = [Cl-]1* [Na+]1      (produit en croix)

Or comme [Na+]2 = [Cl-]2 donc [Cl-]2 * [Na+]2 = [Cl-]2 * [Cl-]2 = [Na+]2 * [Na+]2 = ([Cl-]2)² = ([Na+]2)²

On en conclut que ([Cl-]2)² = ([Na+]2)² = [Cl-]1* [Na+]1 

Or  [Cl-]1 = 50mmol/L   = 0,05mol/L (résultat trouvé car électroneutralité dans le compartiment 1) et   [Na+]1  = 100mmol/L = 0,1mol/L (données de l'énoncé)

Du coup : ([Cl-]2)² = 0,05 * 0,1 = 0,005

d'où [Cl-]2 = Racine carrée de 0,005 = 0,07 mol/L


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Helloooo ;D ! Merci de m'avoir répondu, c'est vrai que maintenant c'est plus clair merci beaucoup ! Mais du coup j'ai une autre question. Etant donné qu'on a pas la calculatrice et que le calcul de cette racine n'était pas dans les aides, comment on peut faire la racine de 0.005 de tête ?

([Cl-]2)² = x * x = x² =  0,005  = 50/10 000  avec x = racine carré de 0,005

Or 50 est proche de 49 = 7²
et 10 000 = 100²
Du coup on peut arrondir 0,005 à 49/10 000 = 7²/100²

 x² = 7²/100²
donc x = 7/100 = 0,07

Quand tu vois que ça bloque dans un calcul, n'hésite pas à faire des arrondis (pas trop grossiers quand même). Ici on peut dire que 0,005 = 0,0049, parce que c'est un petit nombre.

Voili voilou  :love:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 20 avril 2016 à 22:28:56 »
Alors beats,

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Bonsoirrrr
alors moi c'est un peu le souque dans ma tête, est ce que le système nerveux végétatif c'est le synonyme du système de la vie de relation le même que le système nerveux volontaire ?

et qu'est ce que le système nerveux somatique?

enfin voilà je m'emmêle avec toutes ces notions qui changent d'un prof à l'autre donc j'aimerai bien être fixée une fois pour toute :)
merci d'avance, bisouuuuu

J'ai répondu à la même question dans le forum sur les questions de sp 2 :p

Pour moi, système nerveux volontaire = de vie de relation = somatique : issu des rameaux ventraux et dorsaux des nerfs spinaux (les fameuses 31 paires de nerfs spinaux)
Il contrôle les muscles striés squelettiques, et la sensibilité

et système nerveux végétatif = autonome = de vie végétative = involontaire : issu des chaines sympathiques latéro vertébrales pour la composante sympathique et la paire de nerfs crâniens X (le vague qui représente 75% des fibres para sympathiques) ainsi que les noyaux d'Edinger Westphal, salivaires sup et inf.
Il contrôle les muscles lisses, le coeur et les glandes.

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Vos Questions à propos des cours / Re : Question UE sp2
« le: 20 avril 2016 à 22:15:39 »
Salut tout le monde  :yahoo:

Alors Louise_, et Pti kiwi,
Citer
Dans un QCM, "L’épiblaste donne 5 à 7 point mammaires, et physiologiquement seuls deux points thoraciques se développent." est considérée comme fausse car c'est 5 à 7 paires.. or dans mon cours j'ai noté "5 à 7 "points mammaires" sur le trajet des crêtes, et développement des 2 points thoraciques dans l'espèce humaine, donc j'aurai mis vrai. Serait-il possible de m'éclairer ? Merci


Citer
Salut ! Perso j'ai exactement comme toi dans mon cours.
Mais de ce que j'ai interprété, puisqu'il y a 2 crêtes longitudinales, chacune laisse 5 à 7 points mammaires sur le trajet des crêtes.(Donc 2 paires au total)
Puis BB foetus grandit.. :')  les 5-7 paires de points disparaissent ne laissant qu'1 paire de points au niveau thoracique (enfin quand la nature est de bonne humeur). Et ces 2 points seront par la suite à l'origine  des futurs seins (j'ai taquet simplifié, mais j'espère avoir pu répondre à ta question.)


Merci pour la réponse  :great:
Sauf erreur de ma part, il s'agit bien de 5 à 7 points mammaires sur chacun des 2 trajets des crêtes mammaires. Du coup cela fait 5 à 7 paires .
http://www.med.univ-montp1.fr/enseignement/cycle_1/PCEM2/mod-base/MB4_histo-embryo/Ressources_locale/MB4_Histologie_Embryologie_La_glande_mammaire_Carillo.pdf


Alors Nawnaw,
Citer
Pourriez vous m'éclairer un peu, c'est à propos du cours sur l'innervsation du petit bassin
Je n'arrive pas à faire la distinction entre système nerveux somatique et végétatif (vie de relation)


Le système nerveux somatique = système nerveux volontaire, permet de contrôler les muscles striés et la sensibilité. Pour le PB, par exemple, si tu fais une rotation latérale de la cuisse, tu actives (entre autres) les muscles pelvi trochantériens dont l'obturateur interne et le piriforme qui permettent de faire ce mouvement.

Alors que le système nerveux végétatif = système nerveux autonome permet le contrôle des muscles lisses (miction/continence urinaire et fécale par exemple), les glandes, etc. Bref tout ce que tu ne contrôles pas consciemment est sous le commandement sur système nerveux sympathique

Est-ce plus clair ?


Alors stalemfa,
Citer
Bonjour ! J'ai une question concernant la musculature du cou. Est_ce que l'espace entre les corps du muscle digastrique porte un nom en particulier ?
Merci d'avance


Il me semble que c'est la région sous mentonnière.


Alors ecureuil,
Citer
bonjour bonjour :)
une petite question : dans la partie du cours sur les muscles thoraciques extrinsèques, le pr Tatu nous a parlé des muscles infra hyoïdiens qui s'inséraient derrière l'incisure jugulaire ("a sa face profonde") mais du coup est ce qu'on les compte quand même dans les muscles thoraciques extrinsèques ?
merci du coup de main :p


Je ne crois pas que les muscles infra hyoïdiens nous avaient été présentés dans le cours sur la paroi thoracique ^^' Mais du coup s'il en a parlé à ce moment là, au même titre que le muscle Sterno cleido mastoïdien alors oui, je pense qu'il faut les considérer comme tels. La règle d'or étant de s'en tenir à ce que les Pr ont dit en cours. 

voili voilou  :love:

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Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 20 avril 2016 à 21:46:08 »
Salut les anatomistes en herbes  :yahoo:

Alors nilrahc,
Citer
Y a t-il un tubercule à la base du 2ème métacarpien comme il y en a un sur le 5ème ? Car j'ai marqué ça dans un cours d'année précédante mais ça me parait bizarre étant donné qu'il n'est pas dessiné sur le schéma et je n'en ai jamais entendu parler dans un QCM...

Hum je suis partagé quant à la réponse :
D'un côté, ça me paraîtrait logique qu'il y ait un tubercule à la base du deuxième métacarpien puisqu'il est le lieu de terminaison du fléchisseur radial du carpe et du long extenseur radial du carpe (je vous interdis de retenir ces noms pour cette année :p).
Mais d'un autre ça ne me dit rien du tout. De plus si le Pr n'en a pas parlé cette année, il faut s'en tenir là.

Comme je suis sur ma lancée des muscles, le tubercule du 5e métacarpien existe bel et bien, c'est le lieu de terminaison du fléchisseur ulnaire du carpe (encore une fois, pas à retenir pour l'instant)


Alors azerty,
Citer
Bonjour, merci pour les réponses présentes :)

J'ai encore une petite question sur la patella en fait j'ai marqué que sur les 1/4 post et inférieur il y avait le tendon patellaire et que sur la pointe de la patella il y avait le ligament patellaire mais en fait on ne reparle jamais du tendon patellaire donc je n'ai pas très bien compris ce qu'il fait, et je me demande si il y a une différence entre ces deux ligaments?

Hum, le terme de "tendon" patellaire ne me dit rien. D'après wikipédia : "L’apex donne attache au ligament patellaire renforcé en avant par le tendon du droit fémoral. L’ensemble forme le tendon patellaire"
Donc a priori tendon patellaire = ligament patellaire + tendon quadricipital

Après je ne saurais t'en dire plus  ::)

Voili voilou  :love:

90
Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 20 avril 2016 à 16:25:38 »
Salut tout le monde  :yahoo:

Alors agatk,
Citer
Merci pour la patella, c'est plus clair comme ça !  :great:
Concernant le pharynx, je joins les schémas...je pense avoir compris que la paroi conjonctive désigne le fascia du muscle, et que la membrane pharyngo-basilaire est en dedans du muscle, du coup ça voudrait dire que les professeurs n'ont pas simplifié ça de la même manière, en représentant une partie seulement à chaque fois ?

Merci pour les schémas, c'est plus clair  :great:
Si l'on se réfère à ce cher wikipédia, :
Citer
De la superficie à la profondeur (interne vers externe en partant du conduit aéro-digestif, ) on trouve :

Une muqueuse
Le fascia pharyngo-basilaire
Les muscles constricteurs
Les muscles élévateurs du pharynx
Le fascia bucco-pharyngien

Du coup, sur le premier schéma, il est représenté  Les muscles constricteurs et Les muscles élévateurs du pharynx, simplifiés en une seule couche, puis le fascia bucco-pharyngien.

Sur le second schéma, on voit la muqueuse, puis le fascia pharyngo-basilaire, puis les les muscles constricteurs (et peut-être Les muscles élévateurs du pharynx ?).  En revanche il semble ne pas y avoir le fascia bucco-pharyngien.

Du coup oui, chacun des deux professeurs a sans doute simplifié à sa manière



Alors azerty et Raph' :
Citer
Petit question car je me suis embrouillée, la région glutéale appartient bien au membre inférieur? Elle est au niveau de la racine du membre inf mais elle lui appartient bien?
Citer
J'ai noté (et ça me semble logique) que la région glutéale appartient au membre inférieur !
A confirmer par un de nos chers tuteurs !

Merci pour la réponse  :great:
Je confirme, la région glutéale appartient bien au membre inférieur.


Alors azerty,
Citer
J'ai une autre petite question sur le fémur, j'ai noté que la face ventrale de la diaphyse du fémur était lisse puis quelques lignes plus tard j'ai marqué qu'elle permettait l'insertion de muscles donc qu'elle était rugueuse... Donc je ne sais pas ce qui est juste :)

A mon avis le terme "lisse" signifie qu'il n'y a pas de crêtes, ce qui est vrai pour la face ventrale du fémur. Sinon, bien entendu, des muscles s'insèrent sur la face ventrale de la diaphyse du fémur : le vaste intermédiaire du quadriceps principalement (# c'est trop cool la myologie en P2  :yahoo:)

Voili voilou  :love:

91
Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 18 avril 2016 à 22:18:20 »
Salut tout le monde  :yahoo:

Alors azerty,
Citer
j'ai une petite question sur les ligaments, peuvent -ils nous piéger dans l'insertion d'un ligament dans le détail. Par exemple pour les ligaments du coude les insertions sont souvent soit le bord médial (ou latéral) soit la face (médiale ou latérale) peuvent-ils nous piéger la dessus ?
ou si c'est bord a la place de face ou inversement on coche quand même?

Pour le coup face et bord ce n'est pas pareil ^^ : l'humérus a un bord latéral mais pas de face latérale, juste une face antéro-latérale. Il faut faire attention.  ;)


Alors Müşo et azerty,
Citer
J'ai noté que le mésonephros était a l'origine du rein définitif et des uretères mais jai par la suite écrit que c'est le metanephros qui donne le rein définitif... Du coup je suis un peu perdu, vous pouvez m'éclairer?

Citer
Coucou, alors le mésonéphros est a l'origine des uretères des reins définitif et de la gonade sexuelle masculine mais c'est le métanephros qui est a l'origine du rein définitif.  :)
bonne soirée :)

Voilà ce que j'ai trouvé sur internet :
Le rein se développe en trois étapes à partir de la 4ème semaine, avec une ébauche crâniale, le pronéphros, qui régresse à la 8ème semaine et n'est jamais fonctionnel, une ébauche intermédiaire, le mésonéphros, qui n'est que transitoirement fonctionnel chez l'embryon entre la 6ème et la 10ème semaine, et une ébauche du rein définitif, le métanéphros. Ce dernier dérive d'un bourgeon métanéphrogène (origine mésodermique) et d'un bourgeon urétéral (origine de la partie caudale du canal de Wolff).


Alors lavidou,
Citer
J'aimerais que vous me rappeliez combien il y a de niveaux d'articulations pour le poignet, car je m'embrouille un peu. Pour moi ce serait 4 :
- art radio-ulnaire distale
- art radio-carpienne
- art médio-carpienne
- art carpo-métacarpienne
Mais dans le tuto n°3, il y avait les 3 premières mais pas la dernière que j'ai mis là..

Tu as raison, c'est juste que dans la question du tuto, on ne cite pas toutes les articulations.


Alors agatk,
Citer
Après avoir comparé les cours d'anatomie, je me trouve face à 2 contradictions, et je ne sais pas trop quoi apprendre...
Le Pr. Paratte a mentionné des os inconstants, je cite ''des os sésamoïdes au niveau des mains et des pieds, et des os bipartites comme la patella''. Or, le Pr. Lepage nous a présenté la patella comme un os sésamoïde...c'est à la fois un os bipartite et sésamoïde ? J'avoue ne pas avoir saisi la différence, et mes recherches sur internet ne font que m'embrouiller... :neutral:
Ensuite, concernant le pharynx, le Pr.Tatu nous l'a décrit comme étant formé d'un muscle recouvert d'une paroi conjonctive...et le Pr.Vuillier, dans le cours sur l'appareil digestif, nous l'a décrit comme étant formé d'une membrane pharyngo-basilaire recouverte de muscles constricteurs, donc avec des muscles à l'extérieur... :modo: Du coup, la partie musculaire est interne ou externe selon le cours, c'est un peu perturbant ...!
 
Si quelqu'un a des éclaircissements, je suis preneuse !  ;D
Merci d'avance et bon courage à tous !

La patella est bien un os sésamoïde. Le terme "bipartite" veut juste dire qu'elle est en 2 morceaux, c'est une pathologie (en tout  cas c'est comme cela que ça nous avait été présenté l'an passé)
https://en.wikipedia.org/wiki/Bipartite_patella

Euh je t'avoue que je ne vois pas trop où tu veux en venir.  Peu-être que les parois conjonctives dont tu parles désignent les fascias qui recouvrent les muscles, et ceux du côté interne et externe. Est-ce que tu pourrais mettre des schémas ou les phrases précises stp ?  ;)

voili voilou :love:

92
Vos Questions à propos des cours / Re : Question UE sp2
« le: 18 avril 2016 à 21:51:50 »
Salut tout le monde  :yahoo:

Alors Tagadam et agatk ,
Citer
Voilà ma question avec la pièce jointe.
Est-ce que le fascia qui recouvre le muscle ilii-coccygien est le pariétal ? Qui par la suite donnera le viscéral ?

Citer
Alors Tagadam, j'ai noté que le diaphragme pelvien (donc le faisceau ilio-coccygien) était recouvert du fascia pelvien pariétal, et qu'il devenait fascia pelvien viscéral lors de sa réflexion sur les viscères...à confirmer par un tuteur bien sûr  ;)


Je confirme la réponse d'agatk (merci d'ailleurs   :great:)


Alors agatk,
Citer
J'aurais une petite question concernant le périnée..Est ce que le petit bassin comprend à la fois la cavité pelvienne et le périnée, ou bien la cavité pelvienne uniquement ?
En gros, est ce que le périnée appartient au petit bassin ?


Si je ne dis pas de bêtises, le périnée n'appartient pas au petit bassin puisque celui-ci est situé en dessous du diaphragme pelvien.  Après vous aurez (ou avez eu) un cours sur le périnée. Du coup, bien entendu c'est ce que le Pr Parratte qui prime sur ce  que je peux vous dire  ;)


Alors PiouPiouu,
Citer
Bon, je trouvais déjà que mes notes sur les différents nerfs innervant l'extrémité céphalique n'étaient pas très claires, mais après avoir vu vos messages c'est encore pire. Du coup ma question est simple : vaut-il mieux se fier à ce que le prof a dit à l'oral ou bien à ce qu'il a dessiné ? car mes notes ne correspondent pas aux schémas.

Par exemple, sur son schéma, la région nasale est innervée à la fois par le nerf ophtalmique pour sa partie supérieure et par le nerf maxillaire pour sa partie inférieure, alors que dans mes notes ce serait seulement le nerf ophtalmique.

Pareil pour le nerf mandibulaire, j'ai noté qu'il assure l'innervation d'une partie de l'oreille, mais sur le schéma cette région n'inclut pas l'oreille.

Ensuite pour les plexus, le nerf grand occipital innerve toute la région postérieure, aussi bien la partie supérieure qu'inférieure et donc le petit occipital n'innerverait que l'oreille (toujours d'après le schéma).


Hum je ne sais pas trop quoi te répondre, mais il semblerait que ce schéma soit relativement discordant avec les propos du Professeur... le mieux serait sans doute de le lui demander ;)


Alors azerty,
Citer
Dans mon cours de Bresson sur l'histologie de l'appareil génital masculin j'ai marqué : 'un tube droit reçoit 5 à 6 tubes séminifères'. Mais je ne comprends pas pourquoi, j'aurais plutôt dis qu'il en recevait 2 à 3 en fonction du nombre de tube qu'il y a à l'intérieur du lobule testiculaire (puisque que l'on a environ 2 à 3 tubes par lobule)?

 
J'avais noté "quelques tubes séminifères". D'après wikipédia, "Les tubes séminifères se rejoignent deux par deux et confluent dans un tube droit". Du coup  comme chaque tube reçoit 2 à 3 tubes séminifères (comme tu dis) mais vu que les tubes s'abouchent 2 à 2, ça en fait 4-6 en tout.

Citer
Je ne comprends pas les différents lobes de la prostate (dans mon cours j'ai marqué que le pole caudal est divisé en un lobe antérieur et deux lobes postérolatéraux) mais je n'arrive pas a visualiser comment se fait cette division... 


Citer
Et dernière question, lorsque l'on parle de l'urètre prostatique elle a une portion latéromontanal (de ce que j'ai compris c'est sa portion latérale au veru montanum) mais j'ai marqué que cette portion est comme une gouttière concave vers l'arrière mais j'aurais plutôt dit concave vers l'avant...
Est-ce que quelqu'un peut m'aider :)


J'ai trouvé ces sites qui ont l'air pas mal :
http://www.anat-jg.com/PeritoineSous/OGH/Prostate.htm
http://slideplayer.fr/slide/1215177/


Alors Pti Kiwi et azerty,
Citer
Malgré les recherches sur google image, ou le netter, je n'arrive pas à faire la différence entre tubercule de Morgani et glande de Montgomery. Qqn pourrait m'expliquer (ou me montrer)


Citer
Coucou, alors de ce que j'ai cru comprendre c'est que le tubercule de Moragni c'est le relief cutané et la glande de Montgomery c'est ce qu'il y en dessous et c'est à cause d'elle qui y a ce tubercule. et plus loin le prof parle de tubercule de Montgomery c'est parce que durant la grossesse ces glandes grossissent et donc le tubercule prend le nom de la glande (c'est ce que j'ai cru comprendre)... :)


Merci pour la réponse  :great:
En fait, le tubercule de Morgagni est l'abouchement de la glande de Montgomery.

Voili voilou :love:

93
Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 18 avril 2016 à 19:31:40 »
Salut nilrahc  :yahoo:

Merci pour les diapos  ;)

En fait, on ne rajoute pas de rho devant le rho0. Je vais essayé de t'expliquer depuis le début.

On part du principe fondamental de la dynamique PFD : 2e loi de Newton qui stipule que la somme des forces (€F) est égale au produit de la masse par l'accélération.

€F = m.a

Or la masse est égale au produit de la masse volumique rho par le volume V soit :

€F = m.a = rho.V.a

Or le volume d'une sphère vaut (4/3).Pi.R^3. Ainsi :

€F =  rho.V.a = rho.(4/3).Pi.R^3.a


Ensuite on décompose la somme des forces. Ici il y a 3 forces qui entre en jeu : le poids P, la poussée d’Archimède π et les forces de frottement F. Du coup on a :

€F = rho.(4/3).Pi.R^3.a = P + π + F.

Or le poids P correspond au produit de la "pesanteur" g par la masse m, qui comme on l'a montré précédemment vaut rho.(4/3).Pi.R^3.

De plus, la poussée d’Archimède correspond à une force exercée en sens inverse du poids (d'où le moins) qui est égale au poids du fluide déplacé. Or le poids du fluide déplacé est égale au produit de la masse volumique du fluide rho0 par le volume de fluide déplacé qui est égal au volume de la sphère ((4/3).Pi.R^3 ).

Enfin, les forces de frottement valent, pour une sphère - 6.Pi.eta.R.v (v étant la vitesse) cf. cours UE3a. Le "-" provient du fait que ces forces s'opposent au mouvement, le freine.


Du coup on obtient :
€F = rho.(4/3).Pi.R^3.a = P + π + F = rho.(4/3).Pi.R^3 + (-rho0.(4/3).Pi.R^3)  - 6.Pi.eta.R.v

Soit :   rho.(4/3).Pi.R^3.a =  rho.(4/3).Pi.R^3 + (-rho0.(4/3).Pi.R^3)  - 6.Pi.eta.R.v

Ensuite on factorise (hum des souvenirs de maths de lycée ^^) par (4/3).Pi.R^3 :

 rho.(4/3).Pi.R^3.a = [(4/3).Pi.R^3](rho-rho0) - 6.Pi.eta.R.v          TADAM :bravo:;


Voili voilou  :love:



 

94
Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 15 avril 2016 à 22:51:14 »
Salut GreygHouse,

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Merci Azuran pour la réponse c'est vrai tu as raison pas besoin de s'embêter plus que ça, c'était juste par curiosité  ;D

Oui oui j'avais compris. Malheureusement je ne suis pas le mieux placé pour débattre de physiologie  ::)

Citer
Sinon si je peux ajouter mon grain de sable concernant les VOC et ROC,
de ce que j'ai compris, les VOC aussi interviennent dans la propagation entres les neurones du coté pré synaptique avec les canaux Ca voltage dépendant. (en plus d'intervenir le long de l'axone) :great:

Merci, cela complète donc ma réponse  :great:

95
Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE5 2015-2016
« le: 15 avril 2016 à 22:46:57 »
Fans de cette noble discipline qu'est l'anatomie, je vous salue,  :yahoo:

Alors Abou,
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j'ai un petit soucis ! J'ai vu que la questions a déjà été posée plusieurs fois mais que les réponses ont été différentes alors je la réitère. Dans son cours le Pr.Parratte donne les métcarpiens comme exemple d'os allongés alors que le Pr. Lepage dit que ce sont des os longs... Os allongés ou os longs ? Ou on coche la case "peut être que oui peut être que non" ?

Je suis d'accord avec Lord Snow (merci mec  :great:), les métacarpiens sont des os allongés et même wikipédia est d'accord avec nous ^^


Alors Tagadam et chlo.
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petite question sur l'appareil respiratoire..
J'ai écris que l'arbre bronchique était totalement compris dans le poumon.
Mais je pense que c'est faux...  :bravo:;  parce que les branches de divisions de la trachée ne sont pas comprises totalement non ?

Citer
Alors la première question je peux te répondre que à partir de la division des bronches principales, on rentre dans le parenchyme pulmonaire! donc il n'est pas TOTALEMENT dans le poumon mais pour la division en bronche lobaire en tout cas il y est...... si j'ai bien compris  lol

Merci pour ta réponse chlo. (aka celle qui répond plus vite que les gens ne post  ;)) :great:

Oui si on considère que les bronches souches font partis de l'arbre bronchique, et comme ces dernières sont en dehors du poumon, alors oui l'arbre bronchique n'est pas totalement inclus dans les poumons.


Citer
Autre petite question sur le système nerveux végétatif.. Je ne sais pas comment supprimer le post désolé  :modo:

Oh la la c'est une catastrophe, il faut vite appeler le modérateur voire la police car le double post est un crime :p

Citer
Mr. Vuiller a dit qu'au niveau du pont, nous avions le noyaux salivaire supérieur et inférieur. Je crois qu'il l'a rajouté cette année..

Mais.. Le noyau salivaire inférieur est innervé par le nerf IX donc glossopharingien, donc pour moi, il est au niveau du sillon rétro olivaire et selon moi, fait donc parti du bulbe et non pas du pont ???
(En plus sur son schéma, il le dessine au niveau du bulbe donc je sais plus trop...)

Citer
ensuite ta deuxième question franchement je ne m'étais jamais posée la question mais je dirais que au niveau du sillon bulbo pontique c'est vraiment l'origine apparente alors que pour le noyaux salivaire inférieur, il est juste annexé au nerf glossopharyngien, pas innervé, je crois que c'est différent... il va permettre de transporter ce qu'il y a dans le noyau salivaire inférieur!
Pour cette dernière question franchement ça se trouve je dis nimporte quoi il faut attendre de voir ce que les tuteurs disent mais à mes yeux le noyaux salivaire inférieur n'est pas innervé par le nerf 9
Voila voila!

Encore une fois merci pour ta réponse chlo.  :great:
Je vais me contenter de paraphraser ce que t'a dit chlo. ^^

En P2, on a vu que les Noyaux salivaires supérieur et inférieur étaient bien au niveau du pont. (y compris sur nos schémas)

Je suis d'accord avec chlo., les noyaux ne sont pas innervés par le IX, mais ce sont des regroupements de corps cellulaires qui vont émettre des axones qui transitent par le IX.

Du coup, il est tout à fait envisageable que ces noyaux soient au niveau du pont, émettent des axones qui eux, quittent le tronc cérébral au niveau du sillon rétro olivaire avec le IX.

En gros ces noyaux (d'Edinger Westphal,  noyaux salivaires supérieur et inférieur  et dorsal moteur du vague) sont des regroupements de neurones qui ont une fonction bien précise mais qui utilisent les nerfs crâniens (un peu comme une autoroute) pour arriver à leur destination.


Alors agatk,
Citer
Je repose mes questions au cas où quelqu'un aurait une réponse ;)

A propos des cordons de la moelle spinale...J'ai noté que la moelle avait 2 cordons latéraux entre sillons latéraux ventral et dorsal, mais aussi deux cordons dorsaux entre sillons dorsaux latéraux et médian et deux cordons ventraux entre sillons ventraux latéraux et médians...seulement je me demande si on ne considère pas un seul cordon ventral marqué par le sillon ventral médian, et un seul cordon dorsal marqué par le sillon dorsal médian...

Si quelqu'un a une idée, comme mes enregistrements ne m'apprennent rien et que je ne trouve pas de réponse claire sur internet...
Merci d'avance et bon courage ! :love:

Euh , personnellement, je dirais que les cordons sont pairs et symétriques : il y a un cordon latéral, ventral et postérieur de chaque côté de la ligne médiane. Du coup, en tout, ça fait 2 cordons ventraux et 2 dorsaux.


Voili voilou  :love:

96
Vos Questions à propos des cours / Re : Question UE sp2
« le: 15 avril 2016 à 22:14:37 »
Salut les p'tits fous de sp2,

Pffffouuuuuu, il suffit que je m'absente 5 minutes de ce forum pour que je me retrouve avec pleiiiiiiiiiiiiiiiiin de messages   ::) ( En vrai, vous êtes géniaux les gars   :love:)

Alors agatk, Bidouf , Tagadam
Citer
Déjà, merci pour la réponse concernant l'épithélium de l'urètre spongieux  :love:
Cool si ma réponse te convient (j'avais bien galéré  ::))

Citer
Ensuite, je me pose une petite question en comparant les cours du professeur Vuillier et Tatu...A propos de l'anatomie de la tête, on nous a dit que l'innervation sensitive de la région de l'oreille était permise par le nerf petit occipital, et celle du gonion par le nerf grand auriculaire...et dans le cours sur l'anatomie du cou, le nerf grand auriculaire innerve la région de l'oreille et le petit occipital la partie postérieure et inférieure de la tête...je pensais m'être trompée mais après avoir réécouté, c'est bien ce qu'ils ont dit, du coup on est sensé apprendre quoi ?
J'ai joint les schémas parce que je suis pas sûre d'être très claire  ::)
Merci d'avance ! ;D

Citer
Oui j'ai noté pareil !! L'année dernière Tatu avait dit comme Vuillier mais cette année il a changé...  :modo: du coup, je pense qu'il faut apprendre les 2 en espérant que ça tombe pas  ::)

Citer
Les profs prennent en compte pour leurs QCM ce qu'ils sont censé dire "sur le papier" et pas ce qui est dit en cours je pense, car ils peuvent parfois faire des petites erreurs sans s'en rendre compte.. Par exemple pour le grand auriculaire, cela semble logique que ce soit la région de l'oreille non ?
Et sur les schémas, il ne s'est pas trompé...

Et aussi, le professeur Parratte se trompe de temps en temps aussi, par exemple le ligament sacro épineux qui est orienté vers le dedans (à l'oral) et sur son schéma il le dessine vers le dehors  :great:
Donc je pense qu'il faut plus prendre en compte les schémas  :angel: Reste à confirmer par un tuteur  :great:

Citer
En faisant un peu de recherche, j'ai trouvé ça ! Du coup ça se rapproche un peu de ce que disait Tatu...
Et sur internet, j'ai vu que le Grand auriculaire innervé la région parotidienne, et un peu la région de l'oreille. Donc je pense qu'en fait les 2 versions, de Tatu et Vuillier son correct

Merci pour les images  ;) Merci pour les réponses  :great: (bientôt je ne servirai plus à rien moi ^^)

Dans mon cours je n'ai pas tout à fait le même schéma pour les territoires d'innervation de la sensibilité ^^
Du coup, j'avais une version proche de celle du Pr Vuillier :
Nerf Petit Occipital : partie postéro-inférieure de la tête
Nerf Grand Auriculaire : Oreille + gonion

Euh, a priori, il existerait un fameux petit papier où le cours est noté et à partir duquel seraient faits les QCM. Personnellement, je n'en sais absolument rien et je ne me souviens pas de QCMs dont la réponse varierait en fonction du Pr (après ça fait un an aussi, il faut pardonner ma mémoire ^^)


Alors Obs, Tagadam,
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Une petite question concernant l'innervation du petit bassin :
J'ai noté que le tronc lombo-sacral  est rejoint par une partie des branches ventrales de L4, totalité L5 et S1, grande partie S2 et petite partie S3 pour former le plexus sacral mais du coup il est constitué de quoi comme fibres  initialement ce tronc lombo-sacral ^^  ?

Citer
Coucou, alors moi j'ai noté :
Plexus sacral
Partie de L4 + Totalité de L5 (ces 2 formant le tronc lombo-sacral) + Totalité S1 + Grande S2 et Petite S3
Merci Tagadam  pour ta réponse :great:

Je confirme ce que t'a répondu Tagadam :
En P2, on a vu que le tronc lombo sacral naissait  de la réunion d'une partie des racines de L4 et de la totalité de L5.

Voili voilou  :love:

97
Salut PiouPiouu

Citer
Merci beaucoup Azuran  :great:
Autre question sur l'histologie de l'appareil génital masculin : est-ce que les jonctions rectilignes sont un autre terme pour parler des jonctions communicantes ou bien cela n'a rien à voir ?

Honnêtement je n'en sais rien. Mais d'après internet, on dirait que les jonctions rectilignes sont un type à part de jonction...  Désolé je ne saurais t'en dire plus  ::)

98
Vos Questions à propos des cours / Re : Questions UE3B 2015-2016
« le: 15 avril 2016 à 21:34:55 »
Amis d'UE3b, bonsoir  :yahoo:

Alors GreygHouse,
Citer
D'accord, mais je pensais plutôt que dans le cas de l'hyper kaliémie cela réduisait juste la fuite des K+ du fait que ça réduit leur attraction à l'extérieur mais de là à inverser le gradient je sais pas ...
ducoup en hypokaliémie ça veut dire que le gradient de concentration est tellement fort (l'attraction à l'ext des K+) que la fuite de cations est plus importante que normalement ce qui résulte d'une hypoexitabilité (vu que IC encore plus négatif).
Dans ton hypothèse je comprends mal comment la cellule peut faire rentrer des K+ passivement dans la cellule sans gradient de concentration pour appuyer le mouvement ?

Penses-tu que mon hypothèse est plausible ou est ce que je vais chercher trop loin

Honnêtement ma réponse était juste la synthèse de ce que j'avais trouvé sur internet. Personnellement, je ne suis pas un pro de la physiologie donc il n'est pas exclu que tu aies raison. Il n'y a sans doute pas une seule réponse et toutes me semblent bonnes tant qu'elles te conduisent au bon résultat.
L'essentiel c'est que tu retiennes que l'hyperkaliémie entraîne une hyper-excitabilité de la cellule. Après peu importe la manière dont tu te l'expliques.  ;)


Alors nilrahc,
Citer
J'ai un gros problème dans les exercices Red/ox.

Dans le cours, c'est marqué qu'il y a 2 types de cellules électrochimiques :
    ♦ cellule galvanique = pile : les e- vont du pôle - (anode) vers le pôle + (cathode)
    ♦ cellule électrolytique : les e- vont du pôle + (anode) vers le pôle - (cathode)
 
Le problème, c'est que ça fait 2 ans que je fais des exercices là dessus et que je trouve l'inverse à chaque fois (je pourrais cocher l'inverse de ce que je trouve aux partiels mais c'est un peu risqué..)  ::)

Par exemple dans le tuto n°1 de l'année dernière, question 12 B (pièces jointes) pour moi, étant donné qu'on a à faire à une pile, l'anode sera négative et sera le lieu de l'oxydation donc de la production d'électrons.

Du coup, là : l'argent = borne - = oxydant car  Ox1 Red 2 →  Ox2 Red1 et c'est Ag+/Ag qui à le plus grand E°.
Merci pour les images  :great:

E0 (Ag+/Ag) = + 0,80 V
E0 (Ni2+/Ni) = - 0,23V
Règle du gamma : Ag+/ Ag : plus haut potentiel de Redox : c'est une réduction donc c'est cathode
Ni2+/Ni : plus faible potentiel de Redox : c'est une oxydation donc c'est l'anode

Du coup, vu qu'il va s'opérer une oxydation au niveau du Ni, il y aura une libération d'électrons, donc de charges négatives. Du coup, ce sera une électrode négative.

A l'inverse, du côté de l'Ag, il y aura une réduction, donc une consommation d'électrons, donc moins de charges négatives. Du coup, ce sera une électrode positive.

Du coup ton erreur venait simplement de la règle du gamma :)


Alors Skelerex,
Citer
Dans cet exercice, pourquoi la proposition b) est-elle fausse ?
Merci pour l'image  ;)

Euh, dans mon ED, j'avais marqué qu'elle était juste au contraire ^^


Alors Pti Kiwi,
Citer
Bonjour je me demandais si les ROC et les VOC, sont tous deux indispensables à la propagation du PA dans les fibres nerveuses myélinisées ?

D'après mes souvenirs, cela se déroule comme suit :
Arrivée d'un PA  > Ouverture de Canaux Ca2+ > Libération de Neurtransmetteurs > Fixation sur un ROC > Genèse d'un PA > propagation grâce à des VOC

Du coup je dirais que les VOC permettent la propagation du PA le long du neurone et les ROC, la propagation des PA entre les neurones.


Voili voilou :love:

99
Salut PiouPiouu,

Citer
pour le cours sur les anomalies de la différenciation sexuelle, je ne comprends pas trop ce qu'ont fait Barr et Bertram en 1949 (c'est en introduction). Mes notes sont vraiment confuses, voire même se contredisent, alors si vous pouviez me faire un petit topo rapide ce serait géniaaaaal

Hum il ne me semble pas qu'il s'agisse des points les plus importants du cours, c'est pourquoi ils ne sont pas ou peu détaillés. En fait, l'introduction permet juste de faire un bref rappel historique de l'évolution des connaissances à travers les époques.

Antiquité : Hermaphrodite, le fils d’Hermès et d’Aphrodite.

1749 : Morgagni a étudié l'infantilisme génital / absence de gonades / anomalies rénales

1938 : Turner s'intéresse à l'infantilisme génital et somatique. Il constate un taux de FSH élevée, et en déduit qu'il existe une origine non hypophysaire

1942 : Klinefelter a étudié l'atrophie testiculaire / azoospermie +/- gynécomastie. Une fois de plus, le taux de FSH élevée indique qu'il de s'agit pas d'une origine hypophysaire.

1949 : Barr et Bertram : chromatine sexuelle. Il s'agit de la découverte de la botte de Barr et Bertram : quand on a 2 chromosomes X (donc qu'on est une fille ^^), l'un deux reste accolé à la membrane nucléaire, inactivé.

1956 : Caryotype : 46,XX / 46,XY

1959-60 : On découvre des anomalies chromosomiques comme le 45,X / 47,XXY

1989 : découverte du gène SRY


Voili voilou :love:

100
Vos Questions à propos des cours / Re : Question UE sp2
« le: 14 avril 2016 à 14:39:20 »
Salut PiouPiouu ,
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Dans le cours sur les parois musculaires du petit bassin, le Pr Parratte nous cite les ligaments de la paroi latérale (car il n'avait pas eu le temps dans le cours d'avant) et il dit quelque chose que je ne trouve pas cohérent :

pour le ligament sacro-épineux, il dit qu'il s'insère sur le bord latéral des 2 dernières vertèbres sacrales mais aussi sur presque tout le bord latéral du coccyx. Mais il dit aussi que les fibres sont orientées de haut en bas, alors qu'il me semble que l'épine ischiatique est plus haut située que le coccyx ?
Donc j'aurais plutôt dit qu'une partie des fibres était orientée de haut en bas (pour celles issues du sacrum) et qu'une autre partie était orientée de bas en haut... 

Dans mon cours je n'avais rien noté à propos du trajet des fibres du ligament sacro-épineux. Mais d'après mes schémas c'est bien de haut en bas.  Après il se peut qu'une partie du coccyx soit situé en dessous de l'épine ischiatique. Mais comme il existe des variations anatomiques, on n'est jamais surs de rien.  Bref, je pense qu'il vaut mieux s'en tenir à ce qu'a dit le Professeur  ;)

Voili voilou  :love:

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